一、分值的提高

二、時間的提前

三、我們差距和不足：

新形勢、新任務、新打算，同學們應該是：斗志昂揚、勤奮自強、要學習比進步當仁不讓！但是我們也遺憾的發現，雖然臨近中考，個別班級、個別同學的表現令人擔憂。早讀遲到，上課提不起精神、聽課效果極差、缺乏競爭意識、憂患意識，更有甚者，課上違紀、做與課上無關的事情。上述種種現象，與我們是畢業班學生的身份極不相符。人無遠慮，必有近憂。飽食終日，無所用心，難矣哉！

另外通過與老師的交流我還發現同學們數理化基本概念理解不清、甚至混淆，基本技能差距較為明顯，會做但經常計算不準確。閱讀理解審題能力滯后。對新題型、變化、探究、設計一類的問題不適應。遷移和運用知識能力不足。部分學生學習方法不正確，學科思想素養形成不足。不能合乎邏輯的表達自己的思想，書寫不規范，言不達意、詳略不當，卷面不整潔。作文內容空洞，言之無物，缺乏文采。部分學困生遇到生題、難題就放棄了。部分學生出現學習焦慮，自信心不足的現象。

針對出現的問題，要及時聽取學科老師指導，按照老師的要求去做，力爭查缺補漏，鞏固提升。

同學們不論你意識到還是沒意識到，不論你在學習狀態還是沒在學習狀態，中考都在悄悄地逼近你。以后，摸底考試、模擬考試會接踵而來，全區幾千名考生都在躍躍欲試，都想在有限的大考中再次檢驗自己的學習成果。今天的復習動員會不僅是加油鼓勁會，更是勵志動員會，張校長做了精心準備，這些都體現了學校各級領導對我們畢業班的高度重視和關注。我們惟有以理想成績才能回報學校、老師的殷切希望。

今天借此機會，談談對九年級畢業班的幾點認識：

1、九年級，首先是一種精神，一種狀態。

什么九年級是精神？概括起來就是特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這也是學校歷屆九年級精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；

一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對九年級是領導和老師們對同學們的殷切期望。

2、九年級是信念下的執著與頑強。

九年級免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。

有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。

3、九年級意味著科學與高效。

中考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習策略。只有科學的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗，規劃好自己的中考，體現自己的個性特征，體現科學與高效，才是好的學習策略。規劃中考，也許很容易，關鍵在于不論風清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅忍不拔、始終如一地執行它。堅持就是科學，堅持就是高效。

4、九年級要打有準備之仗。

“機會只會垂青有準備的頭腦。”做好充分的精神和物質準備，即把心態調整好，把知識的基礎打得更扎實，是當務之急。目前的一輪復習，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。最后的時刻，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績提上去，戰勝自己，其實只是需要一點點勇氣。

中考是緊張的，也是讓人向往的；中考是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。把汪國真的一段話送給同學們。“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。

同學們，但愿你們在若干年后，再次回憶起九年級的時候，能都說：“九年級真好”。因為惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結合，九年級促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了九年級，生命就失去了一份成熟，而把握住了九年級，就把握住了整個的人生”。因此，一個成功的九年級，一個“1百次摔倒1百01次爬起來”的九年級，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。

同學們，時間緊迫，壓力倍增，希望同學們踏實、認真上好每一節復習課，仔細用心做好每份試卷，當你煩躁、焦慮時，請你主動找老師聊聊，當你學習遇到困難時，主動請老師幫忙，老師們衷心的希望現在屬于你們的九年級因奮斗而精彩，因拼搏而美好！一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。

同學們！人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這沖刺流程中，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風帆，奮勇地向前沖刺！

我們堅信：

希望，由你們來實現；奇跡，由你們來創造！

最后讓我們師生榮辱與共，共同書寫九年級的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！

中考動員大會演講稿怎么寫篇2

老師們、同學們：

當秋風吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學們一起分享幾個關鍵詞：

1.第一個關鍵詞目標：19世紀法國哲學家艾默生說：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學都要給自己一個清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學習才有動力，生活才會豐富而有質量。

2.第二個關鍵詞自信：人生自信二百年，會當擊水三千里。自信是一種奮發進取的精神狀態，是一種昂揚向上的精神風貌，自信的人對自己有信心，自信的人學習有底氣，自信的人考試有氣場。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學們扎實的基礎知識之上的，是建立在科學解題方法的基礎之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。

3.態度：逆水行舟不進則退，勤能補拙是良訓，同學們必須樹立勤奮的態度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領會掌握則需要同學們進行鞏固、反饋訓練，尤其是復習階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構建知識體系，更需要同學們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。

4.誠信：教育家陶行知說：千教萬教教人學真，千學萬學學做真人。靠弄虛作假和作弊得來的分數是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學們誠信學習、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。

老師們，同學們，期中考試作為一次階段性教學檢驗，一定程度上既考查教師的業務能力，也檢驗學生的學習能力，需要老師和同學們向學校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學們抓好有限的復習時間，講方法，重效率，打好打響新學年第一仗！

中考動員大會演講稿怎么寫篇3

尊敬的各位領導、親愛的同事們，可愛的同學們：

大家下午好！

沐浴著五月的陽光與春風，在萬物綻放生命之美的時候，我們迎來了__中九年級最后一次的動員大會。今天，我受學校領導的委托，代表九年級全體老師發言，倍感榮幸和自豪。

首先對同學們剛剛結束的體育考試取得的優異成績表示祝賀，同學們可以用5秒鐘的掌聲或歡呼聲鼓勵祝賀自己一下下。好了，現在終于可以敞開肚皮使勁吃了，再也不用管什么身高體重標準值了，心情是輕松加愉快吧？中考路上的又一個門檻被我們輕松跨過了，那是相當高興！體育考試的成功再一次證明只要肯拼搏就能收獲喜悅，請同學們再次用10秒鐘的的掌聲感謝所有校領導所有班主任所有老師為你們所做的一切。謝謝他們！

言歸正傳

我們十三口教室里的八十多位同學每天聚在一個教室里，共同為了一個目標去努力，為了一個夢想去拼搏的美好而又簡單的日子再有35天就將逝去了。

網上有句話這么說：“你不上網不打游戲不聊天不約會不出去玩不逛街不瘋不鬧不叛逆不追星不暗戀不表白不聚會不K歌，請問你的青春被狗吃了嗎？”“是被狗吃了”。別急著高興，還有一句：“你要上網要打游戲要聊天要約會要出去玩要逛街要瘋要鬧要叛逆要追星要暗戀要表白要聚會要K歌，你卻不學習，請問你的青春狗會愿意吃嗎？”“狗都不愿意吃”。同學們，你的青春是被狗吃了呢？還是狗都不愿意吃呢？我想能做到既不被狗吃掉又讓狗垂涎三尺的青春才是最圓滿的！所以，之前的狗都不愿意吃的青春我們不能再過了，現在的35天，要過的是被狗吃了只會學習的青春，千萬不要等到失去了才知道珍惜。所以，未來的35天，你的青春你做主。

過去的歷屆學子們用汗水與才智為六中屢創輝煌，如今20__級的我們又將成為出征的戰士，肩負著六中新的歷史使命。同學們，你們準備好了嗎？

很好！有氣勢！必定會旗開得勝，勢在必得，凱旋而歸的，相信你們沒錯的！

同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇。我們要保持迎考的滿腔熱情，知識會改變命運，奮斗決定未來。中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過中考的人，青春的閱歷會變得豐富；經歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛；經歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。在中考的號角吹響的時刻，為了使同學們中考中發揮出最佳水平，在此我想和大家交流以下幾點：

一、備足信心，獨上高樓。

有人說，自信是成功的一半，自信是制勝的法寶。最后這35天將是九年級生活中最艱苦的一段，也是最關鍵的一段，路上，可謂荊棘叢生，可謂險境重重，也許有的同學為自己的成績而沮喪，為自己的前途而擔憂，老師要告訴你們：人生中的多次失敗，不是敗給別人，而是敗給了自己。我們要堅信：陽光總在風雨后，黑夜過后定會是璀璨的黎明！愛迪生也說過：“成功的秘訣——很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”希望同學們能夠鼓足勇氣，沖刺中考，讓樂觀成為你前進的動力，讓自信帶你沖向勝利的彼岸。

二、端正態度，頑強拼搏。

信心是基石，拼搏才是保障。同學們，要想成功，你們必須鍥而不舍地奮斗，持之以恒地付出，所有的成績，都是努力的的成果，都是勤奮的結晶。愛迪生還說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。魯迅也說過：“不恥最后”即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向往的目標。我也說過：“持之以恒才是王道！堅持，一認真你就贏了！”所以，我們要向35天發起挑戰！只要努力，就有能力，只要用功，就能成功！

三、注重方法，中考奪魁

信心重要，態度重要，而科學有效的方法則會使你們的學習事半功倍。在這35天里，你們要合理分配時間，統籌安排，最大限度地提高時間的利用率。好的學習方法=高的學習效率+短的學習時間+好成績=父母的欣喜+老師的肯定+同學們的“羨慕嫉妒恨”。所以，你們要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，是提高成績的關鍵，教師的教學針對中考，針對同學們的實際，具有極強的實效性。同時還要注重基礎，形成知識系統，只有夯實基礎，才能用有限的定理公式應對無限變化的能力測試；才能活學活用，舉一反三。更要重視糾錯，不犯重復性錯誤；重視歸納，讓知識條理化，做到一日一計劃安排，一周一總結反思。在練習與測試中，要減少失誤，精益求精，把粗心與誤差降到最低，只要求真務實，只要踏實肯干，你定能改變命運，扭轉乾坤！

同學們，我們九年級全體教師愿意做你們堅強的后盾，與你們同呼吸、共命運，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行，縱然是壓彎自己的脊背，也要做你們前進的橋梁，縱然是拋家舍子，也要為你們獻出無私的愛心，縱然是青絲變成白發，也要為你們鼓起遠航的風帆，你們的努力延續著老師的夢想，你們的成功就是老師最大的幸福！

最后，送給同學們一句詩，與大家互勉：

“三年礪劍終將策馬闖雄關，

一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

謝謝大家的聆聽！

中考動員大會演講稿怎么寫篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是5月8日，離生物、地理中考只有39天的時間，中考的腳步離我們越來越緊，我們也越來越感到復習的緊張。

我想問問在座的各位，你們是勤奮好學的學生嗎？不是的請舉雙手！

我一直相信一個道理：勤奮創造奇跡，成功來自努力。只有我們師生一道勤奮學習，努力做實復習中的每一個環節，成功就屬于我們在座的每一位八年級同學。面對即將到來的中考，我們每一位八年級學生，你們有沒有信心做到努力復習，扎實過關，取得我們最理想的成績，沒有的請舉右手！

今天，在這里，我要用一句話鼓舞你們，那就是“心動不如行動”。同學們，信心百倍面對中考是我們贏得中考勝利的前提，而扎實復習的行動才是我們贏得中考勝利的關鍵，成功始于行動。我們現在需要：上好每一堂課，抓緊每一秒，做會每一題，扎實每一步。無論你現在生、地的基礎如何，只要努力，一切奇跡的出現皆有可能。做到不走進中考考場，就不會丟下手中的生、地課本；不到中考結束，就絕不輕言放棄。

老師還有句話要告訴你們，那就是：信心有多大，人生的舞臺就有多大！你們說對不對？相信你們在你們老師的指導下，一定能獲得最滿意的成績的！是不是？認為不是的請舉雙腳！

同學們，我非常相信你們，相信你們一定能牢記父母的叮囑，記住老師的教誨；相信你們能勤奮努力，相信你們能用辛勤的汗水換回中考勝利的豐碩果實。

同學們，在這里，作為地理老師，我想告訴你們的是：

1、合理安排時間，最大限度地利用時間。誰能充分地利用時間，誰就能成功！誰就能創造奇跡！要知道，成功不在于老天的恩賜，而在于你怎樣合理地利用時間，巧妙的安排時間，在單位時間里提高效率。在這離中考30多天里，我們要明確學習任務，形成先謀后行的習慣，把自己的復習計劃制定好，并在每一天的復習迎考中落實計劃，把每一分每一秒都充分地利用；課堂上力求當堂內容當堂掌握，課下的邊角時間來落實知識的過關，力爭當天知識，當天過關，努力為自己爭取更多的有效時間。頭腦中必須有一個清醒的認識：誰贏得時間，誰就能占領有利的位置，誰就能取勝。

2、嚴格要求自己，培養良好的自律意識。生、地作為中考的第一站，更需要我們養成良好的學習、生活習慣，加強自律意識的培養：如提前做好上課準備，提前做好復習前地預習工作，上課聚精會神地聽講，做好筆記，認真做好每一個練習題，善于反思，善于尋找解題方法，克服浮躁、焦慮的心理，抓緊有效的學習時間，做好每一個細節，努力提高學習效率。

3、抓住最佳記憶時間。心理學研究證明，早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復習生物、地理的重點知識。這樣能在良好記憶能力的幫助下，將地理生物的重點知識牢牢記住，通過課堂的高效訓練，達到靈活運用、融會貫通。拿在中考中，就一定能取得你滿意的成績。

4、充分利用好我們手頭的材料和資料。我們全體地生老師在這一個月的時間里會精心為你們準備高質量的復習專題訓練，只要各位同學在你們的老師的指導下認真練習，你們的成績就一定會有巨大的進步。要相信你自己，更要相信你的師長們。同學們，你們是最幸運的，在你們身邊，有我的前輩、20多年兢兢業業奮斗在地理教學一線、知識淵博、經驗豐富、送過無數屆畢業班的馮兆英馮老師、有高大帥氣陽光上檔次、幽默風趣能力強、講學水平一流棒的郭曉郭老師，有在高中地理教學數年，教過高中又來支援初中、地理知識淵博、教學業務強的吳成嶺吳老師，有了他們親自給你們的知道幫助，你們的地理中考成績一定是最滿意的。

同學們，自信的力量是無窮的，相信在地生中考能超過80分的請起立！很好，那么，相信自己在地生中考能超過90分的請坐下！sogood！你們是最棒的！

同學們，讓我們從現在起就開始加大我們的馬力，加大我們的油門，讓你們這一個個的蘭山學生的優秀學生們，六中老師為之驕傲的優秀學子們，為了打響你們中考的第一炮：生地中考而奮勇向前吧。讓我們一起用堅定的信心和不懈的努力去迎接六月的挑戰！去創造中考生、地的成功，去創造屬于你們的成功吧。

最后，借用電視連續劇《亮劍》里的一句話，我們彼此激勵：考場如戰場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！

祝愿同學們永遠保持前進的姿態，讓你們的優秀成為六中的驕傲！讓你們的進步和成績給你的爸爸媽媽們、老師們帶來更多的喜悅和鼓舞！讓六月見證我們的激情與汗水，讓六月鑄就我們人生的新起點！

深深地祝福同學們，你們是最棒的！

謝謝你們！

中考動員大會演講稿怎么寫篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

寒冬過去，春意濃濃，中考的腳步正和這春天一起悄悄地向我們走來。在這美好的春光里，我們在這里舉行中考誓師大會。在這里，我們將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的夢想。

面對即將到來的中考，親愛的同學們，你們身上已經承載了自己、承載了父母、承載了老師太多的希望。所以，在這緊張的時刻，在這沖刺之際，你們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去，為你們自己的初中生活畫上一個圓滿的句號。老師相信：早讀課上有你們朗朗的讀書聲，課堂上應該有你渴求知識的專注的雙眼；自習課上應有你思考投入的耕耘；課余間應有你針對性的查漏補缺。老師相信：同學們一定會與時間賽跑，會以百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為你們自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經失去時間；即使曾經忘卻知識。但都沒關系，請你憑堅強的意志、不懈的進取、執著的追求來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！我們也要懂得“行百里者半九十”的道理。為自己揚帆，把握明天，駛向屬于自己理想港灣，讓初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！

頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是對你們智力水平的檢驗，同時也是意志品質的較量。競爭難免，壓力難免，9年寒窗，我們渴望擁有一個美好的結局，我們更希望以佳績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，還要正視復習備考中的暫時失利。要經常暗示自己：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功，持之以恒，天道酬勤，苦心人天不負，有志者事竟成！

在最后近60天的時間內，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會神，全身貫注；要善思多問，有針對性彌補自己的不足。希望同學們，立足今天、把握明天，使自己做到初中無悔，青春無悔。同時，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。

對同學們今后的復習提幾點意見：

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；

練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；

練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；

練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；

練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。

希望同學們要把每一次考試都當作中考，這樣到中考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次

8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證中考時擁有充沛的精力和積極的心態。

“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”。沖刺百日，讓夢想成真，讓我們一起乘風破浪去擁抱巍巍的高山；讓我們一起伸長有力的雙翼，飛向七彩的霞光；讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。今天，我們所有老師在這里為即將出征的親愛的同學們吹響戰斗的號角。同學們，愿你們拼搏、拼博、再拼搏，“百尺竿頭，更進一步”，我們所有的老師祝你們在這場沒有硝煙的戰場上縱橫馳騁、凱旋而歸！因為我們始終堅信：60天，完全可以創造奇跡！

中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們全體教師要以最優秀的課堂教學、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與我們全體學生同舟共濟！在這最后的近百余天的時間里，我們全體師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好學習與休息時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們全體師生要斗志昂揚，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰20__年的中考，創6團中學中考新的輝煌！

同學們，號角已經吹響，征帆已經高揚，兵臨城下，怎么辦？只有亮劍而上！在這里，我代表全級師生為你們祝福，為你們祈禱，讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征壯行吧！

最后，祝同學們考試順利，心想事成！謝謝！

謝謝大家！