通過開展“兩學(xué)一做”教育活動，增長自身工作才干，嚴(yán)格遵守黨章，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。下面是小編為大家整理了關(guān)于學(xué)習(xí)有關(guān)文件增強學(xué)習(xí)教育自覺性的發(fā)言稿3篇，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)習(xí)有關(guān)文件增強學(xué)習(xí)教育自覺性發(fā)言稿篇1

2月24日，中央印發(fā)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案。從黨和國家全局的高度，深度闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義、總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)，突出強調(diào)各級黨組織應(yīng)履行的主體責(zé)任，為開展學(xué)習(xí)教育指明了正確的方向，提供了根本遵循。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會重要指示與中央精神和國資委黨委的部署要求，增強開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅定性

認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握指示與中央精神和國資委黨委部署要求，是開展好學(xué)習(xí)教育的基本前提，關(guān)鍵是要做到真學(xué)、真懂、真信、真用，著力在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識上下功夫。要堅決克服“學(xué)不學(xué)無所謂”的應(yīng)付心態(tài)、“事務(wù)忙坐不住”的浮躁心態(tài)，做到沉下心、坐下來、認(rèn)真學(xué)、反復(fù)悟，努力學(xué)深悟透，準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的時代背景、深刻內(nèi)涵、基本遵循和實踐要求，增強自覺踐行的原動力。一要堅持原原本本學(xué)。只有真正讀懂了原文，悟透了原理，努力做到吃透吃準(zhǔn)、了然于胸，確保學(xué)懂弄通;二要堅持融會貫通學(xué)。把中央關(guān)于這次學(xué)習(xí)教育的精神與黨的以來，以同志為的黨中央提出的一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略結(jié)合起來學(xué);把中央關(guān)于這次學(xué)習(xí)教育的要求與中央對推動石油和化工行業(yè)結(jié)構(gòu)性改革的有關(guān)要求結(jié)合起來學(xué)，用聯(lián)系的觀點、全面的觀點、發(fā)展的觀點，進一步深刻理解、準(zhǔn)確把握這次學(xué)習(xí)教育的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵;三要堅持結(jié)合實際學(xué)。通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強搞好學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅定性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和國資委黨委的部署要求上來。

二、充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一重要部署，也是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們要全面準(zhǔn)確把握中央精神，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性。

(一)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。

從聯(lián)合會系統(tǒng)看，全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”的落實還不夠到位，黨建工作弱化的問題仍然存在，在領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、貫徹中央八項規(guī)定精神、反對“四風(fēng)”等方面還存在不少問題。全面從嚴(yán)治黨永遠在路上，不可能“畢其功于一役”，需要堅持不懈地抓下去。要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，把黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)開展下去，把全面從嚴(yán)治黨的成果鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)，為推進行業(yè)發(fā)展提供堅強保障。

(二)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的重要實踐。

解決思想問題，則需要綿綿用力、久久為功，在經(jīng)常性教育上下功夫。要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足于抓常、抓細、抓長，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活中，著力從根本上解決思想上存在的問題，使全體黨員都能夠堅定理想信念和政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動上自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。

(三)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。

通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，落實到每名黨員、落實到每個支部，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，為推動我國由石油和化學(xué)工業(yè)大國向強國跨越提供有力支撐。

三、全面貫徹中央精神和國資委黨委部署要求，扎實推動聯(lián)合會系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展

按照的重要指示與中央精神和國資委黨委部署安排，聯(lián)合會黨委結(jié)合實際，制定了聯(lián)合會系統(tǒng)具體實施方案。各級黨組織要緊密結(jié)合行業(yè)改革發(fā)展實際，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實。

(一)要夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ)，切實加強理論武裝，統(tǒng)一思想行動。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。就全體黨員來說，學(xué)黨章黨規(guī)，就是要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，進一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。學(xué)系列講話，主要是把握好“三個基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。要堅持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，切實用講話精神統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深刻把握新形勢下黨員的職責(zé)使命。

就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要學(xué)得更多更深，要求更嚴(yán)更高。學(xué)黨章黨規(guī)，要熟知盡知全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容，同時還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責(zé)和任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件、黨的紀(jì)律等，包括黨組工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)系列講話，要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)。尤其要把領(lǐng)會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重，既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點，又領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法。各級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負責(zé)同志要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)掌握其中蘊含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面加強黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。

(二)要抓住“做”這個關(guān)鍵，切實增強“四個意識”，做到“四講四有”。

以學(xué)促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員，是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點。做合格黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“四個意識”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員素養(yǎng)的試金石。

合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是原則的，也是具體的。根據(jù)一系列重要論述，中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案提出了新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)就是要做到“四講四有”。一是講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。二是講規(guī)矩、有紀(jì)律，強調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。三是講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。四是講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)，在推進行業(yè)改革發(fā)展中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。在學(xué)習(xí)教育中，聯(lián)合會系統(tǒng)每一名黨員、干部都要以此來衡量自己、檢視自己，爭做服務(wù)行業(yè)發(fā)展的排頭兵、改革創(chuàng)新的實干家、攻堅克難的急先鋒，在建設(shè)石油和化工強國中建功立業(yè)。

(三)要強化問題導(dǎo)向，切實帶著問題學(xué)，針對問題改。

解決問題是檢驗學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)志。各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，堅持邊學(xué)邊改、立行立改，注重與黨的群眾路線教育實踐活動和 “三嚴(yán)三實”專題教育的問題整改相銜接，與巡視反饋的突出問題整改相結(jié)合，使解決問題前后銜接、接續(xù)推進。對于領(lǐng)導(dǎo)干部不作為的問題，要科學(xué)準(zhǔn)確地分析問題表現(xiàn)和成因，分類施策、加以解決。對不愿為、不想為、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)模訌娊逃龑?dǎo)，提升思想覺悟;對不會為、不善為、不適應(yīng)新的形勢要求的，要加強教育培訓(xùn)，提升能力素質(zhì);對胡亂作為、違法亂紀(jì)的，要嚴(yán)肅法紀(jì)、嚴(yán)肅處理。

(四)要突出經(jīng)常性教育特點，切實做到抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。

以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動，切實加強基層黨建工作，著力抓好組織建設(shè)、制度建設(shè)和黨員隊伍建設(shè);對軟弱渙散基層黨組織要先整頓，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進;結(jié)合民主評議黨員工作，穩(wěn)妥慎重地開展不合格黨員處置工作，進一步健全疏通出口、純潔隊伍的自我凈化機制。

(五)要圍繞學(xué)習(xí)教育，大力開展宣傳表彰工作。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要結(jié)合建黨95周年，在聯(lián)合會系統(tǒng)評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織。要評選表彰那些理想信念堅定，政治素質(zhì)過硬，能夠做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取精神，在踐行“五大發(fā)展理念”、推進行業(yè)結(jié)構(gòu)性改革中能夠主動作為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員;評選表彰那些具有堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，具有較高理論政策水平和較強組織協(xié)調(diào)能力，忠誠黨的事業(yè)，能夠求真務(wù)實、埋頭苦干，創(chuàng)造性地開展黨建工作，具有較強引領(lǐng)示范作用的優(yōu)秀黨務(wù)工作者;評選表彰那些具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨的組織生活正常規(guī)范開展，主體責(zé)任落實到位，黨員隊伍素質(zhì)過硬、先鋒模范作用突出的先進基層黨組織。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育取得實效

按照中央精神和國資委黨委要求，聯(lián)合會黨委結(jié)合實際，研究決定聯(lián)合會系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委負責(zé)本單位的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。一定要認(rèn)真貫徹好中央精神和國資委黨委要求，切實把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作抓好、抓實、抓長、抓出成效。

(一)要認(rèn)真履行主體責(zé)任。

聯(lián)合會系統(tǒng)各級黨組織是開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的責(zé)任主體。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)教育具體實施方案，每個黨支部都要結(jié)合實際，對學(xué)習(xí)教育作出具體安排。要強化組織保障，切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，及時研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;要認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育;要舉辦學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班，對黨委書記、組織委員等黨務(wù)骨干進行培訓(xùn)，幫助他們掌握開展學(xué)習(xí)教育的工作方法，明確工作要求，不斷提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。要加強督促指導(dǎo)把關(guān)，采取聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進行指導(dǎo)，深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。今年的基層黨建工作述職評議考核，要把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為考評的首要內(nèi)容，對那些組織不力、問題較多的，要批評教育、實行問責(zé)。

(二)要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。

各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的工作格局。各級黨組織主要負責(zé)同志要把責(zé)任意識樹起來，切實擔(dān)負起第一責(zé)任人職責(zé)，對工作方案親自審定，對重要任務(wù)親自部署，對學(xué)習(xí)教育中的問題及時研究解決，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育，不當(dāng)“甩手掌柜”。作為各級黨組織書記，不但要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，及時了解黨員在想什么做什么，摸清基層黨組織、黨員隊伍存在哪些問題，掌握抓黨員隊伍建設(shè)的方法和要求。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”;嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項制度，作為普通黨員到所在支部去與同志們一起學(xué)習(xí)交流，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、接受民主評議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻，發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用，推動學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。

(三)要切實加強分類指導(dǎo)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，聯(lián)合會系統(tǒng)各單位具體情況千差萬別，這就要求必須堅持從實際出發(fā)開展教育，不搞“一刀切”，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，堅持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)。要根據(jù)各單位黨組織的不同特點，聯(lián)系不同群體黨員的實際情況，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化。要給基層黨組織留出余地和空間，越到基層，差異越大，越要調(diào)動好基層單位的主動性創(chuàng)造性。要引導(dǎo)基層結(jié)合實際有針對性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)計劃，防止把基層的手腳束縛住，防止照抄照搬。要針對不同類型黨員的實際情況和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料，提供時間、場地、經(jīng)費等必要保障，確保學(xué)習(xí)教育順利推進。要引導(dǎo)基層黨組織針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信微博等新媒體開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員互動交流，不斷擴大學(xué)習(xí)覆蓋面，提升學(xué)習(xí)教育效果。

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(四)要做到兩手抓、兩促進。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全黨政治生活中的一件大事，也是聯(lián)合會系統(tǒng)的一項重要政治任務(wù)。各級黨組織要堅持圍繞建設(shè)石油和化學(xué)工業(yè)強國、決勝全面建成小康社會大局來推進這次學(xué)習(xí)教育，要認(rèn)真踐行五大發(fā)展理念，堅定不移抓好化解產(chǎn)能過剩矛盾、建設(shè)行業(yè)重大創(chuàng)新平臺、推動行業(yè)綠色安全發(fā)展、促進行業(yè)平穩(wěn)運行和“一帶一路”走出去戰(zhàn)略等各項重點工作，推動行業(yè)結(jié)構(gòu)性改革取得實質(zhì)性進展。當(dāng)前，推進行業(yè)“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革”的任務(wù)十分艱巨繁重，這就要求必須學(xué)會“彈鋼琴”，把抓好學(xué)習(xí)教育與推動行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來，落實完成好黨中央、國務(wù)院部署的各項任務(wù)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。一方面要全力推進行業(yè)結(jié)構(gòu)性改革各項工作，另一方面要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機進一步加強黨建工作。

關(guān)于學(xué)習(xí)有關(guān)文件增強學(xué)習(xí)教育自覺性發(fā)言稿篇2

習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)：“黨校、干部學(xué)院、社會科學(xué)院、高校、理論學(xué)習(xí)中心組等都要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地。”我們黨歷來高度重視通過黨校學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平，并逐步建立起一套完備的黨校體系，這是世界上其他政黨所不具備的執(zhí)政特色和優(yōu)勢。珍惜這一優(yōu)勢，自覺參加黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí)，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任。

黨校學(xué)習(xí)的重要作用。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí)，具有重要的意義和作用。一是對黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。黨校是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)的主要力量，對保持黨的先進性、增強黨的戰(zhàn)斗力、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。在延安時期，毛澤東同志親自擔(dān)任中央黨校校長。他明確指出，“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一。”新中國成立后特別是改革開放以來，辦好各級黨校一直是我們黨管黨治黨、治國理政，不斷提高執(zhí)政能力、推進中國特色社會主義事業(yè)的一個重要保障。黨校為推進改革開放事業(yè)和中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)了大批干部。二是對參加黨校學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部的成長進步具有重要作用。領(lǐng)導(dǎo)干部抽一段時間到黨校學(xué)習(xí)，有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義，補充和豐富知識，既可“溫故知新”，又可“學(xué)新知新”，進而增強本領(lǐng)，保持思想活力;有利于總結(jié)和提高，在工作“熱運行”中獲得一個“冷思考”、“踱方步”的寶貴時機，使自己的認(rèn)識和工作立于新的起點;有利于相互交流和學(xué)習(xí)，取得集思廣益的效果。在黨校學(xué)習(xí)過的領(lǐng)導(dǎo)干部，對這些都有切身體會，普遍感到收獲很大、受益終身，把黨校學(xué)習(xí)的重要作用比喻為充電加油、維修保養(yǎng)、淬火錘煉。

黨校學(xué)習(xí)的獨特優(yōu)勢。在長期的辦學(xué)實踐中，黨校形成了獨特的教育培訓(xùn)特色和優(yōu)勢，積聚了特有的教育資源。一是理論教育。黨的理論創(chuàng)新每前進一步，各級黨校的理論武裝就跟進一步，不斷推進馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦。目前，中國特色社會主義理論體系已成為黨校教學(xué)的中心內(nèi)容，黨校的馬克思主義理論學(xué)科齊全，馬克思主義理論研究力量雄厚。二是黨性教育。各級黨校始終堅持把黨性教育作為黨校教育的首要任務(wù)。理論教育也是廣義的黨性教育。在專門的黨性教育上，主要是抓好理想、信念、宗旨和作風(fēng)教育，同時注意抓好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族傳統(tǒng)美德教育。三是能力教育。黨校的能力培訓(xùn)有自己的特色和優(yōu)勢，即突出戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、世界眼光等的培訓(xùn)。堅持抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培訓(xùn)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部善于從案例教學(xué)和以往工作經(jīng)驗的具體“技”和“巧”中悟出宏觀的“論”和“道”來，更好地掌握“總鑰匙”、“總開關(guān)”。這方面，各級黨校積累了豐富經(jīng)驗。四是知識教育。現(xiàn)代社會，知識更新的速度非常快。適應(yīng)這種情況，各級黨校晚上的知識講座、校園網(wǎng)絡(luò)課程等安排了不少這方面的內(nèi)容。

黨校學(xué)習(xí)的有效方法。黨校學(xué)習(xí)方法是黨校教育特色的重要組成部分。認(rèn)識和用好黨校學(xué)習(xí)方法，對搞好黨校學(xué)習(xí)非常必要。一是嚴(yán)格執(zhí)行主體課教學(xué)計劃。教學(xué)計劃體現(xiàn)了黨校的辦學(xué)宗旨和基本要求，體現(xiàn)了黨在一段時間內(nèi)對搞好黨校教學(xué)的新要求，具有剛性約束力。完成好規(guī)定動作，更好地掌握研究現(xiàn)實問題的理論框架，是搞好黨校學(xué)習(xí)的重要要求和基本方法。二是讀書，特別是讀經(jīng)典、讀歷史。進入潛心讀書的狀態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在讀書中反思實踐，是黨校學(xué)習(xí)的又一重要要求和基本方法。

讀書，最重要的是研讀馬列經(jīng)典原著。此外，還注重讀歷史，通過讀史把數(shù)千年的興衰成敗裝在心里。三是思考、交流、切磋。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系、相輔相成的。在學(xué)習(xí)過程中，需要結(jié)合自己的工作實際、思想實際思考問題。利用研討交流、案例分析、學(xué)員論壇和經(jīng)驗交流活動，深入研究和切磋工作經(jīng)驗。四是注意解決實際問題。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，是黨校學(xué)習(xí)的根本方法。通過理論聯(lián)系實際，進一步把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好領(lǐng)導(dǎo)工作的智慧和能力，把黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性要求轉(zhuǎn)化為高尚的品德和優(yōu)良的作風(fēng)。

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