敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好，今日我演講的主題是“不忘國恥，振興中華。”

不知大家是否了解過歷史我們中華民族以往創造過多么輝煌的禮貌。而19世紀末到20世紀，我們遭受了一個百年惡夢，一個奇恥大辱。主是我們永生永世也無法忘記的一段歷史。

在那百年間，我們中國因落后，貧窮，不斷被西方，以及全世界的國家所排斥排斥，欺壓，遭受著無數國家的欺凌，而那時的我們，因科技落后，手無寸鐵，只能把一切的恥辱往肚子里咽。然而我們越是忍氣吐聲，越是不敢反抗，其它國家就更加昌狂，他們一次又一次強迫我們簽訂《南京條約》《北京條約》等等種咱不平等條約，使我們的領土完整度不斷受損。他們甚至在1860年10月6日，侵入北京，如同進入了了無人之境，闖進圓明園，將里面所有金銀珠寶洗劫一空，把那些實在拿不走的就任意破壞。在10月18日至19日，他們又再次闖入圓明園，放火連燒三天，使圓明園毀于一旦。而身為中國人的我們，卻敢怒不敢言。

而在經歷918事變，盧溝橋事件后，我們再也忍不住了，于是，便開始了一個長達8年的革命戰爭。這個戰爭的名字是：抗日戰爭。

在這八年間，我們中華民族也出了不少鐵血英雄，如楊靖宇，河南省確山人，是著名的抗日英雄，他曾說過，國既不國，家何能存！他曾與敵人周旋了三天三夜，被敵人射殺后，日軍部開了他的腹部，想看他到底是吃什么能讓他們周旋這么久的。然而里面僅有樹皮，棉花，沒有一粒糧食……還有革命女將趙一曼，在面臨敵人的嚴刑烤打下，不說任何關于革命的密秘。這樣的先烈還有很多，如黃繼光，劉胡蘭等人，他們早已將生死置之度外，在他倒下的那一刻，他們是祖國的英雄，值得我們學習的榜樣。

在1949年10月1日，當_在天安門主席臺上宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了！”我們又何嘗不激動呢淚水如火山一般奪眶而出，這句話，預示著中華崛起，飽含著中華子女的決心與斗志。從那日起，我們中國的發展如同加上了馬達，一天一個樣。到今日，中國已成了能夠與美抗爭的第二實體經濟大國，神舟五號載人飛般成功發射，港球澳大橋，量子技術……樣樣領先。然而我們卻不能忘記，換來今日輝煌的，是昨日的那些浴血奮戰的革命烈士，是他們成就了中國今日的輝煌！

身為龍的傳人，中國的子民，我們又能夠為祖國做些什么升國旗，唱國歌，觀看革命電視，都能夠體現我們的愛國之心，對革命英雄的尊敬之心。

讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，永遠不要忘記，是誰讓成就了我們中國！千萬不要讓歷史重演！不忘國恥，振興中華！

我的演講結束了，多謝大家！

五分鐘演講稿內容篇2

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

有人說“一個人可以一無所有，但不可以沒有夢想”。是的，夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣，成為一名優秀的運動員，去展現體育競技中的力與美;有些人的夢想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探索宇宙中的奧秘;而有些人的夢想是像李連杰一樣，成為一個武術家，把我國傳統的武術精髓發揚光大。

夢想千奇百怪，無所不有，而我也一樣，我從小就是一個幻想家，看著空曠無邊的天空，我就夢想著當一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語，與日月同舞，那將會是怎樣的一種愜意呀!那時，我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具，愛玩飛機游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒有機會坐過一次飛機，甚至是真的飛機也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠了，變得茫然了，后來這夢想也就漸漸地淡忘了。

上學后，我喜歡上了詩歌，讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語時，我的夢想居然是想做一株梅花。(也許你們覺得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關系呢?)其實那是有聯系的，梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅定不移，是的“待到山花爛漫時，它在叢中笑”的自信與大氣，這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，憑著對祖國的熱愛，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛祖國的尊嚴，給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。

如今，我讀初三了，在繁忙而充實的學習生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語，而是變成了實實在在的行動了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰現在學習上的一切困難，梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅定自己的近期目標——一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中，我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢，我一定會飛上藍天。

是的，夢想它必須付諸行動，只有一個個堅實的腳印，才會鋪就我們的人生之路，人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于東方則國屹立于東方。”這就是我的夢，我的中國夢!

謝謝大家!

五分鐘演講稿內容篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好

有誰明白屈原投江殉國的故事?有誰明白蘇武持節牧羊的過程?有誰明白黃遵憲的光耀事跡?但有一點是可知的，那就是愛國主義精神。正是因為他們對自我的祖國愛得很深，把祖國的.尊嚴，祖國的利益系于一身，忠誠愛國，以天下為已任。

愛國主義是中華兒女幾千年凝結，積淀起來的對祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心資料。這種民族精神，是中華民族不竭的精神動力和傳統美德，是推動我國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。

愛國主義具有鮮明的時代特征：

在民族危難的時刻，愛國主義表現為堅貞不屈的民族持節，堅守國土，血戰到底的英雄氣概。千百年來，一代代愛國者，舍生取義，為祖國捐軀，為民族殉節，他們是中華民族的脊梁。

在社會主義建設時期，愛國主義更多的不是表現為赴湯蹈火，壯懷激烈，而是表現為奉公守法，敬業愛崗;表現為維護祖國統一，反對分裂祖國;表現為各族人民團結互相，為構建社會主義和諧社會，實現中華民族的偉大復興而貢獻智慧和力量。

不要認為我們中學生是祖國的花朵，只享受祖國的陽光雨露;我們同時還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責。我們要時刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學會做人，學會學習，學會生存。應對關乎祖國利益的事情，要發揮主人翁精神，堅決捍衛祖國尊嚴，維護國家利益，勇于和破壞國家統一，損害民族團結，危害社會主義事業的行為作斗爭。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時大聲唱國歌，對國旗行注目禮;對國家文化遺產，自覺承擔保護職責。

我們每一個中華兒女都有職責，有義務弘揚和培育民族精神，共同譜寫民族精神的新篇章。

五分鐘演講稿內容篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時，內心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機的--初中生;救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數不勝數。雖說我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的--同學!請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!

那是四年級下學期，一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學大聲驚呼道：“--在深水區里溺水了!”起初，我們以為是哪位同學的惡作劇，便不予理睬，繼續玩耍。但--同學卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里，憑著自己最擅長的泳術，奮力地向深水區游去……過了一會兒，我們才發現對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。

當我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點時，便被眼前的景象嚇呆了，只見我們班的--同學臉色發白、嘴唇發紫、雙眼緊閉著，一動不動地躺在地上，絲毫沒有之前的活潑勁了!聽圍觀的同學說，是--幫助老師把他救上來的……事后，同學們都來好奇地問--：“當時你不害怕嗎?萬一你救不起來，也跟著一起溺水了，怎么辦?你的父母知道了會擔心死的……”只見--憨憨地笑了一下，便跑開了……

說到這里，我不禁為--的行為感到驕傲和自豪。現在，我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險時都忙著自己的事情，誰還會想去幫助身邊有需要的人呢?然而--卻不是這樣，別看他平時大大咧咧的，但在危急關頭，卻表現出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?

五分鐘演講稿內容篇5

各位老師們、同學們：

大家上午好！我發言的題目是《正視挫折，走向成功》。

有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮斗過，我們不是挫折的奴隸！

同學們，在學習中你遇到過挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一條數學難題毫無頭緒等等。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

五分鐘演講稿內容篇6

各位領導，各位來賓：

下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。

俄國的列賓曾經說過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇著作。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來說說近代，我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上，為他所信仰的共產主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，總理的嘴唇分明還在翕__i動，在吟唱!在連放三遍后，總理對守在身邊的鄧穎超同志說：“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然，講這個話的聲音很細微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠為信念奮斗終生，奉獻一切，那么，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。

從古說到今，讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發光。她，就是馬飛。馬飛畢業于武漢城建學院，90年到市政管理處工作。這10多年來，她曾經做過工程資料員、質量員、施工員、項目經理。每份工作她都做都兢兢業業，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項目經理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質量放在首位，嚴格按照施工組織設計的有關技術措施，反復向項目部全體人員進行布置和交底，使每個成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點、十一點，有時甚至一二點鐘才回家，成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經理如此敬業，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評為優良工程，并獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作，得到各級領導的好評。現在，她是市“三八”紅旗手、省級優秀共產黨員，也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團員青年，聽著這一個個鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當然，我們二十一世紀的青年，應該比前人有更高的奮斗目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應該象他們那樣，完成時代賦予的使命，肩負起我們市政事業的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地揚起你理想的風帆吧，為了單位的振興發展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風破浪，一往無前!

我的演講完畢，謝謝大家!

五分鐘演講稿內容篇7

各位老師，各位同學：

大家好!我今天演講的題目是《把孝心獻給父母》。

俗話說：百善孝為先。從這句話中，就可以看出孝的重要性。孝，是中華民族傳統文化中一顆璀璨的奇葩;孝，是人類知識海洋里閃爍的一顆明星，是做人道德中應該擁有的一顆最明亮的珍珠······

自古以來，“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個中國人，沒有這種優良的美德，如果連自己的父母都不曉得孝敬，那你還有什么孝道、做人可言呢?

通過對當今初中學生大量的事實調查表明，許多學生連自己父母的生日是什么時候，父母最喜愛吃什么，最缺什么，最期盼什么，他們在想什么，生活習慣是什么等等都不知道，那么，只能說這樣的學生不懂得孝順父母，更不知道怎樣去孝順父母。

其實，孝就在我們身邊，只要你用心去觀察，用心去體會、用心去做，你就能感受到。當父母生病時，你走上前去輕輕地問候一聲，并給他們遞上一杯熱開水，一顆藥;當父母十分勞累時，你走上前去給他們捶捶背，并端上一盆熱騰騰的水洗洗腳;當父母從外地打工或出遠門歸來時，你走上前去主動熱情為他們接下行李，當父母的生日到來時，你提前給他們獻上做兒女的最真誠的祝福······這些簡單得再簡單不過的言行，就讓父母感受到孩子對他們的孝心。也許我們這些普通的言行舉動發生在他們面前的一剎那間，他們會大吃一驚，但他們從內心深處都是欣慰的。因為他們辛苦養育的子女已經漸漸長大了，懂事了，學會體貼人啦。

同學們，你們做到孝敬父母了嗎?請大家捫心問問自己，你為父母做了多少事情，你為他們獻上自己的一片孝心了嗎?父母把我們帶到這個世界上來是無條件的，他們歷盡自己的一切所能，讓自己的孩子享受著生命的精彩，而自己少吃少穿少享受。他們從不認為撫養、教育我們是一種負擔。他們對自己兒女的愛是無私的，是沒有任何索取的，是不投回報的。他們只知道付出自己的一切。你感受到他們對你那無私的愛了嗎?你領悟到父母撫育我們的艱辛了嗎?

父母的愛，是避風的港灣，寒冷時能給我們無盡的溫暖;

父母的愛，是一盞明燈，郁悶時能及時驅走我們心中的陰霾;

父母的愛，是清涼的甘泉，干渴時，能滋潤浸透我們干枯的心田。

······

同學們，我們無時無刻不在享受著父母給予我們無私的愛。那么，從現在起，從今天起，就讓我們學著把孝心獻給親愛的父母吧，也讓父母來享受享受我們兒女對他們的一片孝順與愛心吧!