5分鐘演講稿活在當下
所以,同學們,行動起來吧。你現在的努力就是為了自己更美好的未來,不要再空想,付之于行動吧,人活一張臉,樹活一張皮。生命何其短暫,為什么不努力一次呢?那么活在當下,努力為幸福生活拼搏吧,相信你一定會成功的。
5分鐘演講稿活在當下篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一條河流,只有汲取每一滴露水才會變成寬廣的海洋;一輪太陽,只有朝夕每一次起落,才會變成永不落幕的光芒;一粒種子,只有時刻吮吸營養才會變成蔥蘢的大樹;一只雛鷹,只有不停拍打翅膀,才能征服廣闊的天際。誰的人生不曾有過夢想,或是偉岸磅礴,或是快樂美好,可是如果只是著眼于未來的幻想,不去好好把握現在當今的東西,如古語所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”所以我覺得,人生不應活在過去或者未來,應活在當下,從自己腳下所擁有的開始。
有這樣一則寓言故事:有一個新時鐘,它和另外兩個老時鐘在一起工作,剛上任的新時鐘對未來充滿希望,它幻想這成為人類的好幫手。有一次,它問兩個老時鐘,怎樣才能完成好工作呢,一個時鐘對它說:“那可是一個巨大的工作量,需要走三萬六千五百步。”新鐘一聽到這個天文數字,不禁聯想到今后疲憊的生活。這時,另一只時鐘說話了:“孩子,人生不會總是美好快樂的,需要經歷重重挑戰,但其實成功的秘訣又非常簡單,不必擔心或希望于未來,你只要每秒鐘滴答一下就可以了。”新時鐘一聽,又開心地工作去了。生活或許也就是如此,如果你總是寄希望于未來,或許活在明天,而不是去好好把握和適應現在的東西的話,那么你必將一事無成。
千里之行,始于足下。我們的人生不是用來回首過往的種.種,也不是用來企盼明天的種.種,現在,才是我們最該珍惜的。中國共產黨本只是一個幾十人的組織,卻依靠強大的凝聚力和堅韌的毅力,一步一步發展壯大起來,直至最后打敗裝備精良的國民黨反動軍隊,開創華夏新的輝煌;居里夫人,幾十年艱辛如一日,從不把希望寄予未來,而忽視緊緊把握現在的一切,最終提煉出了鐳。
錢學森曾說:“我不寫回憶錄,是因為我不往后看,只著眼今天的每一刻。”我們現在,也應該活在當下,去珍惜現在的每一分每一秒,去從我們今日所擁有起步,活在當下,贏在未來。
5分鐘演講稿活在當下篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從看望太姥姥回來以后,我心里一直在思考一個問題:屬于我們有限的生命,該如何去珍惜。
ccu病房里的家屬,各個神情憂傷,也許親人的生命在一瞬間就離去,這不是親人和醫生所能拯救的。而這一去,就是一世。面對死神腳步的越來越近,能做些什么呢?還能怎么樣呢?
一路上,我的腦海中一直是這樣的畫面:一群盡職盡責的醫生護士,一群悲傷無盡的親人,一具冰冷的軀體。太可怕了。不管怎么樣血肉相連的親人,訣別之后,后會無期。悲傷!
太姥姥已經是80歲的老人,疾病加速了她的衰老,能握住她手的時光屈指可數。趕緊,趕緊,孝順再不能等待……
可匆匆的歲月里,留給了我們的時間也是有限的,我們咋過這有限的時間啊。
這樣吧:每天安排好自己的功課,認真的對待每個老師的作業,真心的善待每一個親如一家的同學,珍惜每一寸光陰。
我也有自己的夢想,長大了當一名醫生,救死扶傷,多么光榮和神圣。我要當一名老師,像我的老師一樣,站在三尺講臺上,認真的對待每一名學生。因為孩子屬于一個家庭的未來,也是祖國的未來,我不能辜負家長的殷切希望,也不能愧對我親愛的學生。我要當一名解放軍叔叔,站在祖國的最前沿,守衛祖國的邊疆。看誰還敢來侵犯?我還要……
這么多的理想要靠我腳踏實地的來實現,最重要的是我要珍惜眼前的每一分每一秒,活在當下。
5分鐘演講稿活在當下篇4
要記住,只有人凌駕于權利,而不是以權力凌駕于人。看慣了那些以權__,以權作后背的人,我不覺得發笑,這類人究竟是何等荒.唐啊、
我常常羨慕陶淵明‘采菊東籬下,悠然見南山’的愜意。我亦常常沉醉于桃花源這一飄渺而有朦朧的夢幻中。歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居;他們心無雜念,故謫居山市而不畏凄清。他們是高傲著生活的,他們豁達,他們開朗,他們‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’。我佩仰這種豪邁。
是時間的過錯,將古代與近代拉開了距離,我渴望,我渴望若我活在古代該有多好。我想所有的功名利祿,高官厚祿都與我無關,我愿協一友人獨處山林。那是一份恬靜,那是一份豁達,或許那更是一份解脫。獨處山林,并不是一種折磨,它可以使你享受生活,與蟲鳥為樂,和自然結友,不必整日憂心重重的擔憂自己的身世。
之所以說是時間的差錯,是因為現代人與古代人之間存在著一種差異,在古代,隱世退居,那叫清高;而在如今,隱世退居?多數人都會發出唏噓之聲,是啊,你玩什么桀驁不馴,轉什么高傲啊,他們只會認為你是裝的。而事實并非如此,隱世退居并不是在裝什么高傲,而是有時真的'厭倦了這個世界的名利與喧囂,而是真的想保持一顆淡泊之心。我所說的隱世退居是不夾雜任何一點矯揉造作的!
遠離世俗,真的是一種精神上的享受。我常常很安靜,因為我想保持一顆淡然之心、
我常常望著天空發呆,我在思考‘生’到底是怎么個意義,最后,我恍然大悟,生命的歷程不過是在介于天堂與地獄之間逗留了一會而已。但,此逗留非逗留。人生一世,你要掌握游戲規則,才能才能玩控你的生命這場游戲,才能處于不敗之地。所以,在這個高速的競爭中,隱世退居?開玩笑的吧。現代的文明人多會說你是在逃避亦或不敢面對現實等一些諸如此類的話。故,活著,還是要奮斗的好。
5分鐘演講稿活在當下篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間,可以帶走一切,從來沒有什么能夠永垂不朽。
古往今來,多少樓臺煙雨中,而今剩下幾座?昔日的古羅馬,是何等的強大與輝煌?而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽,看上去不過是個笑話。樓臺在時間中湮滅,什么都沒留下。古羅馬也抵不過時間的侵蝕,輝煌過后,只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會離我們而去,那時我們便要承受孤獨。
我從來沒有想過不朽,因為我深知那是不可能的。作為億萬平凡人中的一員,不朽對我們來說太過遙不可及。終有一天,青春的熱血將會冷卻,曾經的夢想也會離我們越來越遠。就像這向東流逝的水一樣,不可抗拒,無法逃離。
西方的龐貝古城,中國的樓蘭古國,哪一個不曾在歷史上叱咤風云過?秦國的始皇帝,漢代的漢武帝,哪一個沒有追求過長生術?他們想要不朽,可現實是殘酷的,他們都不能掙脫自然的法則,最終只成為一抔黃土。
想要不朽的人,請醒醒吧。歲月不饒人,更不必說其他東西了。但是正是因為我們不能不朽,所以我們才更要珍惜當下,過好屬于自己的每一分鐘。
活在當下,不去考慮自己能否不朽,認真做好每一件事,這才是生活的真諦。一個只想自己不朽的人,是不會享受生活的,也不會真正不朽的。
抗日戰爭時期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時的他們風華正茂,正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地,毅然決定參軍,去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養他、哺育他的祖國大地上,曾經的少年不是倒在了抗日前線,就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經離他們遠去,而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠去,但他們還有一腔熱血,不朽的信念支撐著他們,陪他們度過黑暗,迎接光明。
到如今,英雄們早已離去,可他們的精神和信念卻是不朽的。因為他們影響著一代又一代的青春少年,教會他們青春很短暫,唯有做出于自己、于國家、于社會有意義的事,正能量才會被傳遞下去,一個民族才會不朽。
青春就像東逝水,水最終不會回頭,會一往無前地走下去。青春也是如此,但你別忘了,流水經過的地方,樹木叢生,綠草如茵,而樹木和綠草會在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機的,他們長在青春的河畔,汲取養分,壯大己身,或許有一天他們會凋零,但他們的根不會死,根會積蓄力量,重新開出青春的光芒。
青春者,縱萬難,亦不懼。銹蝕肉體,不朽靈魂。
5分鐘演講稿活在當下篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從媽媽的床頭翻出一本書《活在當下》。我一口氣把它讀完。
書中的一個個小故事告訴了我們簡單明了的道理:活在現在,不去追憶過去的榮譽和恥辱,不去盲目的憧憬未來,活在幻想中,要腳踏實地好好把握珍惜今天,珍惜現在。
想起來生活中還真應該是這樣的。比如,我期末成績考的不錯,得到了爸爸媽媽的相應的獎勵,但是,那已經是屬于上一個學期。我的成績還不能是百分之百的滿意,還有就是我的體育成績差得多,體質的原因,我懶得運動,如果一直這樣下去,我可能跟不上同學的步伐,假期里,爸爸調整了他的作息時間,帶著我每天都進行鍛煉。
當下的時光,是我要合理的安排自己的生活。和媽媽商量過后,每天我按照自己的設計做了一個作息時間表。每天完成任務都要在表格里劃勾。計劃一個假期過得充實合理。
當下的時光里,我和媽媽商量,給我充分的時間,我做自己喜歡的事情。看書,學習樂器,運動,我還會在周末跟媽媽學做美食。盡管想的和現實還是有差距,每次忙綠半天的時間,把美食端到飯桌上時,我看見爸爸媽媽吃的時候都是眉頭微皺,還練練說“寶貝女兒的菜就是有創意,好吃。”也擋不住我想給他們做好吃的熱情。媽媽偷偷的告訴爸爸:“將來,她就是個小吃貨。”呵呵,管它呢,我在學習期間,吃貨的情懷自己最懂……
時間過得真快,一轉眼,假期過了10多天了,我一直有條不紊的按照作息時間來進行。這也就對活在當下的最好的詮釋吧。
生命屬于我們的只有一次,珍惜擁有,活在當下,過好每一天!
5分鐘演講稿活在當下篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“那些年錯過的大雨,那些年錯過的愛情……桌墊下的老照片,無數回憶連結……”相信很多人都聽過這一首《那些年》,是啊,唱的都是那些年,那些已偷偷溜走的時光。
通常,解決完一大堆作業后,能消遣的事,就只是看著窗外,一扇玻璃隔絕著兩個世界,窗子的那一面,是一群無憂無慮的男孩女孩在肆無忌憚地玩著老鷹抓小雞,或者放放藍風箏,或者……放學了,會有親愛的家人接他們回到自己的家。再接著,太陽失蹤了,天像蓋下一塊黑色大抹布,奪走了全部視線。
現在的我們,沒有課間,沒有放學,沒有雙休日,沒有閑余的時間來思考夢想與快樂,因為他們都將被永無止盡的壓力,試題與高考折磨得體無完膚。所以,對過去的回憶,似乎被一雙不知從哪來的大手撕得七零八落,能看見的,就只是那里好美好,好美好。
但是,但是我也會聽到社會上有些人在回憶他們自己的高中階段,有一個這樣說道:“我好想再讀高中,那里真沒好,盡管會很累,但每天,至少活得充實,不會覺得自己美有價值……”
也有一個這樣說:“高中離我很遠了,小學初中離我也很遠了,大學也一樣,我現在很老了,那些做學生的年代,現在回憶起來,真的好美好,好美好……”。
是啊,或許我們有一天,在下班回家的途中,路過現在高中,看著里面的孩子個個在奮筆疾書,那幾百盞白熾燈還怕照不亮他們未來的道路嗎?熄燈了,有些學生還不忍放下手中的筆,偷偷打著臺燈,自己又何嘗不想加入呢?
可能那時的我,還在悔恨自己當初沒有好好珍惜呢?沒有學會去享受高中難得的黃金時段呢?
過去的是回憶,現在也會成為明天的回憶,未來也將會是現在。回憶總是美好的,所以我們的每一天都是美好的。
此時再次放下手中的筆,看向窗外。一扇玻璃融合了兩個世界,倒映著兩面,各自半透明地融合著,卻依舊分得清窗外和窗里。
我覺得,既然分得清,那么就足夠了。
活在當下,就足夠了。
5分鐘演講稿活在當下篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“活在當下”。
得不知考試之后大家是否說過這樣的話,“要是當初在仔細一點的話”或“下次,下次我一定能”,諸如此類。可是你有沒有想過,當你正追悔過去或者憧憬未來時,有那么一些人正在默默地整理著試卷,分析著這次考試的與失,也就在這默默中飛速成長著。
是的,不管過去多么輝煌亦或者是多么慘淡,多么幸福亦或是多么哀傷,那些都已經過去了;不管你對未來是充滿信心還是感嘆無奈,是一片光明還是無邊黑暗,那都還沒有來。你我現在所能做的'唯一的事情就是快樂、充實地活在當下,活在這一分,這一秒。
活在當下,不是讓大家忘記過去與未來,而是不要沉湎于對過去的回憶與對未來的幻想,要把握現在,抓住當下每一個進步的機會。
活在當下,首先是一種心情。一種快樂的心情,人只要活著就應該快樂。是啊,我們還能看到太陽的明亮與月亮的嫵媚,還能聽見朋友的笑語與親人的叮嚀,還能與所信任的人一起分享快樂與悲傷,還能為了未來而利用當下的一分一秒,這是多么快樂啊!懷著快樂的心活在當下,享受現在,不論得失,這不正是我們所追求的忘我么?一顆快樂又充滿力量的心,這不正是我們所向往的自信嗎?所以大家一定要笑起來,笑對當下,笑對生活。
活在當下,其次是一種態度。一種對自己負責、對別人感恩的態度。我們來到二中,雖然家鄉不同,但有兩點絕對一樣。一是我們懷揣著對未來的夢想,二是我們都背負著家人殷切的期望。當我們看見床頭自己理想大學的名稱時,當我們望見老師們那充滿希冀的目光時,當我們拿著同學們為落下課的自己所抄寫的筆記的時候,當我們聽著電話那頭熟悉的鄉音與矜持的思念的時候,又怎能因為一次成與敗二放棄努力、失去信心?又怎么能再無所事事,浪費光陰?又怎么能甘心做一個班里的倒數幾名。
沒錯,我們不甘心。不甘心落后,不甘心沉淪,甚至不甘心于那看似榮耀的第二名、第三名,永遠追求勝利,這是我們二十五班人的信仰。那么,行動起來吧!行動,這正是我們當下最重要的一點,忽略過去,不想未來,活在當下,只想這一分這一秒的事,做到最好;不抱怨,不感嘆,不空想,因為那些都是浪費時間。把握光陰,日積月累,用水滴石穿的恒心與決心去面對挑戰和挫折。為了自己,為了親人,為了所有我們愛和愛我們的人,開始戰斗吧。行動起來,用我們的勝利證明,我們活在當下的光榮。
同學們,現在是覺醒的時刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢想的不去信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇,共同鑄造我們永不褪色的而無神話吧!