如夢令原文

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令翻譯

應是常常想起一次郊游，一玩就到日暮時分，沉醉在其中不想回家。一直玩到沒了興致才乘舟返回，卻迷途進入藕花池的深處。奮力把船劃出去呀，奮力把船劃出去!嘰喳聲驚叫聲劃船聲驚起了一灘水鳥。

注釋

(1)常記：時常記起。“難忘”的意思。

(2)溪亭：臨水的亭臺。

(3)日暮：黃昏時候。

(4)沉醉：大醉。

(5)興盡：盡了興致。

(5)晚：比合適的時間靠后，這里意思是天黑路暗了。

(6)回舟：乘船而回。

(7)誤入：不小心進入。

(8)藕花：荷花。

(9)爭渡：怎渡，怎么才能劃出去。爭(zhēng)，怎樣才能

(10)驚：驚動。

(11)起：飛起來。

(12)一灘：一群。

(13)鷗鷺：這里泛指水鳥。

如夢令·常記溪亭日暮賞析

此詞是記游賞之作，寫了酒醉、花美，清新別致。“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境 ?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點在“溪亭 ”，時間是“日暮 ”，作者飲宴以后 ，已經醉得連回去的路徑都辨識不出了?！俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉 ，“不知歸路”也曲折傳出作者流連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。

接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那么，興未盡呢?恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知歸路”相呼應，顯示了主人公的忘情心態。盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩。舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然紙上，呼之欲出。

一連兩個“爭渡 ”，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“ 爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞戛然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。

這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。

創作背景

此為憶昔之詞，非當時當地所作。李清照十八歲之前到汴京，二十四歲時，翁舅趙挺之被罷相，不久她便隨丈夫趙明誠“屏居鄉里十年”，離開京城到了青州，也離開了與她有詩詞唱和之誼的前輩晁補之、張耒等人。趙明誠是金石學家，“屏居”初年，李清照的創作雅興，一度轉移到與丈夫共同搜集、整理、勘校金石書籍方面。所以此詞當是作者結婚前后，居汴京時，回憶故鄉往事而寫成的，也就是詞人十六七歲至二十三四歲之間的作品。細審作者行實，此詞大致可系于她十六歲(宋哲宗元符二年，1099年)之時，是時她來到汴京不久，此詞亦當是她的處女之作。