演講稿可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。這里分享一些關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿下載，供大家寫關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿參考。

關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿篇1

尊敬的老師們、同學們：

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十三周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。為完成歷史賦予我們的使命，我們在勇往直前，奮發進取的同時，首先要做一個敢挑責任，勇于擔當的人。 圣人孔子曾經說過：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。

是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。 清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的感嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任，是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，是北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。 生命不息，盡責不止。 _X_公交汽車聯運公司一名普通的公交司機，行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，他強忍著自己身上的痛苦，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用自己最后的力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下車;將發動機熄火。極其艱難地做完這三件事，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機的名字叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字，他在自己生命最后一分鐘里所做的也許并不是驚天動地的三件事，卻讓在場的許多人都感動得落淚。 一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了擔當的內涵。固然，我們無法像他們一樣成為圣人，成為君子，但作為學生的我們，身為這個學校的一份子，身為班級的一員，我們也應有我們的責任，我們的擔當。

學習是我們義不容辭的責任;維護校園的整潔、班級的整潔是我們的責任，維護學校的利益、班集體的利益是我們的責任，為班級出力，搞好每一次值日工作，遵守校紀校規也是我們的責任，我們應該力所能及的做好每一件事，不應該逃避自己的責任。 同學們，讓我們懷著一顆堅定的心，站穩腳跟，挺直胸膛，面朝前方，平視世界，做一個敢挑責任、勇于擔當的人，把學習的壓力化成前進的動力，把豐收的果實懷抱在胸，讓我們的青春更有朝氣，讓我們的夢想更高飛翔。 我的講話完了，謝謝大家

關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們

大家早上好!

今天我演講的題目是“做一個有責任心的中學生”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字責任。

責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的內涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養母上大學，用青春的朝氣驅趕種.種不幸，讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承擔責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。

那么，作為中學生的我們，該怎樣做到有責任心呢?

我聽有的同學說“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。“責任”其實很簡單，就是負起自己應盡的責任。

我們班第一個承擔起學校衛生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應盡的責任;在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，因為我知道我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽，最終我們班榮獲一等獎，積極

參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任;在學習上，我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步，我知道為學校樹立良好的學習風氣，是我們應盡的責任。

總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應盡的責任，

鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代中學生最重要的責任就是搞好我們的學業，以此為基礎在德智體美勞各方面全面發展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林!

關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿篇3

撥開歷史的煙云，我們跨入了新時代，我們依舊看到那些有責任感的青年人們，成為榜樣的力量。有責任的青年人是徐本禹，放棄自己上大學的良好的生活環境，前往山區支教，為孩子們帶去知識和力量，為青春綻放耀眼的光芒。有責任的青年人是洪戰輝，永于承擔家庭的重任，照顧生病的父親，帶著妹妹上大學，在困難前永不放棄，擁有一個有價值的青春!有責任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長江大學學生，用自己的生命幻化成一道美麗的弧，一彎炫目的彩虹!有責任的青年人是身患絕癥還堅持義演，為災區孩子籌集善款的叢飛，用愛心譜寫生命的絕唱!

成為一名有責任感的青年人聽起來很抽象，但這并不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起，從現在做起認真對待學業，熱愛生活，樂觀向上;只要我們注重自己的細節，及時關閉開著的水龍頭，撿起地下的垃圾，珍惜身邊的親人和朋友，常懷感恩之心，這都是成為一名有責任感的青年人的具體表現!

梁啟超說過;“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。當這些少年成長起來，并具有責任感，那么這個國家就能真正的挺起他的脊梁!一個時代的精神是青年人所代表的精神，一個時代的性格，是青年人代表的性格，讓我們都擁有責任感，做一個有責任感的青年人，一個有責任感的中國人，肩負起中華之崛起的歷史責任，讓中華民族傲然屹立于世界民族之林!

關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿篇4

各位評委，各位同學：

大家好!

我選擇的分話題是：”家國的未來，青年的擔當”.。

曾在一本書中看到一種說法，說在十三億中國人當中，有一億多人把各種宗教當作自己的信仰;還有一億多人，說他們信仰共產主義。剩下的十一億人，恐怕只能信人民幣了。我想問問臺下的諸位聽眾，你們是否也信仰些什么? 家國家國，首先你得信仰家。要想擔當起國，你得先擔當起家。也許臺下的大多數聽眾都是像我一樣的在經濟上還未取得自給自足的學生。我們是不是該為我們的家庭減少一些負擔?你可以別去抽煙，這樣你可以省下上千塊的煙錢。

你可以依靠自己的能力去掙些錢。當然，這些是經濟賬，這不是最重要的，最重要的是你得打心底地去擔當起你的家。當你的父母打了一個跨越上千公里的電話給你時，如果僅僅換來了你惜字如金的敷衍，那么恐怕你離擔當起一個家的距離，還有很遠。 其次你得信仰國。我最想強調的是，我們這一代，該樹立起對自己國家的自信。前些陣子，我去了趟國貿三期，就那棟北京最高樓，我想去頂層80層俯拍北京夜景。剛靠近電梯我就被工作人員攔住了。我說我想上去觀景，他說對不起，我們上面是高檔餐廳，不供觀景。 后來我第二次去了國貿，稍微穿得正式了一點兒。剛靠近電梯，工作人員又來了，說”您好，請問你需要幫助嗎?”潛臺詞當然是問你來干啥。 我蓄謀已久。這次我對他先報以一個微笑，然后我說：”Excuse me for my bad mandarin. I am wondering that if I can go tothe top floor to have a sightseeing.” 那位工作人員露出了《瘋狂動物城》里樹懶一樣緩慢而癡呆的微笑，然后開始對我點頭哈腰，說”Yes, of course you can”,還詳細得跟我介紹了該怎么走。 我不多評論，我認為這就是中國人崇洋媚外的一個縮影。 我們已經過了孩子的年齡了。我們得擔當起家，我們得擔當起國。不要去成為那些一邊高呼”為人民服務”口號，一邊的確是喂人民服用著霧霾，然后自己在辦公室里開著空氣凈化器喝茶的官僚們。中國的未來在我們手里。請你好好地扛起這個國家。謝謝大家，我的演講完了。

關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿篇5

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當。而萬源保衛戰中無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中，萬源軍民英勇奮戰，全力抗洪，是對萬源人民生命財產的責任與擔當;李林森部長把工作當命，把事業當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨為民務實清廉的責任與擔當。

“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。2009年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛士，從事地質災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，而我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當的人”。地災防治工作直接關系群眾生命財產安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關系，有裝滿衣兜的創可貼;汗水迷了眼沒關系，有布滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關系，有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創的地質力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內就先后發現了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊!“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態文明示范區貢獻自己的力量!

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇擔當的人。

關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!我是__鄉農業服務中心的___。

首先，我想請問在坐的年輕朋友們，你們覺得什么樣的青春最有意義?當你不去學習、不去拼搏、不去通過自己的努力獲得社會的尊重，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著80歲都能做到的事情，你要青春干什么。作為一名年輕的鄉鎮干部，我的回答是：只有植根在深厚的泥土中，青春的花朵才會更美麗;只有鋪身在廣闊的農村，青春的花朵才會更加艷麗。

也許有人會問我，農村、農業、農民，沾上個“農”字，不覺得有點土氣嗎?也許有人會懷疑，農業發展那么艱難，農村條件那么艱苦，農民素質又不高，你年紀輕輕能做好三農工作嗎?也許還有人會說，農村工作者“晴天太陽雨天泥，雪花當粉風當衣”，論地位不高，論待遇又低，你真的會引以為榮嗎，引以為樂嗎?

不錯，農村花確實很苦，農村工作確實復雜。一年到頭，起早貪黑，頂風冒雨，走的是坎坎坷坷路，串的是婆婆媽媽門。有時候，一件雞毛蒜皮的小事，你可能會平白無故遭人家白眼，受人辱罵。可能，你要勒緊褲帶、省吃儉用，才能等到下月工資，可能，你熬白了少年頭，頭上仍然是一頂“鄉鎮干部”的草帽子。

親愛的朋友，面對這一切， 你能夠害怕?你能夠退卻嗎?不，不能!有崇高使命感的我們，不能!農村是熔爐，我們要在那里百煉成鋼;農村是戰場，我們要在那里百戰報國!

在農村工作中，群眾是我們工作的重心。能為群眾解決實際問題，化解他們心中的疑慮，取得他們的認可，是一個雙贏甚至是多贏的事情。所以，我們不懼問題，不懼工作，我們愿在工作中磨練自己，在處理問題的過程中提升自己。一個人的力量很有限，但是很慶幸的是，我們并不是一個人在戰斗，我們是一個團結的集體，是一個敢于拼搏的團隊，我們擁有無窮的力量，會一起相互扶持、共沐風雨、披荊斬棘、一往無前，沒有什么可以阻擋我們堅毅的步伐，當幸福明天悄然來臨，回首來時路，我們可以自豪的說一聲：我走過!群眾是水，我們溫柔對待，他們便同樣報以溫情;但若是不顧群眾想法一意孤行，那就是礁石與激流的碰撞，只會讓整個工作環境更加心驚肉跳。所謂“水能載舟、亦能覆舟”。

同志們，朋友們，農村要興旺，農業要發展，農民要富裕，這不僅僅是億萬農民的呼喚，不僅僅是國家建設的需要，更是我們青年干部的責任。青春，是響亮高亢的音樂; 青春，是絢麗多彩的花朵;青春，是自信的姿態;青春，是激情的年代。我們要把青春深深的根植在農村的泥土之中，讓青春之花開遍廣闊的大地。

讓我們一起踏上征程，去擁抱更加輝煌美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

關于觸摸鄉村與青年擔當演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好!

我演講的題目是《我為鄉村教育獻青春》。

今天，站在這里，作為本次演講比賽青年組的選手，我黑發中的縷縷銀絲，悄悄提醒我：韶華將逝，青春已近尾聲。

但我還是要說：我很自豪。

我自豪，我是一名光榮的人民教師，從事著太陽底下最光輝的事業。

我自豪，立足鄉村二十年，始終堅守著鄉村教育的一片藍天。

二十年，光陰似箭，我還清楚地記得自己初踏講臺的那一天。

二十年，時光漫溯，看慣了日升月落的不變，變的是一茬茬學生，一張張由稚氣走向成熟的臉。

二十年，從一個風華正茂的小姑娘，我已一步一步逼近中年。七千三百多個日夜，我一刻也不敢松懈。心里惦記的是，辛勤耕耘，能收獲桃李滿園。

可二十年前，日日走在回家的泥濘小路上，我喪氣過;面對鄉野孩子的邋遢淘氣，我灰心過;出入低矮的農家破房，我嘆息過;聽著蹩腳的鄉村土話，我鄙夷過;讀著毫無美感的字詞文句，我泄氣過……我的理想曾是那么豐滿，可現實卻那么的骨感。我真的，真的，很沮喪。

但我又很慶幸，因為一切都在變化中。淘氣的學生知書達禮了;蹩腳的鄉村土話被流利的普通話代替了;稚氣的文辭變得格外美麗了……我這才知道，因自己而變化的日子，才是最美的日子。

我慶幸，在鄉村貧瘠的土地上，我堅持了二十年。

二十年來，在深化改革的大道上，我們的祖國每天都在闊步向前。經濟繁榮，社會穩定，人民安居樂業。我們的鄉村也是日新月異，覆地翻天。

曾經，詩中的鄉村，那樣讓我迷醉：

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前，是田園鄉村的優美畫卷;

開軒面場圃，把酒話桑麻，是溫情鄉村的閑逸圖景;

田夫荷鋤立，相見語依依，是和諧鄉村的動聽樂章。

新時代的春天，美好鄉村的藍圖，需要我們每一個人傾力描繪：屋要亮化，山要綠化，村要美化，其實這一切的一切，都是要讓人們的心、凈化。

我看到：那條回家的小路，已經硬化，已經拓寬;低矮的農家小屋，早已變成華堂廣廈;一盞盞路燈照亮了鄉村的寂靜;一座座垃圾凈化池清潔著鄉村的肌膚……

鄉村，城市;城市，鄉村。鄉村，不就是昨天的城市，城市不就是未來的鄉村?我真的無悔生活在這片熱土上，更無悔投身鄉村教育二十年。

二十年來，我教過數不清的學生，聽到過無數動人的話語……

……老師，與您相處的時間很短，而您對于我的影響卻是一生。

……老師，您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學習的榜樣。

……老師，您的愛像太陽一樣溫暖，春風一樣和煦，玫瑰花一樣芬芳。

為此，我激動得熱淚盈眶。我知道，我遠沒有那么高尚。我堅守的，是做人的根本，一個老師起碼的職業道德規范。

二十年，我一直走在鄉村教育的路途，我還必須將后面的路走得更好、更穩。我想：

作為鄉村老師，我該是青藤，堅韌而修長，為了我的孩子們能由此攀援而上;

作為鄉村老師，我該是紅燭，燃盡自己，點亮每一個孩子心中理想的火光;

我還應該是蚌，每一個孩子都是我心中珍藏的砂礫，我要用我的愛與關懷來孕育、培養，直到每一顆砂礫都變成珍珠，晶瑩透亮。

我曾告訴學生：生在鄉村，我們一樣可以開放生命的奇葩。就像那田間碧綠的秧苗，那朝天舉著花穗的稻谷，那地上匍匐前進的瓜秧。

我還告訴學生：一切的偽裝修飾，實現不了我們的理想，建不成我們的美麗鄉村。美麗不是一個形容詞，它要的是我們的每一個人、腳踏實地的行動。

我還要告訴學生：少年強則國強，少年美則國美。你們是祖國的未來，是民族的希望，你們是一粒粒種植鄉間土壤的種子，期待你們破土萌芽、茁壯成長。

二十年，我說了，我也做了。我要說的，還很多。我要做的，也還很多。

逝者如斯，轉眼，已是扎根鄉村二十載。紅顏易老心不老，為了我美麗的鄉村，我相信，三尺講臺上，我仍然可以再秀十八春。

我的演講完畢，謝謝大家!