我坐在椅子上靜靜的等啊等啊。5點，5點半，6點，6點半，7點，7點一刻，爸爸怎么還不回來呀!我迫不及待的在屋里走了一圈又一圈，我覺得今天的時間過的太慢長了，我真恨不得自己拿著作文飛到爸爸的身邊，讓爸爸看看我這篇精彩的作文。快到8點時，爸爸終于來了。他雖然姍姍來遲，但是我還是很高興。我馬上把那篇作文拿給爸爸看。這篇作文不過只有一頁而已，但我覺得爸爸卻讀了很長的時間。最后，爸爸終于說了一聲：“我想這篇文章你寫的并不怎么樣，因為缺乏真實，不過寫的還可以。”爸爸剛說完，我已經淚流滿面了。我覺得爸爸太不理解我。我失敗了，我第一次感覺到了失敗的滋味是那么的酸楚，那么的讓人心痛。但是我又一想，失敗乃兵家之常事。我再改一改，再讓爸爸看一看，我想爸爸一定會夸贊我寫的好。想完，我就擦干了眼淚。繼續寫了起來。我相信，陽光總在風雨后。

這一次，我絞盡腦汁，把我平生最大得勁都使了出來，都寫在了這張作文紙上，終于寫完了。我又一次滿懷信心的去把作文拿給爸爸看。爸爸看了又看，對我笑容滿面的說：“第一次寫作文寫的就這么好。那我的小寶貝兒將來一定能成為大作家。”我聽了這句話，心里美滋滋的。

啊!成功是一件多么讓人高興得事兒呀!我第一次嘗到了成功的喜悅。但是，誰又能知道，成功的后面隱藏著多少次的失敗。就像愛迪生那樣，為了發明出來電燈，他經歷了無數次的失敗。要不古人怎么會說：“失敗是成功之母呢?”我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。謝謝!

成功的演講稿200字左右篇2

親愛的朋友們：

大家好!

“泰山不拒細壤，故能成其高，江海不擇細流，故能成其深。”麥當勞關注食品制作的每一個細節，取得巨大成功，巴林銀行忽視了一個極為平常的細節，導致銀行倒閉。可見，我們要想成功，就必須注重細節。

注重細節促使事業成功。英國一位作家曾這樣說道：“細節是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。”我們只有關注細節，把握細節，演繹細節，才能把握人生和命運。徐虎，他的每一次上門服務，從個體上看都是如此之平凡、普通，但正是這無數個細節成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。愛因斯坦，他的天才造就了相對論，但他的演算并沒有復雜的微積分，沒有精致的三段論，只有幾萬次看似普通的計算，推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細節促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。正是因為他們注重了工作中的每一個細節，他們的事業才取得了非凡的成功。

忽視細節導致事業失敗。德國的一位建筑師卡爾說：“是細節成就了一幢幢高樓，忽視細節就等于忽視自己的事業與生命，上海地鐵二號線是我們自己設計的。上海地處華東，地勢平均高處海平面就那么有限的一點點，一到夏天，雨水經常會使一些建筑物受困。設計者由于忽視了一個極為普通的細節，在地鐵的每一個室外出口設計三節臺階，致使成本大大增加，無法與德國人設計的二號線相比，宣告了我們設計上的失敗。美國“挑戰者號”的碎片不正是忽視細節最好的見證嗎?由于一個螺絲釘沒有擰緊從而導致一架航天飛機的損毀，這是多么慘痛的教訓!如果我們設計者沒有忽視那三節臺階，如果我們再多那么一點點嚴肅與認真，又怎么會有那無盡的修補與悔恨?如果那位擰螺絲的美國人能夠深深認識到那個螺絲釘的重要性，認識到細節的重要性，我們的宇宙就會多一位堅強的探索者。

忽視細節，遭受失敗。這是無法辯駁的道理。細節不細，生活中的我們不能漠視細節，因為細節孕育成功。在生活節奏日益加快，社會分工越來越快的今天，細節顯的更多種。從某種意義上說，生活就是由一個個細節組成，沒有細節就沒有生活。我們常常為沒有重視某細節而付出慘重的代價，我們也常常因為重視細節而成功。細節背后是人生，是事業，是國家的榮譽。袁隆平的雜交神話，“神州六號”的美麗軌跡，無不是細節鑄就的。生命因為有了細節，才充滿了驚喜!

人生因為注重細節，才成就美麗。細節是美的源泉讓一木一石現出光彩;細節是時間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們注重人生的每一個細節，去鑄就生命的成功吧!因為，細節決定著人生與事業的成敗。朋友們一定記住：細節決定成敗。

美好明天就在眼前，朋友們加油吧!

成功的演講稿200字左右篇3

當鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當莊嚴的國歌聲響徹校園的時候，你是否意識到，不知不覺之間，我們即將告別金秋十月，進入一個新的學習階段，我們很快會迎來期中考試，接受學校和家長對我們學習情況的檢驗。

然而，你是否已經準備好了呢?時間不等人，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候，可是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙，毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因為如此，無數優秀的人總是把時間抓在手中，一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因為勤奮，愛迪生才擁有一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論，中國古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣，你們才能逐步實現自己的目標，憧憬未來的美好。 曾經有人問一位得道的高僧：“為什么你念佛時要敲木魚?”

大師說：“名為敲魚，實為敲人。”

“那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?”

大師笑著說：“魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!”

這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。“一分耕耘，一分收獲”，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起床時，你是否還賴在被窩里不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢?每次考試結束后，你有沒有想過自己是否已經真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目標前進?

偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來，學習也是一樣。同學們，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收獲成功，用我們有力的臂膀去創造屬于自己的輝煌!

成功的演講稿200字左右篇4

每一個人都想成為一個成功的人士，然而成功這兩個字卻很難寫。

成功是困難的，因為全球有60多億人都想要成功，然而真正成功的人卻寥寥無幾。要想成功，就必須學會一下幾點。

成功是需要人際關系的。下邊的案例就是對照。成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。哈佛大學對于人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關系。這里的人際關系不是指通常的庸俗的人情世態，而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。所以，想要成功，就必須打好人際關系，人脈走的光了，路也就寬了，成功的概率也就大了許多。

成功的第二個條件是真正的虛心.對自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄.成功的秘訣很簡單,無論何時,不管怎樣,也絕不允許自己有一點點灰心喪氣.成功常常屬于最有力量者.跨出的這一步子當然是偉大的,不過他必須拿來出勇氣,當機立斷.這正如在游泳時不怕水,我們要把心一橫,馬上跳下去,水就歸我們駕馭了.記得列別捷夫曾說過：平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。這就是說：經歷挫折和失敗是我們走向成功的必要條件。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”我想每次面對挫折，失敗，我們都要以積極的人生態度而對之，而千萬不可消極自墮。請記住：成功可以造就英雄，而失敗則可造就更偉大的英雄。那么這就是成功的第二步--挫折。也就是說，成功需要挫折需要失敗，更需要耐心，思考，磨礪與一顆不服輸的心，持之以恒的心。

更重要的是，要有一個良好的心態，不能一遇到失敗就放棄了，這種心態是很不好的，不利于你的發展，會造成你成功路上的絆腳石。人與人之間只有很小的差別，但這種很小的差別卻往往造成巨大的差異，很小的差別就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。也就是說，心態是命運的控制塔，心態決定我們人生的成敗。我們生存的外部環境，也許不能選擇，但另一個環境，即心理的、感情的、精神的內在環境，是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企業家、領袖人物。成功，是指方方面面取得的.成功，其標志在于人的心態，即積極、樂觀地面對人生的各種挑戰。所以，成功，前提是要有一個好的心態，這樣才可以克服很多困難。

整天迷茫，可能會成功嗎?上帝也是公平的，不會給你扔餡餅，扔板磚還是有可能的，所以要想成功，就必須明確自己的目標，有了目標，內心的力量才會找到方向，漫無目標的努力或漂蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價的金礦，也因得不到開采而與平凡的塵土無異。你過去和現在的情況并不重要，你將來想獲得什么成就才是最重要的。有目標才會成功，如果你對未來沒有理想，就做不出什么大事來。設定目標后訂出中長期計劃來，而且還要懷著迫切要求進步的愿望。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所從事的職業中去，才會有成功的一天;只有全身心地熱愛你的生活，才會有成功的一天。所以，想要成功，一個正確的目標也是極其重要的。

成功路上困難多多，成功路上荊棘多多，成功路上經驗多多，成功路上歡樂多多，祝大家成功，自己去發現生活的快樂，自己去發現成功的奧秘。

成功的演講稿200字左右篇5

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家早上好!

很高興在國旗下與大家見面。今天，我演講的題目是《理想召喚行動，勤奮鑄就成功》。

什么是理想?

理想是一塊石頭，敲出火花;理想是一團火，點亮了燈;理想是一盞燈，照亮夜晚的路;理想是道路，引領我們走向黎明。是理想，召喚著我們，讓我們不斷進取，不斷奮斗，不斷進步;是理想，引導我們，讓我們獲得成功，走向輝煌。有了理想，我們就有了前進的方向;有了理想，我們就有了前進的動力。

記得讀過這樣一篇文章：

在10歲的時候，他的夢想是成為一名歌手;20歲時，他的夢想是唱遍全美;30歲時，他的夢想是成為一名全面發展的音樂家;40歲時，他的夢想是成為一名世界級的音樂大師。他就是昆西·瓊斯，西方近代音樂之父。正是這種理想呼喚著他，促使他不斷努力和進步，讓他從一個無名小卒逐漸成長為一個大師。

因此，理想可以召喚行動，使人成功。作為祖國未來的接班人，我們應該從現在開始樹立理想，并為之奮斗，讓自己一步步走向成功。

良好的開端是成功的一半。設定你的目標，你就在通往成功的路上。然而，僅僅有理想是不夠的，我們更需要的是勤奮。只有勤奮，付出努力，我們才能最終取得成功。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功，從來不是一朝就可以得到的。為了實現自己的理想，我們必須付出自己的辛勤汗水，只有努力，才能收獲

我國古代的.李時珍花了27年時間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》;愛因斯坦用了整整七年的時間，才建立起相對論的理論基礎;愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，不分日夜地工作，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，摘錄了4萬多頁資料，最后得以讓電燈發光。

天才來自勤奮，勤奮鑄就成功，大家都深知這一點。

記得在上半學期的期中考試中，我考得并不理想，從那以后，我努力學習，積極進取，制定詳細的學習計劃，做了很多課外練習。當我遇到一些不懂的問題時，我及時請教老師，最終在期末考試中取得好成績。

天上不會掉餡餅，也沒有免費的午餐，因此，我們應該從現在開始，抓住時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學到一些東西，為未來打下堅實的基礎。

理想召喚行動，勤奮鑄就成功，樹立一個理想，并不斷為之奮斗，才會取得成功，才會有輝煌的人生。

非常感謝。

成功的演講稿200字左右篇6

大家好!

我走過的臺階不知有多少級，但每一次走過臺階的層時，卻使我想起了兩個字，成功。

臺階是成功的基石，臺階要一步一步地爬上去，這樣才會成功。

童年時，我就喜歡在那條青石門檻上跳，先是跳第一級臺階，蹦，蹦，蹦，之后，我就跳上了的一級。“我成功了”我興奮的喊到。而后，我又嘗試著兩級兩級跳，但是嘗試了好幾次都沒有成功，當時還不曉得是怎樣回事，只記得當時重重的摔了一跤。父親拍拍我的肩膀說：“這樣是會吃苦頭的!”

父親的話似乎很有哲理，學習不也是這樣嗎?有許多人踏踏實實的學習，上課認真，課后認真復習。那么這些人就會成為學習的強者，等待他們的必然會是成功，是輝煌的前途。而有的人目標太大，不切合實際，好高騖遠。那么他們必須不會成功，等待他們的將會是暗淡的前途。

臺階是困難，要堅持不懈，才能夠取得成功。

曾畏懼過他;曾品位過他;曾挑戰過他;曾戰勝過他。當如今回首往事是，發現困難是成功的考驗。讀過這樣一個故事：作者膽怯不愿參加比賽，但不經意間看到了一個小孩正才爬一級很高的臺階，小孩嘗試了很多次，沒有成功。但他不氣餒的精神感染了作者。最終決定參加比賽。

我深深體會到，其實，的的敵人是自己!

我從臺階聯想到了成功。每當我登上臺階時我總在心中默念：我成功了!

成功的演講稿200字左右篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我來自__級（X）班，我演講的題目是《成功之路在腳下》。

再過一個月，我們的同學就要參加期末考試了。要想成功，就必須有目標。在這決定人生旅程的關鍵時候，有的同學早就有了自己的目標，正在為實現目標而奮力拼搏；有的同學雖然還沒有正式確定自己的目標，卻也在暗自努力，希望到時候能更上一層樓；但還有一些同學，至今還昏昏沉沉，得過且過，沒有自己的目標。當然，目標不是嘴上說說而已，必須付諸行動，要知“行動才是果實，言語不過是樹葉”。

成功之路是充滿失敗的路。就像剛剛結束的模擬考，有的同學就嘗到了失敗的滋味，這滋味是痛苦的。這個時候，有兩條路：一條是一蹶不振之路，這條路通向徹底失敗；另一條路是吸取教訓，重新來過之路，這條路通向成功或者失敗，但道理很清楚，只有踏上這條路，才會有成功的希望。

成功之路無坦途，只要有目標，恒心和勤奮，不畏失敗，成功會向你走來。同學們，成功之路就在你的腳下，請你珍惜。我的演講就到這里，謝謝大家。

成功的演講稿200字左右篇8

學們，老師們：

早上好!

明天你們將迎來本學期的期末測試。用許老師當年上小學時的語言來說就是“大考”了。記得那時我的老師評價他之前的好學生時會用“大考大玩，小考小玩”來形容他們，當時我聽了覺得好羨慕，但其實我沒聽完整，后面還有“不考不玩”四個字。而且至關重要的是這四個字。

大家知道玩很簡單，可以和同學跑來跑去玩，也可以看電視，打游戲，所以大家都能做到，可是“不考不玩”卻沒多少同學做到，當然做到的同學肯定都是學習成績好的那些。

比如上課時他們在認真聽講，不會和同學說話或自己做小動作玩;下課除了休息，他們可能就是在看書;放學后他們肯定是首先完成回家作業，然后才是和小朋友一起玩一會，或者閱讀一些課外書豐富自己的知識。

平時老師教的都掌握了，那么考不考有什么關系呢?考試時他們要做的就是不要緊張，放松自己。大家可以對照一下自己做到了哪些?許老師經常對學生說不是很喜歡那些大家認為聰明的孩子，因為很多時候那些孩子聽到他人評價他們是聰明的，因此也認為自己聰明，然后就耍小聰明，比如上課老師的課只聽一半就認為可以了，作業馬虎對付一下就好了，當然這樣的學生成績也只能是70，80甚至剛及格。那么許老師喜歡的是哪種同學呢?當然是剛才說的那些好學生，其實這些好學生不一定是智商高的孩子，他們只是上課認真聽講，課后認真作業、認真預習復習功課，學習勤奮努力的學生，他們的成績來自他們的勤奮努力學習，許老師喜歡他們的努力，也順便在這里表揚一下全校所有這樣努力學習的孩子。

成功來自勤奮，偉大的發明家愛迪生也是經過1000多次嘗試不同的材料最后才找到了鎢絲并發明了電燈，何況我們普通人呢?科學家也證實大腦是越用越聰明的，所以大家平時只有多用腦才會記得更多，當然用腦的同時也要用心，所謂的用心其實簡單來說就是自己內心的一種意愿，并為之付出的努力，比如一個同學有要進步的意愿，然后也比之前努力了，那么最后的結果肯定是大家都樂意看到的。

又比如平時作業中題目錯了，一般同學不用心就會同樣的錯誤屢次發生，而用心的同學則會把錯誤在本子上整理好，并提醒自己以后不能再錯了，這都是用心。每個人成功的方式都不同，可是勤奮、努力肯定是共同的一點，所以同學們如果你想成功那就請用腦用心努力吧。最后許老師祝愿大家都能在明天開始的期末考試中取得理想的成績，當然如果不太理想，也請別放棄，以后還有的是時間去努力，但也請別忘記明日何其多，一定要有行動才行!