愛護(hù)環(huán)境450字演講稿
清早起來,我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里,用它來沖廁所;刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨,讓它快快生長(zhǎng),多多吸收空氣中的二氧化碳,讓新鮮的'空氣使我的呼吸更通暢!
七點(diǎn)半,到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上,我看到一些垃圾,便彎腰拾起來,放進(jìn)分類垃圾箱,減少環(huán)境污染。
吃午飯時(shí),我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子,連忙問道:“媽媽,你手里拿的是什么?”“筷子啊。”媽媽一臉茫然。“干嘛的?”“這,吃飯呀。你這孩子,傻呀!”媽媽依然沒明白。我正色道:“要低碳!低碳!!媽媽,我們不能使用一次性的東西!”“哦。那這怎么辦呢?”媽媽終于明白了。“嗯,讓我想想。對(duì)了,就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧。”“好!”
晚飯后,我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片,可是現(xiàn)在要低碳,所以———站在薯片面前,我狠狠地咽了咽口水,喃喃說道:“薯片,再見了,我不能再吃你了。唉,誰(shuí)叫你是垃圾食品呢?”說完,我依依不舍地離開了薯片,買了些酸奶,麥片等綠色食品,裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。
到睡覺的時(shí)間了,我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇2
親愛的人們:
你們好!我是一個(gè)普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。
可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。但是,人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣,過著無憂無慮地生活,人類傷害了臭氧層,使陽(yáng)光直接照射到人體上,受到傷害。
原來,地球有著清澈的小河,綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空。古代,有多少詩(shī)人贊美過地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇3
同學(xué)們:
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染,節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動(dòng)起來吧。
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇5
我是一棵小樹,主人非常愛我,天天給我施肥,天天給我澆水。不久,我長(zhǎng)大了,可小主人為了上學(xué)的方便,離開了我,只剩下了我一人。
我自力更生,活了下來。時(shí)間久了,便和其他小樹熟了,成了好朋友。我們的身后是一座座房子,為了不讓一座座房子受到災(zāi)害,我們都會(huì)把沙塵暴反彈回去;為了不讓市民們?nèi)彼覀儠?huì)利用樹根儲(chǔ)存水;為了不讓小鳥們累著,我們會(huì)對(duì)他們說:“來我這歇歇腳,涼快涼快!”……
幾年過去了,我們長(zhǎng)成了參天大樹,蓋房子的工人見了,說:“這里的樹真不錯(cuò),砍去做棟梁吧!”不久,就有砍樹的工人搬著電鋸來砍樹了。我和朋友全被據(jù)倒了,拿去建了房子,當(dāng)了頂柱梁,永遠(yuǎn)地站在高高的樓上。
被砍的那一刻,我的心里還在想:沒了我們,沙塵暴會(huì)不會(huì)把房樓吹倒呢?市民們會(huì)不會(huì)缺水呢?鳥兒們會(huì)不會(huì)沒地歇腳呢?……
果然,自從我們離開以后,站在高高的樓房上以后,市民們經(jīng)常遭遇沙塵暴的危害,經(jīng)常會(huì)缺水,也經(jīng)常會(huì)有鳥兒跑掉……這使我們很傷心。
小樹苗有長(zhǎng)成了參天大樹,市民們終于又享受起了美好的自然環(huán)境。從那以后,小樹林再也沒有再砍樹的情況,也從那一刻開始,我的心里一直默默地念:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)……
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是生命的顏色,象征著生機(jī)與活力,孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草,一片片鮮綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然中可愛的生靈,點(diǎn)綴了我們的校園,同時(shí)也點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光,穿梭于綠色的校園,舒適愜意,這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而,在我們身邊,一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑,有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的校園環(huán)境,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營(yíng)造全校“愛綠、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍,爭(zhēng)做綠色文明使者。
2、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動(dòng),自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不損毀園林小品和綠化設(shè)施,不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們,愛綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們小學(xué)生的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,播種綠色,播撒文明,為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇7
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
我的演講完畢,相信大家!
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇8
地球是我們的家。作為地球的主人,我們應(yīng)該愛護(hù)它。現(xiàn)在這個(gè)城市提倡文明環(huán)境。只要我們不污染地球環(huán)境,不浪費(fèi)地球能源,我們就能讓地球變得更加綠色和環(huán)保
如果你有想法,你必須采取行動(dòng)。于是,我和父母開始了低碳生活。
夏天熱的時(shí)候,覺得家里很悶,開空調(diào)太浪費(fèi)了。過了一段時(shí)間,我想和爸爸去游泳。爸爸對(duì)我說:“我們騎摩托車去吧。”我搖搖頭說,“騎摩托車消耗能量。游泳池離這里不遠(yuǎn)。最好步行去。”爸爸贊道:“好主意,你真是個(gè)懂得救人的好孩子。”
于是,我們步行去了游泳池,既鍛煉了身體,又節(jié)省了精力。這不是一舉兩得嗎?
有一次,我們?nèi)ルx家很遠(yuǎn)的地方購(gòu)物。我媽挑了少量的.東西,準(zhǔn)備付錢。父親停下來說:“買東西太少不好。一次買夠了,購(gòu)物就少了,省油。”媽媽說:“這是個(gè)好主意。”所以我們一次把需要的東西都買了,真的是省工省時(shí)。
通常,我們家總是回收水。我媽媽用淘米水給花草澆水。淘米水比清水對(duì)花草更有營(yíng)養(yǎng)。這樣既節(jié)水,又滋潤(rùn)花草。用洗水掃地,然后沖馬桶。雖然這需要很大的努力,但因?yàn)槲覀兛梢猿浞掷盟Y源,我們總是喜歡一件事和另一件事。喝剩的酒可以擦電視屏幕,可以倒入墨水加深顏色。
低碳生活要從節(jié)約電、水、碳、油、節(jié)氣這些小事做起。只要我們一起行動(dòng),我們一定能讓我們的生活更加低碳環(huán)保,讓我們共同的地球擁有更美好的明天!
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇9
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。
我的演講完畢,相信大家!
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇10
“地球,是我們的母親,但是他又太易碎了!”這是宇航員們上了太空后的感嘆。是啊!地球上的資源將要使用殆盡了,如果再不節(jié)省開采,它們就真的沒有了可利用的資源,也就表明我們的生命將告結(jié)束……
有人天真地說:“地球不行了,宇宙上那么多的星球,再找一個(gè)不行嗎?”可是,天文學(xué)家已經(jīng)證明,以地球?yàn)橹行牡姆綀A40萬億千米的范圍內(nèi),沒有一個(gè)是人們能夠生存的有足夠大的星球。還有人說:“在月球和火星修建移民基地是個(gè)不錯(cuò)的選擇。”可是,要真的實(shí)行起來很難很難。
地球,我們的母親;地球,這個(gè)半徑6300千米的星球;地球,這個(gè)璀璨的家園,她,正在水深火熱的煎熬中;她,正在被破壞;她,正在向我們呼救;她,正在大口大口的喘息!而我們呢?是否應(yīng)該挺身而出,救救我們共同的母親——地球呢?
我們應(yīng)該從自身做起,從關(guān)愛環(huán)境做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為了人類的美好明天,我們要承擔(dān)起責(zé)任,保護(hù)好我們的地球家園!
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
通過十單元的學(xué)習(xí)我想大家都對(duì)我們賴以生存的地球有所了解,地球很美很脆弱,這次我的演講主題是“保護(hù)地球”。
如果看到有人丟垃圾你要馬上制止,因?yàn)槟抢蛠G在地球媽媽的臉上,也許你以為自己只是個(gè)小學(xué)生沒有資格去管,那你就錯(cuò)了,如果不制止他,他下回還扔,這樣下去人人都往地上扔垃圾了,如果還是沒有膽量那就從自己做起,不丟垃圾也算是愛護(hù)地球了。
保護(hù)地球還要節(jié)約資源。眾所周知,人類引用的睡只占地球總共水量的3/100,人類能用的睡很少所以要節(jié)約用水,大家知道水的連用方法,洗臉用完的水還可以泡腳,最后可以用來澆花,如果大家都這樣做,那么,我相信我國(guó)人均用水量會(huì)下降很多。
地球想人類慷慨的提供自然資源,人類要和自然褒詞不在過度開采不可再生資源,珍惜地球資源。
最會(huì)我忠告大家:地球太可愛了,同時(shí)又太容易碎了!
愛護(hù)地球!
節(jié)約資源!
謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境450字演講稿篇12
古往今來,地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長(zhǎng),哺育了多少人才!可是,她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢?她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎,那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!
要知道,我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球,然而現(xiàn)在雪球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“救救地球“已經(jīng)成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
面對(duì)周圍的呼救,我們?cè)跄懿粍?dòng)心呢?作為未來的接班人,我們?nèi)绻€認(rèn)識(shí)不到這樣的危害,無視我們的未來,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在我們自己的手上,老天也會(huì)對(duì)我們做出相應(yīng)的懲罰。
溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)、旱災(zāi)、澇災(zāi),等等,哪件不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益,要是我們賴以生存的環(huán)境遭到了破壞的話,又哪來的利益、哪來的卓越、哪來的發(fā)展啊!
環(huán)境污染是我們?nèi)祟愒斐傻模詈筮€得由我們自己來解決。唉,想一想也是,為什么我們自己給自己找麻煩呢?
時(shí)間不等人,那你還等什么呢?人類啊,覺悟吧,覺悟吧,請(qǐng)還我藍(lán)天!
這是一篇呼吁環(huán)保的習(xí)作。文章通過描寫地球現(xiàn)如今被人類破壞導(dǎo)致溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)等災(zāi)難的事實(shí),呼吁人類覺悟,趕緊行動(dòng)起來保護(hù)地球。文章語(yǔ)言流暢,立意向上,所表達(dá)的現(xiàn)象發(fā)人深省。
