童話的人物形象最為自由和廣泛，上至日月星辰，下至鳥獸蟲魚、花草木石，不論有生命還是無生命、有形還是無形、具體物質還是抽象概念，都可以通過“人格化”。小編為大家整理了《森林的快樂晚會》的童話故事，希望大家喜歡。

　　《森林的快樂晚會》

　　森林里貼出一張通知：訂于月亮很圓很圓的晚上，舉辦快樂晚會，歡迎大家參加。

　　大象看見了：“噢，開快樂晚會，唱歌很快樂，跳舞很快樂。唱歌跳舞是小動物的事，我可不參加。這樣吧，我去幫他們布置會場吧。”大象想到這里，就去為晚會做準備了。

　　大象把河邊的草地打掃得干干凈凈，拔去雜草，搭起架子，掛上彩紙，還在四周種上了鮮花。他整整忙了兩天，看看布置一新的草地，很滿意，同時也感到很疲勞，便打了一個呵欠，躺下來睡著了。

　　晚上，月亮出來了，很圓很圓。噢!快樂晚會要在今夜舉行。小動物們穿著漂亮的服裝，紛紛來到小河邊。

　　呀!他們發現大象睡著了。“得讓他醒來，否則就不能參加晚會了。”小白兔著急地說。

　　“大象還沒換衣服，他身上多臟。”松鼠說。

　　小動物們急壞了，現在到哪兒去為大象找一件特別大的服裝呢。

　　“動動腦筋，我們會有辦法的。”小狐貍邊說邊用他那毛茸茸的大尾巴，撣去大象身上的泥土。大象呼嚕嚕地睡得正香。

　　“我們為大象準備帽子。”小鴨們嘎嘎叫著，下河摘荷葉，扎一扎，把它戴在大象頭上，大象還是睡得很香。

　　“我們為大象準備衣服。”小鳥飛進森林，銜來一片片綠葉，把它貼在大象身上，大象仍然沒有醒。

　　小動物們商量得喊醒他了，就齊聲大喊：“大象大象快醒來，晚會就要開始啦1”

　　大象扇扇大耳朵，醒了。看看四周，是一群小動物;瞧瞧天上，圓圓的月亮正掛在當空。噢，今晚要開快樂晚會的呀。

　　“大象，你穿得這么漂亮，一定準備了很精彩的節目。”小動物們調皮地問。

　　大象看看自己身上，果然穿戴得很漂亮。啊，一定是小動物們幫他準備的。

　　“我不會演節目。”大象不安地說。

　　“沒關系，和我們一起跳舞吧。”小動物們說，“只要你跳得開心，感到快樂就行，誰也不會笑話你的。”

　　大象真的和小動物們跳起來了，他扭著粗笨的身子，感到很別扭，可心里卻很快樂。

　　編者按：

　　童話的特點：首先要有一個通俗簡單的故事。精彩的故事是童話成功的開始，童話的篇幅短小，其目的是寓事說理。通過講述故事來達到說理的最終目的，故事情節設置的好壞關系到童話的未來。古希臘《伊索童話》中的名篇《農夫和蛇》在世界范圍類享有很高的知名度，它的成功之處在于故事的可讀性很強，無論文化水準高低都能在簡練明晰的故事中悟出道理。我國的童話名篇《自相矛盾》也是如此，漢語中的矛盾一詞就直接由這則童話故事演化而來，由此可以看出童話的故事魅力是何等重要。

　　沒有一個有趣的故事，道理就沒有一個安身的地方。可發揮豐富的想象、運用比喻、擬人、夸張等手法，使自然界的一切事物都活動起來，讓它們來到你的故事中，演講出一個富含某種哲理的故事。但是所有的事物都要符合大自然的規律，不能有悖常理。故事既要短小又要趣味盎然、新鮮活潑，才能吸引人，讓讀者在笑聲中有所獲益。