一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題，無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。接下來給大家分享關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿，希望對(duì)大家寫關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿有所幫助。

關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生態(tài)失去平衡，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來!使人與自然能和諧相處。

關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球，也是為了維護(hù)人類自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護(hù)能源，倡導(dǎo)環(huán)保，已是迫在眉睫大事，必須從我做起，節(jié)約用水、電等，為共同創(chuàng)建我們的美好家園而努力。

但是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多事在等待著我們?nèi)プ觥Ｗ鳛樯钪械拿恳粋€(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊點(diǎn)滴做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺使用環(huán)保袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

當(dāng)今，全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，節(jié)約用電：參加了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，為我們的地球母親熄燈一小時(shí)，為此我還感到特別的驕傲;使用節(jié)能燈具;離開房間時(shí)關(guān)燈;看完電視拔下插頭，從不讓它處于待機(jī)狀態(tài);使用太陽能熱水器。上街購(gòu)物時(shí)用環(huán)保袋，盡量不使用塑料袋。節(jié)約用水：洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張，我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張，減少紙張使用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹木等等。這樣不僅環(huán)保，還能省下不少錢呢!

據(jù)悉，如果少吃一公斤肉類，就可減少二氧化碳36.4公斤;如果你節(jié)約了10度電，那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買一件不必要的衣服，可減排6.4千克二氧化碳。

大自然已經(jīng)給了我們太多太多，我們要重視這來之不易的環(huán)境，為了我們賴以生存的家園，為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng)，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，“保護(hù)環(huán)境，舉手之勞!”也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

大家都來保護(hù)環(huán)境吧!讓天空變得更藍(lán)、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到環(huán)保行動(dòng)中來，讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧!

謝謝大家!

關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿篇2

地球是萬物生命的源泉，她像母親一樣，用溫暖寬厚的臂膀包容著每一個(gè)生命，年輕時(shí)的她嬌媚動(dòng)人，充滿著青春的活力。

那是一條120__年前從大西洋涌進(jìn)萊茵河的小鮭魚，在大海廣闊的胸懷里，自由歡暢地游著。他那美麗的家園在滿天彩霞的映襯下，絢麗多彩;在月光、星光的交相輝映下，五彩斑斕。海水輕輕地?fù)u啊，搖啊，唱著催眠曲拍打他靜靜入睡......可愛的故鄉(xiāng)啊，美得如詩如畫。

我記得唐朝孫光憲筆下這樣描述船商：“門前春水白萍花”，“散拋殘食飼神鴉”。我以船為家，靠水謀生。那時(shí)的河水，碧波蕩漾、白萍盛開;那時(shí)的日子，寧靜恬適、饒有情趣。

經(jīng)過了無數(shù)次的輪回，我們的家園不知在何時(shí)迷失了方向。步入中年的地球，過早地露出衰老的跡象。萊茵河的兩岸建起了一座一座的化學(xué)工廠，廢水流入河中。大河沒有遷址，顏色卻發(fā)生了變化，百年的鮭魚不見了。大面積地肆意亂砍亂伐，動(dòng)物們賴以生存的環(huán)境減少了，許多的珍奇鳥獸瀕臨滅絕。蔥蘢茂盛、原始的生命漸漸地遠(yuǎn)去，生態(tài)平衡的失控已經(jīng)給人類敲響了警鐘!浮滿了啤酒瓶、塑料袋等等垃圾的江面上，船只無法遠(yuǎn)航。昔日快樂的漁民沒有了笑容，哀怨的聲音在江河兩岸回蕩。在廣州黃浦區(qū)九沙漁村，漁民每天出海不是為了浦魚，而是在珠江里打撈廢鐵。他們的漁網(wǎng)已經(jīng)閑棄很久，在他們的臉上更多的是無奈啊，望著滾滾的珠江，濕潤(rùn)的眼睛多么渴望那昔日的生活啊!

由于建筑、采礦、不斷地挖取地下水等等，地球上很多的地方都有地沉現(xiàn)象。據(jù)最新報(bào)道，我國(guó)上海再地沉2米，將陷入汪洋大海。大量的廢氣、污水地排出，臭氧層在逐漸減少。那些口喊著人權(quán)第一，卻把別人的人權(quán)抓在手中的人，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。炮彈在地球上一次次地轟炸，硝煙四起，嚴(yán)重破壞了環(huán)境。生物武器地使用，讓一些可怕的病毒泄露。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，很多的地方都存在著輻射傷害人類的隱患。我們的地球傷痕累累，飽含著淚水，她不明白，人類為什么要作繭自縛?地球不是長(zhǎng)生不老的，她也有生命，也會(huì)死亡!人類呀，在你快速發(fā)展的今天，請(qǐng)你也眷顧一下我們賴以生存的地球

吧!如果一味地放縱，等待我們的是什么呢?地球溫度的升高，造成氣候的紊亂;地震、洪水、干旱頻繁四起;變異的病毒，一些不規(guī)則、不尋常的事件向人類襲來。98大洪水，今年2月份的大雪災(zāi)，5。12的汶川大地震，難道給我們的災(zāi)難還不夠嗎!

這些讓人觸目驚心的地球現(xiàn)象漸漸喚醒了人類，很多人積極地行動(dòng)起來。在我國(guó)掀起了植樹造林的高潮;對(duì)于污水地治理，政府也采取了強(qiáng)硬措施，制定了一系列的法規(guī)，還有從今年6月1日起將有償使用塑料袋等等。但是，在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里，“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然”又將是一個(gè)深遠(yuǎn)而嚴(yán)峻的課題。朋友們，為了我們能有個(gè)綠色的家園，為了子孫后代能夠過上幸福快樂的生活，從現(xiàn)在做起，大家一起努力吧!我堅(jiān)信，我們的地球一定會(huì)生命長(zhǎng)青!百年前的鮭魚會(huì)回來;茂盛的密林會(huì)再次充滿生機(jī);船商的臉上重新綻放出快樂的笑容，地球也會(huì)像母親一樣寬厚地呵護(hù)著人類!

關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿篇3

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在晨光中走進(jìn)我們花園般的校園，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想起了老師和同學(xué)們的辛苦?

我們都渴望校園里有郁郁蔥蔥的小草，渴望在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。

但是有些學(xué)生不知道如何珍惜這些美好的東西。請(qǐng)仔細(xì)看校園，看到——的白墻上有鞋印和球印。桌椅上有亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意流失。美麗的草坪和花壇有無情的腳印;塑料袋、包裝盒和果皮紙屑被扔得滿地都是。當(dāng)其他同學(xué)午休、晚休時(shí)，宿舍內(nèi)外的巨響打破了寂靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!

我們提倡文明，我們都需要生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的環(huán)境中。然而，為什么我們總是把清潔和維護(hù)的希望寄托在別人身上呢?為什么總是毫無憐憫地踐踏這份寧靜和美好?你為什么總是逃避作為董事會(huì)成員的責(zé)任?

板橋中學(xué)是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步。每個(gè)學(xué)生都是校園的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們無法逃避的，也是我們必須做的。在享受這個(gè)寧靜安詳?shù)奶焯玫耐瑫r(shí)，我們一定要守護(hù)好它，讓它永遠(yuǎn)保持它獨(dú)特的生命力和魅力。

同學(xué)們，立即行動(dòng)!一張紙，我們撿起來;一滴水救了我們;一堆垃圾，我們。

打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿篇4

全校師生：

如今的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，生活很美好，可是環(huán)境卻是一天不如一天了。地面上的垃圾比果皮箱里的垃圾多了好多，有些人們沒有養(yǎng)成將垃圾放入果皮箱習(xí)慣，我們不妨大膽的想一想，如果每人都自覺把垃圾放入果皮箱，地球上還能找到垃圾嗎?

其實(shí)造成環(huán)境污染嚴(yán)重的原因就是大家不自覺、沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。為此我建議學(xué)校開展一次“保護(hù)環(huán)境，愛我清遠(yuǎn)”的主題目活動(dòng)。

一、學(xué)校大隊(duì)部圍繞保護(hù)環(huán)境的主題召開一次討論會(huì)，大家就保護(hù)環(huán)境談一談自己的看法和意見。

二、成立一個(gè)調(diào)查小組到某個(gè)區(qū)域作保護(hù)環(huán)境的專題調(diào)查，地上有多少垃圾?有多少人在亂扔垃圾?回來形成專題報(bào)告。

三、同學(xué)們可以幾個(gè)人為一個(gè)小組，一起出去宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

四、動(dòng)員大家做保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)，掛在教室做宣傳。

五、從實(shí)際做起，同學(xué)們出去時(shí)如果看見有人在亂扔垃圾，一定要阻止并勸告。

同學(xué)們，為了明天更美好的生活，為了地球母親的身體著想，讓我們積極行動(dòng)起來吧!

關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿篇5

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是：

“營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺? 開學(xué)以來，學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們，樹人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?

老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到：

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。

老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來，以你是樹中的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)校“無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

謝謝!

關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿篇6

老師、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。

隨著社會(huì)的發(fā)展，電池已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的物品之一了。

廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄，不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅，而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。

你知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用；一節(jié)一號(hào)電池扔在地里，能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值；一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。

若將它們回收，將收集起來的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，再將有用的物質(zhì)提取出來加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。

因此，請(qǐng)讓我們從今天做起，自覺參加廢舊電池分類回收活動(dòng)，并且?guī)Ш妙^，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨(dú)存放，并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起，另外，我們還要以自己的行為影響周圍的人，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在。

將廢電池放到指定的回收處，這只是舉手之勞，但意義深遠(yuǎn)，既能使生活更美好，又能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，你我何樂而不為呢？

讓我們齊心協(xié)力，讓天更藍(lán)，草能綠，水更清，讓我們的家園更美麗！

謝謝大家。

關(guān)于環(huán)保的五分鐘演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自高中部__班的一名學(xué)生，我叫__，很高興今天能站在這里和大家討論關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的話題，環(huán)境是咱們生存的根本，要是咱們的環(huán)境出現(xiàn)了大毛病，那必然會(huì)影響到我們的生活，所以就讓我來講一講保護(hù)環(huán)境的重要性吧。

大家都知道，現(xiàn)在的地球環(huán)境是一步步在惡化的，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愋枰Y源來發(fā)展，所以森林被大面積的砍伐，水土被大面積的污染，就連咱們的天空都變得灰蒙蒙了，很難再看到蔚藍(lán)的天空了。環(huán)境被污染后，帶來的負(fù)面影響也是越來越多了，河流不再清澈，城市里總是起霧……這一切的一切都在警告我們，該保護(hù)環(huán)境了!這時(shí)候，你可能會(huì)問我，咱們不都是些普通學(xué)生嘛，能做點(diǎn)啥事來保護(hù)環(huán)境呢?

其實(shí)保護(hù)環(huán)境本就是一件需要慢慢積累的事情，它代表著一種觀念，只要將這種觀念種到每一個(gè)人的心底深處，那么隨著種子的生根發(fā)芽，終會(huì)有一天收獲果實(shí)，所以咱們只需要從小事做起就行，而現(xiàn)在咱們首先要做的就是保護(hù)好校園環(huán)境，因?yàn)閷W(xué)校是屬于學(xué)生的凈土，我們?cè)趺茨苋萑套约旱募覉@收到污染呢?每當(dāng)看到一些同學(xué)隨手就將垃圾丟到地上甚至偷偷丟進(jìn)草叢以及一些不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，我就感到十分的痛心，因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到自己的行為是有多么的錯(cuò)誤，他們的這種行為不僅讓自己受到了其他同學(xué)的鄙視，也給校園的形象抹了黑，同時(shí)也增加了那些負(fù)責(zé)衛(wèi)生任務(wù)的同學(xué)的壓力。

雖然學(xué)校多次提醒大家要保護(hù)好校園的環(huán)境，對(duì)于那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)也有著相應(yīng)的懲處，可我們總是能在校園里看到丟在地上的紙屑和垃圾袋，不論這些行為是有意的還是無意的，這都代表著我們的環(huán)境意識(shí)還不夠到位。想把校園的環(huán)境保護(hù)好其實(shí)并不難，只需要每個(gè)人能保證好自己的衛(wèi)生即可，在我們看到周圍同學(xué)亂丟垃圾時(shí)，我們可以及時(shí)提醒他，在看到地上有垃圾時(shí)，我們可以順手將垃圾放到垃圾桶中，這樣一來，相信校園的環(huán)境必然會(huì)有著大的改變。

保護(hù)好校園的環(huán)境，說到底還是要從我做起，只有每個(gè)人管好了自身，才能從源頭上杜絕環(huán)境污染，其實(shí)任何事情都一樣，從自己做起，才能讓量變成為質(zhì)變!

謝謝大家!