復讀是人生的另外的一個選擇，只要繼續保持奮進的心態，才能在新的戰斗中展現更好的成績。下面是小編為大家收集關于復讀生開學演講稿，歡迎借鑒參考。

復讀生開學演講稿【篇1】

尊敬的領導，老師以及學弟學妹們：

下午好!

我是畢業于****屆的***。一年前，我曾經是你們中的一員，坐在臺下望著臺上的學姐做演講，內心十分羨慕。今天能夠站在這里與你們分享我的故事，我感到非常榮幸，可見夢想還是要有的，萬一實現了呢!

相信我，我也像你們一樣迷茫過。一年前的我已被學校錄取，原本可以安逸地去讀大學，身邊的老師朋友也都勸我，復讀壓力大，有風險，一定要考慮清楚。然而高考并沒有發揮好的我一直心有不甘。不可否認，復讀是有風險的，但是如果能夠用一年的辛苦讓自己踏上一個更好的平臺，換取一個更加美好的未來，我覺得這是值得的。這也是為什么我最后依舊選擇復讀的原因。經過崇德一年的奮斗，我也得到了一個不錯的結果。所以在前行的路上，你們其實并不孤單，也不要害怕第一步的選擇，就像魯迅先生說過的一樣，這世上本就沒有路，走的人多了，也就變成了路。

時間飛逝，回想起剛來***的時候，我對很多規定還有生活方式感到很不習慣。現代社會中的人，靈魂往往是空虛的，一旦離開手機就會變得無所適從。因此，學校禁止使用智能機的規定對我來說確實是一個很大的考驗。雖然可以把更多的時間花在學習上，但長時間的學習讓我感到乏味。用手機聊微信，刷微博的習慣一時之間很難戒除，這一點，你們馬上就會體會到。未來一年，你的朋友圈不再五光十色，呼朋引伴也將成為過去。在一段時間里，你也許還會感覺自己被世界遺忘。所以當做完選擇之后你要經歷的第一個考驗就是——耐得住寂寞。每個人都有自己的調節方式，而我選擇了讀書。學校附近就有書店，我會選一些喜歡的書消磨掉課余的時間。有人會問讀什么書合適呢?其實我想這倒沒有什么特別的規定，有時甚至越雜越好，不要老是去想有用還是沒用。莫言曾經說過，“文學和科學相比較，的確是沒有什么用處，但是文學的最大的用處，也許就是它沒有用處。”“無用之用，是為大用”，這句話最早出自《莊子》，不止用于文學，同樣也適用于藝術，甚至更為廣闊的人生。我想在高四這一年里，每個人都會需要這樣的一些精神食糧，幫助你緩解緊張的情緒，同時在有限的環境里，給你一扇門，讓你能夠盡量走出去，認識外面的世界。

復讀的十個月里，考試會變成你的家常便飯。成績總是會有起有伏，我希望你們能以平常心來看待。平常心并不是要求你無所謂，不在乎，而是以一種沉穩的心態來對待考試，不要患得患失。大部分人往往只看重考試的過程，其實考后的梳理和總結我覺得更重要。要戒除急躁的心理，明白一次的成功和失敗都不代表什么。每一次的成功背后都勢必有汗水的鋪就，而每一次的失敗背后也定會有值得學習的經驗和教訓。其實平常心不止適用于考試中，在艱難的復讀之旅中，只有保持一顆平常心，找準自己的節奏，積極努力地拼搏，你才會有穩健的進步，這其實就是一個成長的過程。就好像我自己，剛開學的時候跟打了雞血一樣興奮，感覺自己力拔山兮氣蓋世，有一種要改變世界的念頭。每天早上六點就爬起來讀書，一讀就讀到很晚，最后快被作業給淹沒。然而過了幾周，我就發現自己開始疲憊，上課的時候總是忍不住打瞌睡，無法集中注意力。雞血一過，后勁反而顯得不足。我不想我復讀的熱忱變成別人眼里的三分鐘熱度，于是在最短的時間里對自己的心態和生物鐘都進行了有規律的調整。相信這一點，你們也一定能做到。其實復讀不就像長跑一樣嗎?在這一場長跑中，重點不在于起跑的時候有多快，而在于找到自己適合的速度和方式，努力沖刺。

最后，既然你們選擇了復讀，我希望你們一定要堅持到底。在這里，我給大家提一個實用的建議，那便是對自己的一天制定詳細的計劃。我們既要仰望星空，也別忘了要腳踏實地。計劃對于那些內心困惑迷茫，又或者健忘拖延嚴重的人來說無疑是很有幫助的。它能有效地指導你一天里如何合理安排時間，提高效率，完成相應的學習任務。它給你目標，同時給你希望和信念。還有請記住，計劃雖然因人而異，一旦制定出來之后就必須嚴格去執行，它不止在紙上，還應該在你的心中。一個人的時間觀念、紀律觀念、組織能力、執行能力往往能夠通過一份實用詳盡的計劃表培養和展示出來。

當然，人生之中處處充滿了變數，定局之外還有變局，奇跡和驚喜只能依靠你們自己去創造。就像我雖然計劃好了復讀，但是也沒有料到有一天能夠站在這里。我只記得無數個夜晚我曾經夜不能寐，思考著人生和未來。也許你們也要度過許多個這樣難熬的夜晚，不要害怕，這是每個有熱血有信念的人必經的時刻，熬過黑夜，黎明就會來臨。借此機會我送給大家一句話——不忘初心，方得始終。記住，當你迷茫的時候，當你害怕的時候，當你猶豫徘徊的時候，當你退縮沮喪的時候，不要忘記自己來時的初衷。抬頭看看崇德的星光，聞一聞空氣里的茉莉花香，希望它們能給你力量。

最后我還要感謝**的老師們，在復讀的一年里，他們堅守自己的崗位，給予我悉心的指導和關懷，有了他們的嚴格督促，我才能讓自己在這一年里即使有所進步也不驕傲，即使有過挫折也從沒想過放棄，謝謝你們!

我的演講到此結束，謝謝!

復讀生開學演講稿1000字

大家好!很榮幸站在這里和大家交流經驗。

其實我更想說一聲：難弟難妹們，你們受罪了!五年前，也是在這個時刻，我和在座的大家一樣，也在復讀班，和大家受著同樣的折磨。但是，我給自己立下誓言，我要戰勝高考，享受大學，不達目的，誓不罷休!最后，我做到了。現在，輪到在座的各位了，你們能做到嗎?!能戰勝高考嗎?!

高考是人生中一場艱苦的挑戰，月考、沖刺也是一次重要的考驗，但任何挑戰的成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的理想;人生之所以精彩，歸根結底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰勝一路上的荊棘與坎坷。高考就是我們人生旅途當中的一次磨練。

同學們，我們正當青春年少，我們這個年齡正是渾身盈滿使不完的力氣的時候，正是迎難而上，愈挫愈勇的時候，正是為心中縈繞的夢想揮汗如雨的時候。不管是斷過翅，受過傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅信，未來的天空屬于我們。從痛苦和絕望中掙扎出來的我們，把復讀當作了一次對生命的救贖，彌補曾經的遺憾，給自己的人生重新做一次選擇。

同學們,新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生在北大演講時說過這樣一段話：“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此，我衷心地希望所有同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,能夠在今天平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰并創造今后高考的成功和未來人生的輝煌!

同學們，人一生很少有只憑自己的奮斗就能改變命運的時刻。高四快結束了，高考這個時刻快到了!做個樣子給別人，關鍵是給自己看看!

給你們說件真事兒，二戰的時候美國情報部門從軍隊挑選了一群不會德語的小伙子，準備在一個月時間派往德國作間諜，當時給他們下了一條命令，必須在一個月之內將德語說得和德國鬼子一樣好，這幫小伙子可不是光學德語，在一個月之內還有很多超強度的諜報訓練等著他們呢!憑良心說誰辦得到啊，但這條命令還有下文等著呢：“凡沒有做到者一律槍斃”!結果不用說了吧，一個月后都跟德國鬼子一樣了。

我講這個故事是要告訴你們：當一個人覺得這件東西和自己生命同等重要，一旦失去后，生命也會隨之黯淡無光的時候，祝賀你，你將永遠不會失去它了!

剛才說的那幫小伙子是被逼無奈，再給你們講個自覺自愿的例子：我一個高中女同學因不滿自己的本科學歷，為了考上清華的研究生，在臨考前的三個月內，每天早上五點起床，學習到深夜一兩點才回寢室，而且有時候都不化妝，甚至連頭發都不怎么梳理，要知道這對一個女生是多么的不容易?而她又是多么的努力啊?!我想結果大家都想到了。她最終如愿以償地考上了清華大學的研究生

生命其實就像從磚窯里批量燒制出來的磚塊，終究會風化剝蝕，但就是那過程中極短的瞬間，讓我目睹了人生路上的許多風景，時間的每一秒都與我們擦肩而過，永遠不會相交。人生的每一點感動雖然不能陪伴我們一生，但終究陪伴了我們一程。

再給你們一句名言：偉人之所以偉大，關鍵在于當他與別人共處逆境時，別人失去了理智，他則下決心實現自己的目標。

下面，我想用俞敏洪在《贏在中國》第三賽季的現場演講告訴大家什么是做人的標準和成長的標準。人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣地成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

最后，我想給大家介紹大學生課余活動生活的方式結束我今天的演講。

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復讀生開學演講稿【篇2】

轉眼一年了。想到去年此時我拿著手機如坐冰窟，所有的思緒都在聽到分數的一瞬間被斬斷。而今年——盡管此時還不知道這個分數相對于北大的提檔線是算好還是算壞——但我已經覺得對得住自己了。

我是去年8月才決定復讀的，這之前的一個月我“堅決不復讀”，原因可笑但也很正常：我已經受夠了政治大題和語文作文了。高中三年的我上課基本不走神，從高一就做的筆記一本又一本，這樣的努力換來的2分之差讓我無法接受。我覺得自己已經沒有更多的努力可以付出了，算了吧。而我的父母老師也沒有逼我復讀——雖然后來我才知道他們在謀劃著怎樣讓我心甘情愿地復讀去。

而使我改變主意的契機也很平常。七月初，我的班主任對決定去首師大的我說“我不怕別的，就怕你在一個平庸的環境里逐漸習慣平庸。你一定要自己心懷不平”，也許這在我心中埋下了不甘的種子。返校日,她又對我提起一位曾在精華復讀的學姐。她說：“xx(學姐)當年去復讀了，她現在受的是北大的教育，現在的導師、同學朋友也都是北大的。”我頓如醍醐灌頂：幾年后我進入到社會上，別人說“我是北大的”，我能說什么呢?“我當年差兩分就進了北大、差兩分就能接受中國最好的教育了”嗎?

我很快就決定復讀了。前后不過十分鐘。落榜以來都沒有掉過眼淚，決定復讀的時候卻突然間忍不住了。這才知道一直以來勸自己的“不上北大也沒什么”“四年后殺進更好的學校”都是騙人的，心中的不服不平不甘一直在表面的平靜之下翻涌。做出復讀的決定那么難，然而一旦決定了，再難也不顧了。我第一次知道原來自己是這樣有夢想的，能選擇復讀的孩子大概心里都是有夢想的。而夢想，不是為了給人看、而是為了實現才存在的。

復讀的日子必須努力，也很苦，越努力就越苦。這是不能騙人的。我高中三年的努力程度跟復讀完全不能比。剛開始時,有許多夜晚我躺在床上，想著明天一睜眼又要重復今天這樣的辛苦的一天，想著這樣的日子什么才是個頭，恨不得時光倒流讓我回到13年的考場上隨便改對一道兩分的題;有時寫著寫著計劃就對沒有盡頭的任務感到絕望，但看著一個個標志著完成的紅線又感到正在為夢想奮斗的自己簡直不能更偉大;最倒霉的時候過敏、感冒、肩周炎同時降臨，硬撐到下晚自習的時忍不住自己都被自己感動了;考砸了懷疑自己的實力，惶恐;考好了懷疑卷子太簡單考不出問題，惶恐。

在這個不斷糾結不斷矛盾的過程中，精華的老師和同學給了我許多助力。許多只有復讀生才能體會到的心得被亞菲和老趙娓娓道來，許多只有復讀生才會發現的問題在美秀和吱吱老師的幫助下逐一解決，而復讀生們最需要的當頭一棒往往由朝霞老師或是樊大帥毫不留情地敲下。與同學——尤其是327寢的諸位——的并肩奮斗使我逐漸找到歸屬感，也就不再那么疲憊。就像一滴水，跟著河流總能到達大海。而且，精華有一種奇異的凝聚力，剛畢業、畢業兩年甚至三四年的學長學姐們不斷回來給予我們支持和幫助，摸索的路上似乎有無數火把，在需要的時候出現。

最好的狀態逐漸到來：不煩躁，不惶恐，也不沉浸在自我感動中。心態平穩，思想沉靜，情緒歡快，也因此逐漸能夠坦然下來。坦然面對過去的失敗，坦然面對當下的種種。直到今日：669分不算最高，但在我已經對得起自己。能夠面對那個尚未知曉的未來——無論北大，還是南大，都確信自己有能力將這條路走得漂亮。

而拋開“高考”“大學”這些明確的結果，復讀確實會讓人更強大一點的。因為有了第一年作對比，復讀的過程中我能清晰地感受到自己的變化：比第一年更坐得住，更沉靜，更能鉆研。這些明確的感受讓我逐漸開始相信自己的手確實有握住當下的力氣，相信自己還有潛能，相信自己確實擁有為了未來而戰斗的力量。

尼采說“Whatever does not kill them makes them stronger”，原意是否如此不探究，但用在這里是合適的——高考失利不能殺死我，復讀也不能。咬著牙走過來，再難也堅持著走過

來，回過頭就會發現，去年那個失望懊惱卻又蒙蔽自我，自傲而又自卑著不肯承認自己的短處的可憐蟲已經消失，取而代之的我不見得實力多強，但至少有了一顆能坦然面對過去、認真對待當下、理性的謀劃未來的頭腦和心。這是強大。我的前十八年過得太順，回想起來才發現自己確實像亞菲說的“太幼稚(所以還不到上大學的時候)”，而第十九年的荊棘跋涉讓人陡然強大。

除此之外，還有一些紛亂的思緒，想要記述下來作為對復讀這一年的紀念。首先是永遠不要在沒嘗試之前就對自己說不，我們永遠不知道自己的極限在哪兒。亞菲說“要是第二年還沒考上，說明你跟那個學校沒緣分，也就算了”，但是在認了天命之前，如果沒有嘗試反抗，是對自己的辜負。我個人最討厭的句式是“我也想啊，可是我就是不能/做不到/沒辦法”這個系列，如果做不到，要么想盡辦法做到，要么放棄，別再呻吟。另外，人都是脆弱的，不必因為其他人淡定的表現而對現在的自己感到惶恐不安。惶恐是正常，事情做起來就不再惶恐了。

最后的最后，是想送給14屆同學和今后的我自己的話。

如果沒有什么特殊的天賦的話，能夠真正做到“努力”也是一種才能。當然，完全沒有悟性的話，也是無法走到世界的最高處的。不過，如果沒辦法走到“很好”，能夠走到“還不壞”的境地也是個不錯的結果。復讀不一定能讓你走到心目中的那個“很好”，但足夠努力，足夠謹慎的話，至少不會比第一年更壞。

也希望明年此時的你，今后每天的我，至少能擁有努力的才能，至少能對自己當前的狀態說一句：“還不壞”。