諺語是一個民族經過千百年所流傳下來,具有本民族特色的一種語言現象。它反映了那個民族所特有的文化和社會觀念。小編為大家整理了一些2年級的諺語，希望大家喜歡。

2年級諺語精選篇1

1) 人前一面鼓，人后一面鑼。

2) 一張嘴，兩根舌頭，三個主意。

3) 嘴巴兩張皮，隨說隨改意。

4) 謠言腿短，理虧嘴軟。

5) 最可恥的人莫過于做了可恥的事，卻說著最動聽的話。

6) 多看事實，少聽虛言。

7) 針孔的傷口雖然小，但是毒性大;虛偽的語言雖然婉轉，但是害處多。

8) 寧可認錯，不可說謊。

9) 一次說了謊，到老人不信。

10) 說空話的人得不到果實，實干的人果實累累。(哈薩在族)

11) 說空話的人有一個甜蜜的舌頭，實干的人有一雙勤勞的手。

12) 好漢不賣嘴。

13) 嘴勤不如手勤。

14) 枯樹無果實，空話無價值。(蒙古族)

15) 空唱一百年，不值一文錢。

16) 嘴上喊得再兇，也是雞毛打鐘。

17) 勞動暖身，空話冷心。(壯族)

18) 空口說白話，眼飽肚子饑。

19) 嘴上的高樓大廈，不如用手蓋起來的茅屋。(哈薩克族)

20) 勞動暖身，空話冷心。(壯族)

21) 空口說白話，眼飽肚子饑。

22) 即使是聰明絕頂，也要從頭學起。(蘇聯)

23) 刻苦耐勞是獲得知識的前提。(緬甸)

24) 知識從刻苦中得來，無知在松懈中造成。(蒙古)

25) 誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。(法國)

26) 要想懂得多，就要睡得少。(蘇聯)

27) 越學習，越會發現自己無知。(蘇聯)

28) 沒有一所教授“天才”的學校。(土耳其)

29) 哪里有思考，哪里就有威力。(法國)

30) 一個能思考的人，才是一個真正有力量的人。(法國)

31) 一次深思熟慮，勝過百次草率行動。(南斯拉夫)

32) 今天在實踐中證實的東西，就是過去在想象中存在的東西。(英國)

33) 應該努力思考得很多，而不只是知道得很多。(希臘)

34) 愚蠢的人天天感到無聊，聰明的人時時在思考。(蘇聯)

35) 好好思考一天，比瞎鬧一周要強。(芬蘭)

36) 聰明的人不動腦筋，就會一事無成。(印度)

37) 一個人，他的帽子的價值，并不等于他的頭腦的價值。(西班牙)

38) 多美的腦袋，卻沒有腦子。(法國)

39) 誰不用腦子去思索，到頭來除了感覺以外，將一無所有。(德國)

40) 這個世界對思考的人是喜劇，對只知感覺的人而言是悲劇。(英國)

41) 缺少知識就無法思考，缺少思考也就不會再有知識。(日本)

42) 不要一個塞滿東西的腦袋，而要一個善于思考的腦袋。(法國)

43) 嘴上的高樓大廈，不如用手蓋起來的茅屋。(哈薩克族)

44) 光聽樓梯響，不見人下來。馬鈴再多，也不能幫馬拉車。

45) 用嘴割麥子腰不疼。(哈薩克族)

2年級諺語精選篇2

1) 沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。(南斯拉夫)

2) 學習好比駕車登山，不前進就后退。(日本)

3) 背得爛熟，還不等于掌握知識。(法國)

4) 如果沒有充分領會前面，就不要急于學習后面。(蘇聯)

5) 要告訴人家的事情，自己先要熟悉。(土耳其)

6) 重復是學習知識的母親。(德國)

7) 笨人的筆記比聰明人的腦子要可靠得多。(朝鮮)

8) 走得勤的人，比活得長的人見識廣。(阿拉伯)

9) 幼年時代學的東西，就象石頭上刻的花。(阿拉伯)

10) 靠父親的學識成不了學者。(土耳其)