紅軍不怕遠征難，萬歲千山只等閑。”長征是一首氣壯山河的英雄史詩。二萬五千里的長征路漫漫，為了救國救民，紅軍英勇向前進。

“橫斷山，路難行。敵重兵，壓黔境”。紅軍長征的處境異常險惡，外有數十萬敵軍的圍追堵截，內有錯誤路線的干擾，物資供應奇缺。局面險惡，斗爭激烈是中國歷史上所罕見的。戰士們不都是有一種不屈不撓的精神嗎？我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮，他們的骨頭是最硬的。

在二萬五千里長征中，解放軍們克服種。種困難，縱橫十一個省份，攻占七百多座縣城，進行了三百余次戰斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區，不知死了多少人，終于勝利到達陜北革命根據地，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上偉大的奇跡！

有一個人叫于利祥，從1998年10月8日至2005年10月22日，自費110多萬元，累計用了整整4年零8個月的時間，跨越14個省，自治區，直轄市，全部走完了紅一，二，四方面和紅軍二十五軍長征經過的路線，共行9萬多華里，現場拍攝長征遺存圖片2萬多張，尋訪老紅軍數十人，寫日記及相關資料81多萬字。他的行動本身，就體現出了可貴的長征精神。

在我們的課本里有一篇是關于長征的課文，這篇作文就是《金色的'魚鉤》，這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長為了讓他和另外兩個病號順利走出草原，而最終犧牲了自己的生命的故事。這篇課文中的老班長為了讓三個病號順利的走出草原，不斷的為他們增加營養。為了讓他們補充更多的營養，老班長把用來縫衣服的針燒紅了，做成了釣魚的魚鉤。為了找到魚餌，老班長不知翻了多少草皮，老班長的眼睛也漸漸的開始模糊了，但是他還是堅持給三個病號做魚湯喝。有時老班長等了半夜也釣不到一條魚。而每次煮的魚湯老班長一口也不喝。就這樣老班長和病號們一天天消瘦下去，而老班長卻不斷的鼓舞著病號們要走出草原。直到他在去世前還不肯喝下病號們為他煮的魚湯……

這些人都體現了長征精神英勇頑強、一往無前、無私奉獻、堅持不懈。

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇2）

尊敬的評委、同學們:

大家下午好!

我演講的內容是“傳承紅色基因，爭做時代新人”。

可能有些人會問：什么是紅色基因?我們為什么要傳承?我既不是專家也不是學者。我不能給大家一個科學的定義，我也不想做一個鄭重的聲明。我想用例子向你們解釋這個詞，它讓我充滿激情、感激和崇敬。

紅色基因是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的真誠信念。紅色基因是魯迅“我以我血薦軒轅”的一顆紅心;紅色基因是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的堅定不移;紅色基因是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”奉獻精神;紅色基因是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不懈追求。它是千錘百煉的、是百折不撓的。

紅色基因一代一代地傳下去，他們是歷史上的'英雄，是時代的楷模，是魯迅推崇的“中國的脊梁”。他們的名字早已銘刻在歷史的紀念碑上，他們的形象就像一座山屹立在每一個有良知的中國人的心中。

因為有了他們，我們今天才有了平靜穩定的生活，才有了幸福快樂的時光，才有了在外國人面前驕傲和自豪!

這是紅色基因的魅力，這是紅色基因的光環!它就像一種神奇的力量，推動我們的國家從貧窮走向繁榮，從東亞的病夫到中國的巨龍，用短短幾十年時間華麗轉身，成功反擊。

同學們，歷史告訴我們，紅色基因是我們的根，是中華民族的靈魂鑄就的千萬個英雄。一位哲學家說:“不懂歷史的人沒有根，忘記歷史的人沒有靈魂。”和平的時代不需要我們立即征戰沙場，冒著槍林彈雨死里逃生，這個時代賦予我們新的責任和使命。只有牢記歷史，繼承先輩的“紅色品質”，繼承先輩的“紅色事業”，與時俱進，才能不負歷史和未來的厚望。

來吧，讓我們帶著一顆紅心，灑下一條激情之路，浩浩蕩蕩地開始明天，向未來宣戰!

我的演講到此結束。謝謝大家!

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇3）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，作為一位高三畢業生，我代表其演講的題目是《紅色基因系心上》。

“男兒七尺軀，愿為祖國捐。”有位老紅軍生前立過一條家規：每個月都要給孩子們講長征故事。他把這叫做激活每個人身上的紅色基因。紅色基因及愛國主義精神，我們每個人都應熱愛祖國紅色基因，讓紅色基因系心上。

老紅軍講長征故事，激活每個人身上的紅色基因，誠然是值得的。但并不意味著僅僅是激活，我們還要用用實際行動去傳承中華優秀文化，弘揚紅色基因。人生不是一支短暫的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，讓去光明耀眼，交給下一代。

這的確是這樣紅色經驗的延續和發揚光大，需要一代一代人的`共同努力，而最重要的是這樣紅色基因系身上。

“科學沒有國界，科學家卻國家。”巴甫洛夫如是說。其實深睡在美國生活近20年，但是始終保持著中國國籍，他甚至沒有在養老金的賬戶里存過一美元，因為他說過：“中國才是我永遠的家。”這是因為它把紅色基因系心上面，面對祖國需要他時，毅然決然回國，把大半生的心血都奉獻給了祖國。也正是因為它把紅色基因系系上，才有了中國航天事業發展迅速，他被贊譽為中國航天之父和火箭之王。尤其是他，那中國才是我永遠的家的接力信念，是我們當代人應當為之追求的永恒信念，像紅色基因延續的火焰。

“一個真正的愛國主義者用不著等待什么特殊機會，他完全可以在自己的崗位上，表現自己對祖國的熱愛。”蘇步青曾言。辛勤耕耘的農民，讓地里多產糧食，堅守崗位的工人盡心盡責。教書育人的老師勤勤懇懇……他們在普通平凡的崗位上盡職盡責，就是對祖國的大愛。就是對紅色基因的傳承。如果說普通人的敬業是一座大廈上的一塊磚，那么這一塊塊磚的積累才成就了這座大廈的富麗堂皇、美輪美奐。作為學生的我們更要學好科學文化，讓紅色基因系心上。

文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青，范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。不妨問的燕闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。他們的愛國讓我們明白紅色基因需要延續。他們為了成就祖國的振興而赴湯蹈火，所以我們也要用自己的行動去建設美麗祖國，用行動去創造光明的未來，用行動去弘揚紅色的基因。

志存高遠單散迷茫，心系祖國闖四方。同學們人生就是要不斷學習，俗話說：“活到老學到老”，要學習紅色基因，弘揚紅色基因，讓紅色基因系心上。

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇4）

“沒有共產黨，就沒有新中國”，這首歌詞時不時的在我腦海中浮現出來。是呀！要不是有戰士們的英勇奮戰，也就不會有我們現在的幸福生活。

1934年10月16日傍晚，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“紅軍不怕長征難，萬水千山只等閑”的長征。其中我最了解的一個是《金色的魚鉤》。紅軍進入了草地，由于三個小同志得了腸胃病的關系，三個病號一天只走了二十里路，到了宿營地，班長就到處挖草根，和著青稞面給他們做飯。不到半個月，青稞面全吃光了。饑餓威脅著他們。雖然班長到處找野草、挖樹根，可光吃這些怎么能吃飽呢？班長眼看著他們瘦了下去，整夜整夜的合不攏眼。有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個鉤，讓三個同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯。可有一位小同志注意到在他們吃魚的時候，班長從來不吃東西。后來，這位小同志發現班長在吃他們吃剩下的魚骨，眼淚就禁不住流了下來。眼看就要走出草地了，班長卻餓暈過去了，三個小同志急忙去釣魚、做湯，可班長還是為了他們而犧牲了。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前。最后紅軍二萬五千里長征的勝利結束后，紅軍八萬人只剩下了三萬人。同學們，當你沉溺于網絡游戲，失去自我的時候；當你追求名牌，不思進取的時候；當你吃著肯德基，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，那些為革命無私奉獻的革命先烈！

昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境？或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠？如今，中國女排面對堅不可摧的對手，她們再次展現出了動人心魄的.女排精神，終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。讓國人振奮不已，淚流滿面。

今年是長征勝利80周年，我們現在有和平、溫暖幸福的家，有好的條件讓我們讀書學習，能過上快樂的日子；這一切都是用戰士們的生命和鮮血換來的。我要真心的感謝那些偉大的戰士們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神。讓我們發揚長征精神，好好學習，努力奮斗，迎接新的長征。

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇5）

看完《我的長征》這部電影，我已被震撼得久久說不出話來。

影片通過老人家王瑞對過去的回憶，描述了中國共產黨人在二萬五千里長征中的所經受的種種磨難。正如在影片一開頭所言的那樣：“人的一生有很多的回憶，有些是快樂的回憶，有些則是痛苦的回憶。我快樂的回憶是長征，我痛苦的回憶也是長征。”

長征的時候王瑞還只是個不足十六歲的“瑞伢子”，他一路跟著爸爸媽媽，然后走上了長征的道路。用他的話就是：“我媽媽是紅軍，我爸爸是紅軍，我姐姐是紅軍，我姐夫是紅軍，我也是紅軍，我們全家都是紅軍。”可是，在長征的這條路上，他相繼失去了媽媽，爸爸，姐姐，姐夫。其中的痛苦定是言語所不能表達的。還記得在到了彝族少數民族地區后，姐姐所在的臨時醫院遭受了敵機的轟炸，等到紅軍打退了敵人，跑到屋子里的時候，姐姐已經光榮地犧牲了，為姐姐穿上那雙她臨死前做的草鞋，簡單的埋葬了后，他與姐夫還是義無反顧地跟著紅軍走。那是怎樣一種刻骨銘心卻又無能為力的痛啊！

可是，他們要跟著走，要跟著紅軍走，要跟著大部隊走，要往打勝仗的地方走，要為了不讓親人們白白犧牲而努力的走下去，要與敵人抗爭到底！沒錯，支撐著他們一直走下去的，正是這個信念——跟著走。

主人公王瑞生在一個戰亂的'年代，小小年紀就要踏上救國的道路；可是和他年紀相差無幾的我們呢？上網玩游戲聊天看視頻通宵達旦，逃課遲到攀比炫耀，浪費揮霍等等。是的，或許這樣的生活看起來很自由，但這僅僅是在享受，是在浪費父母的血汗錢。捫心自問，我們在幸福中學到的知識有多少？我們或許會迷茫，會不知所措，就像紅軍當年那樣不知往何走，但我們不能跟著錯誤走！不輕言放棄。只有不動的目標最容易被找到。在我們這個最需要知識的時期，我們不要懷疑自己的價值，往哪走，跟著走，跟黨走，用黨先進的思想不斷武裝自己，承擔起我們學生背負著的鐵的使命——實現中華民族的偉大復興。當然我們學生不用流血也不用犧牲，但我們要用鐵的意志要求自己，完成鐵的使命。

我沒有經歷過長征，我無法確切地了解那些經歷過長征的人的感受。但是，看了這部電影以后，我覺得自己懂了很多。對于我自己來說，我會將長征精神永遠記在腦海里，刻在心里，并用它來時刻提醒自己：好好珍惜現有的生活，并且為美好的明天不斷地奮斗，爭取為國家和社會貢獻自己的一份力量。

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇6）

大家中午好!

每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創造了無與倫比的驕人業績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹…書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。

在中國革命史上，我縣的.南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發展陜甘邊根據地文化教育事業，親自發動群眾在南梁荔園堡的轉咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學校——列寧小學。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。

當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區，入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。

身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因， 牢固樹立終身學習理念，不斷提高業務能力和教育教學質量 。 要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和國家發展、民族振興結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師 。

今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角

已經吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇7）

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征。漫長的征途，我們的紅軍戰士又要經歷何等的艱難困苦呢？誠然，廣大紅軍基層指戰員以大無畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫這二萬五千里的動人篇章。

面對山高鄰禿，朔風凜冽，冰雪覆蓋的高山，戰士們團結一致，齊心協力，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進的道路。這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路，也是一條生命之路。遇到開闊美麗的草原，本以為有希望，誰又能想到里面蘊藏著意想不到的困難。很多戰士就這樣倒下，沒有一句怨言。當他們把自己交給黨的時候，就早已把生死置之度外。然而，面對糧食的短缺，環境的惡劣，戰士們又何嘗不是風雨前進，風餐露宿呢？

也許，我們只能從書中或電視上解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵的階級友愛。

作為小學生的我們不得不被紅軍的頑強，強烈的.愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。同學們，我們要臥薪嘗膽，奮起直追，用民族的偉大智慧迎接挑戰，以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。我們絲毫也不能陶醉在祖先創造的業績中，而是要自強、自立，創造二十一世紀的偉業。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的！當然，這需要頑強拼搏的精神。

頑強拼搏的精神并不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經過持久的刻苦磨煉，才能逐步形成。奧斯特洛夫斯基說的好：勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產都得著，那是辦不到的，這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。我們青少年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。

同學們，老師們。我們從紅軍長征中收獲堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……那么，我們就要將這些品德付諸于祖國建設中去。把自己的成長、成材同祖國的前途命運緊密地聯系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的國家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！謝謝大家！

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇8）

五月在我國的歷史上，有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。

5月1日是國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。因為勞動最光榮，勞動法讓人們過上了幸福的生活。

5月4日，北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示，威游行，為救人民于水火，為挽國家于危亡，走上街頭，他們把自已的血肉之軀放在了戰斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。

5月8日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的.母親。

六年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，注定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。

英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血，染紅了五月。聽，這雄壯激昂的國歌，是長江黃河奔流不息的旋律，這是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節拍都孕育著激情。時代已經翻開了新的一頁，同樣也賦予你們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在同學們身上。

同學們，你們肩負著祖國建設的重任。應自覺地把自己的生命迫求同祖國和民族的命運前途聯系起來，勤奮學習， 勇于創造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的實踐者，做良好社會風尚的倡導者。

金色的陽光灑滿大地，紅色的五月槍給我們的是最積極、最活躍的力量。對于六年級的莘莘學子們，五月是你們進行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題，完成好每一份試卷，力爭畢業考試能夠取得滿意的成績。堅信“奮斗在五月，燦爛在六月” 。而對于我們更廣大的其它年級同學來講，期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎，更應勤奮學習，以最好的姿態迎接一次次挑戰。

國旗飄飄，同學們，練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由你們去創造！

謝謝大家！

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇9）

“我志愿加入少年先鋒隊組織……”從我入隊在隊旗下宣誓那天起，我就懂得隊旗上的五角星代表中國共產黨的領導，也就是從那天起在我幼小的心里就有了“共產黨”這個響亮的名字。

“媽媽，您是共產黨員嗎？”“現在不是，媽媽一定會爭取加入黨組織，總有一天會成為一名令你為之驕傲的黨員媽媽”。媽媽深情的對我說道。“啊，您還不是黨員，那什么樣的人才能入黨？入了黨又該怎么做呢？”媽媽看著天真幼稚的我，“怎么跟你說呢，你現在還小，和你說你也聽不懂，用你自己的眼睛去觀察，你看到咱們學校的校長了嗎，他就是一名真正的`共產黨員。”

哦，校長就是一名真正的共產黨員。我陷入了沉思

記得開學第一天，當媽媽帶著好奇的我早早的來到學校，在校門口迎接我的就是李校長。當時他慈祥的撫摸我的頭，微笑著說：歡迎你，小朋友。媽媽告訴我：欣怡，這是校長。我羞怯的說了聲：校長好。從那一天起，我便認識了他——校長。也就是從那天起，校長便常常出現在我的視線里：早晨他在校門口微笑著迎接每一位師生；操場上，他和學生一起出操、跑步；樓道里他慈愛地叮嚀一個個奔跑的頑童：慢慢走，小心摔著；他還常常獨自一人，搬著凳子，悄悄地走進課堂。走進我們中間，和我們一起學習，一起享受課堂學習的樂趣。

這就是校長嗎？我不明白：“校長不是學校里最大的官嗎？全校的老師和學生都歸他管吧？您說他多累呀！”我睜著一雙好奇的眼睛問媽媽，媽媽卻親切的說：“誰說不是呢，你看到的只是他工作的一小部分，你不知道的事還多著呢，八小建校那年寒暑假、雙休日他一天都沒休過，眼看著他累瘦了，曬黑了，憔悴了許多。老師們心疼呀，可他從沒喊過苦叫過累。在他的帶領下，全體師生共同奮斗，學校才有了現在的模樣。”哦，我似懂非懂的點點頭。難怪學校這么美麗，難怪好多老師都來我校參觀；難怪我們學校的誠信教育遠近聞名；難怪………

這么多的難怪其實不足為怪，因為我們有俯首甘為孺子牛，一切為了學生，一切為了老師，一切為了學校，無私奉獻，默默付出的好校長，我們學習的好榜樣，學校才會有今天的輝煌！

傳承紅色基因 爭做強國少年（篇10）

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

隨著年齡的增長，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌，從那里我了解了近代中國歷經磨難的風雨滄桑，感受了中國共產黨成長壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前赴后繼英勇抗爭的熱血豪情。

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數風流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉，南征北戰的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發展，人民安居樂業，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和期望朝著現代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選取1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的.東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導航人，中國共產黨。在共產黨的領導下，無數革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

謝謝大家！