諺語短小精悍、言簡意賅，而且巧妙運用多種修辭使語句結構緊湊、生動形象。以下是小編精心收集整理的帶有教育意義的諺語篇,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

帶有教育意義的諺語歸納整合【篇1】

1、君子和而不一樣，小人同而不和。

2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

3、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

4、糟糠之妻不下堂，貧賤之交不可忘。

5、老人有德是最好的風水，最高等的風水。

6、山地催樹長，父母顧滿崽。

7、金錢如糞土，臉面值千金。

8、謹言慎行，寬厚忍讓，勤懇做事，踏實做人。

9、隨方就圓，能尊能卑。

10、兒多不如兒少，兒少不如兒好。

11、寧使訝其不來，勿令厭其不去。

12、小人好夸己長，又好揚人短。

13、因事相爭，焉知非我之不是，須平心暗想。

14、燃燒自己，照亮別人。

15、只有尊敬別人的人，才有權受人尊敬。

16、禮節及禮貌是一封通向四方的推薦信。

17、我過留名，雁過留聲。

18、有道才有德，無道便無德，有德才有福，無德便無福。

19、恭可平人怒，讓可息人爭。

20、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

21、守口如瓶，防意如城。

22、磚怕壞坯子，人怕壞名聲。

23、錢財如糞土，仁義值千金。

24、重道德修養，嚴情操品行;扶正義，斥邪惡。

25、先公后私，先人后己。

26、乳名是父母取的，壞名是自己造的。

27、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。

28、狎昵惡少，久必受其累;屈志老成，急則可相依。

29、人人為我，我為人人。

30、饒人不是癡漢，癡漢不會饒人。

帶有教育意義的諺語歸納整合【篇2】

1、強本而節用，則天不能貧。

2、沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。

3、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

4、事不目見耳聞，而臆斷其有無。

5、挨金似金，挨玉似玉。

6、所守者道義，所行者忠信，所惜者名節。

7、一句話能把人說跳，一句話能把人說笑。

8、娶媳求淑女，勿計厚奩。

9、常將有日思元日，莫待無時思有時。

10、山地催樹長，父母顧滿崽。

11、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。

12、亡羊而補牢，未為遲也。

13、人生何處不相逢，莫因小怨動聲色。

14、人不懂得感恩，就永遠不會滿足。

15、見不義之財勿取，遇合理之事則從。

16、有無不爭家之樂，貧富不欺國乃安。

17、流水不腐，戶樞不蠹。

18、人的名，樹的蔭。

19、差若毫厘，謬以千里。

20、勿任己意而廢人言。

21、一分耕耘，一分收獲。

22、一粥一飯，當思來之不易。

23、先公后私，先人后己。

24、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。

25、紙包不住火，人包不住錯。

26、人皆因祿富，我獨以官貧。所遺子孫，在于清白耳。

27、議論他人也要看看自己。

28、根不正，苗必歪。

29、兒多不如兒少，兒少不如兒好。

30、禍從口出，病從口入。

帶有教育意義的諺語歸納整合【篇3】

1、學問之根苦，學問之果甜。

2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

3、要得驚人藝，須下苦功夫。

4、教師要融于師生的相互理解中。

5、表揚用喇叭，批評用電話。

6、現在人養林，日后林養人。

7、人之初，本無性，如何變，靠環境。

8、同時趕兩只兔，一只也捉不到。

9、納百川，容學問，立德行，善人品。

10、老老實實做人，認認真真教書。

11、十年樹木，百年育人。

12、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。

13、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

14、造燭求明，讀書求理。

15、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

16、少壯不努力，老大徒悲傷。

17、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

18、瞄準還不是射中，起跑還不算到達。

19、不怕學問淺，就怕志氣短。

20、一回生，二回熟，三回過來當師傅。

21、糧食補身體，書籍豐富智慧。

22、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

23、書中自有黃金屋，書中自有萬擔糧。

24、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

25、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

26、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

27、狼窩里生長是狼孩，豬圈里長大成豬娃。

28、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

29、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。

30、產品質量差問題在工廠，孩子不成功根子在父母。