關于風你們了解多少呢?小編今天并不是想普及科學知識，而是想推薦故事。下面就是小編給大家整理的關于風的童話故事，希望你們喜歡。

　　關于風的童話故事1：風的孩子

　　他是風的孩子 ，從降臨到這個世上，他就不停在天空飄蕩，沒見過爸爸，也沒見過媽媽，爸爸媽媽什么都沒留給他，只是給了他自由，因為自由是風最寶貴的財富。

　　他每天都看到白云，他每天都看到天空，他最熟悉的朋友就是白云和藍天，可是它們除了陪他周游世界，什么也不會做，哪是給他講個故事。

　　風的孩子，每個晚上都會想，明天自己會遇到什么樣人?

　　“爸爸，風的孩子，會遇到什么樣的人?”

　　“寶貝，也許風的孩子并不是真的想遇到什么人，而是想有個人能把他留下。”

　　“那有人能把他留住了嗎?”

　　“聽爸爸給你講他的故事，雪憶。”

　　(1)向著大海，草原和高峰

　　這是個離大海很遠很遠，離草原很遠很遠，離山峰很遠很遠的地方，風的孩子就在這里長大;而他的命運是要到外面去尋找夢想。他一個人孤單的長大，也許等一天他會明白什么是“自由”。

　　不過這里卻是個快樂的地方，他在這里長大，無憂無慮，春夏秋冬一樣的溫暖，四季不管怎么更替，這里都開滿了鮮花，結滿了果實。他在這里活著，從不知道饑餓，也不知道傷心，就算偶爾有不愉快的事情，他也會很快忘記;也許活著，就是為了哪天能夠明白自由是什么。

　　終于，有一天，從很遠的南邊，飛來一只鳥兒，鳥兒告訴風的孩子：

　　自由就是走出去，在大海廣闊的胸懷里迷路，透過大海那深邃的身體看見美麗的珊瑚，讓大海那洶涌的波濤給自己洗凈靈魂。

　　自由就是走出去，沉醉在青草的清香里，追尋那噴跑的羚羊，看那落日的晚霞親吻天邊的風景;

　　自由就是走出去，用自己腳下的影子遮住山峰，讓自己的歌聲在峽谷里流轉，讓每一座山峰知道自己比它們更靠近太陽。

　　風的孩子決定離開去這里，去看鳥兒說得大海，草原和山峰……

　　鳥兒告訴他：當他看到藍天和大地都變成藍色的時候，他就找到了大海了;風的孩子，不停的飛啊，飛啊;終于在很久之后，他看到整個世界都是藍色。那波濤洶涌肆意翻滾的浪花就應該是大海的懶腰，這可真是美麗啊 。看所有的一切都被大海染成了藍色，風的孩子就在里翱翔，他也想變成藍色。在這里，他和魚兒做朋友，他和水草做朋友，他和貝殼做朋友，他和珊瑚做朋友，他還敢去觸碰躍出水面的大白鯊……當他想留在這里的時候，他發現這里沒有他能住得地方，既然如此，他可以去看看草原。

　　鳥兒告訴他：當他看到天空是藍色，大地是綠色的時候，他就找到草地了。風的孩子，不停的飛，終于他看到藍色和綠色把世界分成了兩半;那羚羊與牧人的歌聲就應該是草原對他的歡迎詞吧!這可真是美麗啊，看這里的一切都用綠色來裝扮自己，就連羚羊嘴里和牧人手里的綠色鮮草。

　　風的孩子跟著草原學會了唱歌，每當夜幕降臨時，他為所有的朋友敞開歌喉，雖然他無法唱出復雜的歌謠;但他總在夜晚為天空抹去云朵，所以草原的夜空才那么的美麗。當草原邀請他留下來，他發現這里也沒有他能住的地方，他還要去看山峰。

　　鳥兒告訴他，當他飛到天空的高處，看見白色想觸摸天空時，他就找到了高峰了，這是多么迷人的景色!山峰的白雪，就像跳躍的音符和天空一起迎接著陽光。風的孩子坐在山峰上，靜靜的看著這一望無際的白雪，他想和山峰說說他所知道的自由。

　　山峰只對他說了一句話“孩子，除了自由，你還想要什么嗎?”

　　風的孩子就這樣一個人靜靜的呆在山峰上思考著“”除了自由，我還要什么?那覆蓋天地的白雪，是擁有一切的自由還是一無所有?

　　(2)壁畫的愛人

　　風的孩子在孤獨中自由的穿行。終于有一天，他知道一個叫做“圣堂”的地方，那里有很多很多的人，那里有很多很多有趣的事;聽說那里不會有孤獨，他決定去這個叫做圣堂的地方看看。

　　終于有一天，她來到了這個叫圣堂的地方，這里真是充滿了歡笑啊。風的孩子從沒見過這么美麗的地方，人們總是成群的在一起，嘴里總說著甜言蜜語，嘴角總掛滿了微笑，這里的夜空都點滿了燈光，紅綠異常。這里的人們就像永不停歇的機器，難怪他們不孤單，因為他們總是在一起，可是他們不需要自由嗎?

　　風的孩子，在這個城市的街道中穿行，為什么燈光下的人們那么樂此不彼的大笑，而昏暗中卻躲滿了憂傷的人?他不明白為什么昏暗中的人們不到燈光下一起享受快樂。

　　風的孩子，就在這快樂與憂郁中穿行，似乎他在這里能找到自己的快樂，他是這么覺得的。

　　當一天，風的孩子溜進了一個美麗的殿堂，整個城市的人們都在這里寄托心靈，他也被周圍強烈的信仰所感動，神靈會知道我的愿望嗎?

　　風的孩子第一次說出自己的愿望，他希望有個地方能把它留下，他相信神靈會眷戀他，至少那些城市里的人是這樣對神靈許愿的。

　　風的孩子，在殿堂里游走著，突然一株水仙擋住了他的去路，“親愛的風，你能陪我一會嗎?自從我來到這個城市，就被花棚和支架都固定著，每天靠少的可憐的水滴活下去，我已經忘了小溪是什么樣子，青草是什么樣子，魚兒是什么樣子，甚至那些欺負我的害蟲都讓我覺得想念，我也忘了被風吹拂的感覺，請你陪我一會吧，朋友!”

　　“可憐的水仙花，為什么你會選擇來到這里了?大自然不是更美麗嗎?”

　　“風兒，因為每個人都說圣堂是個快樂的地方。”

　　“你可以回去啊，水仙。”風的孩子還不知道水仙的苦惱。

　　“不可能了，風兒，回不去了，因為朋友們都到了這里，而故鄉的小溪早就被圣堂的垃圾污染了，圣堂里的人總喜歡把他們覺得丑陋的東西丟到大自然的地方去，他們不知道，自然的土地有多美麗。再也回不去了，那里再也沒有我們能生活的機會。”

　　“可憐的水仙，既然回不去了，就祝愿這里的人們，不要把圣堂也搞的烏煙瘴氣了，讓我多吹吹你的枝葉，好讓你記得風的感覺。”

　　水仙花看著“風的孩子”離去，留下了眼淚，也許她是舍不得風的離開，也許她是在想念她的故鄉。

　　風的孩子在殿堂最深的走廊上碰到了一幅壁畫，那是一幅美麗到無法形容的畫，畫里的少女是那么的美麗，他想他是愛上了這個姑娘，愛上了這幅掛在大廳的壁畫。

　　“啊，美麗的姑娘，你是那么的美麗，畫師的技藝不及你美麗的萬分之一;啊，美麗的姑娘，你是那么的美麗，金色教堂的光芒不該無知的圍繞著你;啊，美麗的姑娘，請你閉上眼睛，城市里的人們不該和你四目相對。”

　　風的孩子愛上了這個姑娘，畫里的姑娘也愛上了他，他們甜蜜在殿堂里相愛著。這里的日月似乎比外面快的多，因為殿堂只有頂部有一個不大窗口，每天只有太陽當空和月亮爬到最高處時，他們才看得到日月更替，也是就是這個原因，歲月才看起來度過的那么快。

　　終于有一天，他們想有一個屬于自己的家，這時風的孩子才想起，自己沒有為心愛的壁畫擋風遮雨的地方。

　　來到圣堂的中心，這里的房子可真漂亮啊!可是每一個有房子的人都告訴他，這里可不是他該來的地方，因為這里是那些擁有很多很多財寶的人才可以住的地方。他回去告訴壁畫里的愛人，他們沒辦法住到這圣堂的中心。看得出來心愛的姑娘傷心了，她彎下了眉梢，可是她什么話也沒說。風的孩子告訴自己，他應該繼續找個好的房子，為他的愛人裝飾出一個美麗的房間，把她掛到那里去。

　　當他滿懷新的希望來到稍微遠點的地方尋找夢想中的家時，這的人告訴他，就算他一輩子不停歇的幫別人吹干貨物所得到的報酬也只能買個殼子，可買不了裝飾美麗的屋子。他不知該怎么和心愛的壁畫說。當愛人聽到，就算是遠點的地方，他們也沒法擁有一個家時，壁畫里的姑娘這次又沒有說話，但她的眉梢已經落的遮住了眼睛。風的孩子傷心壞了，爸爸媽媽只是告訴他，外面有數不清的自由，可是為什么當他想找個地方把自己困起來的時候，卻一個也不到了。

　　他只能去更遠的地方尋找，她來到了靜靜的森林，風的孩子突然覺得在這里可以建一個夢想中的家園，一切按照自己的夢想來，不需要理會那些圣堂的人們，有花，有河流，有叢林，有森林里的朋友，每天會有歌聲，會有表演，會有新鮮的食物。他覺得這樣的生活多美好。

　　當他趕回殿堂的時候，卻看到他的愛人上了一輛馬車，他在跟在馬車的后面;轉眼間來到了一個大房子前面，壁畫被靜靜的掛在那精美的墻壁中;她還是那么的美麗，那么的幸福。風的孩子不敢去找他的愛人，只能在窗外飄蕩，覺得特別傷心的時候，他就回到之前的殿堂，在那里昏昏的睡去。

　　很久之后，當他從殿堂里走出來的時候，他再一次踏上自由……

　　沒人告訴他，其實他的愛人并不是美麗的姑娘，那只是一幅壁畫;也沒人告訴他，那些昏暗處的人們，連自由都沒有……

　　他離開的那天，那是太陽剛抬起眉梢的一刻，藍蝴蝶動了動翅膀，因為風的孩子圍繞著她飛行了一周，他想記著她的樣子，感受她翅膀的震動。

　　風的孩子上路了，不知道去何方，不知道該在那里停下。

　　他來到一個水波圍繞的地方，他就在上面上舞動，想讓溪水知道他的思念，為她繪出藍蝴蝶的樣子，可是這個地方沒人知風的孩子到底思念的是什么。

　　他來到一個滿是陽光的地方，他想讓陽光幫他回憶藍蝴蝶的樣子，因為陽光見過太多東西的人，陽光也記不清藍蝴蝶的樣子。

　　他來到一個和那片樹林很像的地方，他就在這里思念藍色的蝴蝶，當他用心思念的時候，似乎藍蝴蝶就在自己的身邊。

　　很久很久，風的孩子似乎終于知道自由是什么了!

　　他就這樣，一路飛啊，一路思考，這一路，他是那么的自由!

　　風的孩子再一次飛過那放著水仙花的殿堂，他靜靜的飛到里面，他在金色的殿堂里環繞著，他不再尋找那離開的那個姑娘，他只想把回憶放到原處去。水仙花見到他可開心了，她一直在想念風的孩子。當風的孩子要離開時，水仙花對他說：“我最親愛的朋友，她只是一副畫，你需要一個真實的愛人。”

　　關于風的童話故事2：風娃娃的故事

　　風娃娃長大了，風媽媽說：“到田野上去吧，到那里，你可以幫助人們做許多好事。”

　　風娃娃來到田野上，看見一個大風車正在慢慢轉動，風車下邊，一股湍湍細水斷斷續續地流著。風娃娃深深吸了一口氣，鼓起腮，使勁向風車吹去。哈哈，風車轉快了!風車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒挺起了腰，點著頭笑，風娃娃高興極了。

　　河邊，許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰，流著汗，喊著號子，可是，船卻走得慢極了。風娃娃看見，急忙趕過去，用更大的力氣對著船帆吹起來。船在水面上飛，快地跑起來，船工們笑了，一個個都回過頭來，向風娃娃表示感謝。

　　風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。

　　他這么想著，不覺來到一個村子里。那里，幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去幫著吹。他像吹風車那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結果，風箏線吹斷了，幾只風箏都讓他扯得粉碎，飛得無影無蹤了。

　　就這樣，風娃娃吹跑了人們晾的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……。村子里，一片責罵聲，都說風娃娃太可惡!

　　風娃娃不敢再去幫助人們做事了，他在天上轉著、想著，想來想去，終于明白了：做好事，不但要有好的愿望還得有好的方法。

　　關于風的童話故事3：風的四個女兒

　　風媽媽有四個女兒，大女兒叫春風，二女兒叫臺風，三女兒叫秋風，四女兒叫北風。

　　有一天，風媽媽把四個女兒叫到跟前，對她們說：“你們都已經長大成人了，不要老是圍在媽媽身

　　邊轉，應該出去見見世面，幫媽媽辦事了。”

　　四個女兒答應了。

　　春天來了，大女兒春風對媽媽說：“媽媽，您在家里休息吧，這三個月的班我給您值吧。”

　　風媽媽囑咐說：“要記住，你要給人類造福，千萬不要闖禍。”

　　春風姑娘說：“媽，您放心，我記住了。”

　　春風姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹，冰雪融化了，草兒泛青了，柳樹發芽了，花兒開放了。

　　春風姑娘暖暖地吹，它帶來的春雨小弟淅淅瀝瀝地下著，農民伯伯喜氣洋洋忙著春耕春種，過不了

　　多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。

　　三個月很快過去了，春風姑娘回到媽媽身邊，風媽媽高興地撫摸著大女兒的頭說：“孩子，你工作

　　干得不錯，人類會感謝你的。”

　　二女兒臺風聽了，一肚子不高興，對媽媽嚷嚷道：“媽，您別小看我，您看吧，我一定比大姐干得

　　好。”

　　風媽媽嚴肅地說：“你那么任性，成天瘋瘋癲癲的，媽能放心嗎?”

　　臺風姑娘聽了生氣了：“媽，我知道你護著大姐，看不起我。”

　　媽媽沒有辦法只得同意了，再三叮囑她：“別貪玩，別任性，別闖禍。”

　　臺風姑娘把媽媽的話當成耳邊風，一扭屁股就走了。

　　臺風姑娘心不在焉地優哉游哉地走著，只見大地到處是綠油油的一片，那么單調，心里煩死了。

　　一天，臺風姑娘轉悠到大海邊，看到波光粼粼的大海，高興極了。心想，我也走累了，應該在大海

　　里痛痛快快玩兒一會兒了。臺風姑娘跳進大海。在海面上游呀游，當它游到低緯度的海面上時，感

　　到特別舒服，興奮地直打圈圈。圈兒越轉越快，越轉越大，剎那間，大海惡浪翻滾，暴雨如注，把

　　在大海上航行的船都打翻了。它玩兒瘋了，一會兒又竄到大陸上，大樹被連根拔起，房子被掀翻屋

　　頂，莊稼被卷得無影無蹤，可把人類坑害苦了。

　　風媽媽見二女兒久久不歸，知道這瘋丫頭闖了大禍，急忙叫三女兒秋風把二姐召回來。

　　秋風姑娘在海邊大叫：“二姐，媽命令你趕快回來!”

　　臺風姑娘說：“我還沒玩兒夠呢。”她一直賴到七八月，秋風姑娘急了，厲聲說：“二姐，你違抗

　　母命，會有你好果子吃!”

　　臺風姑娘這才不情愿地回家了。

　　風媽媽氣壞了，她給臺風姑娘下了兩條禁令：一、永遠住在海里，不準上大陸;二、不準到低緯度

　　的海面上去玩兒。臺風姑娘被趕到大海以后，有時也會無視禁令，偷偷地溜到低緯度海面上玩兒，

　　偷偷地竄上大陸。人類怕它再來坑害，不得不設置了許多氣象臺對臺風姑娘進行嚴密監視。

　　秋風可是個勤快的姑娘，她一會兒把作物催熟，一會兒在曬場幫助農民伯伯揚場。

　　秋種了，地太干了，秋風姑娘牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖，農民伯伯快活地忙著秋種。

　　三個月很快就要過去了，秋風姑娘不忘把掃尾工作做好給樹木枝頭上的枯葉颯颯地梳干凈。

　　秋風姑娘回家了，風媽媽滿意地點著頭。

　　四女兒北風說：“媽，這回該我替你值班了。”

　　風媽媽說：“你去吧，可別像你二姐姐那樣，你要為人類造福呀!”

　　北風姑娘說：“媽，我記住了，請您放心吧!”

　　北風姑娘可是個賣勁的姑娘，她一上班，就“呼呼呼”一個勁兒刮著，她對害蟲恨死了：“討厭的

　　東西，我凍死你!”

　　北風姑娘還請來了白雪公主，給大地和麥苗蓋上了厚厚的棉被，讓它們過好冬。

　　風媽媽對四女兒北風的工作也表示滿意。