表彰大會發言稿
表彰大會的發言稿要怎么寫?小編為大家整理了有關表彰大會的發言稿5篇,歡迎大家閱讀。
表彰大會發言稿篇1
老師們、同學們:
大家好!
在這春風和煦、陽光明媚的日子里,我校隆重舉行優秀學生表彰大會,剛才表彰了25名優秀班干、25名優秀團干、110名三好學生、50名優秀團員和175名進步之星,本次總共表彰學生385名,占全校學生數的36%。在此,我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。
回顧過去,值得我們每一個職中人自豪,東至職教中心雖成立十多年,但已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望,成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時,充分發揮資源優勢,圍繞市場和企業需求,設置專業,開拓職業培訓,積極組織學生參加實習實訓,增強了辦學活力,取得了良好的社會效益。
學校教育教學成績顯著。有43位同學錄取本科院校,284位同學考取專科,對口高考升學率近90%,今年年初,我校高三工美班參加省統考合格率100%,截止到4月20日,共收到85份省外院校合格證,更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試,阮金枝在黔南民族師范學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得,離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。
學校常規管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度,落實常規管理長效機制,而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明了、積極要求上進了。去年底,我校獲得縣教體局年度目標考核第一名,榮獲池州市青少年心里健康教育先進集體。
成績屬于過去,未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際,我希望我們老師能恪盡職守,繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神,教書育人、為人師表、做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力,構建平安和諧校園,共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學們,希望與挑戰并存。為迎接挑戰,收獲希望,我想對同學們提幾點希望和要求:
第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢,了解國家產業政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發揮潛能,相信你們一定能成功!
第二,創立一種學風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這是校園最美麗的風景。
第三,培養一個習慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證,俗話說:“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求,只有嚴守規范,嚴明紀律,才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度,本著懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學生成人、成才。
第四,創設一個環境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動,我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學期要繼續發揚光大。
同學們,我們要珍惜這來之不易的學習機會,也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象,望大家向他們學習,也希望這些同學再接再厲,以更高的標準要求自己,發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神,愛校如家,職中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們,同學們,,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業有成,收獲夢想!
謝謝大家!
表彰大會發言稿篇2
各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
冬日暖陽,沐浴成中;縷縷微風,送來捷報。今天我們歡聚一堂,隆重舉行XX中學-學年度第一學期期中考試優秀學生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學共有293名,其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名;八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名;九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此,我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!
回首過去的三年,在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下,XX中學舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學成績的大幅度提高,讓這所學校成為我縣教育界的佼佼者。中考參考人數176人,500分以上人數19人, 高中達線83人,升學率X%;參加中考人數266人,500分以上人數83人,高中達線146人,升學率X%;參加中考人數331人,500分以上人數110人,高中達線258人,升學率X%。老師們、同學們,今天的榮譽和成績,是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點。昨天,走出成中的學生是優秀的;今天,站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌,未受表彰的同學要積極上進,爭取成功。今天借此機會,我向同學們提出三點要求:
1、 總結得失,講究方法。
同學們要從這兩次的考試中總結得失,自我反思。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊卻很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法,在得失中檢驗學習方法的可行性和有效性,然后高效學習。
2、 樹立目標,用心學習。
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養成良好的學習習慣,刻苦學習,用心學習。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。
3、 相信自己,勇創輝煌。
我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中,要努力做到勝不驕,敗不餒,注意總結經驗,逐步提高,一步步走向成功,創造輝煌。
同學們,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
謝謝大家!
表彰大會發言稿篇3
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重召開第四屆學生會表彰總結大會。在此,我代表學校對受到學校表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!。
去年,為更好地提高學生會的綜合實踐能力,學生會在校黨委,團委的領導下,政教處的關懷,圓滿舉行第四屆學生會換屆選舉,學生會主席王雨佳等16位學生干部走上了自己的崗位,順利與第三屆學生會完成交替,在此我對各位學生干部們提出以下希望
一、充分認識自身的重要地位和承擔的神圣責任
眾所周知,學生是學校的主體,各項工作均要圍繞著學生工作而展開。而學生干部隊伍建設是學生工作的重要組成部分,學生干部是做好學生工作,促進學校穩定與發展的骨干力量,其重要作用主要體現在:
1. 想道德建設中的表率作用
學生干部是廣大學生中的骨干力量,在廣大同學中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進月”活動中的帶頭作用,在班級學風建設中的作用等等。
2. 在組織建設中的凝聚作用
學生干部是學校黨團組織的助手,,學生干部的作用非常重要。通過學生干部、,老師可以掌握同學們的思想狀況,可解決同學們的一些實際困難,從而把同學們凝聚在一起,完成教育任務,實現教育目的。
3.學風建設中的感召作用
學生的主要任務是學習。只有學生干部學習好了,班級才能形成良好的學風,其他同學就會向班干部看齊。否則,班干部作弊,不認真,班級學風就肯定好不了。
4.制度建設中的管理作用
學生干部扮演著雙重角色,大家既是作為學生的受教育、受管理者,又作為干部對其他同學進行著教育和管理活動。在目前學校的管理體制中,既有參與學校民主管理的學生會組織,也有學生組織的最基層單位――班級。這些組織不僅要將學校的管理傳達實施下去,也要對學校的建設管理提出意見建議。
學生會、學生班級的作用已涉及到了大學生生活的方方面面,所以學生干部在整個學校的管理體制中發揮著重要作用。
二、嚴格要求 努力提高自身素質
1.要有優良的道德品質
2.要有一定的組織管理能力
有先天的因素,但更多是后天的鍛煉和積累。學生干部擔任著組織管理的任務,必須要有組織管理能力,如果沒有就不能勝任學生干部。
3.要有良好的業務素質,也就是良好的學習成績
學習與工作不能分離,要正確處理二者關系。在學生干部尤其是學生會干部中存在一種不良傾向,“學習與工作分離”,“以工作代替學習”······有的同學做了很多的工作但就是學習成績不好,這也不符合作為一個優秀學生干部的要求。
4.要有良好的人際關系
即在學生中有較高威信。這是做好學生干部的基礎,與“老好人”不是一回事。這種威信的建立,是通過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻換來的,既要大膽工作,又要講究方式方法;既要堅持原則,又要具有靈活性。如果沒有好的人際關系,也就失去了群眾基礎,也就做不好學生干部。
三.高度重視學生干部隊伍建設工作
希望學生工作主管部門要高度重視學生干部的選拔和培養,使之在學校學生工作中發揮更大作用。
1.以人為本,實現學生干部的全面發展。
( 1 ) 發揚民主,相互尊重,平等參與。
( 2 ) 了解需求,關心發展。
( 3 ) 創造條件和機會,提供鍛煉舞臺。
( 4 ) 講究工作藝術,多引導、幫助、鼓勵,少說教、壓制、批評。
2.嚴格標準,認真選拔
要進行經常性教育與管理(包括激勵)。要健全考核制度,廣泛聽取廣大同學對學生干部的意見,博采眾長,勤于總結,力爭建立一個能力強、作風正、同學們支持,老師們滿意的學生干部隊伍。
最后預祝在新學期里我校學生會工作百尺竿頭更進一步,新的學年有新的氣象,新的學年有新的發展!
p副標題e
表彰大會發言稿篇4
同學們,老師們:
大家上午好。
今天,我們在這里召開度學年學生表彰大會,隆重表彰這一個學年里取得優異成績的先進個人,我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時,向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝! 一年來,絕大多數同學進步很大,身體長高了,思想也更成熟了,學習目標更加明確,學習態度更加端正,能珍惜學習時間,努力學習文化知識和專業技能,努力提高自身素質和道德修養,取得了明顯進步和良好成績,剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績,就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活,全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績,更希望全體同學以獲獎同學為榜樣,見賢思齊,積極上進,爭當優秀學生,在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。
但是,我們在看到成績的同時,也應該看到我們自身還存在的不足,譬如:少部分同學學習目的不明確,學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明,帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些現象與學校對同學們、社會和企業對同學們的要求都是不相適應的,如果不及時改正,必將給同學們今后人生的發展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月,擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過:當韶華流逝、青春不再時,歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會,我想對同學們提出幾點希望:
第一,要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。我想,作為中專生,如果沒有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標,不能治本。同學們都是未來的社會棟梁,這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處,都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成,都要堅持做一個真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學會感恩,關愛他人,關心社會。
第二,要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生,學習是第一位的。那么,我們學習的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實就是為你自己,為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。一個人最終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰,時光一去不復返。青春年少的各位同學,是時間的富翁,現在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期,如果錯過現在這大好時光,將來總有一天會后悔莫及。所以,希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光,勇于吃苦,勤奮好學,這樣才能收獲學習的成果,才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話:生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三,要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后,會發現中專學習環境變得相對寬松了,學習壓力不會感到很大,這是中學與中專學習的區別之處。中學是輔導學習式教育,中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言,在中專,你與老師見面的時間可能也不多,學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以,就有一少部分同學松懈下來,缺乏了自制力,缺乏了主動學習精神,這不是一個好現象。同學們要明白,進入中專不等于進了保險箱,就等著學校給你安排工作了,而是一個新的起點,新的開始,前面還有更遠的路要走,還有更多的困難等著你去戰勝,必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心,時時處處嚴格要求自己,學會自我約束,自我管理,努力培養自己主動解決問題的能力,只有這樣,才能在今后激烈的競爭中脫穎而出,立于不敗之地。
第四,要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經聽說了,到昨天為止,深圳富士康企業已連續有11名青年工人在廠區內跳樓自殺,造成9死2重傷的悲劇,我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時,不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想,在諸多原因中,個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,但是,同樣的挫折和失敗,心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的,心理脆弱的人會一蹶不振,選擇逃避,這樣就意味著選擇了失敗,而心理堅強的人會選擇勇敢面對,積極調整自身心態,去適應環境的變化,最終取得成功。一位偉人曾經說過:所謂活著的人,是不斷挑戰挫折和失敗的人,是不斷攀登命運險峰的人,是不斷取得成功的人。所以,同學們在努力學習知識技能的同時,要積極關注自身的心理健康,要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質,學會構建和諧的人際關系,學會做一個心理堅強的人,只有這樣,才能贏得社會的認可和他人的尊重,也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們,希望與挑戰并存。為迎接挑戰,收獲希望,我想對同學們提幾點要求:
第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢,了解國家產業政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發揮潛能,相信你們一定能成功!
第二,創立一種學風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這是校園最美麗的風景。
第三,培養一個習慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證,俗話說:“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求,只有嚴守規范,嚴明紀律,才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度,本著懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學生成人、成才。
第四,創設一個環境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動,我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學期要繼續發揚光大。
同學們,我們要珍惜這來之不易的學習機會,也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象,望大家向他們學習,也希望這些同學再接再厲,以更高的標準要求自己,發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神,愛校如家,沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們,同學們,同學們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長,我希望我的學生是熱愛學習的人,是知識淵博的人,是技能高超的人,是學業有成的人,是嚴于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅強的人,將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來自身發展的人。讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務實開拓精神去開創沙中輝煌的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業有成,收獲夢想!
表彰大會發言稿篇5
同學們,老師們:
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊,意氣風發,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學人的足跡,在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!
這付出與收獲所蘊含的深層內涵,留待我們在場的師生們去細細品味。
今天的表彰會,我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會,同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結,不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點。我想,每一個獲此殊榮的同學,應該比我更懂得這一點。同時,我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學不倦的同學,憑他們報效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨,獲得了我校空前的獎勵——不,這不是獎勵!這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注!我想,你們應該更深切的去領會這內涵,去領會這深度,否則,這區區的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為,這不是總結,它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端,一個起點。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現在正是清晨,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來
勵志,此詩被后人譽為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩大家應該記得吧?對,那就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時回首,早已不是什么最美的風景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學問,有大出息者的胸襟與抱負,他們的胸襟與抱負,早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬漉”,“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因為無視人生中暫時的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!
所以,同學們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個教師,同時作為一位父親,一位學生家長,在這樣的時空發言,只為表達一個思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責,感傷和悲嘆,統統收拾起來藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創造屬于自己的生存空間!
看完“表彰大會發言稿5篇”的人還看:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
