高三激勵(lì)演講稿作文
青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚(yáng),汗水會(huì)伴隨著成功,脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏,智慧演奏著美妙的音樂(lè)。青春是一條奔騰的河流,洶涌澎湃,永不回頭,表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有著如月光般美好的抱負(fù),有著無(wú)數(shù)的幻想和欲望。
青春那么美好,可當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們能說(shuō)“我辜負(fù)了青春?jiǎn)??”花開(kāi)花落,春天我們?nèi)デ飦?lái)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。
高考最后沖刺,有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。首先也是最重要的是,在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài),保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖,但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情,讓內(nèi)心充滿明媚的春天,外界遠(yuǎn)離寒冷的天氣。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。借用我們班主任的話,就是每一次考試都考好,才能在最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然,考砸了也不是壞事,因?yàn)槲覀冞€有另一個(gè)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。綜上所述,面對(duì)高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認(rèn)真答題,考完試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累每一個(gè)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能做到對(duì)高考無(wú)動(dòng)于衷,讓這個(gè)青春無(wú)悔!
時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后,喝一副對(duì)聯(lián)。我們來(lái)分享一下:
12年的劈波斬浪,寒窗苦讀,還是有夢(mèng)想的一天。
在戴月待了80天,忘了吃飯睡覺(jué),從此無(wú)怨無(wú)悔!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
高三激勵(lì)演講稿作文篇2
清晰地記得三年前我們懷著熱情,攜著最誠(chéng)摯的希望與你們相擁,三年后的今天,我們站在這里,含著微笑帶著開(kāi)心的淚水,為你們祝福!
三年,一千多個(gè)日子里,我們手牽手,心連心,駕一葉希冀之舟,徜徉在能仁的歲月之河中,一千多個(gè)日夜的埋頭苦讀,一千多個(gè)日夜的拼搏奮進(jìn),所有的淚水、汗水潤(rùn)澤著這美妙的旅途。
三年中,我們經(jīng)歷過(guò)挫折、遭遇過(guò)坎坷,也曾為此而沮喪難過(guò),但前進(jìn)的步伐從來(lái)沒(méi)有因此而停滯,因?yàn)槲覀兊男闹杏袌?jiān)強(qiáng)、有勇敢,有信念!
三年中,我們也曾收獲過(guò)成功、喜悅,我們?yōu)榫W(wǎng)之歡呼雀躍,但我們從來(lái)沒(méi)有沾沾自喜而因此止步,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),這小小的山頭又怎么能阻擋我們遠(yuǎn)望的雙眸?
而今,我們又和你們一起走向你們?nèi)松凶钪匾囊淮螒?zhàn)斗。在剩下的有限的時(shí)間里,我們能給你們什么?(戴)會(huì)有更嚴(yán)格的要求,有更艱苦的訓(xùn)練,有很嚴(yán)厲的批評(píng),你可能有點(diǎn)難以接受,但請(qǐng)你相信,我們還會(huì)有更精心網(wǎng)的備課,更細(xì)致的作業(yè)批改,更耐心地講解分析,更睿智的關(guān)于你的思考,所有的一切,都為了讓你更加出類拔萃,更能有所作為,我們會(huì)傾盡所有!
親愛(ài)的同學(xué),不死的戰(zhàn)士,會(huì)勇于戰(zhàn)勝怯懦,堅(jiān)韌的精神,當(dāng)化作銳利的長(zhǎng)矛,希望你不做過(guò)客般的流星,不做漂泊的浮舟,請(qǐng)你用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,乘風(fēng)破浪,度過(guò)學(xué)海茫茫,披荊斬棘,踏過(guò)書山坎坷。
親愛(ài)的同學(xué),三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋,請(qǐng)相信,在汗水的澆灌下,六月的碩果會(huì)更香甜,請(qǐng)相信,在風(fēng)雨的歷練中,六月的笑臉會(huì)更燦爛。我們堅(jiān)信,六月的你們,會(huì)如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹展翅翱翔,創(chuàng)造人生的輝煌!
高三激勵(lì)演講稿作文篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì),自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的__中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的__中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信:__年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;__年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,__年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的__中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三激勵(lì)演講稿作文篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?
忙碌的工作,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅(jiān)定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。
怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒(méi)有未來(lái)!
明年的7月,如果用秒來(lái)計(jì)算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來(lái)計(jì)算。高考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?
如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。
那我們要怎么做,我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),所說(shuō)的話。請(qǐng)記住這句話:“ihavenothingtoofferbutblood,toil,tearsandsweat?!笔堑模趺礃游磥?lái),由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開(kāi)拓,開(kāi)路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你和未來(lái)。
因此,放棄于否,又你決定。
如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長(zhǎng)的,曲折的路。但請(qǐng)堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們?cè)?jīng)努力過(guò)。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人,而不是行尸走肉。
但如果我們放棄了,那就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別,只不過(guò)是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步?,F(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時(shí)候
滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?
高三激勵(lì)演講稿作文篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家下午好!
在這距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行__界高三百日誓師大會(huì)。我們將互勉互勵(lì),立志苦干巧干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,創(chuàng)造人生的輝煌。
那么在這一百天里,我們?cè)撛鯓尤プ瞿兀?/p>
首先要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),給自己準(zhǔn)確定位,不驕不躁的去迎接高考。面對(duì)高考,我們都有壓力,感到緊張。但仔細(xì)一想,這種壓力與緊張不是高考本身帶來(lái)的。而是高考以外的東西。所以我們要勇于正視高考,直面高考,去思量如何沖破這一人生的壁壘。
其次是強(qiáng)化奮斗目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。做一題會(huì)一題一題決定命運(yùn),拼一分得一分一分決定人生。我們要學(xué)會(huì)整理教材,梳理知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。我們要充分利用課堂筆記,改錯(cuò)本和考試過(guò)的試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
最后要牢記“認(rèn)真”二字。排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難,珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,相信奇跡是由勇者創(chuàng)造的。
總之,成功=態(tài)度+行動(dòng)+習(xí)慣。相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持,老師們勤奮耕耘,同學(xué)們的刻苦努力,我們一定能完成高考任務(wù),鑄就輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
高三激勵(lì)演講稿作文篇6
同學(xué)們:
我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)。再過(guò)30天,高三的全體師生就要出征,奔赴高考考場(chǎng)。高三的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
十二年的寒窗苦讀,你們終于走到了最后的一個(gè)月。高考在即,有些同學(xué)卻開(kāi)始彷徨了!當(dāng)成績(jī)不如別人,而想到前景叵測(cè)時(shí),當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間以后,成績(jī)依舊時(shí);當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí),許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己,完全沒(méi)了自信。同學(xué)們請(qǐng)相信,我們不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。同學(xué)們,不管你愿不愿意承認(rèn),在你的內(nèi)心深處,在你的骨子里面,你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起30天的時(shí)間,何其短暫,但是這30天對(duì)高三的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是扼住命運(yùn)咽喉的關(guān)鍵時(shí)刻。迎接高考,有很多方法;排解壓力,也有很多辦法,但我想說(shuō)的是:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!
高一的同學(xué)們剛剛經(jīng)過(guò)了期中考試,它是對(duì)前半學(xué)期的檢測(cè)和總結(jié),你們應(yīng)該好好總結(jié)一下,找出存在的問(wèn)題和差距,在后半學(xué)期迎頭追趕。高二在本周末也將開(kāi)始期中考試,利用這一周時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),精心備考,盡力考出自己的水平。明年和后年的今天,只在轉(zhuǎn)眼之間,你們也將面臨同樣的時(shí)刻!你們正處在為高考奠基的重要階段,每時(shí)每刻的努力,都是通往成功路上的重要砝碼,也希望你們繼續(xù)堅(jiān)持!
有安全才有未來(lái)!我們?yōu)榱烁玫膶W(xué)業(yè)、更好的生活,安全永遠(yuǎn)不能忽視。我們所面臨的安全問(wèn)題,不管它的發(fā)生幾率有多低,但對(duì)于每一個(gè)人或者家庭而言,一旦發(fā)生了,那就是百分之百,就會(huì)對(duì)你和周圍人帶來(lái)巨大傷害。因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。5月5日,按照中國(guó)的二十四節(jié)氣,我們進(jìn)入了夏季,大家也感受到了夏日驕陽(yáng)所帶來(lái)的溫度。這是一個(gè)溺水安全事故多發(fā)的季節(jié)。因此,最近,學(xué)校組織學(xué)生聽(tīng)取了夏季防溺水安全知識(shí)講座,并且向各班發(fā)放了《__縣河道公共安全宣傳手冊(cè)》,希望廣大同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,堅(jiān)持做到防溺水“六不”、“十不要”,謹(jǐn)記:天氣再熱,不到河塘去降溫;水景再美,不到水中去感受;水性再好,沒(méi)有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能。希望大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的夏季!
高三激勵(lì)演講稿作文篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
對(duì)于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),高三是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是文科生,即使對(duì)高一高二的知識(shí)掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識(shí)的一年,即使之前學(xué)的不是很好,也有機(jī)會(huì)再趕上來(lái),因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒(méi)法比,而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞,是時(shí)候彌補(bǔ)了。所以,面對(duì)高三,我們應(yīng)該更開(kāi)心。寒窗苦讀12年,終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)整理展示了,馬上就能證明自己?;蛘呶覀儧](méi)學(xué)好,最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺(jué)得有一個(gè)美好的大學(xué),美好的生活在召喚著你,值得努力。
進(jìn)入高三時(shí),學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開(kāi)始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。一個(gè)月后你就能適應(yīng)了,在這種生活中找到樂(lè)趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績(jī)好的人就沒(méi)有壓力。而且大家要記住,高三是一個(gè)非常不可預(yù)測(cè)的一年,什么都有可能發(fā)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績(jī)都是不穩(wěn)定的,每個(gè)人在班級(jí)里的排名和成績(jī)都是不斷變化的。所以,成績(jī)不好的同學(xué),只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì),就有可能上升到前列,成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里不斷進(jìn)步,超越自己。
高三是非常嚴(yán)峻的一年,競(jìng)爭(zhēng)激烈,容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識(shí),即使一兩次失敗也不能說(shuō)明我自己的實(shí)力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒(méi)有決定性的意義。只要相信自己,抱著一種心態(tài)對(duì)待高考,就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。
當(dāng)你沒(méi)有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí),我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應(yīng)該好好睡覺(jué),好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷趩?。抑郁是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有任何效果。你知道,這不是你的問(wèn)題,所以你不必自責(zé)。還有,如果真的不舒服,覺(jué)得自己有問(wèn)題,一定要說(shuō)出來(lái),學(xué)會(huì)說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,不管有沒(méi)有人能幫你解決,你已經(jīng)很輕松了。
我們常說(shuō)過(guò)程最美,有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì),很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力,在困難面前戰(zhàn)勝它的能力,失敗時(shí)爬起來(lái)的能力,成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就能在社會(huì)上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對(duì)待。當(dāng)你鄙視困難時(shí),他們會(huì)自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)成功漠不關(guān)心,對(duì)失敗淡定的人,就是快樂(lè)和成功。
當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候,你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要?jiǎng)e人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中,我為我的未來(lái)而努力。我對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心,你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,我們就不會(huì)有太多的麻煩??倳?huì)有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開(kāi)始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛(ài),在社會(huì)上,在大學(xué)里。唯一來(lái)不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué),感嘆自己高中基礎(chǔ)沒(méi)打好,以至于現(xiàn)在成績(jī)不理想。從來(lái)沒(méi)有人感嘆他們高中玩的不好。
高三激勵(lì)演講稿作文篇8
大家下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
__年的鐘聲早已敲響,在此,我代表高三(25)班的全體教師向各位家長(zhǎng)和同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!身體健康!家庭幸福!事業(yè)有成!
我班參加__年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試的同學(xué)一共49人,其中進(jìn)入重點(diǎn)的有以下同學(xué):吳祖鵬、吳海峰、楊依青、梁宏學(xué)、王軍星、孫靜怡、夏思遠(yuǎn)、曾家明、林佳銘、劉雨晴、朱婭楠、彭奕霖、黃若雨、陳冬羽、莊之亮、利嘉倫、汪明禹、劉金生、陳志恒、趙振宇、林浩鵬、李浩源、謝明月、陳瀚中、胡凱钘、趙娟敏、余群芳、梁惠琳等28位同學(xué),占參考人數(shù)的57。2%,在此特向以上同學(xué)表示祝賀!
今天,學(xué)校為同學(xué)們舉行了成人宣誓儀式暨_(dá)_年高考百日沖刺誓師大會(huì),鼓舞同學(xué)們的士氣和斗志。十二年寒窗苦讀,三年幸福的高中生活,正是你們從未成年人向成年人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,它標(biāo)志著你們開(kāi)始步入成年人的行列,并將一步步走向成熟。作為你們的任科老師兼班主任,作為所有珠海一中教師代表之一,我祝賀你們長(zhǎng)大成人。
十八歲,青春洋溢的年齡,公民,神圣莊嚴(yán)的名字,十八歲的你們,將要擔(dān)負(fù)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家和對(duì)家庭的責(zé)任。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”同學(xué)們,你們是國(guó)家的棟梁,珠海一中的驕傲,家庭的希望,將為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
“十二年寒窗只在今朝”,親愛(ài)的同學(xué)們,__年的高考既是對(duì)你們步入成年的第一次人生大挑戰(zhàn),也是機(jī)遇的垂青,理想與奮斗齊飛,一分耕耘一分收獲。高考是一次對(duì)中學(xué)知識(shí)掌握、運(yùn)用程度的綜合大檢閱,內(nèi)容多,范圍廣,時(shí)間跨度長(zhǎng),用知識(shí)浩如煙海來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò),時(shí)間的有限和知識(shí)的無(wú)限,是一對(duì)永遠(yuǎn)矛盾的伴侶,其中的堅(jiān)辛更是不言而喻。此時(shí)此刻,你們的心情家長(zhǎng)和老師最能理解,你們面臨來(lái)自社會(huì)、學(xué)校和家庭的殷切期望和關(guān)注,有形和無(wú)形當(dāng)中,給了你們莫大的壓力,但希望你們一定要承受這種壓力,并將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,放下包袱,輕裝上陣,沒(méi)有任何阻力可以阻礙你們大步前行的青春腳步。
拿破倫曾說(shuō)過(guò):“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他有積極進(jìn)取的精神和積極向上的心態(tài),敢于競(jìng)爭(zhēng),積極奮進(jìn),面對(duì)前進(jìn)道路上的矛盾與挫折要保持樂(lè)觀無(wú)畏的精神,能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,孜孜以求。
草枯了,有再春的時(shí)候;花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但時(shí)光流走了,卻再也沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候。我們能夠把握和支配的時(shí)間只有現(xiàn)在,要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)就必須從現(xiàn)在做起。親愛(ài)的同學(xué)們!光陰似箭,三年即將過(guò)去,斗轉(zhuǎn)星移,高考在際,大家要樹立只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在?!薄懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”,從現(xiàn)在開(kāi)始,一切都不晚,若你還指望明天,那將會(huì)讓你后悔莫及?!叭松苡袔谆夭?,高考就是人生關(guān)鍵的一搏,搏就是爭(zhēng)取時(shí)間,搏就是為自己加油,搏就是付出堅(jiān)辛,搏就是拼,人生能有幾回搏,只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。風(fēng)雨十幾年,在距離高考的最后100天里,我希望同學(xué)們
去除浮躁,拿出成年人的勇氣、堅(jiān)韌和執(zhí)著,全力以赴,珍惜每一分一秒,抓住每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),為即將到來(lái)的人生大考驗(yàn)——高考,圓青春夢(mèng)想,揚(yáng)人生志氣,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上一展雄風(fēng),過(guò)關(guān)斬將勇奪桂冠,金榜題名,以優(yōu)異的成績(jī)給你們自己交出成年后人生的第一份滿意的答卷。
高考?jí)?,是人生?mèng)的起點(diǎn),它不是一場(chǎng)普通的考試,而是人生命運(yùn)的一次抉擇,是決定人生道路即將何去何從的分水嶺,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。高考,這是一場(chǎng)知識(shí)、能力、效率、心理和體能的競(jìng)爭(zhēng),也是實(shí)力、智力和毅力的檢驗(yàn),還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的閱歷才會(huì)更豐富,十八歲的色彩才會(huì)變得更絢爛,整個(gè)人生才會(huì)變得更富內(nèi)涵,未來(lái)人生之路上的風(fēng)浪才會(huì)變得渺小。不管我們現(xiàn)在的水平如何,請(qǐng)您記住“狹路相逢,勇者勝!”要有亮劍精神,生命不息,奮斗不止,敢于進(jìn)取,超越夢(mèng)想,劍鋒所指,所向披靡。為了明天美好的未來(lái)做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,我堅(jiān)信,親愛(ài)的同學(xué)們,你們今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的嬌艷之花。
親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在我們需要的不僅是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,還需要力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!為了打好高考這一戰(zhàn),我們也要保持一種純凈的心境,有條不紊,把生活盡量簡(jiǎn)單化,摒棄雜念,耐住寂寞,控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚惶失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能提分的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,抓住寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,合理利用每一分每一秒,挖掘一切潛能,充分發(fā)揮你的智慧,請(qǐng)記?。好總€(gè)人都有巨大的潛能,奇跡一定會(huì)出現(xiàn),你們的人生夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
回首過(guò)去的三年高中時(shí)光,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求;雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步;木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲;寒風(fēng)凜冽里有我們奮勇前行的背影。我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨,我們的老師勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強(qiáng)力爭(zhēng)先;我們的同學(xué)自強(qiáng)不息,分秒必爭(zhēng),勤學(xué)上進(jìn),篤學(xué)深思;我們的家長(zhǎng)為了孩子無(wú)私奉獻(xiàn),深如大海的關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng),陪伴孩子,細(xì)心呵護(hù),風(fēng)雨無(wú)阻。
珠海一中在“用美的教育造就美的新人”的核心辦學(xué)理念指導(dǎo)下,全校師生協(xié)力奮進(jìn),立志煉精湛教育技能,鑄新型教育精神,辦特區(qū)精品學(xué)校,育未來(lái)精英人才,全校師生團(tuán)結(jié)一致,和衷共濟(jì),再創(chuàng)新的輝煌。
作為科任老師和班主任,我將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我們老師的身影,也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些,言語(yǔ)更嘮叨一些,但我們相信,大家會(huì)理解,也一定能理解,或者將來(lái)會(huì)理解。我們將更加忠于職守,以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對(duì)全體同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新新的教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考信息……,總之,我們?nèi)w老師將攜手并肩,奮力耕耘。
我堅(jiān)信,接下來(lái)的100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,如今,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,策馬揚(yáng)鞭,勇往直前,用勤奮鋪平通往成功的道路,用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力!一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局!我相信,__年的六月是最迷人的,__年的六月有最燦爛的笑臉,__年的六月是最明媚的。努力吧!拼搏吧!沖鋒吧!曙光在前,祝愿同學(xué)們笑傲高考,奔向美好的未來(lái)!祝同學(xué)們前程似錦!
珠海一中__年高三(25)班高考必勝!
高三激勵(lì)演講稿作文篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《迎戰(zhàn)高考,耀我中華》紅日初生,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,濟(jì)濟(jì)青年,助我興邦,萬(wàn)千夢(mèng)想、今朝啟航。生逢盛世華年,吾輩更堅(jiān)向自強(qiáng)。
我們是華夏歷史的見(jiàn)證人,高考推遲的是時(shí)日,退卻不了的是堅(jiān)定追夢(mèng)的赤子之心;我們是中華大廈的(_網(wǎng))奠基者,疫情見(jiàn)證的是力量,阻擋不住的是一往直前的勇氣果毅。李大釗曰:“以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族。”周恩來(lái)有言:“吾輩生于秋弱不振之中國(guó),安忍坐視而不一枚耶?”毛潤(rùn)之從容不迫:“虎盤龍踞今勝昔,天翻地覆慨而慷。”挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,唯青春之風(fēng)骨傲然長(zhǎng)立。唯進(jìn)取之精神卓而不群。
我們是披戴榮光的備戰(zhàn)者,生于非典,戰(zhàn)于新冠,這是任何一代人都未曾達(dá)到的契機(jī)和使命;我們是勇?tīng)?zhēng)潮頭的排頭兵,封鎖線內(nèi),無(wú)煙戰(zhàn)場(chǎng),在學(xué)校提供的安全環(huán)境里萬(wàn)千夢(mèng)想暗蓄力量。人,要么在時(shí)代給予的重壓下學(xué)會(huì)承擔(dān),要么黯淡平庸中死于時(shí)代的荒野。十年寒窗苦,除了博取“一日看盡長(zhǎng)安花”的功成名就,更多的是如何汲取力量在逆風(fēng)中生長(zhǎng)。疫情對(duì)于即將高考的我們沖擊不容小覷,但學(xué)校的封鎖政策也盡力為我們創(chuàng)造安穩(wěn)的集中營(yíng)方便我們更械換甲。面對(duì)集中而規(guī)?;目荚嚲毩?xí),究竟是選擇迎難而上,還是置之不理,是截然不同的結(jié)局。若在最應(yīng)當(dāng)奮斗的年紀(jì)選擇安逸,那最終也只會(huì)剩下“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆惋。學(xué)校的閉鎖,并不是為你提供懶惰散漫、無(wú)所作為的溫床,
也并非旨在讓你安然享受所謂的歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。若只會(huì)在借口中甘愿平庸享樂(lè),那最終十年寒窗化泡影,又將這十幾年的付出置于何地?在五四青年節(jié),B站發(fā)布了一個(gè)“獻(xiàn)給新一代的演講”——《后浪》,我們青年一代,有幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,能夠親身參與國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗歷程,惟以時(shí)刻保持一個(gè)奮斗者的姿態(tài)去開(kāi)拓自己人生美好的未來(lái),毋庸置疑,是我們遇上了最好的時(shí)代,但我們更要努力讓時(shí)代遇上最好的我們,我們承載的有家長(zhǎng)的殷切,學(xué)校的熱望,更是全社會(huì)的希望及全民族的未來(lái),鵬北海,鳳朝陽(yáng),仍攜劍路茫茫。今朝唯我少年郎,敢叫天地試鋒芒。年少銳氣不該被時(shí)間磨平,青春夢(mèng)想不應(yīng)為懈息消散。高一入學(xué)時(shí)沸騰在胸中的熱血還有余溫嗎?少時(shí)無(wú)畏回蕩著的誓言還在發(fā)響嗎?面對(duì)父母的蒼老許下“立志成名”的堅(jiān)定還存在嗎?距高考還有多少天,就用亡命天涯的勇敢最后拼一下,不管是為了父母的白發(fā),還是天生年少的意氣風(fēng)發(fā),拒絕平庸,拒絕貪享,拒絕懈怠,拒絕自我設(shè)定的“泯然眾人”。
縱使我們只是無(wú)盡宇宙的滄海一粟,也要盡力的發(fā)光發(fā)熱??v生于微末,仍環(huán)繞榮光,為族帶來(lái)希望,為國(guó)辟除榛莽。不因弱小而不為,只因前路而進(jìn)取,無(wú)論昨天的你是否有努力,有光亮,有輝煌,今日的你才是真正定義的將來(lái),只有你自己才能決定你的樣子,成敗的反轉(zhuǎn)只掌握在自己的手中,堅(jiān)持“勝不驕敗不餒”固然重要,但也要記住一個(gè)殘酷的事實(shí),一切的成功失敗都是你自己的選擇。今日貪一時(shí)響歡,聲色犬馬,無(wú)所事事,明日便只能捶胸頓足,后悔未及。以往不諫、閉校期間同仇敵愾,若篤實(shí)向?qū)W不負(fù)時(shí)光,真槍實(shí)干地培養(yǎng)技能才識(shí),便真正地踏在追夢(mèng)路上;若將此磨練當(dāng)作一次浩劫,無(wú)所作為,消遣時(shí)光,乃至到了混日子等一張畢業(yè)證的地步,那弱小仍舊是弱小,終會(huì)被時(shí)代的洪流挾卷,
拍打在荒蕪的戈灘上。即使是后起之浪,也掀不起任何風(fēng)暴與洶涌,只余擱淺的嘆息。
愿中華之青年,擺脫冷氣,有一分光,散一分熱。摶借東風(fēng)三千丈,摘得明月普眾塵。以自身的學(xué)習(xí)發(fā)展為軸心,以國(guó)家民族大發(fā)展為契機(jī)。千磨萬(wàn)擊,堅(jiān)韌不拔;迎戰(zhàn)高考,耀我中華!