大家早上好：

何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓。

千古興亡多少事，悠悠！

不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。

天下英雄誰敵手，曹劉！

生子當(dāng)如孫仲謀。

——宋。辛棄疾之《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》

歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我敬佩不已。

愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了"為利國家生死以，完固禍福趨之"的心聲……

"俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝。"也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn)，但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國！"愛國不在年高"當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗？我們也是如此，盡管我們?nèi)跣。覀兛梢园堰@份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力；為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請堅信：陽光總在風(fēng)雨后。"窮且益堅，不墜青云之志。"正因為我們不發(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡！

愛國是成才的動力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實！你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧！

謝謝大家，我的演講完了！

愛國演講稿小學(xué)生800字篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校每天都會舉行升國旗儀式，我知道，這就是在進(jìn)行愛國主義教育。我認(rèn)為，愛國就得長大后參軍，保衛(wèi)祖國和平，或者當(dāng)醫(yī)生，救治病人，為祖國造福。可我還是小學(xué)生，我要怎樣才能算愛國呢?我百思不得其解，就去問了爸爸和爺爺。

我問爸爸，您愛國嗎?爸爸回答：“愛，發(fā)自內(nèi)心地愛。我雖然不是科學(xué)家、醫(yī)生和軍人，只是一名普普通通的電力工人，但疫情期間，我作為一名黨員，堅持在崗在位，始終走在工作最前列，為醫(yī)療單位、政府機(jī)關(guān)開展防控疫情工作保電護(hù)航。這不就是愛國嗎?愛國沒有職業(yè)之分，只要干好本職工作，那就是愛國。”

我問爺爺，您愛國嗎?爺爺說：“愛，實實在在地愛。盡管我已經(jīng)退休多年，但我的愛國之心，從未褪色!爺爺是渭南空竹隊隊長，作為一名退休黨員，帶領(lǐng)其他退休老人們堅持鍛煉身體，練習(xí)傳統(tǒng)技藝，保持健康心態(tài)，為創(chuàng)建和諧、文明的社會出一份力。這不也是愛國嗎?愛國沒有年齡之分，對祖國的愛可以體現(xiàn)在生活的點點滴滴之中。”

我突然明白了!愛國離我并不遠(yuǎn)，愛國沒有年齡、職業(yè)和貢獻(xiàn)大小之分，只要懷著愛國之心，報國之志，在自己的工作崗位全力以赴，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事就是愛國!

20__年一場突如其來的疫情襲來，鐘南山爺爺和眾多醫(yī)護(hù)工作者們沒有退縮，逆行出征，奔赴武漢救治病人是愛國。解放軍叔叔用鋼鐵身軀抗洪搶險、保衛(wèi)國門是愛國。消防員們不畏犧牲、直面火場、滅火救人是愛國。老師們辛勤耕耘、教授知識、答疑解惑是愛國……而我，一名小學(xué)生，我也應(yīng)盡到自己的責(zé)任和做好該做的事情來愛國。

從今天開始，從此刻開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，上課專心聽講，積極回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓老師操心，不讓家長操心。我還要像周恩來爺爺那樣，“為中華之崛起而讀書”。平時還要幫助爸爸媽媽分擔(dān)點家務(wù)，做些力所能及的事情，比如掃掃地、收拾收拾碗筷等等。現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)渭南正在全面開展“創(chuàng)建文明城市”，在我家明瑞小區(qū)，我也可以多做些貢獻(xiàn)，看見隨地亂扔的紙屑主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱，監(jiān)督爸爸開車主動為行人讓行，督促媽媽做好垃圾分類的小能手……能做的還真不少呢!

這應(yīng)該也是愛國吧，嗯!確定，這就是愛國，我愛我的家，我愛我的國!

愛國演講稿小學(xué)生800字篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

建國__周年以來，“愛國”二字就經(jīng)常掛在人們的嘴邊，從幼兒園起老師就告訴我們要愛國，那么愛國，到底是什么呢?我們捫心自問，我們真的愛國嗎?

“升旗，敬禮”當(dāng)你聽到這句話時會怎么做呢?是懶洋洋地站在隊伍中，閉目養(yǎng)神;還是直接裝做沒聽見，仍舊和同伴竊竊私語?如果你和他們一樣，那么你，真的愛國嗎?

我們的課本上，常有一些革命先輩的插圖，你是如何對待這些插圖的呢?是饒有趣味地給男性加上了辮子，給他們化妝，開啟萬圣節(jié)派對模式;還是給他們加上了各種無厘頭的場景對白，演繹各種古今中外名場面呢?你有沒有干過類似的事呢?這，真的是愛國嗎?

當(dāng)祖國弱小時，愛國不僅僅是一句口號，愛國是舍生忘死，同舟共濟(jì)。革命先烈說愛國是“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，有志青年說愛國是“為中華之崛起而讀書”。而對國旗不敬，改動革命先輩的形象，這是對他們的侮辱，更是對歷史的遺忘和背叛，如果沒有他們拋頭顱灑熱血，救國家于危亡，那么我們今天的和平幸福生活從何而來?喝水不忘掘井人，我們不能做忘恩負(fù)義的接班人!

今天，建國__年后的今天，戰(zhàn)爭的炮火早已遠(yuǎn)離，和平向我們走來，我們更應(yīng)該銘記，一代又一代的革命先輩們前赴后繼，在和平建設(shè)第一線鞠躬盡瘁，死而后已，把一窮二白滿目瘡痍的中華大地變成了如今這樣繁榮昌盛的世界強(qiáng)國!

祖國強(qiáng)盛了，愛國是萬眾一心，砥礪前行。愛國是送神舟飛船升空，愛國是讓高鐵飛奔，從此天塹變通途。愛國是建鳥巢，辦奧運(yùn)，是運(yùn)動健兒領(lǐng)獎臺上等待五星紅旗升起時驕傲的淚光。愛國是科考隊員在南極科考站堅守的日日夜夜，愛國邊防戰(zhàn)士在國防線上的寸土必爭。

愛國是以天下為己任，愛國更是從身邊的每一件小事做起，作為一名小學(xué)生，愛國是認(rèn)真做好每一份作業(yè)，上好每一堂課，是放學(xué)路上撿起的一個小塑料袋，是擰緊水龍頭節(jié)約下的每一滴水。星星之火可以燎原，讓我們從身邊的點點滴滴做起，從我做起，讓我們一起把愛國進(jìn)行到底!愛國，你學(xué)會了嗎?

愛國演講稿小學(xué)生800字篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛國是什么?

愛國，是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的失望;愛國，是杜牧對“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的氣憤;愛國，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠;愛國，也是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。

現(xiàn)在的中國正飛速發(fā)展，自1949年新中國成立以來，經(jīng)歷了多少雪上加霜的時刻，而中國都挺過來了!1997年7月1日，中國恢復(fù)對香港行使主權(quán);1999年12月20日，中國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。中國正一點點地壯大，一點點地完整。再看看我的家鄉(xiāng)成都，烏煙瘴氣的公交車變成了節(jié)能環(huán)保的電力車，高效便捷;地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過，貫穿東西;高樓林立的城市，經(jīng)濟(jì)道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國，然而，僅僅是了解“愛國”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

愛國，需要承諾。不要老想著自己平時是怎/么愛國的，這沒用。閑來無聊時，請給祖國一個承諾——我是中國人，我熱愛祖國!雖然這可能沒有太大用處，但總比自吹自擂好得多。

愛國，需要行動。一個承諾僅是鏡花水月，從現(xiàn)在起，履行自己的職責(zé)，大人工作，孩子上學(xué)。對我們來說，只要好好學(xué)習(xí)，就是對祖國的最大回報。

愛國，需要真誠。有些人總以為自己愛國，而真正的要他捐“軀”赴國“難”時，他才發(fā)現(xiàn)唯一愛的只有自己。這種人并不笨，或許還有點小聰明，但他絕不可能真正學(xué)會愛國。將愛國行動融于無形中而不去刻意“愛國”，這就足夠了。

愛國，需要努力。現(xiàn)在的社會不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是愛國的最好表現(xiàn)。

再美的花也不能離開泥土，再甜的果也不能沒有大樹，再強(qiáng)的人也不能拋棄祖國!只有愛國，未來才有無限可能。

愛國是什么?你學(xué)會了嗎?

愛國演講稿小學(xué)生800字篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午（下午）好！

我是__小學(xué)四年級1班的小學(xué)生__，我給大家演講的題目是《祖國在我心中》。

站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。

當(dāng)我們看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的屈辱歷史時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中；當(dāng)香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中；當(dāng)舉國上下迎接著_年北京奧運(yùn)會時，我們?nèi)紵覀兎序v，因為祖國在我們心中；當(dāng)神舟十號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因為祖國在我們心中！當(dāng)嫦娥三號成功登月，更證明了祖國的強(qiáng)大，我們?yōu)樽鎳湴痢⒆院溃?/p>

近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮昌盛，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己；

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。我們應(yīng)該怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，錐刺骨”的刻苦精神？當(dāng)我們讀著“程門立雪”時，是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪？

“憶往惜，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗！

不需要問我們?yōu)榱耸裁矗恳驗樽鎳肋h(yuǎn)在我們心中！

謝謝大家！