五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，以下是小編整理了五四愛(ài)國(guó)精神演講稿3篇，僅供參考。

五四愛(ài)國(guó)精神演講稿精選篇1

已經(jīng)不知道這是第幾次站在講堂上做演講了，我記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我第一次上臺(tái)，當(dāng)時(shí)我緊張的不得了，手心里全是汗，臉漲的通紅，但是在我開(kāi)始演講不到半分鐘的時(shí)候，我聽(tīng)到評(píng)委席上傳來(lái)一個(gè)美妙的聲音，“這孩子聲音真不錯(cuò)。”知道嗎?僅僅是這么簡(jiǎn)單的話，卻讓一個(gè)孩子七上八下的心頓時(shí)歸了位，讓一個(gè)孩子突然有勇氣面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名的聽(tīng)眾。這就是贊許的力量。所以，臺(tái)下的你一句贊賞的話，亦或僅僅是一個(gè)眼神一個(gè)微笑都能讓臺(tái)上的我感到輕松釋然，感到溫暖，得到鼓勵(lì)。那么，就請(qǐng)大家Smile、Smile、Smile，Ok?

看到“青春無(wú)悔”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲腋揪筒桓矣眠@個(gè)詞來(lái)形容我的青春。畢竟，人不是圣賢，不可能永遠(yuǎn)正確，尤其是我們現(xiàn)在這個(gè)年齡。所以，我并不想用什么華麗的辭藻來(lái)謳歌青春，而僅僅想用一種最平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)講講我的故事，我的大學(xué)生活。p副標(biāo)題e

我的故事，我的歌

經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又些許空虛的暑假，當(dāng)我再次踏進(jìn)中南校門(mén)的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大三了，走在熟悉的校園里，我不知是喜是悲，一種復(fù)雜的情愫始終縈繞在我的心頭。我清楚的記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，懷著對(duì)大學(xué)生活的向往與憧憬，帶著沉重的行囊，拿著一紙薄薄的錄取通知書(shū)邁進(jìn)中南的大門(mén)，那種新奇，那種喜悅，現(xiàn)在想來(lái)仍是那么的美妙。彈指一揮間，不知不覺(jué)已經(jīng)到了大三，大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了一半，回頭望走過(guò)的路，不是青春無(wú)悔，而是青春后悔。

一悔：迷茫

我是一個(gè)偏文的女生，學(xué)理對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很吃力了，而我卻偏偏學(xué)了機(jī)械，我不知道是上天弄人，還是我當(dāng)時(shí)就選錯(cuò)了文理科。反正，我不喜歡機(jī)械，從大一一直到現(xiàn)在都是如此。記得大一的時(shí)候，學(xué)工程圖學(xué)，別人半個(gè)小時(shí)畫(huà)三個(gè)立體圖，而空間感極差的我半個(gè)小時(shí)不見(jiàn)得畫(huà)一個(gè)圖，一點(diǎn)都不夸張，我害怕工程圖學(xué)，同樣也擔(dān)心我的理論力學(xué)，有人說(shuō)：“機(jī)械專(zhuān)業(yè)五大力學(xué)，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”還好，我不是什么英雄，也就沒(méi)有折腰，不過(guò)剛剛及格，分?jǐn)?shù)也不高。雖然如此，但是不愿學(xué)卻不得不學(xué)，這種感覺(jué)真的讓人難受啊!我曾經(jīng)向人這樣描述我對(duì)學(xué)業(yè)的迷茫：我像是在負(fù)重登山，已經(jīng)爬到了半山腰，望著高聳的山顛，我怯懦;看著下山的路，我又不愿放棄，而最糟糕的事就是我不知道自己爬這座山的意義何在，因?yàn)樯缴系娘L(fēng)景根本就不是我想看到的。

就是這樣了，我因這種迷茫而倍感痛苦，就像是走進(jìn)了死角，找不到出路。我不止一次的想，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好選擇，可我知道，時(shí)鐘永遠(yuǎn)只是順時(shí)針的走，不會(huì)因我而倒轉(zhuǎn)。在迷茫中，我迷失了自己，忘記了曾經(jīng)熱愛(ài)的寫(xiě)作，當(dāng)我重新拿起筆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手下的文字已不再靈動(dòng)，取而代之的是一種凝重。透過(guò)自己的文字，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候，迷茫只會(huì)隔絕你心頭的所有光亮，讓你悲哀的一塌糊涂后再繼續(xù)迷茫。

二悔：懶散

站在大三的門(mén)檻，我后悔自己不知深淺的把大把大把的時(shí)間花在了上網(wǎng)、逛街上;后悔自己自以為是，看不起那些默默無(wú)聞、埋頭苦學(xué)的人;后悔自己不知天高地厚的說(shuō)某某老師的課太沒(méi)意思，殊不知，即使在沒(méi)意思的老師，他所懂得的意思也比自己多一千倍。

站在大三的門(mén)檻，我不得不后悔，翻看用過(guò)的書(shū)籍，上面滿是長(zhǎng)短不一涂鴉的文字，卻找不到一丁點(diǎn)筆記，看著人家課本上整齊的筆記，我卻只能從課本上涂鴉的文字中找尋昔日課時(shí)的記憶。授課的老師不止一次的說(shuō)：“學(xué)好機(jī)械，前途無(wú)量。”而我對(duì)著雖沒(méi)掛科，但全是七十幾的成績(jī)單腦海中卻漸漸浮現(xiàn)出這樣四個(gè)字：‘錢(qián)’途無(wú)‘亮’。

站在大三的門(mén)檻，我突然想再重新選修一遍“應(yīng)用美學(xué)”了，因?yàn)槲移鋵?shí)一節(jié)課也沒(méi)上過(guò)。我再也不相信什么“選修課必逃，必修課選逃”的定律了，其實(shí)沒(méi)有什么事情是重要到必須要逃的，只是懶罷了。

站在大三的門(mén)檻，我害怕懶散，我怕自己會(huì)因?yàn)閼猩⒍鴱氐资　Ｎ蚁Ｍ?dāng)我站在大三的尾巴上的時(shí)候，我能夠不再后悔。 本文來(lái)自織夢(mèng)

三悔：從眾站在大三的門(mén)檻，看著人家手里的計(jì)算機(jī)二級(jí)證、英語(yǔ)六級(jí)證，我害怕了，我害怕自己會(huì)被別人越拉越遠(yuǎn)。我再也不想去做什么家教，搞什么市場(chǎng)調(diào)查，更不相信僅憑幾次市場(chǎng)調(diào)查就能從中鍛煉出什么能力，推銷(xiāo)過(guò)幾次產(chǎn)品就能對(duì)日后找工作積累什么經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)只有四年，人生又有幾個(gè)四年可以浪費(fèi)?沒(méi)有，那么，為什么不踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事呢?也許有的人，可以邊做兼職邊搞學(xué)習(xí)，但并不是每個(gè)人都有這種能力。人最不能看清的就是自己，我們會(huì)犯許多錯(cuò)誤，大多數(shù)原因也便于此，我們不能正確的估價(jià)自己，不是過(guò)分高估自己，就是太過(guò)看輕自己。我們不能預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái)，更無(wú)法掌控自己的未來(lái)，我們所能握住的只有今天，只有現(xiàn)在。與其花太多的時(shí)間在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上，倒不如多泡泡圖書(shū)館，多查查資料。畢竟，一個(gè)人一生當(dāng)中可以用來(lái)集中學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是很多。錢(qián)可以以后再掙，但要想以后再學(xué)習(xí)可就難了。

道理講通了誰(shuí)都懂，但總是要走一個(gè)大大的彎子后才會(huì)真正理解。有人說(shuō)，年輕人犯錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒，可是即使上帝可以原諒我們，我們又能原諒自己?jiǎn)?畢竟，時(shí)光不會(huì)為你我而停留。

大一的時(shí)候我們是懷著向往與憧憬邁進(jìn)校門(mén)的，難道畢業(yè)的時(shí)候我們要帶著悔恨和遺憾走出校門(mén)嗎?所以，要讓自己的青春無(wú)悔，就請(qǐng)掌好自己的舵吧!把握好方向，走好現(xiàn)在的每一步!

五四愛(ài)國(guó)精神演講稿精選篇2

在今天x年，有帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)政府和國(guó)民的意志，與日本帝國(guó)主義相勾結(jié)，把山東問(wèn)題交給日本支配。當(dāng)時(shí)，北京和各地愛(ài)國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族利益挺身而出，他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)的一起，在愛(ài)國(guó)精神的引領(lǐng)之下，與帝國(guó)

主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭(zhēng)，并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。5月4日那一天，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì)，并舉行愛(ài)國(guó)游行，被捉學(xué)生達(dá)二三十人。可是，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對(duì)軍閥政府可悲的賣(mài)國(guó)行為;面對(duì)武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)精神。在愛(ài)國(guó)精神的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心啊!

同學(xué)們，讓我們來(lái)想一想吧!如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神，我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛(ài)國(guó)精神挽救了我們，挽救了中國(guó)，挽救了我們的民族。

可是如今，卻有人提出了這樣的觀點(diǎn)：中國(guó)人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會(huì)過(guò)得更好。

五四時(shí)期的愛(ài)國(guó)青年，都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國(guó)之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國(guó)的人會(huì)去愛(ài)自己的父母，我們應(yīng)該要像愛(ài)父母，愛(ài)家一樣去愛(ài)國(guó)。

真正的愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛(ài)國(guó)精神來(lái)激勵(lì)自己，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。讓我們用知識(shí)與汗水，以滿腔愛(ài)國(guó)之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

五四愛(ài)國(guó)精神演講稿精選篇3

1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，其革命浪潮迅速席卷全國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)的革命史上有著舉大的意義。今天，正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的xx周年之際，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。

也許有人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，那是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的，筆者認(rèn)為五四精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。是的，如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播，為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)，喚醒了中華民族的覺(jué)醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展，五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場(chǎng)以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們?cè)鯓觼?lái)用青春的熱血和生命來(lái)實(shí)踐著自己對(duì)國(guó)家的愛(ài)。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活背景下。愛(ài)國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于一種形式，一個(gè)口號(hào)了，“愛(ài)國(guó)熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)疑有著巨大的社會(huì)意義的。

在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。

其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng)，重提五四精神，在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。