人生價值的演講稿800字
一個人,不論他被否定多久,也不管他被挫折整得多垮,只要他的價值尚在,只要他是真金,他就一定有發光的一天。
挫折決不能將能者湮沒在歷史的塵埃之中!美好的人生的價值決不會因歷經磨難而褪色!
那么,人生如何才能體現自身的價值呢?
堅定自我,堅持真理。正如氣候多變,時晴時雨。人生之路也難免會遇到灰暗,而堅定信念,堅持真理方能使自己長久地懷有那份價值。故教皇的火焰燒不盡布魯諾的堅持。“地球中心說”最終成為笑話;故永久的失業折射不了她的價值,“良知醫生”就是對她最好的褒贊;他人的不解,長期的苦痛湮沒不了她的星光,邰麗華靠著堅持走向了輝煌。當我們還在徘徊不前,左右搖擺時,他們卻堅定地邁開了步伐,讓自己的人生價值最終得到承認!
直面挫折,笑對苦難。一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,驚醒了世人,仕途不順并沒有讓他從此一蹶不振,反而帶著酒氣秀口一吐,吐出半個盛唐。磨難,又能怎樣,他可以造就出蘇軾的豁達,煉就出凡"高的星空,貝多芬的《月光曲》,展示出中國——一個五千年歷史的大國在面對冰災時的從容不迫,又豈能會讓你我栽倒?直面挫折,從哪里跌倒就從哪里爬起來,讓我們的人生價值熠熠生輝!
提升自我,升華靈魂。不斷地充實自己,提升自己,讓人生價值變得更為華美。“如果生命之鐘停擺了,我將它定格在我的工作上。”病床上,他堅定地說道。旁邊是一堆書籍。方永剛,一個平凡的人由此造就了他的非凡。只要生命之鐘不停,我們對學習的渴求就不能放棄,我們對良知的審問就不能停止!
而當代的青年們,我們在哪?在迷茫中酣睡,還是在KQ中放肆?醒來吧,奮斗吧!在前面有古人,后有來者的世界中去升華自己的人生價值。去堅持真理,直面苦難,充實自己吧!
就請在中流擊水,浪遏飛舟。
人生價值的演講稿800字篇2
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
只要心存相信,總有奇跡發生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。
病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!
人生價值的演講稿800字篇3
尊敬的領導,親愛的朋友們:
大家好!今天我演講的題目是《人生價值》
“人生自古誰無死,取丹心照汗青”,文天祥面對敵人,毫無畏懼的發出這人生的感慨,不僅如此,這更是一個民族的呼吁,一個世紀的雷鳴,一個時代的強音。他視死如歸,舍小家而顧大家,讓我們敬意尤佳。
人活著,就要有所作為,干出一番事業來。人生,并非一場夢、一把賭局,它蘊含著很深很深的哲理,只要你肯去深究,它就會使我們的一生得以充實。如果這樣,雷鋒同志可能就會說是“無限的生命”吧!
“為人民服務”,是的,張思德同志雖然早已離我們而去,但他仿佛在另一個世界里繼續著另一段人生。他時而冷淡一笑,時而轉身一瞟,時而摸摸額頭,時而內心流淚。
武警戰士哭了,是因為他沒有見到妻子最后一面。我們永遠銘記著他:他用實際行動踐行著一個當代軍人的核心價值觀,譜寫了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻,全國人民震驚了,世界人民震驚了。看啊,這就是炎黃子孫,我們為他的所作所為而感到驕傲。
郭明義叔叔,楊善洲爺爺,他們身上鍍了一層人生本色之漆,他們甘于奉獻,兢兢業業,以此自終,卻從來沒有想過圖任何私人利益。
當這一切的一切發生之時,無不體現出一種人生價值觀。對于我們來說,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求每個中國人,必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。
古人云:“魚,我所欲也;熊掌,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,我所欲也;義,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”直至今日,這句話依然廣為流傳。沒錯,在道義和死亡之間,我們又如何抉擇呢連古人都清楚這一道理,我們怎能猶豫呢
昨天永遠屬于昨天,今天就在腳下。讓我們高舉人生價值觀之旗幟,尋找人生之航線,方顯人生之本色,勾描人生之藍圖,為體現當代中國人的人生價值觀而不懈努力、奮斗!
人生價值的演講稿800字篇4
曾幾何時,人們常被“人活著為了什么?活著有什么意義?”這樣的問題而困惑,找不到人生的坐標,碌碌無為地結束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。”是的,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻精神。
張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為,但他努力地燒炭,同樣也是為革命而奉獻了自己的青春和力量,他的一生平凡而偉大。
像張思德這樣默默無聞、無私奉獻的人還有很多……
2005年春季,中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進事跡。20年來,他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只為做一件事:把郵件送到目的地。他說:“活兒再苦再累也得有人干,只要我能走,就不會扔掉手中的馬韁繩。”從這樸實的話中我們看出了他人生的目標。王順友是幸福的,他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有為自己同時代的人的完善,為他們的幸福而工作,他才達到自身的完善。”這些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神,因為他讓周圍的人感到幸福,感到快樂。他的人生是有價值的,有意義的。
有人說:“快樂就像香水,灑在別人身上的同時,自己也會沾上一點兒,這便是為他人奉獻時的真諦。”如果你希望自己的人生也像他們有價值,那么就要經常反思諸如此類的問題:我能為他人做點什么?誰需要我的幫助?如果我這樣做,會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”
“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們人生的座右銘,把奉獻作為我們人生的目標,甘于奉獻,樂于奉獻,在奉獻中實現自己的人生價值。
人生價值的演講稿800字篇5
青年,皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發神采,春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色,正在茂盛時期。所以稱之為青春。下面學習啦小編整理關于社會主義核心價值觀的演講稿,希望學習啦小編整理的能對你有所幫助!
五月四日,在北大舉行的紀念五四運動95周年活動中與各界青年代表座談并發表重要講話,深刻揭示了當代青年與五四精神、與社會主義核心價值觀、與中華民族前途命運密不可分的聯系。作為共青團工作者,我們要認真學習、深入體會講話的豐富內涵和精神實質,把思想和行動統一到中央對青年一代的希望和要求上來,引導青年為實現中國夢、青春夢而努力學習、奮斗。
敬青年為師,明方向學奮斗。“大智興邦,不過集眾思;大愚誤國,皆因好自用”。青年工作的方向蘊藏在廣大青年之中,共青團始終堅持深深扎根于青年,才能在奮斗的長途中贏得青年的擁護和支持。真誠地問一問,深入地看一看,耐心地聽一聽,把青年的意見和建議匯集起來,自然就有奮斗方向的“指路明燈”。
與青年為友,聚智慧共奮斗。“近水知魚性,近山識鳥音”。團組織只有多與青年親近,多聆聽青年的“青言青語”,青年才會貢獻智慧,凝聚力量,共同奮斗。與青年為友,要在“常”字上見真功,常問候常談心、常聚會常交流,做到習以為常。要在“誠”字上做文章,青年迷惑的時候坦誠,困難的時候熱誠,求助的時候竭誠,順利的時候摯誠。
以青年為本,堅信念恒奮斗。“事之當革,若畏懼而不為,則失時為害”。在當前,全面深化改革勢在必行,但同時也有黃金機遇期與矛盾凸顯期并存,民生矛盾和發展矛盾并存,各種社會思潮、文化現象互相交鋒,相互滲透的現象存在,深刻影響著青年的思想和行為。面對特殊時期,面對復雜環境,面對嚴峻挑戰,如何應對,如何化解?只有堅定以青年為本的信念,從青年中來、到青年中去,一切為了青年、一切依靠青年,才能號召廣大青年跟黨走,跟團走,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗不止。
“為者常成,行者常至”。在短短的講話中,有9處提到“奮斗”。奮斗是實現夢想的必備條件,是連接現在與未來的橋梁。“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴”,讓我們一同奮斗不息,讓我們一同青春長存。
人生價值的演講稿800字篇6
一塊價值5元的生鐵,做成馬蹄鐵價值10元,做成一根磁針價值3000元,做成手表發條價值25萬元。
人生就像這一塊生鐵一樣,僅有經過錘煉,才會有更高的價值。小樹不經歷風吹日曬,怎能成為參天大樹?細砂不經歷艱苦的磨煉,怎能成為奪目的珍珠?金屬不經歷冶煉和錘打,怎能成為鋒利的寶劍?人也如此,僅有經歷錘煉,才會體現人生的價值。世間萬物都有它自我的價值,只要經歷錘煉,就會發出耀眼的光芒。貝多芬二十幾歲就雙耳失聰,可他并沒有放棄,他憑著堅定的信念和執著的精神經受住了命運的磨煉,最終踏上了成功的舞臺,成為世人敬仰的英雄人物。他把自我磨煉成了一個有價值的人,而這種“超值”的價值永遠不會逝去,會永存,就像一個明亮的光環照亮了他,讓他被世人銘記。
臺灣著名畫家朱德庸從小智力不高,被教師批評是經常的,甚至被迫退學。他卻憑著自我上進不服輸的心,成為了一個著名的畫家。他發現了自我的價值,在經過了命運的磨煉之后,他也體現出了自我的價值。每個人都有自我的人生價值,但并不是一出生價值就會體現出來,我們都要經過風雨,才能看見彩虹。我們就像春天的樹苗一樣,僅有經過風吹日曬,雨雪風霜,經過磨煉,才能長成參天大樹,才能成為棟梁,才能實現我們自我的人生價值。努力發現自我的價值,更好地體現自我的人生價值,才是最重要的。不要總在角落里自卑,抬起頭來,讓自我的價值也有所體現,讓自我頭上的光環不再“隱形”。每個人都好比一塊生鐵,起初可能并無光澤,可經歷磨煉之后都會發光發亮。
青年朋友們,不要總是覺得自我太普通,“天生我材必有用”,給自我一個磨煉的機會,讓自我的人生價值得以體現,讓自我頭上的光環更明更亮,讓自我的人生更精彩、更有價值,拿起勇氣,理解挑戰,證明自我,體現人生的價值。
人生價值的演講稿800字篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
縷縷陽光帶著剛升起的新鮮勁,調皮的透過窗戶的縫隙,將那微弱卻很溫暖的日光撒在這株月季上,許是昨晚窗戶沒關,幾絲露珠從窗外蹦跳進窗內的這株月季上。
我坐在這株月季的對面,陶醉地看著這些如珍珠般圓潤,似鉆石般閃耀,像精靈般可愛的露珠在嬌小、可愛、心形狀的枝葉上滾動著。忽然我注意到一個小骨朵,它迎著陽光在水珠的照射下,竟射出一彎小小的彩虹圍繞著它,這是一個新生命的誕生,也預示著這小骨朵將來的美麗。
我靜靜觀賞著它,這骨朵似裹著一層輕柔的碧色絲綢,形如桃狀,十分幼小,它禿圓的頂部,一滴殷紅點綴在其中,四周有片片鋸齒般鋒利的綠色花葉圍護著它,讓人不易察覺它的存在。
我想植物許是同我們一樣,都向往大自然,渴望自由,對新鮮事物充滿好奇,便將它搬到戶外,隨著時間慢慢流逝,我也漸漸將它遺忘,但在一個雨后,我跑得匆忙,竟被這株月季所絆倒,這使我駐步凝視。
這株月季由于雨水的沖刷,枝、葉明顯掉落不少,但這并不讓它看起來狼狽不堪,卻顯得更加精神抖擻,落下的只是枯枝殘葉,并不為它們掉落而惋惜,這使它展露出藏身于枝葉間的花蕾,才幾天未見,它便從原來稚嫩孩童般青澀模樣長成現在的享享玉立,嬌羞少女一般,它的根也壯實許多,已有了生存于自然的能力,我將它移栽到真正的大自然之中。
一陣狂風暴雨之后,太陽重新普照大地,我走出屋子,看著杯中浸泡著的月季茶,這讓我不禁想起那次移栽的月季,我的腳似乎不受自己的控制,捧著月季茶便向種著月季的地方走去。
那朵含苞欲放的花蕾現在已經完全綻放,它舒展身姿,在微風的撫摸下又挺拔了許多,它的莖上長出了能夠保護嬌者的利刺,雖然月季要比玫瑰嬌小幾分,但這更能顯出它的精致,它也不亞于玫瑰的嬌艷欲滴。
這是它一生中最美的時刻,它盡情地展露身姿,散發清香,為大自然增添一份艷麗,那怒放的花朵給世人的美麗不正如胡忠,謝曉君夫婦嗎?那莖上的利刺不正似朱光亞一生只做一件事來保衛著國家,捍衛著尊嚴,顯示著中華民族的錚錚傲骨嗎?那高伸的枝干不正像吳菊萍一樣,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德嗎?他們都并不比我們高大,但已經讓我們仰望,他們都實現了自己的人生價值。
人生價值的演講稿800字篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一棵樹,挺立在道路旁,撐開一把綠傘,為過往的行人遮風避雨,這便是它的價值。
一塊磚,躺在大廈府層,默默承擔著肩上重任,給大廈的人們安穩,這便是它的價值。
那么,人的價值又是什么呢?不在于金錢的多少,不在于地位的高低,不在于權勢的大小真正的價值就在于對社會的貢獻。一個人要想自己的人生價值得以體現,就應當使自己成為社會所需要的人,成為對社會有貢獻的人。古往今來,無數志士仁人,用他們的聰明才智,赤膽忠心,書寫了屬于他們的人生篇章。戚繼光,率領“戚家軍”抗擊倭寇,結束了延續百年的倭患;周恩來,自小就立下“為中華崛起而讀書”的偉大理想,把一生都奉獻給了祖國革命和建設事業……他們為社會的進步和發展進行了艱苦的努力,他們對社會卓越的貢獻,正是他們的人生價值所在。
也許有人會說:“他們是偉人,我們平凡的人怎能和他們比呢?”的確,并非人人都是偉人,每個人的努力不同,為社會所創造的價值也就不同。但是,奉獻不僅表現在具有重大突破震驚世人的壯舉中,更多的則是表現在平凡的工作中,默默奉獻中。
士兵日夜守衛邊疆,為祖國的人們帶來安定、幸福;清潔工人每日與灰塵、垃圾打交道,卻給別人帶來舒適、干凈的生活環境;老師,每日不辭疲憊地在講臺上下忙碌,為的只是莘莘學子的將來……他們不是偉人,但他們在社會的每個角落默默奉獻,為社會服務,他們的價值得到了社會的肯定,他們也同偉人一樣閃爍著光輝。
一個人是否有價值,必須通過人與人之間,人與社會之間的關系才能實現。而社會評價一個人是否有價值,則是看他是否對社會有所貢獻,具有奉獻精神,是體現人生價值最起碼的要求。如果每個人都只想從社會獲取東西,卻不為社會做貢獻,那這個社會就不可能存在,每個人的生存和發展也就沒有保證,那又何來價值可談呢?
人人都有屬于自己的價值,而只有奉獻,才是人生的真正價值。