寬容的演講稿簡(jiǎn)短
“真是豈有此理,問這么傻的問題!”“真是豈有此理,某某有什么了不起!”“真是豈有此理,你怎么亂發(fā)脾氣?”“真是……”也許是世界變化太快了,不僅使得同時(shí)代的人,不同年齡的人難以互相了解,即使同齡人之間,也時(shí)常不知道對(duì)方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭,放下一句“真是豈有此理“,又匆匆上路,人與人之間少了些溝通,更顯得寂寞無(wú)助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦斷有誰(shuí)聽”的無(wú)奈與悲哀,在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責(zé)聲中,我不禁困惑:理解在哪里?
一天晚上,我與媽媽鬧矛盾,是因?yàn)樗ネ媾贫换丶摇N耶?dāng)時(shí)非常的生氣,什么話都敢說(shuō),卻沒考慮她的感受,我知道她也有壓力,她也需要放松。當(dāng)時(shí)天正下著小雨,心情復(fù)雜,只得“一言九鼎”,就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回應(yīng),因?yàn)闇贤ǎ覀兝斫饬藢?duì)方。
其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō),理解可以只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多看似瘋狂的舉動(dòng),不再看不慣外表怪異的人,也能撫慰許多受傷的心。這時(shí)的你就會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。也許我不能說(shuō)學(xué)會(huì)了理解別人,但至少嘗試了學(xué)會(huì)理解別人,這大概就是成長(zhǎng)吧!
寬容的演講稿簡(jiǎn)短篇2
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人!
什么是寬容?《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》上是這樣解釋的:寬容,寬大容忍,多指寬厚、容忍的態(tài)度。美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。” 。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,相信高年級(jí)同學(xué)都聽說(shuō)過(guò)他吧,他由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國(guó)效命。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無(wú)垠,美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡,生命的海洋則在于人的寬容胸懷,緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里,學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。
我一直覺得同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)寬容、善待他人。最后,請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話,同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們:
土地寬容了種子,便擁有了收獲;
大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;
天空寬容了云霞,便擁有了神采;
人生寬容了遺憾,便擁有了未來(lái)。
寬容的演講稿簡(jiǎn)短篇3
在現(xiàn)實(shí)生活中,被別人誤解的時(shí)候常常有。誤解別人的人,有的只是一時(shí)糊涂、不明真相,一旦真相大白,他就會(huì)內(nèi)疚的;作為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人被人誤解,有時(shí)沒有必要要去解釋,更不必睚眥必報(bào),以牙還牙,因?yàn)檎`會(huì)決不會(huì)長(zhǎng)久。所以當(dāng)你的面前遇到了難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了生活需要寬容。
寬容是一種修養(yǎng),也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計(jì)較一時(shí)的得失,是不會(huì)寬容的;如果你總以為自己比別人強(qiáng),以狹窄的心理去貶低別人,是不會(huì)寬容的;如果你為了達(dá)到一種目的,搞得自己神經(jīng)緊張,是不會(huì)寬容的;如果你沒有鴻鵠之志,沒有一個(gè)高遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo),為了蒼蠅小利作出有失人心的事情,也是不會(huì)寬容的。
寬容來(lái)自于健康的心理、崇高的追求。一個(gè)人如果因?yàn)樽约旱拇煺鄱脨溃床坏匠晒Φ南M褪锕猓Y(jié)果必然憂愁萬(wàn)千,也寬容不了別人。實(shí)際上寬容來(lái)自于豁達(dá)的胸懷和度量,如果以怨報(bào)怨,不但撫平不了心中創(chuàng)傷,還會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵之中;爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去了一定的限度,也會(huì)失去做人的樂趣。只有承認(rèn)自己的某些方面不行,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。
失意時(shí)多一分寬容,學(xué)會(huì)自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,這樣就不會(huì)為雞毛瑣事而“窩里斗”,也就不會(huì)為世俗的濁浪所累,人生也會(huì)變得更加輕松。失敗時(shí)多一份寬容,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自慰,就能在心底撫起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成功的自我。失戀時(shí)多一份寬容,收斂殘夢(mèng),守住那份被冷落的孤獨(dú),讓感情回歸美好,到頭來(lái)心理就會(huì)少一份苦澀,少一份折磨,就會(huì)產(chǎn)生“天涯何處無(wú)芳草”為慰籍。
殊不知,只要人人多一份寬容,社會(huì)就會(huì)多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好,生活中的酸甜苦辣也就會(huì)化作五彩的樂章。當(dāng)然,也不是說(shuō)事事都要講究寬容。對(duì)于那些違背黨的政策和原則的人和事,一定要開展批評(píng)和必要的思想斗爭(zhēng),這一點(diǎn)是絕不能含糊的在現(xiàn)實(shí)生活中,被別人誤解的時(shí)候常常有。誤解別人的人,有的只是一時(shí)糊涂、不明真相,一旦真相大白,他就會(huì)內(nèi)疚的;作為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人被人誤解,有時(shí)沒有必要要去解釋,更不必睚眥必報(bào),以牙還牙,因?yàn)檎`會(huì)決不會(huì)長(zhǎng)久。所以當(dāng)你的面前遇到了難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了生活需要寬容。
寬容是一種修養(yǎng),也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計(jì)較一時(shí)的得失,是不會(huì)寬容的;如果你總以為自己比別人強(qiáng),以狹窄的心理去貶低別人,是不會(huì)寬容的;如果你為了達(dá)到一種目的,搞得自己神經(jīng)緊張,是不會(huì)寬容的;如果你沒有鴻鵠之志,沒有一個(gè)高遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo),為了蒼蠅小利作出有失人心的事情,也是不會(huì)寬容的。
寬容來(lái)自于健康的心理、崇高的追求。一個(gè)人如果因?yàn)樽约旱拇煺鄱脨溃床坏匠晒Φ南M褪锕猓Y(jié)果必然憂愁萬(wàn)千,也寬容不了別人。實(shí)際上寬容來(lái)自于豁達(dá)的胸懷和度量,如果以怨報(bào)怨,不但撫平不了心中創(chuàng)傷,還會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵之中;爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去了一定的限度,也會(huì)失去做人的樂趣。只有承認(rèn)自己的某些方面不行,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。
失意時(shí)多一分寬容,學(xué)會(huì)自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,這樣就不會(huì)為雞毛瑣事而“窩里斗”,也就不會(huì)為世俗的濁浪所累,人生也會(huì)變得更加輕松。失敗時(shí)多一份寬容,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自慰,就能在心底撫起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成功的自我。失戀時(shí)多一份寬容,收斂殘夢(mèng),守住那份被冷落的孤獨(dú),讓感情回歸美好,到頭來(lái)心理就會(huì)少一份苦澀,少一份折磨,就會(huì)產(chǎn)生“天涯何處無(wú)芳草”為慰籍。
殊不知,只要人人多一份寬容,社會(huì)就會(huì)多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好,生活中的酸甜苦辣也就會(huì)化作五彩的樂章。當(dāng)然,也不是說(shuō)事事都要講究寬容。對(duì)于那些違背黨的政策和原則的人和事,一定要開展批評(píng)和必要的思想斗爭(zhēng),這一點(diǎn)是絕不能含糊的。
寬容的演講稿簡(jiǎn)短篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó),一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家,素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱。誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德,沒有被千年的古風(fēng)忘記,古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,給人們以心靈的盛宴。
說(shuō)到寬容,我不得不說(shuō),自古以來(lái),狹隘都是小人的代名詞,而寬容則是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的,他不肯讓諸葛亮勝于他,百般算計(jì),最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋,別人吃她一個(gè)馬,他殺對(duì)方全家,死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的,他不想孫臏勝過(guò)自己,絞盡腦汁,誣蔑孫臏,最后拔劍自刎……把狹隘丟下,緊握寬容,學(xué)習(xí)安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭,“把香味留在那腳跟上”。
美國(guó)總統(tǒng)林肯,對(duì)政敵很是寬容,這讓許多官員很是費(fèi)解,當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí),他卻微笑著搖搖頭說(shuō):“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心,成了美國(guó)總統(tǒng)。
在“將相和”中,趙國(guó)大將軍廉頗,因不滿藺相如的官職比自己高,設(shè)法羞辱他。而藺相如聽說(shuō)后,開始躲避廉頗,廉頗知道自己做錯(cuò)后,背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他,二人結(jié)成誓死同生的朋友,才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
劉秀攻入鄲后,面對(duì)人們的不滿,辱罵甚至是謀害,他都不聽大臣們的勸阻,將全部一筆勾過(guò),最終用用寬容把敵人變成了朋友,壯大了自己的隊(duì)伍,充實(shí)了自己的軍隊(duì),從而完成了自己的帝王之業(yè),統(tǒng)一全國(guó)。這些難道不是對(duì)寬容最好的詮釋嗎?
仔細(xì)想想,若是天空沒有了寬容,怎會(huì)有烏云密布后的彩虹?若是森林沒有了寬容,怎會(huì)有精彩紛呈的生物世界?若是人類沒有了寬容,怎能共建和諧的社會(huì)?
說(shuō)完了寬容,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)孝順吧。
俗話說(shuō)的好“百善孝為先”。“孝”在中國(guó)古代就是人們的一種責(zé)任,更是一種不可推卸的義務(wù)。古人在王祥臥求鯉,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在有什么?我叩心自問,我為父母做了什么?
記得那是月考的前幾天,老師抓得經(jīng)較嚴(yán),每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小,即使開著燈身邊也得有人陪著。于是,爸爸和媽媽成了我的“陪讀”,那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩,但稍稍一偏頭,看見坐在身邊的父母,看見桌子上那杯冒著熱氣的提神茶,就好比注射了興奮劑一般,立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,“革命尚未成功”,我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息,爸爸幽默地說(shuō):“一會(huì)兒來(lái)?yè)Q班”。媽媽依然陪著我,偶爾會(huì)拿起我的一本書,借著燈光看看,不時(shí)也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書,翻翻資料……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,我勝利了,再看看身邊的媽媽,已經(jīng)睡著了。
我起身走出臥室,突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾,原來(lái)爸爸并沒有睡……我走上前去,伴著淚水一飲用水而盡。
從那次月考事件中,我深刻體會(huì)到了父母對(duì)我的愛,正如政治課本所講的“父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛”。我也下定決心,要努力學(xué)習(xí),在生活中多體諒父母,多關(guān)心父母,少惹他們生氣,少讓他們操心,“孝”不只掛在嘴上,而是融在行動(dòng)中。
親愛的同學(xué)們,撩開心湖的面紗,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明,人人爭(zhēng)做好公民,那么社會(huì)不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手,與美德相伴,共同努力,讓“文明美德”一直與我們同在,讓“文明美德”一直伴我們成長(zhǎng)!
我的演講到結(jié)結(jié)束,謝謝大家!
寬容的演講稿簡(jiǎn)短篇5
何為寬容?當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣。在生活中,尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下,人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦,面對(duì)這些矛盾,與其斤斤計(jì)較,尖酸刻薄,怨天尤人,不如一笑了之,來(lái)點(diǎn)寬容和幽默,讓胸襟自然豁達(dá)一些,生活便會(huì)輕松愜意一些。
俄國(guó)作家屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì)寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?
沒錯(cuò),人無(wú)完人,即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正是一種態(tài)度,以寬容之心待人是一種風(fēng)度。
長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,但事實(shí)上,很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤,往往很輕易地便原諒自己,卻無(wú)法寬容他人。其實(shí),寬容別人,有時(shí)就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤不放,就會(huì)形成思想包袱,不信任,耿耿于懷,甚至惡語(yǔ)傷人,只會(huì)讓矛盾越來(lái)越深,損壞了雙方的感情,有時(shí)也會(huì)影響周圍的其他人的心情。“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”,更何況,很多事情并沒想象的那么復(fù)雜,那么的不可容忍,往往一個(gè)微笑,一個(gè)小幽默便能化解。
有這樣一則故事,內(nèi)容大致是:在一個(gè)度假村,一位工作人員上完網(wǎng)球課之后,由于一時(shí)疏忽,將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng),受到驚嚇,哭得十分傷心。不久,孩子的媽媽來(lái)了,看見了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽,此時(shí)此刻,你會(huì)怎樣做?責(zé)備工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走?從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng):她告訴孩子:“已經(jīng)沒事了,那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張,并且十分難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在,你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰,安慰她一下。”當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩踮起腳尖,親了親那個(gè)姐姐的臉,并且輕聲地說(shuō):“不要害怕,已經(jīng)沒事了。”
讀到此處,你一定會(huì)被這種教育所感動(dòng)吧!我想:這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求,應(yīng)該是瞬間的迸發(fā),然而,也正因這瞬間的迸發(fā),才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育,敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因?yàn)椋挥羞@樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容、體貼、善解人意、富有愛心的孩子。
所以,如果錯(cuò)誤還沒到不可原諒的地步,那么,請(qǐng)微笑著說(shuō)一聲沒關(guān)系吧。因?yàn)閷捜輨e人,也是善待自己的一種的方式。謝謝!
寬容的演講稿簡(jiǎn)短篇6
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來(lái)。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘?
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”既然如此,面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
寬容的演講稿簡(jiǎn)短篇7
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)別人無(wú)疑間踩痛了你的腳時(shí),你是不依不饒的與其糾纏理論還是寬容的一笑而過(guò),全在你對(duì)寬容的理解與把握。這樣的例子實(shí)在是舉不勝舉,幾乎所有的名家在這一方面都能夠做我們的榜樣。
一代文豪魯迅先生一次獨(dú)夜行,路遇一醉鬼強(qiáng)拉著魯迅為其修鞋,魯迅見狀不氣不腦,甘愿為其服務(wù)。魯迅事后談及此事也總稱“人孰無(wú)過(guò)”。
我們敬愛的周總理也是這樣一位有著大氣量的為人,一次一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí),因?yàn)檫^(guò)度緊張,手一顫,不慎將總理的頭皮蹭破。周總理故作無(wú)恙,事后也未向他人提及此事。雨果以往說(shuō)過(guò)最高貴的復(fù)仇便是寬容。用良知的感化代替以暴抑暴,以一種平和的方式使犯錯(cuò)者的內(nèi)心產(chǎn)生懺悔是處理此類問題的最好方式,從而實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧、友愛,讓人世間真正到達(dá)“真、善、美”的境界,往往只需要一顆寬容的心。
不多寬容也許遵循必須的原則,沒有批判性的寬容就是縱容。這種行為不僅僅無(wú)法體現(xiàn)人文和諧,反而是一種精神的墮落與悲哀,所以寬容之前尚需三思。
一只腳踏扁了紫羅蘭,它卻把幽香留在了腳跟,這便是寬容的真諦。
寬容的演講稿簡(jiǎn)短篇8
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是:寬容他人、學(xué)會(huì)欣賞!
高中三年的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有感到壓力山大的時(shí)候,脾氣也變得暴躁。往往只是一句話,一個(gè)玩笑,一次碰撞等微不足道的小事,就能在同學(xué)之間擦起火花。或憤憤不平倍感郁悶,或怒形于色唇齒相爭(zhēng),更有甚者大打出手。最終影響了學(xué)業(yè),失去了友誼,也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。同學(xué)們,請(qǐng)靜思一下,你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周圍的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂。同學(xué)同學(xué),同班、同級(jí)、同校都是一種難得的緣分,人生中最純真無(wú)染的友誼往往是在校園結(jié)下的,這段感情值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞吧。
什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。”寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。
什么是欣賞?英國(guó)作家塞繆爾·巴特勒說(shuō):“贊美是美德的影子。”欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,更是一種智慧,一種境界。
“人無(wú)完人”,每位同學(xué)都會(huì)有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)。或許他算不上英俊瀟灑,但他伶牙利齒是大家的開心果;或許他不善言辭,但卻博聞強(qiáng)識(shí);或許他成績(jī)一般,但在籃球場(chǎng)上總能欣賞他夢(mèng)幻的腳步。每一個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞他獨(dú)一無(wú)二的美麗。有時(shí)我們只要換一個(gè)角度觀察,就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎,才使其成為無(wú)價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。 寬容他人,我們可以化敵為友,驅(qū)散煩惱,我們可以培養(yǎng)出健全的人格;學(xué)會(huì)欣賞,我們可以用心交流,可以感受人與社會(huì),人與自然的和諧與快樂。因?yàn)閷捜荩覀兊男男乇忍爝€寬廣,因?yàn)樾蕾p,我們感受“萬(wàn)水千山總是情”。同學(xué)們,讓我們一起:寬容他人,欣賞他人;讓我們一起構(gòu)建文明和諧的二中校園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的文明社會(huì)的建設(shè)出一份力!
