四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇1）

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!

為警示師生牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，同時也為增強學生風險和憂患認識，熟知緊急避險時疏散的程序和路線，提高師生密度疏散及應對突發事件能力，上午9時18分，在刺耳的防空預警警報聲中，我?！啊睉卑踩枭⒀菥氄介_始。全校師生安全、有序、快速地從教學樓中撤離到綜合樓前的安全地帶，整個演練過程有序、高效，圓滿的結束了本次演練活動。

親愛的同學們，警報拉響, 悲音撕裂長空。長達十多分鐘的防空警報是對抗日英烈的哀悼，是對_主義的控訴，我們仿佛聽到了千千萬萬個死難同胞那不屈的吶喊。

今天，我想提醒你們，雖然傷痛遠去了!苦難遠去了!但我們要永記歷史，勿忘國恥。

歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。老師們，同學們，請你們記?。和洑v史，就意味著背叛。

今天，我們的心感慨難平，熱度奔涌。同學們，切莫以為只有生在亂世，在戰場上拼殺，為國捐軀才是愛國。我們的戰場便是這足下的土地，我們要把自己的理想與我們的民族相融，

同學們，總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史——1931年9月18日。

請抬起你的手掌貼近胸膛，此刻，你能感受到，在其中跳躍著的，是我們堅強的心，顫抖著的，是我們民族的自尊。

老師們，同學們，請閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊，在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣。

老師們、同學們，你們聽到了嗎? 嘶啞的警鐘提醒著我們：九一八，一個中華民族的受難日啊!

同學們，童年時代誰不曾有過美麗的夢?誰沒有過天真的遐想?今天當你在明亮的教室里學習時，你不覺得無比幸福嗎?請你們記住：這幸福來自于一個不羈的靈魂——中國。

記住中國，我們以《詩經》關睢的歌喉，屈原《橘頌》的音韻，唱您歷史的恢宏，歲月的輝煌;我們以古風與樂府，律詩與散曲，唱響您壯麗的山河，亮麗的風景。

記住中國，我們以岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，唱響您不屈的脊梁與骨氣;以魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》唱響您不屈的尊嚴與神圣。

同學們，為了祖國輝煌壯麗的未來，讓我們做高山的攀登者，去飽覽險峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者，去領略大海的氣魄吧;讓我們做時代音符的彈奏者，去奏響祖國激昂時代的最強音吧!

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇2）

尊敬的評委老師，各位來賓：

今天，我要向大家演講的主題是歷史人物演講稿。歷史人物的演講，總是具有深刻的感人力量，它們不僅是對那個時代的記錄，更是對歷史中的人們的情感表達，它們表達著對世界的認知和未來的期望。

從人類歷史中，我們可以選出無數的歷史人物，像是圣經中的摩西、牛爾斯任斯先生、莎士比亞、馬丁·路德·金、納爾遜·曼德拉等。他們都是有著卓越成就和深刻影響的人物，每個人物都有著其獨特的個性、思維和情感。

我選擇的歷史人物是納爾遜·曼德拉，這位南非對抗種族隔離、爭取黑人權益的偉大領袖，曾用他的生命詮釋了仁愛、寬容和奮斗，讓人們對人性和未來的信仰得以延續。

1930年，曼德拉成為南非非洲人民代表大會 (African National Congress,簡稱ANC) 的領袖，為南非黑人爭取解放和結束種族隔離而奮斗一生。1994年，他當選南非總統，成為南非歷史上第一位黑人總統，也是全球第一位由黑人選民選出的民選總統。然而，他并沒有遺忘那些壓迫和傷害過他的政權和人民。在他當選總統后的祖國演講中，他說：“我從來沒有忘記我在監獄里的那些日子，我從來沒有忘記我的族人在慘痛的歷史中所受到的屈辱，但是，我們必須釋懷，我們必須團結起來，為建設一個更好、更公正的南非而奮斗?！边@是一句傳世佳句，凝聚了曼德拉自信的態度和對祖國美好未來的堅定信念。

曼德拉不但在南非爭取民主自由的事業中堅定不移，在對待種族之間的關系中，曼德拉更是一面旗幟。1995年，曼德拉為世界杯足球賽的冠軍獎杯頒獎的時候，他戴上了南非國旗和國民隊的球衣，這一場景震動全球，折射出他深刻的國際視野和民族觀念。他發表過的一句話：“我從來不是白人的朋友，也不是黑人的朋友，我是人民的朋友?！闭故玖艘粋€偉大領袖的宏大胸襟和崇高品質。

最后，我要表達的是曼德拉的精神。他通過自己的付出，向人們展現出了什么是真正的凡人英雄。他以其非凡的信仰、勇氣、堅毅和自我超越為代表，讓世界感受到仁愛、寬容和和平的崇高力量。他的抗爭和奮斗告訴我們，像他這樣的人們不是被歷史環境所征服，而是在特定的歷史條件下，以個人意志和奉獻精神書寫了屬于全人類的歷史。

歷史人物曼德拉所表達的東西是無窮的，他的演講中表現出的寬容與和平、愛與祥和、智慧與愛情永遠讓我們銘記在心，讓我們永遠都能聽到他的聲音，在困境中看到他的身影，在關鍵時刻聽到他那至高的呼聲，這是我們應該記住的。

謝謝大家!

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇3）

____開國元首華盛頓十分愛惜人才，總讓身邊人舉薦能力出眾的青年才俊，以增強陸軍的戰斗力。

一次軍事會議后，格林將軍向華盛頓舉薦一個名叫亞歷山大·漢密爾頓的人。此人是炮兵連的連長。在幾次戰役中，這個不到20歲的小伙子指揮得當、沉穩老練，有效擊退敵人進攻。

從那以后，華盛頓對這個年輕人開始關注起來。他暗中來到漢密爾頓的連隊，悄悄關注這名指揮官的一舉一動。經過大半年考察，華盛頓感到格林所言非虛，漢密爾頓確實是自己急需的指揮人才。

一年多來，華盛頓的司令部始終缺一名副官。__大捷后，華盛頓說要當眾宣布副官人選。很多人對這個職位信誓旦旦，覺得自己是不二人選。結果卻出乎所有人意料，漢密爾頓是最終的幸運者。一開始，很多人對漢密爾頓的能力存有疑慮，但一段時間后，這種聲音漸漸銷聲匿跡。對于華盛頓善于識別人才、唯才是舉的做法，人們更加佩服。

然而一個有能力的人，不可避免地會有點小脾氣。1781年2月，華盛頓____召開軍事會議，商討如何徹底消滅在費城內負隅頑抗的英軍。會上爭論很激烈，眾人始終對采取何種方式攻下費城無法達成一致。華盛頓提議暫時先不做決定，過兩天再開會討論。別人都不再吱聲，只有漢密爾頓這個“愣頭青”站出來，說：“英軍此時已是強弩之末，只要我方強攻，定能獲勝。因此，攻打費城的行動不能再延誤。”可能華盛頓那段時間心情不太好，他沒好氣地對漢密爾頓說：“大家意見不____，你急著做決定干嗎？你眼里還有我這個總司令嗎？”漢密爾頓見華盛頓發火，沒再說下去。不過，他還未等會議開完，就氣呼呼地提前離開了。

第二天，華盛頓收到一封辭呈：漢密爾頓以“總司令對他發脾氣”為由，不愿意再在他手下做事。華盛頓意識到昨天的失態，派人去挽留他?？墒菨h密爾頓根本聽不進去。對于漢密爾頓的無禮，周圍人都勸華盛頓：“讓他走吧，反正我們現在不缺像他這樣的人才。”但華盛頓努力平復心中的怒火，對別人說：“很少有人像漢密爾頓那樣，年紀輕輕就具有廣泛的知識，沒有人比他更堅定地獻身于事業，對這樣的人是不能埋沒的。如果我不能包容他，還能留住人才嗎？”就在當天晚上，華盛頓親自去漢密爾頓的住所，表達自己的歉意。見總司令如此重視人才，漢密爾頓再也無法拒絕這番誠意。

就在一個月后，華盛頓毅然任命漢密爾頓為團長，____指揮一個步兵團。隨后又委任他約克鎮戰役先頭總指揮。這場戰役宣告英國的徹底失敗，上萬英軍士兵向美軍投降，美利堅民族終于獲得夢寐以求的____。

8年后的17__，華盛頓當選____第一任總統。他的組閣過程是艱難的，特別是__長人選，意見分歧很大。這時，________貨幣貶值，國庫空虛，內外債臺高筑，經濟形勢極其嚴重。華盛頓不計個人恩怨，任命34歲的漢密爾頓為__長。他果然不負眾望，徹底扭轉形勢，為____后來的發展打下堅實基礎。

有能力的人，總會有點脾氣、有點高傲。但作為____者，只有用寬容心態接納，才能在慘烈的戰爭中笑傲群雄。無疑，華盛頓就是這樣的____者！

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇4）

尊敬的各位領導、老師們：

下午好！

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯軍的火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的`風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！

謝謝大家，我的演講到此結束！

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇5）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在東方，有一條巨龍，她的名字叫中國。她養育著14多億個孩子，他們有個共同名稱——龍的傳人，炎黃子孫，中華兒女！這位偉大的母親已經五千多歲了，在這五千年里，母親一直在成長，在奮斗！

母親的成長記載在五千年的歷史之中。夏商周秦漢晉隋唐宋元明清，從五千年前惡劣的環境，到現在生活的奔小康；從秦始皇統一中國時的聲勢浩大，到漢武帝的聰明才干；從英勇的唐太宗，到宋太祖的威武；從宣統帝的無奈，到開創的新中國。中華啊，在時代的洗禮中用方塊字記錄著自己的成長史。

在中華母親的成長中，除了輝煌，也有飽受侮辱屈辱史：八國聯軍的火燒圓明園，盜取中國的寶物；英國引起的鴉的片戰爭，奪去無數人的金錢和性命；一條條邪惡的約定，將中華陷入久久的憤怒；日本鬼子南京大屠殺，死亡之歌在大地上空唱響……八國聯軍的罪惡罄竹難書，無辜的百姓在他們眼下都成了罪惡的`代言人……在戰亂之中，一支正義的組織共產黨出現了。

共產黨為母親除去田中的雜草，撒上春天的希望，祖國在這他們的帶領下繼續成長；袁隆平研究雜交水稻，錢學森研究原子核，鄧稼先兩彈一勛……母親在共產黨的領導下迅速成長：零一年申奧成功；零三年母親第一艘載人火箭神舟五號升入太空；一二年母親擁有航母；一四年神舟十號已經成功上天……祖國 母親，在炎黃子孫的幫助下，一點一滴的成長。

同學們，我們是中華民族的接班人，是龍的傳人！讓我們好好學習，為中華之崛起而讀書，讓祖國因為有我們的未來而更加輝煌，讓祖國因為我們成長的更加迅速吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇6）

大家好！

我主講的內容是《銘記歷史，致敬英雄》！

雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！

保和平，衛祖國，就是保家鄉！

1950年，美國侵略者將戰火燒到了我國邊境，偉大領袖一聲令下，中國人民志愿軍奔赴朝鮮戰場，同朝鮮人民并肩作戰，經過艱苦卓絕的戰斗，打破了美軍不可戰勝的神話！

在朝鮮戰場上，敵人有的是新式武器，我們有的是勇敢頑強和對祖國的忠誠。

英雄們說：我們的身后就是祖國，為了祖國人民的和平，我們不能后退一步，這種血性令敵人膽寒，讓天地動容！他們有血肉之軀撲向敵人碉堡的`槍口，與蜂擁而至的豺狼同歸于盡，用血肉之軀壓來身下燃燒彈的氣焰，那個年代的這些血肉之軀，不少人連名字都不認識，但，祖國需要的時候，交戰打紅了眼的時候，他們氣吞山河，所向披靡！

零下四十度的單衣單褲，冰碴般刺骨的一把炒面一把雪，結霜的鼻息和凍凝的睫毛，他們寧愿凍死，也絕不后退一步，因為他們是軍人，他們在作戰，他們不能因為自己而連累整個團隊陷入困境，125人一動不動，一直到他們犧牲！

何其有幸生于華夏，國家繁榮昌盛，在祖國發展的今天，我們更要勿忘過去，銘記歷史，雄赳赳，氣昂昂，振興祖國，奮勇前進！謝謝大家觀看今天的校園道德講堂，我們下期再見。

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇7）

我們常常聽到一句話：名不正則言不順。這句話是孔子說的，孔子的后面一句我們不一定聽說過但一定深有感觸，和前面一句連起來就是：名不正則言不順，言不順則事不成。名正——言順——事成，組成了一般做事的道理，這種思想常引導我們要在事情發展的時候首先給它正名。

孟子在中年的時候游說各國，也遇到過正名的事情。在齊宣王處，齊王詢問孟子：“武王伐紂，難道是卻有其事？”孟子平淡的回答道：“在文獻中有記載?！饼R宣王基于禮法提出了一個問題，這個問題很短，只有四個字，卻可以把儒家尊為賢明的君主周武王推入萬劫不復的境地，他簡短的問：“臣弒其君，可乎？”武王伐紂，在歷史中是人心所向，關于這一點，看似沒有什么可以議論的。而在齊宣王看來，在禮法森嚴的封建時代，發生一件以臣子的位置殺害君主的事情，維護禮法的孟子似乎是無法辯駁的，那么儒家尊重的賢明君主，也不過是一個亂臣賊子，篡奪王位的惡徒而已。要是孟子想說明武王的英明，倒像承認臣子可以弒君，滑稽無比，今后他要是再次提及禮儀，大概無非成為別人的笑柄而已。

儒家的.正名，在孔子那里，成為了一柄利器，使“亂臣賊子懼”，而孟子直率而溫和地給予齊宣王的回答，可以讓人想見，在他犀利的言辭、敏捷的思辨、銳利的目光背后，使得“正名”這種思考方式具有了昏庸的君主也要恐懼的力量。

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇8）

他拒絕了10億美元，沒有一絲一毫的后悔；有人給了他1萬美元，他卻無比感謝！

他是1976年出生于孟加拉國的薩爾曼·可汗。通過自己的努力，可汗考________麻省理工學院，4年讀完了數學、計算機科學專業，拿了兩個本科學位。接著他還拿了____大學的碩士學位。

2004年，一次偶然的機會，可汗發現通過視頻，用自己講的數學課去輔導學生，效果特別好。從此一發不可收拾，他一次次把自己關在衣帽間錄制視頻，從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，所有內容都講了個遍，一年下來，共錄制了4800個視頻。

他搭建了網站，創立汗學院。由于他的視頻非常簡練生動，能在10分鐘內把一個數學概念趣味盎然地講完，____的2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，學生們觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。

就這樣，可汗憑借一根網線顛覆了____的傳統教育，掀起了一場數學教育的____，他被譽為“數學教父”。

2010年春，可汗從在線支付平臺發來的郵件得知，有人給他的賬戶注入了1萬美元，捐款人是安·杜爾。可汗寫信致謝，稱這是他迄今收到的最大一筆捐款，并表示如果汗學院有校園，他樂意將第一座教學樓以“安”的名字命名。

然而，不久又有一家風險投資機構找到他，欲投資10億美元，可他毫不猶豫地拒絕了。他說，要是接受這10億美元，他讓所有孩子、特別是那些發展__家的孩子，免費收看他視頻的愿望就要落空。

2012年，可汗成功登上《福布斯》雜志封面。《福布斯》撰文稱這是一個1____美元的商業機會，而當今市值最高的蘋果公司，也不過才7000億美元。但他依然不為所動：照樣不接受任何風險投資機構的資金。

可汗的善良與執著打動了許多人的心，安·杜爾在捐助1萬美元后，又慷慨地掏出一張10萬美元的支票，堅持要給可汗發工資。此后，她成為汗學院的“啦啦隊長”，并且經常拜訪可汗的辦公室，有時甚至會帶來蛋糕。

比爾·蓋茨在多個重要場合提到可汗，邀請可汗到微軟公司做客，并通過基金會向可汗捐款150萬美元。

谷歌曾發起“10項目”競賽，為5個“可能改變世界”的____提供總額1000萬美元的獎勵。汗學院在眾多競爭者中勝出，贏得200萬美元的獎金。

善良的力量有多大？它可以讓一個人放棄成為世界首富的可能?？珊拐f，他的人生價值 ＝ 他為社會創造的價值／他所獲得的收入。這個比值越大，自己人生的價值就越大。在他看來，為社會創造的價值，并非金錢，而是社會效益，是免費讓億萬貧窮的孩子能學好數學。

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇9）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！ 我是七年級五班的__X，今天我為大家講一個歷史故事——《陳勝吳廣起義》。

陳勝吳廣起義又稱大澤鄉起義。 是秦朝末年的農民起義，也是中國歷史上第一次大規模的農民起義，這次起義直接導致了秦朝的滅亡。

公元前210年，秦始皇病死，秦始皇的小兒子胡亥[hài]即位，即秦二 世。秦二世是個昏庸殘暴的皇帝。在他的統治下，老百姓的徭役賦稅負擔更為沉重，刑法愈加嚴格和殘酷。廣大勞動人民在饑餓與死亡線上掙扎，社會矛盾不斷激化，導致了起義的爆發。

公元前209年，秦二世下令征發淮河流域的900 名貧苦農民去防守漁陽。傭農出身的陳勝和貧農出身的吳廣被指定為屯長。 不巧，連日來暴雨不止，大水淹沒道路，隊伍被困在駐地。大伙屈指一算，到達漁陽已誤了限期。秦法規定，誤了限期，就要殺頭。陳勝和吳廣在一起商議：如果大伙逃走的話，逮住了要被處死；不如起來反抗暴秦，創立新國，也許還有活路。為了點燃起義的烈火，他們決定利用當時民眾中的迷信思想，把大家組織起來。他倆馬上取來一方絹巾，用朱砂寫下“陳勝王”三個字，塞在一條魚的肚子里，派人拿到集市上去賣。買走這條魚的人，剖開魚肚，發現了那塊絹巾，吃驚地大喊起來。事情很快傳開了，全隊的人都感到非常驚奇。到了夜間，陳勝又派吳廣躲在營房附近的神祠里，點亮燈籠，裝作狐貍的聲音叫喊道：“大楚興，陳勝王！”第二天清晨，事情又傳播開來。大伙交頭接耳，議論不休，看見陳勝走過，個個都對他投以異樣的目光。 吳廣素來對人親切，同伴們都肯替他出力。這天，秦朝派來領隊的兩個軍官喝醉了酒，吳廣就在他們面前故意揚言要逃走，有心惹惱他們。果然不出所料，這兩個軍官大發雷霆。其中一個揚起鞭子使勁地抽打吳廣，最后，竟拔出劍來朝吳廣劈去。這時，吳廣猛撲過來，奪過他手中的劍，反手把這個軍官刺死了。陳勝趁機向前相助，把另一個軍官也殺掉了。

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇10）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是實驗小學六(7)班的李金津，今天我為大家演講的題目是“祖國在我心中”。

我們祖國古老的土地千百年來牽系、造就了中華民族至高的美和至深的愛。有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：延綿萬里的長城是她華麗的金項鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的彩衣；巍峨峻拔的泰山是她金光閃閃的戒指；奇麗險峻的張家界是她的金冠。四大發明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐邇；絲綢瓷器令她光艷天下。

仰望長空，歷史的星光璀璨閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，為了祖國的成長，為了民族的解放，無數仁人志士前仆后繼，嘔心瀝血，燃盡了自己的生命和青春！62年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的青春熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲織出了祖國的一身彩霞。請看今日的中國：工農業生產蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發展。

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發現，昔日的祖國也曾不堪回首。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民慘遭殺戮之時，中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的優秀兒女開始奮起反抗。多少仁人志士為長夜難明的中國托起了明耀祖國走向社會主義道路的太陽。今天，誰敢不驚嘆中國科技的巨大進步和飛速發展？誰不佩服奧運會場上中國健兒的奮勇？誰敢說中國臺灣不是中國的領土？無論是神州7號的成功還是奧運金牌榜上熠熠發光的金牌，無論是億萬年抗擊洪水冰雪，還是眾志成城抗震救災，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光，一次又一次讓世界對中國刮目相看！

站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大的民族精神。黃河在我們的血脈種流淌，長城讓我們永遠剛強，“神州”載人飛船使我們的天地無限寬廣。“團結統一、愛好和平、自強不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大，使我們的明天更加輝煌。

在五千年漫漫征程中，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢糖輝煌，也有過閉關鎖國，落后就要挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定，更加鏗鏘，更加豪邁。民族復興，祖國的強盛，我們指目可待！

謝謝大家！

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇11）

縱觀李鴻章一生，可圈可點處眾多，但是在皇權體制下，沒有實現其抱負，這是民族和個人的悲哀。

李鴻章在列強眼中享有盛譽。1896年李鴻章訪美時一位美國記者這樣描述：他面龐慈祥，雙眼明亮，閃爍睿智，包含幽默。他從不向人提要求，但總能獲得滿足。他很輕松地與人交談，不會使人緊張……對婦女禮貌，喜愛兒童。

但李鴻章也不會放棄任何一個為在美華人移民爭取權利的機會，在訪美結束后，他有意避開了美國西部，而選擇了加拿大作為他回國的路線，引起了美國記者的注意，就此事對他采訪。李鴻章借機請求美國媒體幫助中國移民：“我期望美國的新聞界能助中國移民一臂之力。你們因你們的民主和自由而自豪，但你們的排華法案對華人來說是自由的嗎？……我相信美國報界能助華人移民一臂之力，以取消排華法案?！?/p>

李鴻章為了廢除強加在中國人頭上的鴉片貿易還做了許多努力，為此在1894年8月27日會見了世界禁煙聯盟執行秘書英國人約瑟弗。G.亞歷山大——后鴉片貿易為英國國會議案所禁止。

李鴻章也得到同時代優秀人物的認可，比如(在義和團之亂時)時任湖廣總督的張之洞出面與諸大臣商議對策。北京不保，萬一太后與皇帝在戰亂中罹難，中央政權面臨崩潰，國家將陷入徹底無序的混亂。為免出現這種情況，群臣合議，到時就共同推舉李鴻章出任中國“總統”以主持大局。

李鴻章重視西方科學，派出中國第一批留學生赴美學習現代科技知識。這批留學生曾經考入耶魯等名校，詹天佑就是這批留學生的代表。此外，中國的電報業也是由這批學生開拓的。李鴻章積極學習新鮮事物，一次問一個留洋生什么是“拋物線”，小伙子解釋了半天，李仍一頭霧水。小伙子急了：“撒尿就是拋物線！”李恍然大悟。

即使是在生前大部分時間極力否定“帝國主義”曾經在中國存在的美國哈佛漢學家費正清老先生在晚年也總算是良心發現，說了些公道話：“列強未能‘分裂中國’的部分原因是由于中國善于巧妙地利用一個國家來牽制另一個國家。”而且這個避免八國聯軍肢解中國的人物就是李鴻章。

李鴻章應該對甲午戰爭的失敗負責，因為工業化的日本和農業化的中國作戰，勝負在戰爭前已經決定了。李鴻章是晚清最杰出的外交家，他的后半生致力于中國的外交事業，在當時那種國際大環境下他已經盡到一個外交家的全部努力了。

李鴻章生逢大清國最黑暗、最動蕩的年代，他的每一次“出場”無不是在國家存亡危急之時，大清國要他承擔的無不是“人情所最難堪”之事。因此，國人在對他咒罵痛斥之時，確實“不可不深自反也”，確實不可“放棄國民之責任”。

謝謝大家！

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇12）

中國歷史文化源淵流長，在歷史的長河中，涌現出了很多有名的人物。

《三國演義》里就塑造了諸多的英雄人物，如忠勇雙全的關羽、神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩崇敬的就是諸葛亮了。

他千百年來一直深受人們的愛戴，身上有著無數美麗的光環，并作為智慧、忠誠、勤儉的化身而廣為傳頌，千百年來諸葛亮成為東方智慧的化身，也是廉潔、忠誠、正直的榜樣。很多歷史典故都和諸葛亮有關，如三顧茅廬、火燒赤壁、三氣周瑜、空城退雄兵、死諸葛嚇走活仲達……其傳奇故事為世人千古傳誦，數不勝數。

諸葛亮的非凡之智、濟世人才、忠誠之心、報國之情，為世人所仰慕，為后人所贊頌，成為人民心中的偶像。正如閃爍著他的才華和智慧的不朽遺作《出師表》，是出自肺腑的深情篇章，一直在歷史的狂風中不停的奏鳴，在思想的時空久久回蕩。千百年來，以至于歷代，無論是文人墨客，還是市井百姓，都對他一番深情，賦予了無數動人的傳說，作下了無數贊美的詩篇。他是一個很有才華的人，他不但上知天文，下曉地理，而且還精通戰術兵法，空城計就是一個絕佳的例子。而他當年那篇肝膽照人，令人讀后感覺蕩氣回腸的《出師表》，更成為千古不朽的名篇佳作，流傳至今，千古傳誦。他還是一個心憂天下的人，他雖身在草廬之中，但卻十分注意觀察和分析當時的社會，對外界的形式了如指掌，且在劉備三顧茅廬之時，對當時的時局分析透徹，面面俱到。他甚至還能“呼風喚雨”借東風，仿佛天地萬物都為他所用。

諸葛亮，靈與肉雖然已化作清風明月，但精神永存，在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星，永遠展現出圣潔的光輝。

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇13）

雖然我對歷史并不了解，但是我卻知道不少歷史人物，而我最崇拜的歷史人物就是諸葛亮。小時候聽爸爸媽媽講過《草船借箭》的故事，在當時我就對他智慧感到十分佩服。我一直把他看作心中的偶像。

一次在讀《七擒孟獲》的`時候令我感觸很深：孟獲被諸葛亮抓了七次又被放了七次，最后蜀軍占領地盤又全部還了回來，最后孟獲和諸葛亮成為了最好的朋友。表現了諸葛亮是個運籌帷幄，計高膽大的人?？上У搅撕笃?，劉備一意孤行，不聽諸葛亮的勸告，興師伐吳，造成虢亭兵敗，姊歸蹉跌。劉備羞恨交加，在白帝城托孤給諸葛亮就去世了。漢室中興的可能性喪失飴盡，諸葛亮以后為了挽救一個被滾滾歷史長河即將吞沒的朝代苦苦掙扎，力撐危局。

然而“運移漢阼終難復”，一個氣數已盡的朝代無論個人如何的努力，如何的聰明；都無法挽回滅亡的趨勢。他在世的時候，蜀國作為一個小國弱國；還能對于一個比之強大的魏國采取進攻態勢，使魏國采取被動防守的形式；這是歷史上比較罕見的。完全憑靠個人的聰明才智，才能作到這一點。最后終于因為心力交瘁，一個秋風蕭索的夜晚；在五丈原，帶著先主沒有完成的囑托，和沒有統一中國的耿耿悵恨走完了人生最后一程。盡管沒有完成中興漢室的歷史使命；但是他鞠躬盡瘁，為國家耗盡了心血，已經盡力而為了；所以說雖敗猶榮。記得第一次讀到武侯星落五丈原的時候，忍不住眼淚潸然而下；連連長嘆。感慨英雄時運不濟，命途多舛。對于他的死，蜀國的滅亡是已成定局，以后僅僅是個時間問題罷了。一個人的生死牽扯著國家的興亡榮辱，影響的意義不能不說是巨大的。杜甫有詩云：：“長星昨夜墜前營，訃報先生次日傾?；げ宦勈固柫?，麟臺唯有著勛名。空余帳下三千客，辜負胸中十萬兵。好看綠蔭清晝里，至今無復雅歌聲。”杜甫對于諸葛亮的評價是比較恰如其分的。

諸葛亮無論是從人品素質，個人能力，文化修養都算是一流的水平。生前深受蜀人愛戴，死后更是長期受到后人的敬仰；永遠值得我去崇拜。

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇14）

來沖陣扶危主，只有常山趙子龍?！薄褪勤w云。

趙云是蜀國五虎上將之一。原為公孫瓚的部下，后歸劉備。他雖沒有關羽頭上幾乎神圣化的光環，但他德才兼備、有勇有謀，仍不失為蜀漢出類拔萃的將領。在三國群雄中也稱得上是一枚獨秀的佼佼者。蜀漢英雄的命運大多是悲劇性的，唯獨趙云卻能善始善終。

諸葛亮稱贊說：“子龍一身都是膽也，”劉備為其加封號為“虎威將軍”，應該說趙云都是當之無愧的。作為勇冠三軍的杰出將領，趙云的英明是在“單騎救主”一戰中奠定的，在“截江奪主”后更是聲名遠揚。

“火燒新野”之后，劉備等人被曹操大軍追趕，趙云則是“四更時節，與曹軍廝殺，往來沖突，殺至天明”。

兩位夫人和阿斗，他六次殺入重圍、斬敵破陣，先后殺死曹軍大將五十余名，終于將幼主捧給了劉備。

趙云深刻體察百姓疾苦，并事事以天下民生為重。趙云有著明確的“忠君救民”的政治理念，他追隨劉備也是為了實現其“以民為本”的仁政主張。

趙云看中名譽，但又不為名譽所累，從不邀功爭功，也不居功自傲。趙云人格修養方面謙和，與關羽的驕傲、對比。

在給隨劉備后，趙云也是始終能審時度勢，凡事做出自己正確的評價。在關羽被殺、劉備一心報仇的時候，趙云大義凜然、據理力爭。他不盲從、不愚忠，因而也深得諸葛亮的信任，往往將重要的任務交給他，趙云也總是能心領神會，出色完成任務、不辱使命。

趙云一生誰也無比、老當益壯，在七十歲高齡，仍力斬五將，連曹操也敬畏的稱贊他：“真虎將也！”

四年級歷史故事演講比賽稿（精選篇15）

第二次________爆發后，海明威成為____《星報》的一名戰地____，在戰場上，他多次出生入死，深入到戰場第一線，采訪到許多有價值的____。

1941年3月，海明威決定親臨__戰場，向全世界報道日寇__的暴行。

有人勸他不要去冒這個險，“__戰場很殘酷，你這樣去冒險，很有可能丟掉性命”。

海明威說，向全世界報道日寇__的暴行，是一個____的良知，如果要說是去冒險，那么可以說是一個____的良知在呼喚我去冒這個險。

就這樣，海明威在向導的幫助下，從____悄悄地來到廣東韶關。一路上，隨處可見日軍的兇惡殘暴，他們槍殺無辜貧民，掠奪資源，氣焰十分囂張。

海明威用隨身攜帶的相機，悄悄地拍下了一張張日寇的暴行，并用筆記錄下自己的所見，所聞。在韶關，他還親手殺死一個____哨兵，繳獲了一桿“三八大蓋”和幾顆手榴彈。海明威行動之迅速，身手之敏捷，驚得向導目瞪口呆。

海明威向向導講起了自己在歐洲戰場上，參加第一次、第二次________抗擊德國__的經歷。說著，他捋起衣袖、褲腿，只見身上布滿了累累傷痕。海明威說道：“身上這些傷疤共有236處，都是在戰場上留下的印記。”

突然，向導指著海明威的胳膊，驚訝地說道：“您負傷啦！”

只見海明威胳膊上被鐵絲網刮破了一大塊皮，鮮血淋淋。海明威笑道：“這是第237塊傷疤了，這是__之行，打小____留下的最好紀念??！”

海明威的這次__之行，共進行了3個多月，__軍民在戰場上抗擊____侵略者的英雄氣概，給了海明威很大的鼓舞和力量?；貒?，海明威在《__》、《__》等____報紙上發表了一系列在__戰場上的見聞，揭露____侵略者在__犯下的________。海明威的報道，在讀者中引起強烈反響，人們掀起了聲勢浩大的反戰。

一些極右____對此恨之入骨，他們給海明威寄去了恐嚇信，妄圖阻止他的報道。面臨兇惡險境，有朋友勸他不要再報道了，以免招來殺身之禍。海明威卻大義凜然地說道：“用事實說話，這是一個____的良知和良能。這點恐嚇信就想嚇倒我，他們也太小瞧我海明威了，我身上的這237塊傷疤，可不是美麗的文身?！?/p>

海明威一身凜然正氣，令朋友不禁肅然起敬，人們親切地稱他是“良知和良能”的戰地____。