國旗下的講話初中生感恩
大家好!
父母恩德重如山,知恩報恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對父母恩。父母是上帝帶給我們的驚喜,他們用慷慨的關愛澆灌我們,用辛勤的勞作培育我們,只為了讓我們茁壯成長,成長為可以讓他們依靠的參天大樹。知恩不忘本,飲水要思源,讓我們感恩父母,為他們點一盞溫情的燈,照亮自己前行的路。
同學們,每年我們過生日的時候父母都會牢牢的記著,并在那天為我們買蛋糕,買禮物,做好吃的,盡可能的去滿足我們。可是在這里我想問一下,有誰能夠準確的說出父母的生日,有誰在他們生日的時候像他們一樣早早的準備了生日禮物?我想大多數的答案都是否定的。同學們,父母為我們的一味付出,并不是應該的,只是因為他愛我們。當我們捧著暖暖的茶的時候,請記得,他們也需要一杯。當我們蓋上暖暖的被子的時候,請記得,他們也需要一床。
父身病,是為子勞成疾。母心憂,是憂兒未成器。在需要的時候,我們搭把手,讓他們歇歇那雙傷痕累累的雙手;在勞累的時候,我們煮碗粥,讓他們感受被關愛的溫暖。而在學習中我們更需努力,讓母親微笑的皺紋變成勵志銘,讓爸爸粗糙的雙手變成警示鐘,心懷感恩,勵志成才,用我們的實際行動,點一盞感恩的燈,照亮前行的路。
多少風霜的累積,雙親容顏已漸老。莫到懺悔時,未能報答父母恩。孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們更應該感恩父母。相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下感恩的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝,從容感恩。可是同學們,時間殘酷,人生短暫,我們應該及時感恩,而不是到懺悔的時候,才曉得我們沒有及時報答父母的恩情。
感恩是人生的最大智慧;感恩是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!有人說:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”感恩也如是,當你置心感恩時,你就會覺得有些抱怨是無謂的,有些煩惱是不應該的,有些困難是可以征服的,有些困難是暫時的,你感激上天賜你食物,感謝社會如此美好。
親愛的同學們,讓我們把對父母的感恩付諸于實際行動吧。讓我們端一盆溫暖的熱水,細細揉捏那雙四處奔波的腳,為他們除去一天的勞累;讓我們做一桌好飯,細心地放到他們碗里,讓他們攝取更多的營養;最后,讓我們把父母花白的雙鬢當做勵志銘吧!讓我們揚起青春的帆,蕩起拼搏的槳,在父母老去的時候,給他們無憂的生活,并照亮我們前行的路!
為人子女,飲水要思源。圓滿生命,盡孝無愧意。兒女心,無論在何地,給雙親,一聲感恩您!感恩父母,勵志成才,讓我們用“感恩的腳步”走出屬于自己的人生道路吧!心懷感恩,勵志成才,我們只有常懷一顆感恩的心,才能做一個合格的青年,才能更有動力的譜寫自己的光輝成就,才會牢記感恩,回報社會。
古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基。同學們,讓我們用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵志勾勒出自己成才的跡象,讓我們為父母點一盞感恩的燈,照亮自己前行的路吧。
謝謝大家!
國旗下的講話初中生感恩篇2
每一個人,都曾像一粒塵土,從偶然中來臨,卑微而又渺小,像山谷里盛開的野百合,不知何時是春天。一直在思索著,是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅強與成熟的力量和在這炎涼世態中茍且下去的能力,這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物,使你具有更加完備的人格魄力。
學會用一種平和的眼光去看待自然,珍惜花開花落,聆聽風聲雨聲。臘梅教會你擁有傲骨氣節,天空教會你擁有寬廣的胸懷,鳥兒教會你擁有更高的追求和更遠大的理想。萬事萬物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界,一葉一乾,大即小,巨亦微。花與葉的境界遠比人的高許多。無知殘忍的人類不但不懂得感恩大自然反而為了利益加深破壞。如此想來,常懷一顆感恩的心,感謝大自然,你會覺得世間眾生皆平等,而大自然正是在這種平等中無私地奉獻智慧與你。
學會對身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心,將一切不利因素轉為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動之中彭成老師所說的那樣。感謝曾經侮辱過你的人,因為他磨練了你的心志;感謝曾經欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感謝曾經遺棄你的人,因為他教會你應獨立。胯下之辱,令韓信終身不忘,并激勵韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫對韓信的侮辱,讓韓信擁有奮發的動力。常懷感恩之心,永遠不要輕易地去輕視或者怨恨一個人,感激那些過路人,因為他們教會你成長。
生命如割,不是我選擇了此生,而是此生選擇了我,命運如我,沒有辦法改變,但是任何一種命運都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢,或許他永遠都不會將地壇作為自己的一方精神樂土,更不會寫出令人動容的文字,即便斯人已逝,但能從他的文字中品出的,是直面苦難不屈不撓的樂觀精神,更是對命運的感恩與珍惜。對史鐵生而言,死早已成為一件不必急于求成的事,縱使明天就是生命的終結,也依然坦然面對,因為無愧于上帝賜予的無以倫比的一生。感激命運,無論是貧是富,是悲亦或是喜,當一切都已看開,正是命運給予你與眾不同的經歷和唯美豐富的感情,讓你仍有一絲希望,笑著活下去。
天地雖寬,人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩,才是天底下最大的智慧,才是面對大千世界最強有力的后盾。常懷感恩之心,感激那些陪你一路走來的萬事萬物,也不失為一件很浪漫的事。
國旗下的講話初中生感恩篇3
當春風出走寒冬,為你送來絲絲暖意之時,你是否心懷感恩?
當朝霞驅散黑夜,為你迎來縷縷光明之時,你是否心懷感恩?
當細雨滋潤旱土,為你泌來陣陣清涼之時,你是否心懷感恩?
懷揣感恩之心,感恩父母,感恩師長,感恩社會。
生我者父母,養我者父母。
“生養之恩大于天”這是一句樸實的不能再樸實的話語,可是有多少人能夠懂得這背后的艱辛。從你牙牙學語,蹣跚學步,到你追逐童話,向往夢幻,再到你沉迷書海,憧憬未來,這一座座高拱的橋梁,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無私的付出。你是否因為母親責罵了你,便不想理睬她了?你是否因為父親打了你,便痛指他的不是?你是否曾經因為父母管制約束了你,便想遠離他們……但當你轉換另一組鏡頭時,你會發現,母親照顧生病的你時,臉上的焦慮;你會發現,父親看到疲倦的你時,眉間的擔憂;你會發現,父母為了你辛勤工作是那樣的無怨無悔……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待父母。懷揣感恩之心,感恩父母圣潔的愛。
教我者師長,育我者師長。
伴隨著時光的流逝,在追逐日月星斗間成長。當你回首去尋找那夢幻的年輪時,你會發現,一切是那么美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習禮儀;小學老師張開仁愛的翅膀,將你無從無知的世界載到學識的殿堂初中老師視你如一個懵懵懂懂的孩子,三年的教書育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的枝杈,讓你向著更高,更遠前進……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待師長,懷揣感恩之心,感恩師長清純的愛。
愛我者社會,護我者社會。
當年同朋友走在紅綠燈旁時,曾關注過那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨特的氣勢。陪伴著狂風呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯落生輝,為這白茫茫的城市譜寫了真誠的篇章;當你攜同家人漫步于道路兩旁時,曾關注過那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點,帶月是她們的歸程。烈火驕陽,毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進來,一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸干了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續揮舞掃帚,堅守在她們的崗位上;當你路過醫院門前時,曾關注過那一排排真善美的身影嗎?細細的長針抽出鮮紅的血液,可是那些獻血者們仍然用期盼的神情,等待那神圣時刻的到來,臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待社會,懷揣感恩之心,感恩社會質樸的愛。
讓我們懷揣感恩之心,用感恩的力量去締造一個更美的未來。
讓我們的感恩之心永存!
國旗下的講話初中生感恩篇4
尊敬的各位教師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時代的呼喚隨著我國經濟的發展,隨著改革開放后西方意識形態的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視,尤其是在學校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師,感恩學校,感恩爸媽,感恩社會。在西方有“感恩節”,而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德。”
“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學會“感恩”,其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬爸媽,理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。”沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的,包括爸媽無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……
因此,開展“感恩教育”,是對學生內心深處的洗滌,讓我們在不經意間的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學的交往中,體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會,才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心,爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時做心意卡,每天回家幫做一件家務,記住爸媽的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學會感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”并不遙遠,作為新一代的學生,應該學會感恩,使學校充滿愛的生機。
爸媽養育我們很辛苦,我們應該對爸媽感恩,同學不求回報地幫助我們,我們應該對同學感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,愿同學們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應該感謝這個世界,感謝爸媽、老師、同學,感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里,使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。
國旗下的講話初中生感恩篇5
大家好!
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香,蔚藍的蒼穹。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!
讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。
謝謝大家!
國旗下的講話初中生感恩篇6
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
父母是我們人生的第一任教師,從我們出生的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無窮無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了我們人生中不可替代的生命。他們還為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,你能夠隨時回到那里,享受父母的愛。這,便是我們的幸福。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就足夠了。
我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,感人的原因,不是因為演員當紅,而是因為它的感情動人肺腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛和對母親的感恩。
感恩是發自內心的。俗話說:“一日為師,終身為父。”教師也是我們應當感激的人。
感激教師,給我前進的動力;感激教師,給我飛翔的翅膀;感激教師,給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“教師,您辛苦了。”用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的提高來告訴教師:“教師,我能行!”
同學們,讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩能夠消解內心所有的積怨,感恩能夠滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人都便會擁有無邊的歡樂和幸福!
國旗下的講話初中生感恩篇7
一直以來,我都認為生命于我是一種恩賜。我總想著應該如何對待這份恩賜,我覺得最好的方式莫過于心懷感恩了。
感恩是中華民族的傳統美德。《三字經》里的小黃香是漢代一個孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。黃香孝敬父親,首先是感恩于父親,感謝父親的養育之恩,其次才付諸行動。韓信黃金千兩以報母恩。我們應該知曉韓信在艱難困苦中得到了那位勤勞善良,僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠,后來他立志報答漂母,后來他真的付諸了行動。我們歷史上不乏這些懂得感恩的人事,我們需要去弘揚傳承這種美德。
在我們生活中,有這樣一個愛心人士,他用父親那樣慈愛的眼神關注著我們這些珊頓班的孩子。十年來,他本可以過著富裕的生活安度晚年,可他卻傾其所有,捐款捐物,資助我們珊頓班的學生,而自己過著清貧的生活。他,就是我們民高人人熟悉的海外珊頓機構的麥兆雄叔叔。有這樣一個部門,它叫婦女兒童部。很多失學,在它的幫助下,重返校園,因此也能改變了自己的人生軌跡。我也是其中一名受助者,我的生活也正是被種.種愛包圍得暖暖的。我曾無數次對自己說:你雖然出生貧寒,但你很幸運,因為你有幸來到了這個世界,并且得到了這么多的關愛,你應該常懷感恩之心,感謝社會愛心人士,感謝學校、感謝政府、感謝國家,努力學習,報效他們。懷著感恩之心前行,我相信以后的路我會走得更好。
感恩不是口號,它需要我們用行動來證明。人的一生是一個愛與被愛的過程,也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛縈繞于身心,那便是父母的愛。他們用他們那份最執著、最真誠、最持久的愛養育了我們,在我們心中散下了愛的種子,凈化、滋潤了我們的心靈,同時也教會了我們用同樣的愛心來回報社會,它引領我們一生,但它是無私的、不求回報的。我們得到了父母的愛,我們不應該認為這是理所當然的,我們應該用實際行動報答父母。如今遠離父母在外求學,每晚入睡之前腦子里總會出現父母那辛勞的背影及那慈祥的面容。那個時候,心里就會特別特別的想念他們,就盼望著快點到周末,好回家看看父母,幫他們干點家務活,端回洗腳水,哪怕只是們盛碗粥,也能略表自己對他們的感恩之情。感恩,我覺得不一定做得轟轟烈烈,只要做了,并且用心去做了就行了。
感恩與回報,于民族于國家而言,就是忠誠之士;于朋友而言,就是忠誠之心……一個人最高尚的精神狀態,莫過于時時刻刻懷著一顆充滿愛的心,一顆充滿感恩的心。
朋友們,心存感恩,用心去感受,用行動去回報。
國旗下的講話初中生感恩篇8
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天講話的題目是《感恩是愛的接力》
感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關心過嗎?
當我們學會了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人,你會發現,身邊的關愛無處不在。記得那次,我坐在公交車上,看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來,扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會,年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過。為了實現目標,我們有過不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時,是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力,但很多時候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應該為別人的成功做點什么,不是嗎?
古人說:“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環就會成為不落的太陽!
我的講話到此結束,謝謝大家!