“校園里，真熱鬧，小朋友，懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學們耳熟能詳。但是，我們口說無憑，怎樣才能真正做好它呢?

平常在我們休息的課余時間里，地板總是會發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲，他覺得我們同學對它太不友好了，總是用腳“糟蹋”它，讓它破裂，骯臟，這是文明的采三學生嗎?校園里的一部分花草也失去了往日的光澤，每一朵花都有它最絢爛的時刻，可是有些同學們刻意地去破壞它，傷害它，鮮花凋零，一陣風吹來，多么凄涼。這是文明的采三學生嗎?

“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們并肩沖出教室，跑向操場。教室的門被同學們個個身體撞擊地搖搖晃晃，時不時還會發(fā)出“吱吱……”的響聲。這是文明的采三學生嗎?吃飯了，餐廳里熙熙攘攘，仿佛走進了農(nóng)貿(mào)市場，喧嘩聲，喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學非常多，放盤子時總會有些擁擠，可是有些同學更加不守紀律，一定要擠到隊伍最前面先放。這是文明的采三學生嗎?我不禁感嘆道。此時我的心流淚了，中國真的被外國人這么貶低，這么歧視嗎?煞時，一個念頭油然而生：我要捍衛(wèi)祖國的尊嚴!

作為21世紀的小學生，讓我們銘記著文明禮儀，一起攜手打造更輝煌的明天!

文明與禮儀演講稿500字篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好!

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。

課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，文明意識淡薄，在走廊上大聲喧嘩、在操場上追逐嬉鬧極容易引發(fā)危險，還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

文明與禮儀演講稿500字篇3

文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……

不懂寬容，會失去別人的尊重。可過分寬容，會失去自己的尊重。只有學會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。

看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說：“這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。

如果，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明;如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明;如果，你不隨地吐痰，就是文明。

中華民族是一個有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。

文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。

愿文明美德伴我成長。

文明與禮儀演講稿500字篇4

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的`班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

同學們，讓我們在班會上共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的演講完畢，謝謝大家。

文明與禮儀演講稿500字篇5

文明隨時都在我們身邊，只是我們沒細心觀察而已，一個人的文明可以體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)，可在現(xiàn)實生活中，有的人卻不把文明禮儀當回事。一個人的文明禮儀體現(xiàn)在他做的每一件事情上，也體現(xiàn)在學校的方方面面上，如：上學、放學禮儀，上課禮儀，尊師禮儀，升旗禮儀，交往禮儀，就餐禮儀，早操、課間操、眼保健操禮儀等。

在公交車上，常常看到滿頭白發(fā)的老爺爺或老奶奶，他們顫顫巍巍的身體，讓人看著就心酸，別說坐著的人了，連站著的人也想變出一個座位讓老人坐。在我們生活中，樂于助人是一種禮儀，聆聽別人講話是一種文明，讓文明禮儀在我們身邊環(huán)繞，讓我們攜起手來，做文明的小先鋒。

在城市里，到處可以看到大大小小的垃圾堆，這樣的現(xiàn)象是怎樣造成的呢?是一個個不講文明的行為和換習慣而導致的!一個人亂扔一個垃圾，就相當于毀壞一小片綠色;那一個人拾起一片垃圾，地球是否能增添一片綠色?那我們是否要為地球增添一片綠色?答案是YES!因為這也是一種文明的體現(xiàn)!

古人說：“不學禮，無以立。”不學會禮儀，你就不能在這塊土地上生存。禮儀是文明的體現(xiàn);禮儀，是生存的必須技能;禮儀，是人與人之間的友誼石，讓我們一起，創(chuàng)造文明禮儀的城市吧!

文明與禮儀演講稿500字篇6

什么是文明禮儀?中國曾經(jīng)被外國人嘲笑亂丟垃圾、罵人……做為一名中國人，該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語言在許多地方見過：去外面逛街時，要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”;見到老師時，要懂得對老師說聲：“老師，您好!”;升旗時，衣服要整齊、整潔;得到別人幫助時，該說聲：“謝謝!”;不小心傷到別人時，該說聲：“對不起!”;不打架、不罵人。這些都是文明禮儀，人與人相處，當然少不了文明禮儀。雖然，你覺得這很簡單，可不文明的行為會在你放松時冒出來，你可要注意喔!

在我們生活中，常常遇到不文明行為，在我來說說吧!

有一次，我和媽媽去買菜，突然看見一位阿姨在撕紙片，然后把紙片丟在地上，若無其事地走了。我連忙上去把紙片撿起，丟進垃圾桶。那時，阿姨已經(jīng)跑得無影無蹤了。還有一次，我放學回家時，看見一位小女孩走著走著，往草坪里吐了一口痰，搖搖晃晃地走了。我追上去，抓住了她。輕聲地對她說：“小妹妹，你覺得吐痰對嗎?”小女孩望了望她吐的痰，說：“對不起。”我對她笑了笑。

在學校也可以看見。墻上有許多小人畫，那是別人在亂涂亂畫，破壞校園的美觀。升旗時，經(jīng)常聽見有人悄悄說話;玩游戲時，經(jīng)常聽見有人說臟話、打架……

同學們，這些不文明的行為，你有過嗎?如果有，就趕緊改過來吧!社會的文明，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們從小養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，我們將會快樂地成長。

文明與禮儀演講稿500字篇7

當說起禮儀的時候，大家通常都回想到一些重要場合才會用得到的。其實不然，生活中點點滴滴的有禮儀可講的。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養(yǎng)成好習慣。

文明與禮儀演講稿500字篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

同學們，你們知道嗎?在一間學校中，個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么整間學校的整體素質(zhì)才能得到提高。

開學已經(jīng)第六周了，但很多同學的行為規(guī)范很不好，存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)還能見到紙屑和零食包裝袋，衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡的;還有部分同學相互之間講臟話、粗話;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物等。我們很多同學忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就會幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時也完善自身的道德品質(zhì)。

文明禮儀是我們學習生活、健康成長的根基，我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明少年。那么請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳，不亂追不亂跑。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。