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2024北京美術聯考什么時候出成績

時間: 梓炫 熱點資訊

2024北京美術聯考什么時候出成績

成績發布時間:2024年1月8日

考試時間:2023年12月2日-3日

考試項目:美術與設計類

準考證發放(或打印)時間:2023年11月27日

美術聯考主要考什么

素描、色彩、速寫3個科目是美術統考的必考科目,每科一般是100分,總滿分300分。少數省份總分例外,浙江省100分、海南省250分、安徽省375分、吉林省400分、江西和上海450分。

考試內容一般考察的是素描頭像、色彩靜物組合、速寫人物動態。但是,個別省份素描考石膏像、靜物,色彩考風景,速寫考場景速寫。

考試形式主要有三種,真人或實物寫生,畫照片模擬寫生,默寫。由于考試規模大,準備真人或實物的難度大,所以絕大多數省份都采取畫照片模擬寫生或默寫的形式進行考查。

統考分數查詢一般在12月底至1月份全部公布,考生可登錄省招生考試院或省招生辦網站查詢統考成績,個別省份也會開通電話查詢。

美術聯考高分技巧

美術聯考高分技巧一、構圖新穎,切勿千篇一律。

美術聯考取得高分的要點就是要新穎,新穎不僅表現在要讓整幅畫構圖完整飽滿,而且一定要有特有的風格,讓閱卷老師在你的畫中感受到別具一格的風格。此處就要講究繪畫中常見的觀察法和構圖思路,它的學習不能短時間發揮效果,所以要堅持。

美術聯考高分技巧二、把握作品的畫面效果。

美術聯考畫面的效果一定要把握,特別是在繪畫水彩的時候,其色彩效果切勿主次不分、顏色過分鮮艷,整幅畫最終的效果切勿臟、亂。這里就要求同學們在繪畫的時候一定要從整體入手,處理好色彩純度之間的關系還要注意冷暖色調的對比。

美術聯考高分技巧三、色調要協調,把握好襯布色彩。

美術聯考色調切不可各秀主場,單個繪畫物體會導致整幅畫面花花綠綠俗不可耐,這就要求同學們對于襯布色彩的把握,處理好物體固有色與環境色之間的關系。

美術聯考高分技巧四、思考塑造的重要性,許多學生繪畫的時候總是不果斷,出現拖泥帶水的情況。同學們在繪畫的時候一定要下筆果斷同時也要注意。

美術聯考拿多少分合適

美術聯考的評分規則是以全省總的參加考試的人數乘以百分之六十過線,沒有過美術聯考分數線的學生,不得參加一本二本高考的投檔。

每年每個省份的美術聯考分數線也是不一樣,現在有些省份美術聯考可能會自主定分數線,但是也都是根據實際情況決定。

美術生錄取,是根據美術專業分和文化課成績的加權平均分作為標準。美術專業分一般很難拉開差距,文化課成績在錄取階段非常重要。具體占多少比重,要看具體學校。

不同美術專業的文化課成績要求差距非常大,像是建筑、網頁設計這一類的專業對文化課的要求就比較高,一般要比同類的其他美術專業分數高出100分左右,個別學院甚至對數學、英語單科有格外的要求。

所以如果報考綜合類大學美術及其相關專業,文化課的成績就不能低于該大學其他專業最低錄取分數的70%。就是說如果這所大學其他的專業最低錄取分數線是500分,那么這所學校的美術及其相關專業錄取考生的文化課分數就不得低于350分。

美術色彩靜物有哪些考試方式

1:美術靜物寫生

靜物寫生,即老師給同學們擺好所畫的內容,同學們照著畫,以不要求添加改動內容為原則。

這一方式主要考查學生對靜物色彩的觀察能力、表現能力,美術色彩色調及物體質感、空間準確深入的刻畫能力。這類美術靜物考試內容的優點,是能全面考查學生的色彩基本功,以及掌握色彩的熟練程度。缺點則是限制了學生的主觀發揮。

這類美術靜物考題同學們首先要做到認真觀察所擺放的靜物特點,如物體襯布的造型、色彩、質感、明暗、大小、前后位置及光源感受,通過構圖組織好畫面。此類型的考題不要求同學們設計黑白灰、色調、冷暖關系,只要直接準確生動地表現出擺設的主題內容就可以了。

2:美術靜物半默畫。

如中南大學美術靜物色彩考題:給出一塊黃色襯布,一個黑色陶罐,一個白盤,默畫一條魚,一個辣椒,一根黃瓜,組成一組靜物。這一方式主要考查學生組織畫面(構圖)、色調,以及利用所給的材料處理畫面,從而達到完善協調畫面的能力。

半默畫靜物考題要求學生把所給的物體形狀、色彩、質感準確無誤地表現出來。對于默畫的靜物物體,根據畫面效果設計關系,可以靈活調整它們的色彩、形狀、位置、大小等,并與所給物體協調統一組成完整的畫面,著重刻畫所給物體型、質、色及色調關系。

3:美術靜物默畫

河北省美術聯考已兩年考默畫靜物。前幾年美術靜物色彩考題:一塊白色襯布,一塊藍灰色襯布,一大瓶可樂,一個橘黃色未開的碗裝方便面,一個白瓷盤,一把香蕉(3-5個),一個黃色蘋果,兩個紅色蘋果,一把水果刀。不得增減靜物。

美術靜物默畫主要考同學們對色彩知識的掌握能力,自主安排處理畫面。如構圖關系、色調關系,對物體形象的想象能力、塑造能力及畫面最后效果的把握能力。這一方式不是考查美術生照著畫的能力,而是要在畫面中反映同學們綜合色彩知識能力,并且考查美術生是如何靈活運用所學的色彩知識、規律及經驗來想象完成畫面,發揮自己的綜合能力水平。

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