編伊索寓言故事400字篇1：比本領(lǐng)

　　牛、馬、驢是鄰居。有一天，它們?nèi)齻€為“誰的本領(lǐng)大”這個話題爭了起來。它們都認為自己的本領(lǐng)大，誰也不服輸，爭來爭去，也沒有一個結(jié)果。于是，它們決定通過比賽定輸贏。

　　第一場比賽，它們比跑步，馬得了第一。馬得意地說：“我說我的本領(lǐng)大，這回你們服了吧?”牛和驢撇撇嘴，“別高興得太早!比賽還沒結(jié)束呢……”于是，它們又進行了第二場比賽，這次它們比力氣，結(jié)果牛得了冠軍。牛驕傲地說：“還是我老牛行!你們服不服?”馬和驢直搖頭，驢說：“還有一場比賽呢，你們未免得意得太早了!”接下來，它們又進行了第三場比賽，這次比磨面，驢在比賽中奪魁。驢美滋滋地說：“還是我的本領(lǐng)大!”馬和牛都不服氣，馬說：“跑步我是第一!”牛說：“比力氣，我第一!”它們?nèi)齻€爭得面紅耳赤，不可開交。它們一致認為猴子聰明，決定去找猴子評理。

　　猴子聽了它們比本領(lǐng)的故事，笑了笑說：“你們各有所長，各有所短。不要用自己的長處和別人的短處去比，要學會取長補短。

　　編伊索寓言故事400字篇2：森林學校

　　在一個美麗的森林里住著許多可愛的小動物，一天，大象伯伯想：“我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢?我要開一個森林學校!”大象伯伯找了很多工人來建造這個學校，沒幾天這個學校就建造好了。

　　在學校的中間掛了一個牌子，上面寫道《森林學校》，在門口也掛里一個牌子，上面寫道：“招財進寶森林學校現(xiàn)在招師生!”

　　大象伯伯想：“我能把學校建造好當然能想出一個課程表。”果然大象伯伯想出了一個課程表，第一節(jié)課是數(shù)學，第二節(jié)課是語文，第三節(jié)可是英語，第四節(jié)課是計算機，第五節(jié)是音樂，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動物來報名了，但是還有一些小動物貪玩就沒來上學。

　　轉(zhuǎn)眼，那些上學的小動物長大了，小白兔成了跑步運動員，小熊當上了舉重運動員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護員，烏龜還當上了總經(jīng)理......

　　而那些沒上學的小動物呢?它們想出門又怕丟臉，想再去上學又怕別人笑話。其實有一句話說的好：“活到老學到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識到了還不晚。

　　編伊索寓言故事400字篇3：自私的下場

　　一根電線上飛來了一只小鳥，唧唧的愉快的叫著。不一會兒，又飛來了一只小鳥。過了不久，又飛來了一只……很快，鳥兒們占滿了整根電線，它們開始爭吵起來。

　　突然，一只大鳥展翅飛來，向小鳥們打招呼。吵得不可開交的小鳥們，一點都不搭理它，有的還嘲笑它。大鳥說：“給我讓個位子吧。”小鳥們不僅不讓位，還把位子占得滿滿的。

　　大鳥有點生氣了，用力一飛就飛到了小鳥們的中間。可能是大鳥太重了，電線馬上成了“V”字形。

　　小鳥們不往旁邊移，反而都往中間擠。幾只小鳥爭著啄大鳥，要把它趕走。大鳥立馬來了個“倒掛金鉤”，用爪子緊緊抓住電線，生怕摔下去。

　　這時，一只小鳥碰到了旁邊的小鳥，旁邊的小鳥又碰到了它旁邊的小鳥……它們繼續(xù)爭吵，吵得更厲害了。

　　就在這時，誰都沒想到，危險來臨了。大鳥抓不住電線了，往下重重的一掉，小鳥們立刻被強大的沖擊力彈飛了。它們的羽毛沸沸揚揚，漫天落下，撒了一地……

　　大鳥躺在地上，痛苦的流下了眼淚：“這，就是自私的下場!”

　　這件事讓我們懂得：為人處世不要自私。自私的下場是什么都沒有，什么也得不到。