有歇后語的作文一：

黃鼠狼聽了既興奮又焦急，說：“窗戶那么高，我爬不上去呀!”

“一會兒我放下去一根繩子，繩頭兒上會有個套，你把脖子伸進去，我把你拉上來。”雞回答。

“好!”黃鼠狼想到馬上就能進雞窩吃到雞高興地得不得了呢!

雞從窗子上伸下去一根繩子，狐貍迫不及待地把頭伸了進去卻沒注意到是個活扣兒。雞往上拉繩子，黃鼠狼不一會兒就被勒暈了。雞為了確保弄死黃鼠狼，還重重地把黃鼠狼扔了下去。這下，黃鼠狼是真死了——

黃鼠狼給雞拜年沒安好心，卻也沒得到好的下場，它被聰明的雞大嬸弄死了，誰讓黃鼠狼沒安好心了呢!

有歇后語的作文二：

今天，翰林寫作的董老師讓我們在白板寫了幾個歇后語，然后表演了其中的一個。

在白板聽的有屎殼郎擦粉——臭美，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，王婆賣瓜——自賣自夸等。我們表演的是黃鼠狼給雞蛋拜年——沒安好心這個歇后語。

我和何悅博同學還有金健偉同學一起表演了這個歇后語的故事，何悅博演的是黃鼠狼，金健偉演的是雞大嬸，我讀旁白，我們說演就演。

黃鼠狼說：“餓死了——餓死了!”我讀旁白：“黃鼠狼在大年初一的晚上餓的快不行了，因為它已經三天三夜沒吃東西，它心想我給那只友老又笨的母雞拜年，趁機把它吃了。黃鼠狼弄了點禮品，到雞大嬸家里去了。”“咚咚咚。”雞大嬸問：“誰呀?”“是我，黃鼠狼，我給你拜年啦!看，這是我的一點心意，收下吧!”雞大嬸一看黃鼠狼手上拎著花花綠綠的禮品，就連忙打開門說：“請進，請進。”黃鼠狼一進門就把禮品往桌子上一放就坐下來。雞大嬸指著桌傷的飯菜說：“你一定還沒吃飯吧，吃吧，吃吧。”黃鼠狼也不客氣，就大吃大喝起來，黃鼠狼看到酒瓶，心中便生一計，說：“熟話說的好，無酒不成席，我們來和點吧!”雞大嬸同意了。黃鼠狼趁雞大嬸不注意，把酒到掉了，等雞大嬸酩酊大醉的時候，黃鼠狼一把抓住雞大嬸的脖子，用可怕的聲音說：“我要吃了你!”雞大嬸嚇得酒都醒了連忙喊救命‘幸好警察及時趕到，不然她命都沒了。

這個故事告訴我們：不要輕易相信別人，別像雞大嬸一樣引狼入室、自找苦吃。

有歇后語的作文三：

有一天，我班同學在上早自修的時候，發現老師不在教室，一個個就像馬脫籠頭——自由自在起來。有的跑上躥下，有的講笑話、做鬼臉，還有的津津有味地講述電視中的故事……。過了一會兒，老師來了，老師見同學們這樣吵鬧，煩得老鼠鉆進胸膛——百爪撓心。同學們見老師來了，心想：老虎屁股——摸不得，個個不說話了。于是教室里一下子安靜了下來。但是有一個同學卻是狗啃骨頭——喜歡吃硬，他沒把老師放在眼里，還在說話，老師氣得七竅生煙，狠狠地罵了他一個“狗血淋頭”。

接著老師青著臉發布了一個消息：“中午開始要睡午覺了。”一聽午睡，學生們就像牛鼻子上穿繩——不情愿。但老師規定了，大家毫無辦法。

下午，語文課上，因為沒有睡好午覺，同學們個個如猴子屁股——坐不住。老師說：“上課坐不住的人，今天罰寫作文，對一些作文寫得像山羊拉屎——零零散散的同學，也要重寫。”

課后，老師讓班長去管住這些人，但班長也是羊看菜園——靠不住。結果這些被罰的同學照樣玩耍，作業做得如老牛拉破車——慢慢吞吞地，挨到放學還沒寫好。老師說他們是狗坐轎子——不識抬舉。真拿他們沒辦法。

有歇后語的作文四：

今天，老師要教新課，就是歇后語，老師說：“今天上歇后語，就來一場歇后語大賽吧。可以用歇后語表揚或批評別人。好，開始!”

一開始，林子森對梁振宇發出表揚：“上鞋不用錐子——真(針)好!”梁振宇一聽，心里很高興，但又一想：他平時又對我很毒，這次肯定是假惺惺的。說道：“尼姑撿到一把梳子——沒用!”全班哄堂大笑。林子森一聽，火了，心想：我說他好，他反而說我壞，不給他苦頭吃吃，他是不見棺材不落淚了。便說：“電線桿上綁雞毛——好大的(撣)膽子!”梁振宇一聽，更火了，因為他是個尖子生，大多數都是表揚，很少聽到批評。他立刻對林子森怒哄：“清潔工挑大糞——前后都是屎(死)!”林子森一聽，皺起眉頭，頭頂上冒煙，兩眼直冒怒火：“請狼來做客——活的不耐煩了!”梁振宇也不甘示弱：“和尚打傘，無發(法)無天。”惹的大家笑破了肚皮，就連老師都笑的合不攏嘴。林子森實在沒招了，只好乖乖地“投降”。我原想助林子森一臂之力，可是下課的鈴聲把剛才的高興全部掃光了。

啊!多么有趣又詼諧的歇后語呀!