典型 [注釋]①具有代表性的人或事：焦裕祿是優秀干部的典型。 ②有代表性的：很典型。

典范 [注釋]可作學習標準、榜樣的人或事物：處世的典范|給年青人做個典范。

軌范 [注釋]行動所遵循的標準。

規范 [注釋]①約定俗成或明文規定的標準：語音～丨道德～。 ②合乎規范：這個詞的用法不～。

榜樣 [注釋]作為仿效的人或事例(多指好的)：好～ㄧ你先帶個頭，做個～讓大家看看。

標準 [注釋]①衡量事物的準則：技術～ㄧ實踐是檢驗真理的唯一～。 ②本身合于準則。

程序 [注釋]①事情進行的先后次序：工作程序|按程序進行。 ②指示計算機按解決問題的步驟。

楷模 [注釋]榜樣;模范：光輝的～。

范例 [注釋]可以當做典范的事例：我們一個團打垮了敵人三個團，創造了以少勝多的戰斗～。

表率 [注釋]榜樣：為人表率。

樣板 [注釋]可供觀摩學習的人或事物：他為全軍戰士豎立了一個樣板|把這篇作品作為樣板貼在墻報上。

法度 [注釋]①法令制度;法律。 ②行為的準則;規矩：不合～。

法式 [注釋]標準的格式：《營造～》。

圭表 [注釋]我國古代天文儀器，是在石座上平放著一個尺(圭)，南北兩端各立一個標桿(表)。

圭臬 [注釋]〈書〉指圭表，比喻準則或法度：奉為～。

模范的反義詞：

敗類 [注釋]①敗壞同類：貪人敗類。 ②變節或墮落的人：民族敗類|翦除敗類。

模范造句：

1. 劉老師上課時常舉些模范人物的嘉言懿行來啟發學生。

2. 工人階級要用自己的模范行動來帶動全國人民建設社會主義!

3. 規章與模范會毀滅天才與藝術。赫茲里特

4. 黨和國家的各級領導干部應該是奉公守法的模范。

5. 有這樣的情況，甚至范圍很小的模范的地方工作，也比中央許多部門的國家工作有重要的全國性意義。列寧

6. 集體是社會的有機體，……教師的使命就是創造這種模范的組織，愛護它，改善它，把它傳給新的教師。這并非在兩個人之間來講道德，而是對于集體的正常成長的技巧而聰明的領導，這就是教師的使命。

7. 這些道德模范，卻并不是高高在上的圣人，也不是遙不可及的偶像，他們就是生活在我們身邊的平平常常的普通人。然而，也正是這群普通人，卻用善舉詮釋著溫暖，用平凡詮釋著偉大。

8. “良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長、教師、同學及其他人的示范對兒童的影響。夸美紐斯

9. 這是一個尊老愛幼、伯塤仲篪的模范家庭。

10. 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

11. 留給子孫的最佳的遺產，是光明無瑕的模范品格。

12. 趙老師在工作中任勞任怨，從不討價還價，真不愧是模范教師。

13. 他是戰火紛飛年代的英雄,和平時期的模范。

14. 他這個勞動模范名不副實。

15. 王老師一貫克愛克威,任勞任怨,不愧模范教師的稱號。

16. 做黨員的貼心人，做群眾的模范人。

17. 結婚后，他也很懂得惜玉憐香，左鄰右舍都夸他是位模范丈夫。