教師節(jié)詩(shī)歌(一)

　　知識(shí)傳播了一遍又一遍

　　身姿挺拔站在講臺(tái)前

　　一邊祈禱一邊祝愿

　　他們一天強(qiáng)過(guò)一天

　　你很開(kāi)心地生活在這片

　　這片默默耕耘的樂(lè)園

　　忙碌奔波一心牽

　　苦和累放在心里面

　　你那無(wú)怨無(wú)悔的付出

　　成就他們的明天

　　燒菜不離油鹽

　　難點(diǎn)重點(diǎn)不離圓圈

　　一邊畫(huà)一邊寫(xiě)

　　上課必須著重講解

　　像只領(lǐng)頭的大雁

　　羽翼百展翱翔天際邊

　　一邊引導(dǎo)一邊發(fā)現(xiàn)

　　他們一年勝過(guò)一年

　　你很快樂(lè)得誨人不倦

　　你很快樂(lè)得不知疲倦

　　智力成長(zhǎng)一脈相連

　　不懂的問(wèn)題點(diǎn)一點(diǎn)

　　為人師表不得閑

　　學(xué)海泛舟起歌聲

　　他們一年勝過(guò)一年

　　你很快樂(lè)得誨人不倦

　　你很快樂(lè)得不知疲倦

　　智力成長(zhǎng)一脈相連

　　不懂的問(wèn)題點(diǎn)一點(diǎn)

　　為人師表不得閑

　　學(xué)海泛舟起歌聲

　　為人師表不得閑

　　循循善誘才是真

　　教師節(jié)詩(shī)歌(二)

　　《教師節(jié)》

　　又逢教師節(jié)，

　　寄上我們一份誠(chéng)摯的祝福。

　　愿您擁有更健康、

　　快樂(lè)與幸福的每一天!

　　老師，

　　教師節(jié)已來(lái)臨了。

　　您能不能放一下那手中的紅筆，

　　停止一下為我們作業(yè)的苦惱，

　　來(lái)放松放松?

　　每天，

　　您都在勞累與苦惱著，

　　為我們的作業(yè)而勞累，

　　為我們的作業(yè)而苦惱。

　　其實(shí)，

　　您比我們更累、更苦。

　　可誰(shuí)能知道?

　　教師節(jié)來(lái)臨，

　　我們更加努力的學(xué)習(xí)，

　　是給您最好的禮物。

　　老師，

　　教師節(jié)已來(lái)臨了。

　　您能不能少一份用力，

　　多一份放心。

　　來(lái)放松放松?

　　每天，

　　您都在備課中度過(guò)，

　　但您無(wú)一絲怨言，

　　而是更加努力的備課。

　　其實(shí)，

　　您比我們更累、更苦。

　　可誰(shuí)能知道?

　　教師節(jié)來(lái)臨，

　　我們更加努力聽(tīng)課，

　　是給您最好的禮物。

　　“飲其流者懷其源，

　　學(xué)其成時(shí)念吾師。”

　　老師，

　　我將會(huì)以最好的成績(jī)，

　　來(lái)回報(bào)您的無(wú)私奉獻(xiàn)!

　　教師節(jié)詩(shī)歌(三)

　　《紅燭情懷》

　　從父母的羽翼下走出來(lái)

　　緣分的牽引

　　讓我們相遇一起

　　從此，每個(gè)孩童心里都亮起一盞燭火那都是因?yàn)槟?/p>

　　你的微笑是之高無(wú)上的獎(jiǎng)勵(lì)

　　你的關(guān)懷是水晶陽(yáng)光一米

　　溫暖的話語(yǔ)

　　讓我們把頭顱垂下

　　讓思想揚(yáng)起

　　理想為未來(lái)插上翅膀

　　智慧為夢(mèng)想豐滿羽翼

　　金色的人生總是迎著風(fēng)飛起

　　你說(shuō)莫斯科不相信眼淚

　　青春就要?jiǎng)?chuàng)造虹霓

　　美麗的黃昏或許會(huì)有蔽日的云翳

　　你說(shuō)勝利女神只親吻攀登者的足跡

　　你若有一個(gè)不屈的靈魂

　　腳下就一定會(huì)堅(jiān)實(shí)的土地

　　你告訴我們?nèi)松挥幸淮位?/p>

　　依米花美麗的背后是母株六年的的精力

　　你告訴我們要在不平凡的的事物上發(fā)現(xiàn)人生的秘密

　　因?yàn)槟悖抑懒嘶钪膬r(jià)值在于生命結(jié)束時(shí)我們不會(huì)流淚悔恨

　　敬愛(ài)的人民教師啊

　　你是一艘遠(yuǎn)航的船

　　帶我們駛向成功的彼岸

　　你又是那成功的彼岸

　　成功的彼岸有溫暖的港灣

　　你是鋪路的石子

　　是人梯

　　是生花妙筆

　　崔育桃李

　　是你們讓教育——

　　這永無(wú)休止符的進(jìn)行曲

　　繼續(xù)

　　你那永不熄滅的紅燭情懷

　　將伴我們迎接人生風(fēng)雨!