《小重山·柳暗花明春事深》是由南宋章良能創(chuàng)作。詞寫(xiě)春日感懷，上闋寫(xiě)春景，芍藥抽簪，鳴禽聲聲，日色遲遲而帶一分陰，韻味雋永。小編為大家整理了這首作品的全文和意思，希望大家喜歡。

　　《小重山·柳暗花明春事深》

　　作者：章良能

　　柳暗花明春事深。小闌紅芍藥，已抽簪。雨馀風(fēng)軟碎鳴禽。遲遲日，猶帶一分陰。

　　往事莫沉吟。身間時(shí)序好，且登臨。舊游無(wú)處不堪尋。無(wú)尋處，惟有少年心。

　　《小重山·柳暗花明春事深》意思：

　　柳色春花明麗清新，春意已深。小花欄里的紅芍藥，已經(jīng)露出了尖尖的小小花苞，如同美人頭上的美麗飾物。雨后的春風(fēng)，更顯得溫柔輕盈，到處響著各種鳥(niǎo)雀宛囀的迎接春天的歌聲。太陽(yáng)緩緩升起，晴空中尚有一點(diǎn)烏云。

　　以往的事情，再也不必回顧思索。趁著美好的春景，趕快去大好河山好好游覽。舊日游玩過(guò)的跡印，如今處處都可找尋。但無(wú)處可尋的，就是一顆少年時(shí)的心。

　　《小重山·柳暗花明春事深》注釋?zhuān)?/h2>

　　1.春事：春色，春意。

　　2.簪：婦女插鬢的針形首飾，這里形容纖細(xì)的花芽。

　　3.風(fēng)軟碎鳴禽：用杜荀鶴《春宮怨》：“風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎”的詩(shī)句。碎，鳥(niǎo)鳴聲細(xì)碎。

　　4.遲遲：和緩的樣子。

　　《小重山·柳暗花明春事深》鑒賞：

　　這首詞所寫(xiě)的，可能并非詞人日常家居的情景，似乎是在他鄉(xiāng)做官多年，終于久游歸來(lái)，或者少年時(shí)曾在某地生活過(guò)，而此時(shí)又親至其地，重尋舊跡。季節(jié)正當(dāng)春深，又值雨后。柳暗花明，花欄里的紅芍藥抽出了尖尖的花苞(其狀如簪)。這，不光由于季節(jié)的原因，也由于雨水的滋潤(rùn)。“雨余”二字，雖然到第四句才點(diǎn)出，但這一因素，實(shí)際上貫串著整個(gè)景物描寫(xiě)。由于春雨之后，天氣穩(wěn)定，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)雀喚晴，鳴聲也格外歡快。一個(gè)“碎”字，見(jiàn)出鳥(niǎo)雀聲紛繁，乃至多樣。春日遲遲，由春入夏，白天越來(lái)越長(zhǎng)。而濕潤(rùn)的春天，總愛(ài)播陰弄晴，“猶帶一分陰”，正顯出春天雨后景色的嫵媚。總之，詞人抓住春深和雨后的特點(diǎn)，寫(xiě)出眼前風(fēng)物的令人流連忘返。

　　換頭“往事莫沉吟”，起得很陡，從心理過(guò)程看，它是經(jīng)過(guò)一番盤(pán)旋周折才吐出的。“莫沉吟”，正見(jiàn)作者面臨舊游之地對(duì)往事有過(guò)一番沉吟，但又努力加以排遣，用“身閑時(shí)序好”勸自己登臨游賞。“時(shí)序好”，并非寬慰自己的泛泛之詞，從上片寫(xiě)景中，已顯示了這一點(diǎn)。而“舊游無(wú)處不堪尋”，登臨之際，往日的蹤跡，又一一能尋訪得見(jiàn)，這照說(shuō)是令人欣慰的，但遺憾的是，往昔在此地游賞所懷有的那一顆少年心，再也尋找不到了。

　　詞所表現(xiàn)的情緒是復(fù)雜的。年光流逝，故地重游之時(shí)，在一切都可以復(fù)尋、都依稀如往日的情況下，突出地感到失去了少年時(shí)那種心境，詞人自不能免于沉吟乃至惆悵。但少年時(shí)代是人生最富有朝氣、心境最為歡樂(lè)的時(shí)代，那種或是拏云般的少年之志，或是充滿(mǎn)著幸福憧憬的少年式的幻想，在人一生中只須稍一回首，總要使自己受到某種激發(fā)鼓舞。人生老大，深情地回首往昔，想重尋那一顆少年心，這里又不能說(shuō)不帶有某種少年情緒的余波和回漩，乃至對(duì)于老大之后，失去少年心境的不甘，不滿(mǎn)。“回來(lái)吧，少年心!”詞人茫然若失之際，在潛意識(shí)里似乎有這種呼喚。可以說(shuō)，詞人的情緒應(yīng)該是既有感恨，又不無(wú)追求，盡管他知道這種追求是不會(huì)有著落的。

　　詞的上片寫(xiě)春深雨后的環(huán)境氣氛，切合人到中年后復(fù)雜的心境意緒，它令人賞心悅目，也容易惹起人感恨。換頭“往事莫沉吟”，對(duì)于上片寫(xiě)景來(lái)說(shuō)，宕出很遠(yuǎn)。而次句“身閑時(shí)序好”，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)承接了上片關(guān)于景物時(shí)序的描寫(xiě)，把對(duì)于往事的沉吟排遣開(kāi)了。

“舊游無(wú)處不堪尋”，見(jiàn)出登臨尋訪，客觀環(huán)境并沒(méi)有惹人不愉快之處，但語(yǔ)中卻帶出“舊游”二字，再次落到“往事”上。“無(wú)尋處，唯有少年心”，“無(wú)尋處”，三字重疊，以承為轉(zhuǎn)，并且大大加強(qiáng)了轉(zhuǎn)折的力量。過(guò)去的人生軌跡雖然還能找到，但少年時(shí)代那種天真爛漫的活潑之心已無(wú)法找到，找得到的東西反而增添，找不到東西的悵惘之情，使讀者也不免感慨萬(wàn)分。詞就這樣一次次地鋪展開(kāi)來(lái)，又一次次地收轉(zhuǎn)回來(lái)，使詩(shī)詞既有氣勢(shì)，又把作者通過(guò)寫(xiě)詞表達(dá)的忠情逐步深化了。