鮮花打扮著綠色的田野--

一幅多美的春天的圖畫(huà)!

忽然,想起自己的老師,

此刻,她正獨(dú)坐在窗下......

----辛勤染白了老師的頭發(fā),

假日也從無(wú)閑暇.

老師不是最愛(ài)花嗎?

應(yīng)該給她采一束最美的鮮花,

連同一顆顆赤誠(chéng)的心,

一起請(qǐng)慈愛(ài)的老師收下!

輕輕的走到老師的窗口,

她正在作業(yè)本上批劃,

藍(lán)色的字跡像綠色的田野,

紅色的批語(yǔ)像一簇簇鮮花......

啊!一幅比田野更美的圖畫(huà),

展現(xiàn)在老師的窗下;

鮮艷的花朵流溢芬芳,

奪目的色澤放射光華......

也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花,

孩子們的心意早已表達(dá).

愛(ài)老師的幼兒詩(shī)歌【篇2】

徘徊在秋風(fēng)中

行在夜雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩(shī)卷里

我讀到了

你內(nèi)心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩(shī)里

我感悟到

生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起

紅燭啊，我深知你的痛苦

心中流出來(lái)的

是殷紅殷紅的血滴

也許，你溫暖了別人

自己卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨

也許，你點(diǎn)亮了黑夜

自己卻被人遺忘在

陽(yáng)光燦爛的日子

紅燭啊，你為燃燒而生

無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)聲無(wú)息

在人們的歡樂(lè)中

體現(xiàn)著，生命的價(jià)值

你的崇高就在于

流著熱淚，忠貞不渝

你的偉大就在于

照亮了別人，犧牲了自己

愛(ài)老師的幼兒詩(shī)歌【篇3】

表達(dá)我們對(duì)您的敬意；

送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，

給您帶來(lái)一絲甜蜜。

老師——您辛苦了，

是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，

是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，

卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

是您給我們解答一道道難題，

是您告訴我們：

遇到困難時(shí)，

不要輕易說(shuō)放棄。

從此我們的生命中，

隨時(shí)充滿了歡喜。

少了許多煩惱，

增添了一份堅(jiān)毅。

又是一個(gè)收獲的秋季，

您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。

描繪著美好的藍(lán)圖，

滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。

深夜里您還在認(rèn)真地備課，

睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。

我們是春天里盛開(kāi)的鮮花，

是您給我們奏出美妙的旋律。

您是辛勤的園丁，

我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。

走好生命中的每一步，

友愛(ài)，健美，求實(shí)，進(jìn)取！

愛(ài)老師的幼兒詩(shī)歌【篇4】

老師像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，

老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生。

每當(dāng)看到同學(xué)們的寫(xiě)的作業(yè)整整齊齊，

她的臉上掛滿了微笑。

日復(fù)一日，年復(fù)一內(nèi)，

時(shí)光老人的`足跡已印上了她的眼角。

每天老師睡的最晚起的最早!

假如沒(méi)有老師辛勤的哺育我們，

哪里來(lái)得一代又一代的人才?……

啊，老師您是多么偉大!

每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，

看到的確是您寬容的目光!

老師您辛苦了!

愛(ài)老師的幼兒詩(shī)歌【篇5】

老師，

用你的無(wú)私，

帶我走進(jìn)知識(shí)的大門。

用你的智慧充實(shí)我空洞的大腦，

讓我的人生不在無(wú)知愚鈍。

老師，

三尺講臺(tái)，不辭勞辛。

每個(gè)學(xué)子心里烙下深深的印，

伴我成長(zhǎng)，

伴我在人生的路上旅行。

老師，

你用博大的胸懷溫暖我幼小的心靈，

用你口舌教我們做人的真諦，

從小學(xué)到大學(xué)，

永遠(yuǎn)的恩情，永遠(yuǎn)的知識(shí)根。

謝謝所有的老師，你們辛苦了。