詩歌,作為一種文化載體,它任何時候都與教育同在。不少優(yōu)美的現(xiàn)代詩都適合小學(xué)生的，下面就是小編給大家整理的小學(xué)生現(xiàn)代詩，希望大家喜歡。

　　小學(xué)生現(xiàn)代詩篇1：《云》

　　云，是個調(diào)皮的女孩,

　　喜歡畫畫.

　　總是畫出一幅幅的畫,

　　漂亮又生動.

　　瞧，那雙辮的小女孩,

　　調(diào)皮又可愛,

　　在玩跳繩呢.

　　這可是云的作品呢!

　　哎呀,一陣微風(fēng)吹過,

　　畫散啦!

　　別別,再仔細(xì)看看!

　　云又畫了一幅畫啦!

　　好長,好美麗!

　　畫中有個小雪人,

　　有著蘿卜鼻子.

　　會不會被小兔偷吃呢?

　　還有一雙用香蕉做的眼睛,

　　彎彎的,笑咪咪的.

　　可我還是擔(dān)心,會不會被調(diào)皮的猴子偷偷摘去吃啦?

　　哎呀呀,那只是一幅畫呢!不會被吃的啦!

　　云畫的太逼真啦!

　　瞧,云的畫,

　　好逼真,

　　好漂亮,

　　好生動啊!

　　小學(xué)生現(xiàn)代詩篇2：《天上的街市》

　　遠遠的街燈明了，

　　好像閃著無數(shù)的明星。

　　天上的明星現(xiàn)了，

　　好像點著無數(shù)的街燈。

　　我想那縹緲的空中，

　　定然有美麗的街市。

　　街市上陳列的一些物品，

　　定然是世上沒有的珍奇。

　　你看，那淺淺的天河，

　　定然是不甚寬廣。

　　那隔河的牛郎織女，

　　定能夠騎著牛兒來往。

　　我想他們此刻，

　　定然在天街閑游。

　　不信，請看那朵流星，

　　那怕是他們提著燈籠在走。

　　小學(xué)生現(xiàn)代詩篇3：《天鵝》

　　王靜

　　仙境中你展開輕盈的雙翅，

　　妙曼地舞著迷人的夢幻。

　　飄飛的身影，

　　勾畫出眩目的字符，

　　讓情思在藍天綻放。

　　你的歌聲如洪鐘高亢，

　　卻帶著縷縷哀傷。

　　當(dāng)湖水與你擁抱的時候，

　　你把高貴和靜美，

　　在湖面上疊放。

　　于是不知道是白云穿行于湖底，

　　還是你的倩影暢游于天上。

　　你可是英俊的王子，

　　不屈服于魔法的猖狂。

　　一顆頑強的心，

　　充滿對自由的向往。

　　從春到秋，

　　從冬到夏，

　　你優(yōu)雅地閑庭信步，

　　讓豪情驅(qū)走心中的悲涼。

　　年復(fù)一年的南北奔波，

　　可是在尋找情花的芬芳?

　　只有那美麗公主的傾心一吻，

　　才能讓你在毒咒中解放。

　　你躲避百花的溫柔，

　　你謝絕高山的豪放。

　　你只將潔白的身軀，

　　伴著那耀眼的水光。

　　因為那純潔的水，

　　有天地為你流下的凄傷。

　　于是那千古神話，

　　伴隨你的舞姿，

　　展現(xiàn)不絕的滄桑。

　　小學(xué)生現(xiàn)代詩篇4：《留住童年》

　　錢萬成

　　摘下這片樹葉

　　珍藏起一個不老的春天

　　詩會從此常綠

　　直到永遠永遠

　　童年沒有遺憾

　　失落的往事是繽紛的花瓣

　　風(fēng)中飄來風(fēng)中飄去

　　芳香在生命中彌漫

　　擋在前面的是山

　　踏在腳下的也是山

　　迷路的只是眼睛

　　清醒的總是腳板

　　留住童年

　　留住一份勇氣和果敢

　　如果前面是一片海

　　那就做一條乘風(fēng)破浪的船

　　小學(xué)生現(xiàn)代詩篇5：《我想》

　　我想把小手

　　安在桃樹枝上。

　　帶著一串花苞，

　　牽著萬縷陽光，

　　悠呀，悠——

　　悠出聲聲春的歌唱。

　　我想把腳丫

　　接在柳樹根上。

　　伸進濕軟的土地，

　　汲取甜美的營養(yǎng)，

　　長呀，長——

　　長成一座綠色的篷帳。

　　我想把眼睛

　　裝在風(fēng)箏上。

　　看白云多柔軟，

　　瞧太陽多明亮，

　　望呀，望——

　　藍天是我的課堂。

　　我想把自己

　　種在春天的土地上。

　　變小草，綠得生輝，

　　變小花，開得漂亮。

　　成為柳絮和蒲公英，

　　更是我最大的愿望。

　　我會飛呀，飛——

　　飛到遙遠的地方。

　　不過，飛向遙遠的地方，

　　要和爸爸媽媽商量商量……

　　
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