三年級編寫的寓言故事
三年級編寫的寓言故事篇1:撿帽子
今天是小猴的生日,媽媽送他一頂紅色的帽子,上面還有數(shù)碼寶貝的圖案,他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。
小猴看見小鴨在河里游泳,他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨,石子正砸中小鴨的頭,小鴨“哎呦”一聲對小猴喊;“你在干什么?”小猴向 小鴨做個鬼臉說:“來呀,抓我吧!”說著在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風(fēng)大作樹枝亂搖,水面泛起波浪,風(fēng)把小猴的帽子吹落水里,小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小猴伸手去夠帽子,可是帽子已經(jīng)漂的太遠(yuǎn)了根本夠不著。他大聲對水里的小鴨喊道:“這是我心愛的生日禮物,你可以幫我撿回來嗎?” 小鴨心想:“你剛才怎么對我的,我才不管呢!”小猴見小鴨沒動急得抓耳撓腮,自己想下水又不會游泳,真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣心想:“嗨,不管他 怎樣對我,別人有困難應(yīng)該主動幫助才對。”于是小鴨一邊向帽子游去一邊喊:“小猴放心吧,我一定幫你把帽子撿回來!”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來越大,小鴨被吹得左右搖晃,忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛,小鴨立刻閉上眼睛,可她還是努力的睜開眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊,她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動地說:“謝謝你小鴨,剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會像你一樣主動幫助別人。來,我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙?”自此以后小鴨和小猴成為一對樂于助人的好朋友。
三年級編寫的寓言故事篇2:我最崇拜的人
望著這個題目,一下子,我有些茫然。長這么大,我崇拜的人太多了,如:女英雄劉胡蘭,代父從軍的花木蘭,偉大領(lǐng)袖毛澤東……但是最崇拜的,哎!思緒不停地在腦中翻滾,我不停地回想,回想。哦,對了,也許是他——霍金。
雖然他并不像SHE,周杰倫那樣“火爆”,但是,我崇拜他,崇拜他的那種精神和智慧。
想到霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那深邃的目光和寧靜的笑容。雖然,他全身癱瘓,惟獨只有三個手指可以活動,但是他仍然堅強(qiáng)地面對生活。他覺得自己并沒有失去太多:他的手指還能運動;他的大腦還能思維;他有終生追求的理想;他有他愛和愛他的親人和朋友;他還有一顆感恩的心。面對這么大的打擊,他還能這樣的面對生活,面對一切,可見,他不是一個常人。
也許對科學(xué)稍有興趣的人都知道,霍金寫了一本《時間簡史》在這本書里,霍金為大家講述了黑洞,宇宙的起源和命運,黑洞和時間旅行等等。他對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。可是大家可以想象的到嗎?他寫這本書是在他完全失去說話能力,剛剛動好手術(shù)下寫的。當(dāng)然在他左手骨折,縫了13針的情況下,不出兩天,他又投入了工作。這是為什么?是他對科學(xué)的熱愛與追求。
我佩服他,我崇拜他。理由很簡單——崇拜他樂觀向上的態(tài)度與堅持不懈,執(zhí)著地追求。
三年級編寫的寓言故事篇3:書和筆的對話
每當(dāng)這家的小主人不在家的時候,玩具和文具們都開始打打鬧鬧起來。
這天,書說:“我給予了人類知識!我隱藏了奧妙和道理,讓人們一步一步的了解我,你們說,我豈不是最好的文具?”
所有的文具和玩具都連聲叫好,只有筆不服氣,對這家伙感到不滿,說:“你有什么了不起,你會像我一樣會寫字?jǐn)?shù)百萬的字?再說,你這書也是由我寫出來的!制作聰明的家伙!你以為你自己是最高極品啊,我才是呢!”
“你這個愛寫字的家伙,你能比的上我嗎?你想一想我給予了人類知識,我隱藏了奧妙和道理,讓人們一步一步的了解我,我不就是個最好極品?”
“不要忘了,我是你的恩人,是我創(chuàng)造了你!你應(yīng)該感謝我,而不是咬我一口!”筆生氣的說,文具們都搖了搖頭,嘆氣起來。
“恩人?真好笑,人家說你是吹牛大王?這次,你有吹牛了!哈哈哈”書。
“你竟然敢這樣對待你的恩人!你你你太不夠朋友了!”筆說著,氣的臉紅的像個大蘋果。
這是,字典公公聽了它們的話,摸著胡子,笑著說:“你們都有自己的優(yōu)點,不要因為這點事生氣,比如,筆喜歡寫字,這蠻好的,還有書給予人類知識,我希望你們倆能和好!”
筆和書聽了,低下頭,從此,他倆又和好了起來。聽了這個故事,我希望大家也不要像書和筆一樣為了一點小事而生氣,每天都要保持樂觀噢!呵呵。
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