勞動教育演講稿大全集
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勞動教育演講稿大全集篇1
親愛的同學們:
大家好!
我是___。今天,我演講的題目是《勞動,于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動是我國千百年來傳承的精神力量,驅動著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動和它煉就的民族精神。
或許有人堅持認為,勞動只是最基礎的體力活動,于學習無益,更被科技發展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動義務。誠然,勞動不能直接提高學習成績,它的工作效率或許比不上現代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動是人類與動物的根本區別。如果說學習為人的生活鋪平了道路,那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人,可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”?作為學習的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動打下的心理基礎,學習再精也經不起社會的考驗。
勤于勞動者,成熟穩重,為社會謀幸福。社會是由人關聯而成的,人工智能可以輔助社會運行,卻不能決定一切。作為社會真正的主人,我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養”。在日漸復雜的社會中,是勞動讓我們扎根于現實的土壤,清楚認知自己的責任,從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。
勤于勞動者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發展、統一這條荊棘路,總是在勞動者腳下變為坦途。論古,“禹、文王躬耕而有天下”,勞動者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅守。
與此同時,我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農桑”之呼猶在耳,“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動凝聚的民族精神。
同學們,時至今日,歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動煉就的精神,看似離我們很遠,但它們正在我們心中發揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔當建設現代化國家的重任呢?因此,勞動并不是浪費時間,它是生活中必不可少的一環,是我們應當補齊的必修課程。
同學們,我們不必等到走入社會,也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動吧。從家務到校園衛生,從整理宿舍到掃清垃圾,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學習,熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻一份力量。
這個假期,我嘗試地做了一些家務,當我看到自己房間亂得一發不可收拾時,我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經過半個小時左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染。看,我整理的認真嗎?
我們家還養了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現各自優雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!
每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步,還是物質文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。
瞧,我在幫社區打掃衛生,張貼單頁,叔叔阿姨還夸我是一個好孩子,我開心的笑了。
人們都說:勞動最光榮,當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動后的大汗淋漓,這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以我們應該從現在做起,做一名優秀的少先隊員,熱愛勞動!
讓我們一起行動吧!
謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇3
“五一”是勞動者的節日,奏響的是勞動的贊歌,張揚的是勞動的精神。五年一度的全國勞動模范和先進工作者表彰大會,既是我國億萬勞動群眾的杰出代表享受國家榮譽的輝煌時刻,更是大力弘揚社會主義勞動精神的精華——勞模精神的極好契機。在表彰大會上的重要講話中要求進一步弘揚勞模精神,為激勵全國各族人民團結奮斗凝聚強大精神力量,體現了黨和國家對我國工人階級和廣大勞動群眾的高度尊重,彰顯了中國特色社會主義的社會本質。
一、勞模精神是建設中國特色社會主義的強大精神力量
勞動創造價值,勞動創造世界,作為創造主體的勞動者,是價值和世界的創造者。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質的重要標志。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發展的社會。中國特色社會主義是人民當家做主的社會,工人階級和勞動群眾是國家的主人,是建設中國特色社會主義的主力軍。在經濟社會發展的各條戰線和人民群眾的各個階層中涌現出的無數勞模,是我國廣大勞動群眾的優秀代表。他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為,為創造社會財富、促進社會發展作出了突出貢獻;他們以愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神,為全民族創造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導勞模精神有力地表明,在我們的國家和社會,勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高,這是我們國家和社會性質的必然要求。中國特色社會主義緊緊依靠人民,大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神,充分顯示了中國特色社會主義的本質內涵。
弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標示出一種導向。弘揚勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設小康社會、建設社會主義現代化國家所需要、所呼喚的精神,這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現在需要,將來更加需要。弘揚勞模精神就是在引領,在勞動崗位作出的貢獻越大,價值實現也就越多;勞模精神越是普及深入,勞模越是層出不窮,中國特色社會主義就越是興旺發達。
勞模精神集中體現了社會主義核心價值體系的要求,先進思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時代精神的塑造、價值觀念的校正,都注入了勞模精神的形成過程中,都成為勞模精神的構成要素,弘揚勞模精神是用社會主義核心價值體系影響人們思想行為的重要內容。建設社會主義核心價值體系,為建設中國特色社會主義提供強大精神支柱,必須重視弘揚包含在民族精神和時代精神中的寶貴財富——勞模精神。
進入新世紀新階段,弘揚勞模精神更具有重大現實意義。實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,形成了合法的勞動收入和合法的非勞動收入這兩種合法收入來源。在放手讓一切生產要素的活力競相迸發的同時,更要鼓勵勞動,造就勞動光榮的觀念,培養勞動神圣的信念,因為勞動不僅是第一生產要素,是社會運行的基礎條件,而且是人的全面發展的根本尺度。當前,人們價值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價值取向中確立社會的主導價值取向,讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價值準則中標明社會的高尚價值準則,讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無論經濟社會發展呈現什么樣的階段性特征,勞模始終是民族的脊梁,勞模精神始終是民族精神的象征。
勞動教育演講稿大全集篇4
大家好!
勞動,是歷練人生的課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動,不斷積累的過程。知識的豐富,才能的提高,素質的增強,閱歷的豐厚,財富的獲取,都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動,熱愛勞動,學會勞動,勤于勞動,是做人的本分,也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動,知識才會不斷豐富,能力才會不斷提高,素質才會不斷增強,人格才會不斷完美,精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點,但它是人生旋律中一個不可或缺的節拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒,因為有了勞動,我們才能體會到生活的歡愉,因為有了勞動,我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當成一種享受,一種狀態,需要一種境界,需要一種胸懷,更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。勞動,是創造品質,錘煉意志的磨刀石。“不經一番風雨,怎么見彩虹。”勞動如同登山,只有昂起堅強的頭顱,邁開堅定的步伐,才能面對前面的崎嶇山道,迎難而上不退縮,才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動,是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的,但勞動不是一籃空懸的水,不是一池荒蕪的田,更不是一條斷裂的鏈,而是一條奔流不息的河流,一座開滿鮮花的園圃,一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動,就會于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快樂,于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗,最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生,在勞動中感受快樂,在勞動中獲取財富,在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。
謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人,勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了,謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇6
__在與全國勞動模范代表座談時的講話,高度評價了勞動、勞動者、勞動模范的神圣地位與偉大作用,從辯證唯物主義歷史觀立場,深刻指明了“勞動美”與“中國夢”之間的關系,其內涵豐富、寓意深遠,是新時期工人運動和工會工作總的理論依據、行動指南和工作坐標,為堅持中國特色社會主義工會發展道路指明了方向,極大地增強了工會干部為黨的工運事業奮斗終身的使命感、責任感與光榮感。
帶領新一屆中央領導集體參觀“復興之路”展覽時提出:“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”在各個場合多次提到“中國夢”,對“中國夢”的豐富內涵和如何實現“中國夢”作了全面深刻的闡述。
讓勞動托起中國夢!幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。夢想成真要靠勞動。機會對每個人都是公平的。機遇總是垂青有準備的頭腦。如果我們不在春天時鞠躬耕耘,秋日注定不會得到豐盈的果實。一個人只有在自身的崗位上,各盡職守,把個人夢與中國夢緊密聯系在一起,才會活的有滋有味,風生水起,才會擁有自己的一道彩虹。
只有辛勤勞動,才能呈現中國夢!只有誠實勞動,才能兌現中國夢!只有創新勞動,才能實現中國夢!勞動是推動人類社會進步最根本力量”,只有“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為普世價值和宏大話語,還勞動以道義,還勞動者以尊嚴,才能牢牢地托起中國夢!
中國夢,勞動美。實現“中國夢”離不開億萬中國人的勞動。需要我們每一個人邁開步子,從一點一滴的本職工作做起。
我是一名普普通通的高技教師,可是我也有我的夢想,我的夢想就是上好每一堂課,做好班任工作,能勝任任何一個崗位,成為一名優秀教師,使每一位學生都能學有所成,將來踏上社會后能真正成為國家需要的技技術型人才,成為發光發點的人物。
是的,我只是一名普通的教職工,但是每一個平凡的崗位都有著自己的閃光點,做好分內的事情,不因工作簡單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞,一定會托起一個小小的“中國夢”,干好它,也是實現一個夢想。
每一個人在為建設祖國藍圖出謀劃策時,都藏著自己內心所認可的“夢想”。“中國夢”,其實是千千萬萬人的小小“中國夢”所組合在一起的。這些小小“中國夢”組合起來,宏大而美好。勞動與以往相比,有了新的意義。
夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。中國夢誘人,但絕不虛幻。中國夢是國家、民族的,也是個人的。每個不同社會階層的人都擁有不同的夢想。工作安定、生活美滿、家庭幸福是千千萬萬普通勞動者甘愿辛勞的最原始動力。讓每一位勞動者共享中國夢,就能聚集起更大的懷夢、追夢的能量,就能形成集體的意識和共同的行動。
“人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力”。中國夢,承載與寄托了所有勞動者的期望。通過誠實勞動追逐中國夢、實現中國夢,讓勞動迸發出最猛烈最持久的光華與能量,這是時代賦予勞動者的神圣使命,是我們深入學習貫徹__講話精神的根本意義之所在。
勞動教育演講稿大全集篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__,很高興能夠有這次演講的機會,我今天要演講的主題是:《熱愛勞動,從小事做起》。
勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優良傳統,勤勞就是說的熱愛勞動,正因為有那么多的人熱愛勞動,我們才能夠一步步地發展到今天這個繁榮的社會;正因為熱愛勞動,我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因為熱愛勞動,我們才能夠建設起那么多偉大的工程;正因為熱愛勞動,我們才能夠養活十多億的人口……熱愛勞動是我們創造財富的不斷源泉,是我們每一個學生都應該具備的素質!
或許說到這里,有很多的同學對我的這個觀點有不同的看法,覺得我們現在還是學生,最主要的事情是學習,勞動并不是現在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀點,我可以很肯定的說這是狹隘的,是片面的,熱愛勞動,并不是要求我們去做多么重體力的活,是要我們去創造多少的價值,不是要我們去種田,不是要我們去掃大街,而是希望我們每一個同學都能夠去做一些自己力所能及的事情,在大家需要勞動幫助的時候,自己能夠積極向前,而不是退縮一旁裝作沒看見,也不是希望同學們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛生是勞動,上完課之后看到黑板臟了,自己及時去擦掉這也是勞動,看到別人在抬水的時候,自己去協助一些還是勞動,在家里面父母在做飯的時候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動,就隱藏在我們生活的點點滴滴。
我們作為學生為什么也需要勞動呢?是因為所有的美好都是勞動創造出來的,就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了,才能夠幫助我們創造更好地生活,創造更加美麗的未來,我們身為高中生需要勞動,是因為勞動并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現在許多的同學幾乎沒有勞動過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區別,這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動,才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經驗,才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
作為一名學生,我們最主要的事情是學習這不假,但是必要的勞動同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。
勞動教育演講稿大全集篇8
每個人都有理想和追求,如果說人生如船,那么夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望,它點燃了生命的希望和熱情,激發出無限的智慧,鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。
青春是一個多夢的年紀,更是一個敢于追夢的年紀。想要隨風飛翔就需要有夢做翅膀,敢想敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風再大的浪,也會有默契的目光。在這青春的夢想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏,更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。
我也有夢,我有一個五彩的夢想,那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛,乘著白云去看彩虹的美;我要飛,伴著星星去喝銀河里的水;我要飛,帶著夢想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月,多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實現;多少偉大的夢想,在胼手胝足中變為現實。
正是勞動,成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動,讓我們今天無比接近中華民族偉大復興的夢想。勞動是產生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創造托起自己的夢,托起中國的夢,將圓夢的目標轉化為實實在在的行動,轉化成每個勞動者一錘一釘的勞作、一磚一瓦的建設。為明天,為夢想,我們一定要匯聚起實干興邦的正能量,為我們贏得一個更加值得期待的未來。
習近平同志強調,“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。”不熱愛勞動,任何藍圖都不過是紙上談兵;不努力工作,一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態、以只爭朝夕的精神,共同投身中華民族偉大復興事業,我們才能不斷抵達發展的新境界、夢想的新高度。
歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能實現,生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進步的根本力量,是夢想成真的根本途徑。人民創造歷史,勞動開創未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛勞動成為中華民族的優良傳統。
越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢,個人的夢,我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄托了勞動者的期望,實現中國夢,讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。
夢在前方,路在腳下。為青春,我們不怕失敗,努力往前飛,為夢想,我們有用不完的精力,使不完的勁,去迎接生命的巔峰,就讓我們揚起青春的風帆,向著實現中國夢的方向,奮勇前進!
勞動教育演講稿大全集篇9
尊敬的各位領導,同志們:
在過去的一年里,__建設管理處在省交通運輸廳和__公司的正確領導下,在社會各界的廣泛支持下,乘著一系列如火如荼的大干東風,不但克服了特大洪澇災害的影響,順利實現了__高速公路__至__段提前通車的目標任務,還超額完成了__至__段85%的投資生產任務,在確保工程質量、生產安全、勞動關系和諧的前提下,使項目建設始終保持快速、高效的發展態勢。
省廳和公司的決策成就了__建設管理處的驕人業績,而勞動競賽更是直接塑造和錘煉了這支隊伍敢于拼搏、甘于奉獻的品質。良好的競賽氛圍和從競賽中獲益的歷史經驗使我們有理由相信,此次競賽,對于我們做好今年的工作、完成各項任務目標必將起到強大的推動作用。我代表__建設管理處就做好勞動競賽的各項工作向各位領導和同志們鄭重表態:
一、認真組織,廣泛動員,迅速掀起勞動競賽大干熱潮。 結合項目建設實際情況,積極響應省廳勞動競賽要求,廣泛進行形勢任務教育動員,制定制度辦法,明確責任目標,鼓舞干勁,精心組織,調動一切力量迅速在__至__項目建設工地掀起勞動競賽熱潮。
二、精心安排,周密部署,確保各項目標任務的完成。 制訂詳細的競賽活動實施計劃和考評獎罰實施辦法,使得競賽活動計劃周密、內容明確、責任到位、執行有力,同時加強勞動競賽活動過程控制管理,適時調整進度安排,確保各項施工計劃得以全面實現。
三、貫徹“五化”,精細施工,確保工程質量優良。 深入貫徹落實省廳質量管理工作精神,全面落實質量工作要點,樹立了以“質量管理為核心,質量責任重于泰山”的工程建設管理理念,將“五化”標準貫穿日常質量監督和專項檢查工作始終,不斷提升工程品質和建設管理水平。
四、強化監管、落實責任,確保項目建設不出重、特大安全責任事故。
按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,加強組織領導,嚴格規章標準,強化監管檢查,落實持證上崗,制定應急預案,并開展形式多樣的安全生產教育和培訓活動,確保各項安全工作措施落到實處。
同志們,20__年是“十二五”規劃的開局之年,是__至__項目建設的攻堅年,是__事業持續有效和諧發展的關鍵之年,更是__建設管理處這支年輕的工程建設管理團隊快速成長、走向成熟的一年,在這樣一個具有歷史意義的年份里,我們深感光榮和自豪,我們__建設管理處的全體干部職工將以本次大會精神為契機,團結一心,堅定信心,組織精心,以“競賽促管理,以管理促發展”,全面完成年度省廳下達的各項目標任務。
勞動教育演講稿大全集篇10
尊重的各位老師、敬愛的同學們:
大家好!今天我演講的標題是《勞動最光彩》。
馬克思曾說:“任何一個民族,假如結束了勞動,不必說一年,就是幾個禮拜也要消亡。”大發現家愛迪生說過:“世界上不一種存在真正價值的貨色,能夠不經由辛勤奮動而可能得到的。”
毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”確實,勞動是世界上一切歡喜和一切美妙事件的源泉,勞動是最牢靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷提高發展。
勞動是翻開幸福之門的鑰匙,是每個國民的根。勞動是人的進化。勞動是避免所有社會病毒的巨大消毒劑。
生涯中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財產,人生的壯麗跟出色都是在一直的勞動中,并敢于發明的進程中寫出來的。
作為一名小學生,我們要記住以下多少點:
首先,我們應該牢記本人的學習使命。培育高貴的情操,控制豐盛的知識,學會更多的技巧,為將來成為一名優良的勞動者打下堅實的基本,由于知識就是力氣,咱們學會的常識越多,未來就能為祖國、國民做出更多的奉獻。
其次,我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,踴躍掃除衛生,時刻堅持換進的整齊;在社會上,積極加入力不勝任的公益運動,造就自己的適應才能。
我們要愛護勞動結果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不揮霍每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊敬每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農夫工,無論是迷信家仍是干凈工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞,起源于老師的辛苦工作,來源于全社會寬大勞動者的獨特貢獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同窗們,從今天開端,從當初開始,用我們的雙手去勞動、去釀造更甜蜜的、更崇高的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講結束,謝謝大家。
勞動教育演講稿大全集篇11
各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛勞動》。
勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優秀傳統。但隨著科技有所進步,社會有了分工,許多同學就不理解勞動,不愿意勞動。
有人說,學習那么忙,勞動太占時間了;有人說,勞動可以交給人工智能去做;還有人說,勞動太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當中還存在一些不尊重勞動的現象。難道人們真的應該淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?
勞動可以給人帶來快樂
西塞果曾說:“勞動使人忘憂。”這句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復一日,年復一年,內心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務,收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托,才能活出自我,收獲獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的拯救。”一個心靈軟弱的人,通過勞動可以使他的意志力更加堅強;一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。
勞動使人嚴謹,更有責任感
古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”勞動體現著人的方方面面。一個人的成功與否,全在于他是否尊重勞動,熱愛勞動。“民生在勤,勤則不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,給人帶來不一樣的幸福。
李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切苦境,都可以由勞動解脫。”科技并不能代替勞動,人類的發展離不開勞動。所以同學們一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇12
親愛的同學們:
大家好!
很高興來到復興中學做一次演講,我要演講的內容是“勞動的重要性”。
有許多同學認為,勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為,勞動在人類社會的發展是有非常重要的作用的。人們如果不勞動,如何耕種出糧食?如果不勞動,如何去發明,去創造?現在的科技是由無數的科技人員動腦,用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動,勞動不拘于形式,也不是意義上的農民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動,如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明,但是你連勞動都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大,但如果沒有人類的勞動,如何創造出科技?所以,我認為勞動是重要的。
古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收獲。在當今亦是如此。
或許有的同學會說,學習勞碌,占了許多時間,所以不去勞動。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學習的閑暇時間里,可以去勞動。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛生,也算得上是勞動了。
有的同學會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?因為,如果你不去做,他也不去,每個人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。因為人多力量大,但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要勞動,不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個人都懂。
有的同學不尊重勞動,認為勞動一無是處,但是這是錯誤的。因為勞動已經證實了它的力量。它創造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認為勞動不重要嗎?
我的演講結束。謝謝大家。
勞動教育演講稿大全集篇13
大家好!
勞動,是歷練人生的課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動,不斷積累的過程。知識的豐富,才能的提高,素質的增強,閱歷的豐厚,財富的獲取,都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動,熱愛勞動,學會勞動,勤于勞動,是做人的本分,也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動,知識才會不斷豐富,能力才會不斷提高,素質才會不斷增強,人格才會不斷完美,精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點,但它是人生旋律中一個不可或缺的節拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒,因為有了勞動,我們才能體會到生活的歡愉,因為有了勞動,我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當成一種享受,一種狀態,需要一種境界,需要一種胸懷,更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。勞動,是創造品質,錘煉意志的磨刀石。“不經一番風雨,怎么見彩虹。”勞動如同登山,只有昂起堅強的頭顱,邁開堅定的步伐,才能面對前面的崎嶇山道,迎難而上不退縮,才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動,是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的,但勞動不是一籃空懸的水,不是一池荒蕪的田,更不是一條斷裂的鏈,而是一條奔流不息的河流,一座開滿鮮花的園圃,一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動,就會于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快樂,于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗,最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生,在勞動中感受快樂,在勞動中獲取財富,在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗,勞動最美!
謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
馬上就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!同學們知道“五一”節是怎么來的嗎?為什么會有“五一”節這個節日呢?下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節”又稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月 1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為 “國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
勞動最光榮!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?那被人們贊美無數次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的歌,一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手,是勞動者的手。’是啊,施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手,創造一片幸福人生;用勤勞的手創造美好明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇15
從這件事情我知道了,只有勞動才會有收獲,盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下,草盛豆苗稀。”
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱,但惜夏日長。”
勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”
勞動創造是人生價值的體現,一個人只有融入自然,親歷社會,才能以自己勤勞的雙手創造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作,他體驗到的是一種親自勞動的自在,無拘無束,自然而然吟詠出“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句。由此可見,勞動便是一種自由的快樂。
勞動創造生活。烈日凌空,燒灼著大地。在這的烈日之下,一群壯漢在南岡,汗流浹背地收割。在那個年代,官場惡濁、是非顛倒,人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創造了他們的生活。
勞動在我們生活中,同樣也創造了價值。以筆書為犁,以書為耕地,以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾,尋找知識,尋找精神的食糧,挖出書中的“黃金屋”,種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。
這是腦力的勞動,這絕不遜于體力勞動,一樣地是要歷經惡劣的環境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘,破開大石,化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊,乘著書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤,飛上了藍天,飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅去的魅力,你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂,勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地,獲取我一生的價值。
勞動教育演講稿大全集篇16
尊敬的各位領導,居民群眾:
大家好!今天,我懷著激動的心情、無比榮幸地作“中國夢,勞動美”的演講,積聚社區正能量,使我們大家振奮精神、鼓足干勁,用本身的聰明智慧和辛勤汗水,通過刻苦勤奮的勞動,把社區建設得更加美好,去實現中國夢。
高山巍巍,江河奔騰,祖國大地處處飄蕩著一個激動人心、鼓人斗志的熱門詞要實現本身的夢,實現社區的夢,實現中國夢,離不開每個人的辛勤勞動。我們要憑借對偉大祖國的無比熱愛,憑借對人生理想的不悔追求,在社區這片中華熱土上,刻苦勤奮勞動,頑強努力拼搏,去創造輝煌,建立業績。我們社區從領導到居民,從黨員到群眾,雖然有著不同的工作分工,但擁有一個共同的目標,那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅克難、銳意進取,以飽滿的工作熱情,執著的敬業精神、嚴謹的工作態度,去辛勤勞動,去細心耕作,收獲勞動果實,用勤勞實現夢想,讓努力承載希望,不斷把各項事業推向前進,不斷創造出輝煌業績,促進我們社區又好又快發展,造福于每一個社區居民。
“勞動創造輝煌,辛勤收獲果實”,勞動是人間最崇高、最美好的事業。真是勞動創造了人類歷史,真是勞動改變了大地面貌,真是勞動使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強的新中國,經濟總量位居世界第二,人民初步過上小康生活,極大提高中國在世界的影響力。當前我們社區雖然發展較快,取得良好成績,各項工作上臺階,但是與上級部門的期望,與全面建成小康社會的要求,還是存在一定的差距和不足,這一切都需要我們通過勞動去改變。為此,我們要始終樹立“勞動美”的意識,具有勤業務實精神,做到腳踏實地、勤奮努力勞動;要講究工作成果,保質保量完成勞動任務,實現工作的完美和高效;要強化時間觀念和效率意識,做到人在崗位一分鐘,辛勤工作60秒,體現只爭朝夕、爭分奪秒的精神。
各位領導,居民群眾,“中國夢,勞動美”是時代的最強音,是前進的號角,鼓人斗志,催人奮進。我們要懷攛中國夢,心系勞動美,把勞動作為揮灑激情,成就夢想的廣闊舞臺,牢記本身的莊嚴使命,承擔本身的神圣職責,振奮精神,鼓足干勁,以全新的面貌、全新的姿態,在平凡的工作崗位上干出不平凡的業績,為促進社區發展,全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興的中國夢,作更大的貢獻。
我的演講完了,謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。
第三,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記-爺爺的教導,“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
勞動教育演講稿大全集篇18
各位同學:
大家好。
我是賀家歌。我競選勞動衛生委員。
我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干,但是,這——是光榮的!
我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡!
同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是,我們在家里只要有時間,就應該力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:
一保持教室內的衛生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛生區內的衛生,沒有廢紙,做到五分鐘內干完值日。
三保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
謝謝大家!
勞動教育演講稿大全集篇19
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!在此我謹代表棗潛六標項目部進行表態發言。
本次“百日大戰”勞動競賽活動的開展,對我們來說不僅是一次難得的鼓舞士氣的機會,更是一次向兄弟單位學習先進管理經驗的機會。作為參賽單位的一員,我們有責任更有義務積極配合指揮部努力完成各項競賽指標,同時我們也深感自身肩上任務、責任的重大。在此,我代表棗潛六標項目部鄭重承諾:我們將聽從指揮,服從調配,用飽滿的熱情全身心地投入到各項工作中,并結合自身工作實際,細化節點目標,堅決以高標準、高質量完成任務,為全年工作任務的完成打下堅實的基礎。
為此在競賽中,我們將做好以下幾點:
一、抓節點目標,做工程進度“領跑者”。明確目標,倒排工期,充分調動施工人員的積極性,在保證安全質量的前提下確保工程進度。
二、抓工程質量,做高效管理“示范者”。嚴格規范施工程序,嚴把質量控制每道關口,樹精品意識,建“品質工程”。
三、抓安全生產,做文明施工“實踐者”。狠抓安全生產、文明施工監管,查隱患,補漏洞,抓細節,強落實,創“平安工地”。
四、抓廉政建設,做廉潔自律“踐行者”。加強廉政建設,筑牢思想防線,警鐘長鳴,確保工程安全、資金安全、干部安全。
五、抓團隊協作,做和諧建設“表率者”。不斷強化大局意識和服務意識,融洽好業主、監理、地方政府等各方關系,為工程建設服務,做到建精品工程,交有志朋友,出優秀人才。
勞動競賽的號角已經吹響,我們將進一步統一思想,提高認識,堅定信心,振奮精神,以本次勞動競賽為契機,加強基礎管理,強化措施落實,以更高的效率、更優的業績,確保本次勞動競賽各項節點目標全面實現。
最后預祝勞動競賽活動取得圓滿成功,預祝所有參賽單位取得優異成績。
謝謝大家。
勞動教育演講稿大全集篇20
尊敬的老師同學們:
大家好!再過幾天就是五一國際勞動節了!你知道五一勞動節的來歷嗎?
此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
五一勞動節是世界勞動人民的節日,而五月又是勞動月。這點眾所周知,那么這似乎于我們學習有些不相關。錯了!在五一勞動節這個神圣的日子里,我們要學會尊重勞動。不有一首詩寫道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,一人浪費一點點,那么全世界節約下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負責,是對自己的負責!
勞動,是一種美德。勞動一、兩天很簡單,但如果長時間的投入勞動事業中,決非一件易事!在學會勞動之前,我們首先要明白,勞動是為了什么呢?
古人有一句話曾說:“一夫不耕,或為之饑:一婦不織,或為之寒”,意思是說:如果天下有人不耕種,那么就會有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到寒冷與饑餓,我們生活的環境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。
既然明白了勞動的意義,懂得了如何尊重勞動,那么,我們可以嘗試嘗試勞動。
勞動簡單,卻又難于上青天!如果真心實意為了大家而勞動的話,彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動,再壯觀也無法有益于民,不過是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,虛情假意甚至會害人害己!
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,如果是為了自己的名譽而著想的話,也是徒勞!真心實意的勞動,再細微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽外勞動!這,就是勞動的真諦!
