勵志演講能夠激勵人心，使人重燃信念，這正是勵志演講的精髓所在。那么小學低年級怎樣通過演講去勵志呢？下面小編整理了小學低年級勵志演講稿，供你閱讀參考。

小學低年級勵志演講稿篇1

各位老師、同學大家好!

我是六年級二班的高睿陽，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!

謝謝大家，我的演講完畢。

小學低年級勵志演講稿篇2

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學低年級勵志演講稿篇3

過年了，酷愛讀書的爸爸送給我一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興，心想，人家過年都給小孩壓歲錢，爸爸真摳門，給一本書，就把我打發(fā)了。我撅起嘴巴，隨手就把書丟在一邊了。可爸爸卻執(zhí)意讓我好好讀讀這本書。我只好很不情愿地翻開了書，沒想到一讀下去，我就被故事中的主人公--王葆，深深地吸引了。

《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事，總想得到一個寶葫蘆。終于，他在一個偶然的機會里得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀，他真幸福!有這么個寶貝，想要什么，就能得到什么。

再讀下去，我卻開始為王葆擔心起來。因為王葆在得到了寶葫蘆后，就離開了別的同伴，并不斷地騙人。最終，王葆幡然悔悟，知道寶葫蘆給他的，都是別人的，這叫什么行為?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣，承認了錯誤，從此，做了個誠實的孩子。

天哪，讀到這里，我才恍然大悟，明白了爸爸的心思。平時我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的，總希望自己有一個能呼風喚雨的寶物或者三頭六臂的機器人，能幫自己穿衣服，寫作業(yè)，收拾書包，代我考試……特別是在學習、生活中遇到困難時，他們能幫我打點一切。我的想法，不就是王葆的想法嗎?

原來爸爸送給我的新年禮物，是再多的金錢也買不到的，真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我--天上不會掉餡餅，成功屬于勤奮的人。

爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書，而是一個真正的寶葫蘆。從今天開始，我要做個勤奮的笨小孩，相信自己，我知道，成功就在前方的某個角落，微笑著等待著我的到來。

同學們，和我一起拋開幻想，腳踏實地地勇敢向前吧!p副標題e

小學低年級勵志演講稿篇4

大家好!

我是一年級八班的***，此時此刻，能代表我們班加入這次演講，我感到非常幸運和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別高興的寒假生涯重返校園時，我們都驚奇的發(fā)明學校產生了宏大的變更：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不著名的樹木，還有正在建筑著的可供大家納涼的涼亭。所有干凈整齊不了寒假前的混亂。校園里教養(yǎng)大樓和操場顯得清爽清潔。同學們，此時此刻面對整齊清新的學校，你會想些什么：是否為能在這樣的學校里讀書學習而覺得自滿和驕傲呢?

那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的途徑旁，看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔晶瑩、寬闊舒服的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到銀白的墻壁被傳染時;當我們途經空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢?能熟視無睹嗎?對，不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們非親非故，我們既然是學校的主人，就要時時施展主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無窮光彩。

說到這里，興許有的同學要問：怎么做才干為學校添光彩呢?實在這一點也不難!只要咱們從上課當真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧鬧做起;從不欺侮弱小同窗做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立即扶起來做起……只有我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學誕辰常行動標準》來權衡本人的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學生，一名優(yōu)良的學生自身就為學校增加了光榮。

敬愛的同學們，讓我們獨特舉動起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的杰出而更加光彩壯麗!

謝謝大家!我的報告結束!

小學低年級勵志演講稿篇5

老師們，同學們，大家好!

我今天演講的題目是《知榮恥，學做人》。

我們都是祖國的花朵，我們應當成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲!

我們應該學習中華民族五千年來的長久歷史文化，我們應當時刻銘刻：“以崇尚迷信為榮，以愚昧無知為恥!”

可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學們，看看自己周圍的吧，當每次程度測嘗嘗卷發(fā)下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面貌在譏笑成就優(yōu)秀的同學。大家在看看，在自己四周又有多少不思學習，成天不務正業(yè)，起早貪黑的愚昧之徒!

當我們的花朵開放時，很大一批都是玄色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文化將在我們這一代手上成為文明的沙漠，中華民族五千年的輝煌歷史將在我們這一代身上被掩埋得一塵不染!

看，這就是將來之星，這就是未來之花!

未來之星的光輝正在渺茫，正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去，正在沒落!

星啊，花啊，那就是我們啊!

讓我們一起著手，革除這些黑色的花朵，摘掉那些黯淡的罪行之星。愚蠢無知的他們必將被社會所淘汰，他們終極將被釘在歷史的羞辱柱上!

同學們，讓我們行為起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快活地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀自豪的綻開!

謝謝大家*班做出了抉擇。對同學們的信任，我很感謝。()這種信賴象征著我將承當為全班同學服務的任務。作為你們的班長，我天天都將全力以赴。

我須要感謝很多人，首先我要感謝*老師對我的信任，我會成為你的左右手。

我感謝我的支撐者，恰是你們付出人的盡力，我今天能力慶賀成功，我感激上界班委，他們給我們做出了很大的奉獻。

同時我也想說個問題，我們班委定會全心全意為同學們服務，不外有時我們會按章辦事，不變之處也請同學們多多包涵，盼望你們不要讓我們班委難當，謝謝!

小學低年級勵志演講稿篇6

愛戴的老師，親愛的同學們：

我是一年級**班的**，我今天演講的標題是《先烈伴我成長》。

同學們，離別漫天的飛雪，在這個大地披上綠裝的清明季節(jié)，我懷著一種凝重的心境注視著嬌艷的五星紅旗，思路又飄飛到那艱難的崢嶸歲月：舊中國飽受戰(zhàn)斗的創(chuàng)傷，國民飽受磨難跟辱沒。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨破，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤保重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中赴湯蹈火，監(jiān)牢里傲雪欺霜。他們用性命換來了華夏民族的新生。

烈士們呀，當年你們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，現(xiàn)在都已經鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙洋溢的天空，當初已是碧空如洗、紅旗飄蕩。戰(zhàn)役年代培養(yǎng)了你們的英勇與剛強，和平美妙的環(huán)境為我們供給了學常識、長才能的機遇。心愛的義士們，以是春天了，你可曾看到枝頭為你而發(fā)的第一片綠葉;你可曾聽到小鳥為你而唱的第一首樂曲;你可曾感到到我們以你們?yōu)槟７秷笮ё鎳男拍?

同學們，我們的幸福生活來之不易，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要奮發(fā)學習，為她增光，為她添彩!

謝謝大家!

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