寫演講稿時，可以幫助演講者理清思路，明確主旨，讓聽眾更好地理解演講者的觀點和立場，增強演講效果。寫青春800字演講稿有什么要注意的呢？這里給大家帶來青春800字演講稿，希望對大家有所幫助。

青春800字演講稿篇1

大家好！

逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

法國大作家巴爾扎克有一句箴言：苦難對于天才是塊墊腳石，對于勇者是筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生來注定就應被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險阻，關鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山松，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志，縱然自己是一根被倒著插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭！

人生是什么？“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱，“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈，“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時間老人按照它亙古不變的規律向前推移，歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險阻從生命開始的那一天便注定與我們如影隨形，就讓我們用堅強來承擔這個不圓滿。勇敢去面對生命中的傷痕吧，穿越坎坷的人生道路，在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。總有一天，我們會明白，苦難為師則強，笑傲塵俗則剛。

最后，用我很喜歡的另一個寓言作為我發言的結束。廣袤的森林里有許多動物。夕陽西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當太陽升起的時候，我一定要努力奔跑，追上那只跑得最快的羚羊；而同時，那只敏捷的羚羊也在想，明天，當太陽升起的時候，我一定要努力奔跑，逃脫那頭跑的最快的獅子！同學們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經遭遇過多少挫折和失敗，明天，當太陽升起的時候，你的任務就是努力奔跑！因為，我們正擁有青春！

我的演講到此結束了，謝謝大家！

青春800字演講稿篇2

各位同學：

大家好!

青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。

青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。

青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。

看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。

聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。

瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

我的演講完畢。

青春800字演講稿篇3

大家好：

青春猶如絢爛的夏花!沒有誰有理由在這多彩的日子里莫名憂傷!

曾經我輕狂，為此生活給與了我重重的打擊!不知道什么時候漸漸學會了一個詞叫郁悶!曾經一度沉淪，幾經有帶著幾首輕音樂失蹤的沖動!但是理性終究戰勝了感性!為此我找到了一個快樂的理由-青春!

我們的青春時代猶如攀登一座大山，有的人爬的是懶洋洋的緩坡;有人走的是崎嶇陡峭的山路;有人卻在攀登險峻的巖壁!所以當你在爬漫長的緩坡時無須抱怨路途的漫長，因為有人卻走的是泥濘的山路!當然走山路的行者也不必感慨路途的曲折，因為有人正在與生冷的巖壁做斗爭!三者都不必抱怨，因為你有訴不清的無奈，命運往往對誰都持公平的態度!給了你崎嶇的山路必然會給你無垠的美景;給了你冷峻的巖壁，必然會給你更短的路程!所以不論如何我們都沒理由憂傷!

我們的青春時代猶如駕駛在盤山公路的汽車!我們總會抱怨景色之單調，風景猶如機械般的周而復始!為此我也曾問上帝為何青春的周期如此短暫，他慷慨的告訴了我：雖然我看見的是一樣的風景，但是我站的位置卻是一直在上升!所以我們大可不必感慨青春的單調!即使我們一直在看著相同的景色，我們一定是越看越透徹的!

我們的青春要求我們必須越站越高，高處不勝寒，為此青春在給與我們陽光時還必須給與適當的風雨!因為我們越站越高所以我們經歷的風雨也越來越多!于是我們總是懷念從前，懷念從前的單純，即使曾經覺得毫無是處的，現在看來總是如此的可愛絢爛!當然曾經覺得老是想不通的，現在看來也少了些菱角，變得圓滑可以接受了!

我的青春告訴我：一切都會過去，包括失敗的煩惱與成功的喜悅!為此就必須不以物喜不以己悲!

我的青春告訴我：存在的就是合理的，即使是不公平!于是它讓我丟掉了許多的煩惱，因為它存在，所以我們必須坦然面對!

我的青春告訴我：事實就是事實，我們還有很多東西不能改變，所以我們才必須接受事實!做一個快樂的唯物主義者，而不是善感的唯心主義者!

因為年輕，現在我一無所有，因為年輕，我也會擁有所有!

謝謝大家！

青春800字演講稿篇4

尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是__，今天我要演講的題目是《青春夢想的節奏》。

一條幽徑，迂回曲折中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落里更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事，遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。而青春夢想的節奏，鏗鏘有力里總暗示著或淡然或激情的期待，在這個綻放奇跡的季節里我也放飛了我的青春夢想——我的教師夢。

都說高考是人生夢想的起點，我也無一例外。回想起高考前夕，我難忘老爸老媽那些語重心長的嘮叨，它讓我感受了血濃于水的親情;我難忘那些日日夜夜的拼搏，它讓我懂得了思考的樂趣和戰勝挫折的成就感;我難忘同學間的彼此鼓勵和幫助，它讓我分享了朋友的友誼和一起奮斗的驕傲;我難忘老師的殷殷期望和諄諄教誨，它讓我感悟了做人的道理和理想的可貴。烈火如歌，青春如夢。在那些青蔥歲月里，父母、朋友、老師陪著我攀登了人生中的第一座高峰，讓我感悟到了夢想的可貴。我發現我自己不愿離開課堂，我已經習慣了在課上與人一起學習，與人一起快樂，與人一起交流。這才是我理想中的生活，我要做一個終生的學習者，而學校是最好的環境。這讓我可以跟知識、書本來直接接觸，我舍不得扔掉那些陪伴了我人生四分之一時間的東西。于是我說：我想成為一名偉大的人民教師。

我永遠記得自己講過的豪言壯語，它不是一時的意氣風發，而是要追求夢想、迎風破浪的渴望。那天，當我離開開故土背上行囊踏上了我的大學之路，我明白這條路我會一直走下去。

一段崎嶇不平的山路，一個絢爛旖旎的旅途，浮動著所有的希望與美好;努力耕耘，追求創新，花樣年華閃爍著青春的朝氣和智慧，從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進，我知道，我唯有拼盡全力才能釋放我的青春，唯有堅持不懈才能圓我的教師之夢，我期望三年的辛勤汗水，換回的不僅有浪漫還有夢的果實和生命的那份成熟。

我飛翔，在夢想的山巔，登臨絕頂我為峰。我跋涉，在希望的原野，猶如一匹孤寂的狼，獨享無邊夜色。峻拔的山峰有蒼莽群山為伴，漫漫長夜有如水，月華溫柔著狼桀驁的眼眸，青春年少的日子里，有青春夢想的節奏為我跳動。在這個綻放奇跡的季節里我放飛了我的青春夢想——我的教師夢。

青春800字演講稿篇5

Honorablejudges,distinguishedguests,ladiesandgentlemen:ItisagreathonorandpleasuretobehereonthisbeautifulSaturdaymorningtosharewithyoumysentimentsaboutlifeandpassionfortheEnglishlanguage.

Aboutayearandahalfago,ItookpartinmyveryfirstEnglishSpeechContest.WhenIstoodbeforethemicrophonewithalleyesstarringdirectlyatme,Icouldhardlyspeak.Istoodthere,embarrassedandhelpless,strugglinginvainfortherightthingtosay.Myfearshadparalyzedme.

WhilemypassionforEnglishhasneverchanged,Ilostmycouragetospeakinpublic.WhenmyprofessoragainencouragedmetotakepartinthisCompetition,Isaid“no.”Icouldn’tendureyetanotherpainfulexperience.Helookedmestraightintheeyeandsaidsomethingthatpiercedmyheart.Iwillneverforgethiswords.“Look,”hesaid,“Weallhaveourfears,andyouhaveyours.Youcouldtwistyourankleina.