經(jīng)典可愛(ài)的益智故事作品
經(jīng)典可愛(ài)的益智故事作品篇1:王獻(xiàn)之練字
王獻(xiàn)之的父親王羲之是一位杰出的書(shū)法家,王獻(xiàn)之受父親的影響,自幼愛(ài)好書(shū)法,但他對(duì)父親寫(xiě)的字非常羨慕,很想有一天能趕上父親。
開(kāi)始時(shí),他的熱情很高,勁頭也很足,可是時(shí)間長(zhǎng)了,覺(jué)得天天同筆墨打交道,有點(diǎn)乏味,再加上一天到晚坐在那里寫(xiě)呀寫(xiě)的,累的腰酸背痛,也實(shí)在不好受。
一次,他實(shí)在忍不住了,問(wèn)父親:“父親,您的字為何寫(xiě)得那樣好?”王羲之笑了笑,說(shuō):“你要想知道秘訣的話,明天早上到院子里來(lái)。”
第二天,王獻(xiàn)之早早來(lái)到院子里,發(fā)現(xiàn)父親早已在那兒練字了。王羲之見(jiàn)兒子來(lái)了,指著院子里那十八缸水說(shuō):“書(shū)法沒(méi)有秘訣,只要你寫(xiě)完這十八缸水,字自然而然就寫(xiě)好了。”王獻(xiàn)之深受啟發(fā),便夜以繼日地練字。
轉(zhuǎn)眼一年又一年,當(dāng)他寫(xiě)完這十八缸水后,工夫不負(fù)有心人,他終于成了一名偉大的書(shū)法家。
凡事要獲得成功,沒(méi)有終南捷徑,只有堅(jiān)持不懈地努力,持之以恒!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就一定能成功。
經(jīng)典可愛(ài)的益智故事作品篇2:誰(shuí)跟小羚羊去避暑
炎熱的夏天來(lái)了,小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑,小羚羊想,還有許多小伙伴也一定熱得難受,得約大家一起去。
“誰(shuí)跟我去避暑?”她一面走,一面喊。
一匹小紅馬奔跑過(guò)來(lái),對(duì)小羚羊說(shuō):“我不去,我一出汗就象洗了冷水澡一樣涼快了。”原來(lái)她身上有許多汗腺,熱了就出許多汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫,防止中暑,不需要避暑。
小羚羊想:聽(tīng)說(shuō)小黑狗身上沒(méi)有汗腺,一定熱得受不了,去約她避暑吧。這時(shí),小黑狗正趴在一間屋檐下,張著嘴,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,直喘氣。
“黑狗弟弟,高山地帶涼快極了,你跟我一起去避暑,好嗎?”小羚羊?qū)λf(shuō)。
“謝謝你。”小黑狗擺擺尾巴說(shuō),“我身上沒(méi)有汗腺,可舌頭上有許多汗腺呢。我伸出舌頭,就是用它排汗,調(diào)節(jié)體溫呀。”
小羚羊說(shuō)聲“再見(jiàn)”,走到一棵大樹(shù)旁,看見(jiàn)小黃雞躺在樹(shù)下的沙土里,兩腳搔著沙土,還不斷地打著滾兒。
“你躺在沙土里玩,多熱呀!”小羚羊搖搖頭說(shuō)。
小黃雞“咯咯咯”地笑了,他說(shuō):“我熱得直喘氣,在沙土里躺躺,渾身諒嗖嗖的,可舒服了。”小黃雞不需要避暑,小羚羊多么失望呀!她又走進(jìn)林子里去約小松鼠。
“我不用去避暑。”小松鼠在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去,回答說(shuō),“夏天到來(lái)之前,我就脫掉了冬天的厚皮毛衣,換上了薄薄的夏裝啦。”
再去找誰(shuí)呢?小羚羊正猶豫著,小灰兔急急忙忙地從她面前經(jīng)過(guò),小羚羊喊住他。
小灰兔擺動(dòng)著兩只大耳朵說(shuō):“我不想去避暑。夏天,我挺著這兩只大耳朵,可以散熱,調(diào)節(jié)體溫。”
小羚羊看看沒(méi)有小朋有跟她去避暑,只好跟著自己的媽媽去避暑啦。
經(jīng)典可愛(ài)的益智故事作品篇3:文彥博樹(shù)洞取球
從前,有個(gè)孩子叫文顏博。他非常的聰明,又特別肯動(dòng)腦經(jīng)。
有一天,他和幾個(gè)朋友在外面踢球玩,大伙兒你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去,玩的可高興了!踢了一會(huì)兒,有一個(gè)小朋友使勁踢了一腳,哎呀……這一腳用力也太大了!球飛的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。一下子飛到一棵老樹(shù)后面了,大家趕緊跑過(guò)來(lái)找球。可是,他們圍著這棵老樹(shù)找呀找,繞了一圈又一圈,怎么找也找不到,小朋友們都覺(jué)得奇怪極了!明明這顆球是朝這兒飛過(guò)來(lái)的丫!怎么一眨眼他就不見(jiàn)了呢?大家正在納悶,忽然,有一個(gè)孩子叫了起來(lái)。
“快來(lái)看呀!這里有個(gè)樹(shù)洞!”大家過(guò)去一看,原來(lái)呀,球滾到樹(shù)下一個(gè)很深的洞里。
大家有的用手掏,有的用棍兒捅,但樹(shù)洞又深又曲,怎么也取不出來(lái)。
這時(shí),文彥博想了一個(gè)好辦法。他讓別的小朋友用桶打來(lái)水,灌到洞里,水灌滿了,球果然浮了上來(lái)。
小朋友們就很容易的拿到了球。大家都夸文彥博聰明,能想出這么好的辦法。這樣,他們就又開(kāi)心的踢球了。
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