利用童話故事中所蘊含的道理,可以對幼兒進行思想教育。下面是小編整理的童話故事作文，以供大家閱讀。

　　童話故事作文：刺猬烏龜賽跑

　　刺猬聽說烏龜在賽跑比賽中贏了兔子，決定去跟烏龜比一比。

　　比賽那天，他們來到一個小山坡上。許多小動物也趕來了，像趕節(jié)日的盛會。他們請大象伯伯和小猴當(dāng)裁判。

　　比賽開始了。大象伯伯一聲令下，小猴發(fā)令槍“砰”的一聲響，它們一個爬，一個滾，各自向終點奔去。旁邊的拉拉隊使勁歡呼起來。

　　刺猬比烏龜“跑”得快。它來到山腳下，路旁有一棵非常大的蘋果樹，紅艷艷的蘋果壓彎了大樹的腰，一直垂到地上。幾個熟透了的蘋果落在地上，發(fā)出誘人的香味。刺猬打起了它的如意算盤。他想：冠軍的金牌我是拿定了，何不趁現(xiàn)在背幾個蘋果到終點，慶祝慶祝自己呢。

　　于是，它就在蘋果堆里打了個滾，背上刺了好幾個蘋果。接著，刺猬又開始爬坡了，可是，越爬越累，越爬越慢……刺猬實在堅持不下去了，累得趴在地上不動了。

　　不一會兒，烏龜爬上來，看見刺猬在地上一動也不動，口冒白沫，直喘粗氣。它二話沒說，背上刺猬一步步地越過終點，向醫(yī)院爬去……

　　頓時，運動場上掌聲如雷。小動物們紛紛跑來，向烏龜表示祝賀。

　　童話故事作文：青蛙買衣服

　　森林服裝店開業(yè)了，狐貍是老板，青蛙蹦蹦跳跳地來到服裝店。

　　青蛙說：“老板，我要買衣服。”

　　狐貍老板問：“你想要什么樣式什么顏色的衣服呢?”

　　青蛙說：“我要買一件既寬松又舒適的衣服，顏色嘛，就要綠色帶黑色條紋的吧，因為這是我的保護色。”

　　狐貍老板按著它的要求拿來了一件上衣。青蛙穿上衣服在鏡子前面照了照，直夸很漂亮。它問狐貍老板：“這件衣服多少錢呀?”

　　狐貍老板說：“看在咱們多年鄰居的份上，就不要一百二十元了，就一百元吧。”

　　青蛙說：“太感謝你了，以后我還會來你這買衣服。”說完給了狐貍一百元。

　　青蛙買了一件新衣服，又漂亮又便宜，十分高興地回家了。

　　童話故事作文：螞蟻王國之旅

　　“嗨，要到我們王國來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)嗎?”一個細小的聲音說道。我并沒有在意，繼續(xù)慢悠悠地散步。

　　“嗨!”這聲音再一次響起，我才反應(yīng)過來，但不知道聲音到底從那里發(fā)出來。“我在這，看草地上!”我向草地上望去，看見了一只小小的黑螞蟻，他告訴我她叫露露。我彎下了腰，輕輕地呼吸著——要不然就把它吹到九霄云外去了呦!

　　“要到我們王國來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)嗎?”露露把自己的話重復(fù)了一遍。我興奮地說：“當(dāng)然!”于是我接受露露的魔法，吃下一塊奶糖，許下自己的愿望，就馬上變得和螞蟻一樣大小了。

　　“走吧!”我和露露手挽著手，朝螞蟻王國的方向走去。

　　到了螞蟻王國，眼前就是一片忙忙碌碌的景象。露露帶著我去她的房間玩。她的房間真漂亮呀!一張蘑菇桌子上，有著甘甜的“露珠水”擺在上面。還有一張嫩綠的“葉子床”，真是美不勝收。她請我喝了一杯“露珠水”，甘甜爽口，可真好喝呀!

　　玩了一會，“我該走了”，我戀戀不舍地對露露說。該是吃午飯的時間了，露露也有點舍不得：“那好吧……不過我想送你點禮物——你出了房間門，一直往前走，再往右轉(zhuǎn)，然后推開一扇大門，那兒有好多好東西，你看上那個就拿吧!”

　　我道了謝，按照露露的指示，推開了大門“哇!好多首飾!”我選了一個帶有綠鉆石的首飾，戀戀不舍地回家了。

　　童話故事作文：標點符號的爭吵

　　一個陽光明媚的中午，我的房間原本靜悄悄地，可是標點符號的爭吵打破了這份寧靜。

　　逗號從書里跳了出來，倒掛在臺燈上，它大聲地說：“瞧瞧你們幾個一點也沒有用，如果沒有我，老師一口氣想把一篇作文或是一個自然段念完都很難!”

　　句號像一個車輪慢悠悠地滾了出來，說：“哼!你的作用只是來斷句罷了，看看我，如果沒有我，一篇文章什么時候能結(jié)尾啊!我的作用最大。”

　　問號拿著拐杖，慢慢地走上了書桌說：“哎!你們這些年輕人在胡說什么呀?要是沒有我，會有疑問句嗎?如果沒有疑問，會有發(fā)現(xiàn)嗎?如果沒有發(fā)現(xiàn)，會有發(fā)明嗎?不會!”說完慢慢地走向了觀眾席。

　　感嘆號挺直了身子，蹦了上來說：“你們算什么東西，沒有我，人們能抒發(fā)對美好景物的贊美之情嗎?不能!”

　　接著，其它標點符號也各自說出了自己的優(yōu)點。

　　這時，字典公公發(fā)話了：“你們每個人都有自己的優(yōu)點，不能拿自己的優(yōu)點去比別人的缺點。你們?nèi)币徊豢桑獔F結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮最大的作用!”