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學生在教師節的發言詞

時間: 新華 演講稿

一年來,全校教職員工認真貫徹落實第七次黨代會精神,全面深化綜合改革,全面加強內涵發展,加快推進高水平大學建設,各項事業取得了可喜的新成績。人才培養有新成效。榮獲4項國家教學成果獎,新增國家級實驗教學示范中心等一批“國字號”本科教學工程項目,開設14門MOOC課程,試行“申請—考核”制選拔博士研究生,學生在“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽等重大賽事中不斷傳來“好聲音”。學科建設有新進展。調整優化學位點布局,獲批教育碩士(職業技術教育)專業學位研究生教育試點單位,新增4個博士后科研流動站,3人入選國務院學位委員會學科評議組成員,順利完成8個專業學位授權點專項評估自評工作。師資水平有新提升。新增全國師德標兵1名、省“百人計劃”人選2名、省高校領軍人才2名、省特支“雙百計劃”9名、省優秀人才“百人計劃”文化名家3人。科學研究有新突破。新增2個省部級科研創新平臺,再獲“973計劃”課題,獲得國家社科基金項目21項、國家自然科學基金項目45項,榮獲部省級科技獎、專利獎13項,創新服務能力不斷增強。改革開放有新局面。新媒體育人工作得到劉延東副總理等領導的批示肯定,學校章程獲省教育廳首批核準發布,率先啟動全面深化綜合改革方案編制工作,首次獲批3個優秀本科生國際交流項目,再次榮獲“全球先進孔子學院”稱號。文明建設有新突破。凝心聚力、成功創建全國文明單位,實現了幾代師大人的夢想;統籌加快發展與保障民生,教職工生活待遇明顯改善,風清氣正、團結向上的校園氛圍更加濃厚。此外,我們在黨建和思想政治工作、后勤服務、安全保衛等方面都取得了明顯成效。

各位老師,成績令人鼓舞,未來任重道遠。有好教師,才有好大學。當前,學校正處在爬坡過坎的攻堅期、提質升級的關鍵期,困難和挑戰考驗著我們,責任和使命激勵著我們。我們要認真學習貫徹講話精神特別是關于教育工作重要論述精神,始終把人才工作擺上優先發展的戰略地位,深入實施人才強校戰略,全面深化人事制度改革,大力弘揚尊師重教的良好風尚,不斷改善教師的工作、學習和生活條件,讓師大教師更有自豪感、成就感和幸福感。

各位老師,教育是我們的共同事業,師大是我們的共同家園。希望廣大教師自覺加強師德修養,全面提升業務能力,敢于擔當責任使命,爭當“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師,在落實立德樹人根本任務中不斷創造新業績,為學校加快建設特色鮮明的高水平綜合性大學作出新的更大貢獻!

最后,衷心祝愿全校教職員工節日快樂、身體健康、事業有成、闔家幸福!

學生在教師節的發言詞篇2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家中午好!

能作為優秀人民教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是__鎮人民政府的關懷,學校領導的支持,同事的之指點及214、215班學生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節,我們在這里共同慶祝__中學201_-201_學年開學典禮,祈求明年更豐收。

作為人民教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。人民教師辛苦,學生調皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過,我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。

我們選擇了人民教師這個職業,就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優秀的,作為人民教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

借此機會,我想向__中學的全體同學提一些希望:初三的同學,你們是__中學今年的希望,學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,騰一中的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

新的學年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

最后,祝各位領導,各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!人民教師大講堂優秀人民教師經驗交流優秀人民教師表彰會上的講話學習優秀人民教師心得體會

學生在教師節的發言詞篇3

各位領導、老師們:

今天,我們在這里歡聚一堂,共同迎來了我們自己的節日——第27個教師節。我們有幸請到了工作區領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導,是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來,使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持,同時我們也相信,在各位領導的支持下,我們這所嶄新的學校,一定會日新月異,飛速發展。

值此佳節之際,我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀!

老師們,新學年已經開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,不僅需要咱們工作區、各村支兩委會,更需要一支高素質的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,大膽創新,刻苦鉆研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時,作為教師,我們要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師,我們要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我們要以這所新校,將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平臺,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。

最后,借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。

回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!

最后祝領導們步步高升!萬事如意!

祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福!

謝謝大家!

學生在教師節的發言詞篇4

尊敬的各位領導,敬愛的老師:

大家好!

金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個收獲的季節,是誰還在播灑期望,是您們,我可親可敬的老師們。十分榮幸在第33個教師節即將來臨之際代表全體同學在那里表達我們的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全院同學向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

9月10日是個平凡的日子,但卻有著輝煌的內涵;9月10日是個平淡的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我親愛的老師,使這個日子變得偉大、神圣!所有的教師都就應享受一份崇敬與祝福。親愛的老師,也許您正在用微笑的眼神,迎接入學的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風細雨般的話語教誨您的弟子;那么,在您的節日來臨之際,您就歇歇吧,給自己一個喘息的機會,也請您理解我們的祝福,聽聽我們獻給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無限深情;一個講臺,輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。是您們,堅守著寧靜的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師您奉獻人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,孕育我們高尚的情操。幾度風雨,幾度春秋,您為我們撐起了一片清淡高遠的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!悠悠歲月,

消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。親愛的老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,給了我們奮斗的動力;忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風般的鼓勵,鼓起我們前進的勇氣。假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量,假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們光亮的火源!一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,當歲月轉成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著期望;當花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。當手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣。可能您已咽喉紅腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內心的憂傷卻從不寫在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

幾經風雨,幾度寒暑,是您呵護著我們獲取廣博的知識,穿越人生的迷茫。當我們走進知識的殿堂,驀然回首,依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師,人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都說您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又明白您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師,是您用執著與堅持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也。”敬愛的老師,您可明白,是您用您的為人師表,用您的謹學慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”

我不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我不是畫家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,認真學習,取得好的成績,或者將來某一天在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。

又一個教師節即將來到,讓我們重拾過去的回憶,將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到耄耋白發,我們的每一步成長都滲透了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您能把愚昧轉成禮貌。老師們,您們就應站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環,聽祖國為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。

光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!此刻,我們充滿信心地說:這天,我們為老師您而自豪;明天,老師您將因我們而驕傲!

最后,衷心感謝我敬愛的老師們,謝謝您為我們付出的一切,無論將來走到哪兒,感謝您的心永久不變!老師,謝謝您!您辛苦了!

學生在教師節的發言詞篇5

尊敬的各位領導、各位老師:(先敬禮臺上臺下)大家上午好!我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員_,這天能作為一名學生代表站在那里發言,感到十分的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第29個教師節。首先,請允許我代表全鎮的中小學生在那里發言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和職責,是一把引導我們通向完美未來的作文鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜! 感謝您――老師,您是一個我們能夠永久信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也以前當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您――老師,是您讓我明白:

我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。

突然有一天我們發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。

紅燭阿,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可明白在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝愿全體老師節日快樂!謝謝大家!

學生在教師節的發言詞篇6

尊敬的各位領導、老師們:

您好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領導、老師在這里共度第二十二個教師節,尤其是能站在這里代表鎮先進教師發言,我倍感榮幸,這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這里,首先,我代表全體鎮先進教師感謝鎮黨委、政府和中心學校給予我們這么高的榮譽,這份榮譽是鎮黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽里,包含著各級領導對我們的關懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中,我們全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為己任,把培養高素質的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業業、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達著對教育事業的忠誠!

在教育教學過程中,我們不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力和業務水平,嚴格執行師德規范,愛崗敬業,為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養,不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法,努力開創我鎮課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐著以“獻身教育,甘為人梯,治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德。

各位領導,榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在你們的領導下,繼續為我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。

各位領導,請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!

最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛!

學生在教師節的發言詞篇7

尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!在第__個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導,區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

……我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

……我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學生,學生們也愛我……

作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下,在各村居、企業以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的___名學生發展成為今天擁有__個教學班,___余名師生的上規模學校,曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。

作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的預備。我愛我的事業,我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:考博

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,___崗敬業的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。

三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。中國在職研究生

四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節日歡快!

謝謝大家!

學生在教師節的發言詞篇8

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的完美時刻,我們共同迎來了第25個教師節。能在這樣一個個性的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,情緒也個性激動。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節日快樂、幸福安康!

選取教師這一職業,我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

回想四年前,我剛從師范學院藝術系畢業到_這片民風淳樸的熱土時,我擔任了音樂教學工作,雖然沒有教具輔助教學,但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學生在學習科學文化知識的同時,放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環繞在校園上空。其次,每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作,無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業考試,我都感受到了沉重的職責感和使命感,使我常常徹夜無眠。日語罵人的話

應對教學中的種.種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里,有我手把手輔導的特長生時,我也變得更加自信!

因此,在這四年的教學事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!美句美段摘抄大全

教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是此刻或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。

四年光陰,彈指一揮間,自畢業后選取教師這一職業,我在時刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動。此刻我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責和使命。

為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發現孩子的需求,選取做一名教師,我無怨無悔。

最后我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!

學生在教師節的發言詞篇9

颯爽的秋風,醞釀了金色九月;明媚的陽光,裝扮著龍安教壇。在這桃李金黃的美好時刻,我們教育工作者歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的節日。

首先非常感謝各位領導的信任和各位同仁的支持,讓我能有這樣一個機會,代表大家發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬。我發言的題目是《莫讓光陰空度過 奉獻青春彈指間》

十數年講臺礪練意志情操,一寸粉筆抒寫清貧淡泊;無數次徹夜不眠掌燈苦讀,滿腔熱忱終得魅力榮光。成為區魅力教師對于我而言,是無上的榮光,莫大的鼓勵。

什么是一名教師的魅力?

魅力,源于平凡的奉獻。

我來自東風鄉老莊中心小學校紅星分校。我校位于東風鄉西南邊陲,107與安鶴路交匯處,南水北調大運河就在我校南200米處。我們的老校址現在處于南水北調大運河的河心。由于南水北調工程我校幾經搬遷,我在這里工作了將近10年,見證了紅星的起起落落。我校有一句口號:紅星雖小,光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神,我和我的同事們為小小的紅星,為紅星的孩子們披星戴月、執著堅守。07年舊校拆遷,新校尚未蓋好,我們帶領孩子們在一個小院里開課了。每間教室不足10平米,每個教師分的一塊1米見方的小黑板,沒有講臺,沒有講桌,甚至沒有辦公室。天冷了,屋子太小我們不敢生火;天熱時,空間小噪音太大,我們不能開窗。最糟糕的是下雨天,通向學校有一段土路,這樣的路雨天騎車無法通過,泥塊會把車塞得死死的,克服這個困難有兩種方法:拿個細棍子,走一段捅一捅或是改作車騎人。那時我懷著我的女兒,但我從未遲到早退,也不曾請假。校長說,身體不行就休息,我想我要休息了孩子們怎么辦,總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號,我講完最后一課,交待完復習要點,戀戀不舍得離開學校,27號晚上我女兒出生了。新學校蓋成了,校園里堆滿了沙石瓦礫,教室里積著厚厚的塵土,但老師們依然興奮無比。為了正常開學,暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園,粉刷欄桿,油漆黑板,打掃教室,搬抬桌椅。無論是兩鬢斑白的老者,還是二十出頭的青年,大家誰也不曾喊過一聲苦,叫過一聲累,反而更有斗志。一開學,更是忙得昏天黑地,我無暇顧及嗷嗷待哺的女兒,八個月大時為了不影響工作我給女兒斷了奶。現在的紅星在上級領導的關懷下,在全體老師的努力下各個方面都有了長足的進步。現在,我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質量的道路上。

魅力,來自執著的追求。

區“三名”工程,點燃了龍安教育人的熱情,指明了前進的方向。從“三名”出臺,一個理想便在我心中升騰,我要成為名師,能在課堂上文思泉涌、才情迸發;能使每個學生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識儲備和教學功底都太過淺薄,于是我爭分奪秒的充實自己,讀中外名著、看專業書籍、學名師教學。雖說沒有頭懸梁、錐刺骨的發狠勁,但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小,常常纏磨的我沒有半點空閑,我便在哄孩子睡熟之后又強撐著爬起來。

學校每次安排我做公開課,我都珍視機會精心準備。09年我參加了區組織的“個性化”課堂教學大賽,參與的老師都知道,那是一項何等辛苦的工作。將近一個月,我都是1點之后才睡下5點左右又爬起。由于長時間伏案工作,我的腰部肌肉勞損,時常鉆心的疼。其間我想過放棄,但怎么能?我曾在自己的博文中寫道:是什么力量讓我堅持,是信任,同事的信任。我沒有勇氣面對大家的失望,所以,只能堅持。感謝同事們的幫助,在那次比賽中,第一次參加大賽的我獲得了一等獎。

參加魅力教師評選,從學校到鄉中心校再到區賽,一路走來,腳步凌亂的斑斑駁駁,但有些瞬間卻揮之不去。4月間,區魅力教師評選第一輪說教材即將開賽,大家開始積極備戰,但是由于我疏于對孩子的照顧,女兒得肺炎住院了。情急之下我給學校劉秀萍主任打電話,試探著問能否放棄?劉主任反問,大家的希望寄托在你身上,你覺得呢?我默默掛了電話。第二天,我把說教材所需的資料全部搬到了醫院,病床上一半是3歲女兒的小小身軀,一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫說教材稿,由于斟酌語句過于投入,女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對我咆哮,我愧疚極了,幸好沒有出事,作為媽媽,對與女兒我確實虧欠了很多。

今年,我不僅參加了魅力教師評選,還參加了區優質課選拔,同時擔任六年級畢業班教學工作,確實沒有一刻喘息的機會。由于過于忙碌,我的腰疼病越來越厲害,醫生建議我換換工作,我聽了暗暗好笑,怎么可能?到備戰魅力教師課堂教學比賽時,我已不敢坐下了,一坐腰便針扎一樣疼。但是,人就是這樣充滿智慧,我發現蹲下并不十分難受,于是,我蹲在電腦前制作了作課課件。

回首往事,你道那是辛苦,我卻說那是幸福。張明英主任說,年輕人不要怕出力,出力才能長力,多工作才能多收獲。她說這話時我狠狠地點了點頭,因為我深切的感受到了一次次歷練帶給我的成長。

魅力,感謝真摯的幫助。

老莊中心校,與大學校相比我們在教科研水平上有一定的差距,但我校卻有著超強的凝聚力和向上的精神。我們同心協力研究“四環節”,共同備課。每有老師作課,大家都獻計獻策。對于我的成長,各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說教材比賽,我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無保留的借與了我;作公開課,我的搭班老師無怨無悔的承擔了額外的教學任務;我試講時,孟國慶校長,李東霞校長,王志敏主任放下手頭繁忙的工作來指導我。我校每一位語文老師都給我以寶貴的建議。身為語文門外漢的孟校長聽過我的課后,一個環節一個環節點評,每說一處便說“我說的不一定對。”但我分明感受到了那份真摯的關懷。記得作課比賽的前一天,校長告訴我,他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時,他還是匆匆趕到了。感謝校長,感謝各位同仁,感謝區教研室張明英主任、白娜老師的引領,感謝區教體局為我們教師搭建起成就夢想的舞臺。

今天,我作為一名魅力教師站在這里,但臺下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。起始于辛勞,收結于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照,也是我們的魅力所在。

莫讓光陰空度過,

奉獻青春彈指間。

看淡功名君莫笑,

桃李芬芳暖心田。

老師們,讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!

學生在教師節的發言詞篇10

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁:

大家好!

在第二十五個教師節來臨之際,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委政府領導、社會各界,以及給予我個人親切關懷、無私幫忙、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,情緒倍感激動。

沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的發奮。教師正是這發奮的原動力,教師的職業是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,職責重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的期望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但務必默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先務必不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下,我們更需要持續一份清醒、持續一份沉靜、持續一份寂寞、持續一份清高。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察潛質;我們需要深入思考,以發現教育中的新狀況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地到達理想的彼岸。

這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的理解潛質越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發展了,學生才能獲得真正好處上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,此刻的,將來的,所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,為張應鎮的教育事業揮灑無悔的激情!我堅信我們張應教育事業的明天,膠州教育事業的明天,中國教育事業的明天會更加輝煌!

謝謝大家!

學生在教師節的發言詞篇11

天天月月,歲歲年年,在第X個教師節來臨之際,我謹代表全校教職員工和廣大同學們向可愛可敬的老師們表達節日的濃濃祝福和深深問候,或許此時,千言萬語抵不過一句話,真真切切開出了一粒芽,因為我相信,值此佳日,清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!”

在這收獲的金秋佳日,似乎又賦予教師這個神圣職業以更多的感慨:雖然這一職業很辛苦,但我們驕傲,因為我們是光榮的人民教師;雖然這一工作很勞累,但我們自豪,因為我們是人類靈魂的工程師。“三尺講臺,如紅燭發光發熱,點燃智慧之火;百年樹人,如春蠶無怨無悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,培養出了一代又一代的桃李棟梁。或許,三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷,老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

雄鷹用翱翔來回報藍天,是因為藍天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報草原,是因為草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來回報大地,是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,奉獻給教育事業才能無愧于教師這個光榮的稱號。

正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光,懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音,激勵他們帶著遠大的理想邁出了探索與創新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵,我們的教育事業才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃,蒸蒸日上;正是因為我們所有教師殷殷努力,諄諄教誨,腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

所以,從踏上講臺的第一天起,我們就身負重任,無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。

最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,恪守職責,盡心盡力,不斷進取,不斷拼搏,為我校更美好的明天而共同努力吧!

學生在教師節的發言詞篇12

尊敬的各位領導、各位同行:

上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第25個教師節。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。近年來,在各級政府的關心和重視下,我校教育面貌發生了翻天覆地的變化,學生上學免費政策的實施,大大減輕了農民負擔,有效保障了農村孩子接受義務教育,現代遠程教育工程的開始實施,使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關心,我們的教育質量得到明顯提升。

從第一個教師節至今,二十五年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現。的確,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們為新中國的國富民強而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。 人才與國相始終,千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。一片丹心惟報國。

尊敬的各位領導:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

學生在教師節的發言詞篇13

親愛的老師、敬愛的領導:你們好!

在這個金秋的時節里,我們迎來了一年一度的教師節。這天,我謹代表永泰中學的全體同學向所有此刻和以前工作在教育戰線上的老師們道一聲:老師,節日快樂!同時向關心教育事業的各級領導說一聲:你們辛苦了!

過去的一年,在黨和政府英明領下,在盧校長及老師們的辛勤努力下,校園排除了安全隱患,我們學習了各種安全知識,貧困同學有了生活保障,留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷,學習環境得到了極大改善,學習風氣日益濃厚。領導、老師們,謝謝你們!

老師,多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘,哪來荷香十里,你們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點拔知識王國的迷津,三尺教鞭,指點通向理想的道路,一塊黑板,記下你們無限深情,一個講臺,輝映著你們的艱辛,父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂,千言萬語只化作一聲:謝謝!

為報答領導老師們對我們的恩情,我們將刻苦努力,勤奮學習,向著自已的夢想奮斗。

敬愛的老師,你們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭,擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激你們!在那里,祝你們身體健康,萬事如意!最后,再次祝福全天下的老師:節日快樂!

學生在教師節的發言詞篇14

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第28個教師節。全鄉教師代表歡聚一堂,借此機會,我謹代表__鄉小學全體師生,向一如既往關心和支持學校發展的__鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節日快樂!也祝愿各位領導、來賓們和我們同樂。

激蕩人心的座談會氛圍,是對我鄉教育工作的肯定與支持。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學校教育責任的重大。今天借教師節大會的機會,我代表我校全體師生向優秀教師表示熱烈祝賀!

下面我介紹一下我校的基本情況:

__小學始建于1942年,原址為民主人士李和才建蓋的學堂,1970年學校遷入現址。中心小學位于鄉政府所在地__村,距元江縣城33公里。__鄉中心小學轄6個村完小,8個校點,49個教學班,1-6年級在校學生831人。教職工97人。

我校在黨委政府的關心支持下,嚴格按照縣教育局的要求,努力開展教育教學工作,全校師生齊心協力抓教學,同心同德促發展,學校今年5月,建起了元江縣第一個鄉村少年宮。__小學全體師生,為報答各級領導的無私關懷,向社會、向學生家長交一個合格的答卷,教師敬業愛生,追求卓越;學生崇德睿智,快樂成長。

為把我校建設成為“有特色、高質量”的學校,在新學期開學之際,對教師提出幾點希望:

一、更新理念,明確現代教育思想。

新世紀的教育是以素質教育為主體的教育,對于一個學校而言,只有擁有創新的教育理念和方法,才能培養未來適合時代發展的人才。作為一所學校的領導,就要堅持解放思想,開拓創新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規律,不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,用現代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創新精神和基礎扎實,特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。

二、加強素質教育,提高教育教學質量。

教學質量是學校發展永恒的主題,要以改革課堂教學模式為突破口,把培養學生的實踐能力和創新精神,做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。

在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養,建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所成,學有所用。

三、提升管理水平,完善科學管理。

管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵,學校領導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質量,向管理要效益,以質量求生存和發展”。作為教師就要講思想、講責任。我認為,讓學校整體得到發展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學生更好地發展,能夠贏得未來的競爭是崇高責任。

四、找差距準定位,發展壯大自己。

一切成績的取得只能說明過去。我想,對我鄉教育事業的發展來說,今后發展的任務仍很艱巨。因此,教師務必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動學生,創造出人民滿意的一片教育天地。

各位領導、老師們:新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下,為我鄉教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

老師們、朋友們,我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,__小學明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!

祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

祝領導們步步高升!祝各位來賓財源廣進!謝謝!

學生在教師節的發言詞篇15

各位老師,同志們:

你們好!

秋風習習,丹桂飄香,在這個喜慶祥和的季節里,我們迎來了第__個教師節,在此,我謹代表鎮黨委、鎮政府,向辛勤耕耘在范家寨鎮這塊熱土上的廣大教職工,致以崇高的敬意和最真摯的節日問候。

近年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在社會各界關心支持下,經過全體教職員工辛勤工作,我鎮教育事業取得了喜人的成績,基礎建設日益完善,教育改革不斷深入,辦學水平明顯提高,教學管理進一步加強,教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力,更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎條件改善,更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持,更得益于學校內部煥發出的生機活力。

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬戶,與人民群眾切身利益緊密相關。在此,我提幾點希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。

一、學校領導班子要善帶隊伍,不辱使命。

學校領導班子,作為學校核心,首先要加強班子自身思想建設、組織建設,形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路,善于運用科學化、人性化管理手段,確保學校管理各個環節既有章法,又有成效。第三要千方百計改善辦學條件,凝聚廣大教職工智慧力量,營造有利于教育事業發展的良好氛圍,將學校工作不斷推向新局面。

二、全體教師要力爭上游,育人不倦。

教師作為知識傳播者,應當不斷充實自己,不斷提高教學水平綜合素質。因此,希望大家進一步增強緊迫感、危機感,樹立終身學習的觀念,不斷更新知識結構,積極進行教育教學改革,探索教育教學規律,提高教育教學藝術與水平。二要與時俱進,銳意創新。只有教師富有創新精神,才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務,貫穿于教育、教學全過程,要培養學生創新精神和實踐能力,全面提高教育教學質量,培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。三要為人師表,率先垂范。“學高為師,身正為范”。教師道德、品質、人格,對學生具有重要影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。

三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統,養成良好的社會風尚。尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的領導,切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會之力,形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力,為各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境,解除教師后顧之憂。調動社會各界、各行各業支持教育事業的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業發展的良好社會風尚。

老師們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在縣委、縣政府的正確領導下,在各部門的關心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,堅定信心,開拓進取,勵精圖治,奮發圖強,為我鎮的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻!

最后,再次祝全體教師節日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!

謝謝大家!

學生在教師節的發言詞篇16

有一個日子我們不會忽略————九月十日教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

學生在教師節的發言詞篇17

疼愛自己 的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會 的職業,就是教師。__總理說:“沒有對孩子的愛,就沒有教育 。可以說,老師 是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,并且照亮他們的一生”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁。對于調皮生,我從來就沒有放棄 他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關愛。我們應該既當慈母又當嚴父,在學習 上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。

作為教師,我始終認為:學習、研究、奉獻 是成長 的基礎。一直以“愛一行,干一行;干一行,愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機會,時刻等待 著,認真準備著,不敢有半點馬虎。我認為:當我在學校競爭時我身后站的是我們班;當我在鄉里拼搏時,我身后站的是我們學校;當我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉……總之,當我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,我的榮辱關乎著我身后的人。值得欣慰的是,在教育教學及各項活動中,竟多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領導的認可與好評:20__――20__年度被評為“韓廟鄉優秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優秀輔導教師”獎;在商河縣小學 段語文學科優質課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優秀教育案例評選中獲得一等獎;論文《加強備課研究走出備課誤區》在商河縣小學語文優秀論文評選中,榮獲一等獎,并發表在由國家級出版社、全國范圍內發行的綜合性教育文獻《中國 當代教育科研與實踐 》中,同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農村學校的困境及對策》,被評為全國“教研成果一等獎”,發表在20__年《都市家教》雜志第6期,同時榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與論壇”征文評比大賽一等獎;20__年7月在中央教科所第十二屆全國教學觀摩評議會上發表評論榮獲優秀獎。看著一份份收獲 成果倍感欣慰,自己的努力終究沒有白費,但我不會就此滿足,我會帶著各位領導及老師們,同事們的殷切期望不斷走下去,取得更高的成就。

今年我們學校有了第一屆畢業 生,所教學科在今年的升學考試 中取得全鄉第一并高出全鄉平均分20多分的優異成績。但我知道,這不是我一個人的功勞,是我們畢業班老師及學生們不懈努力的結果,是我們學校各位老師的殷切期盼與群策群力的結果。一個團體只要擰成一股繩,勁往一處使,必然會產生無窮的力量 ,收獲意想不到的碩果。所以,我非常注重團結 同事,注重培養學生們的團結意識,增強他們的集體榮譽感。

教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂 著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠 地感謝各級領導給我們創造了良好的育人環境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現我人生 價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。

最后,再一次恭祝領導和老師們節日愉快 ,萬事如意!

學生在教師節的發言詞篇18

尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!在第__個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導,區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學生,學生們也愛我

作為一名教師,我愛我的家我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下,在各村居、企業以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的___名學生發展成為今天擁有__個教學班,___余名師生的上規模學校,曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。

作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的預備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:考博

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,___崗敬業的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。

三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。中國在職研究生

四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業!這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節日歡快!

謝謝大家!

學生在教師節的發言詞篇19

尊敬的老師們、親愛的同學們:

9月10日是我國的教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋 上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技 高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

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