高考地理18種大題必背

高考地理重點知識就那么幾十個，大家要想在高考中拿高分，地理大題題型和答題技巧就必須要掌握，下面是高考地理必背18種大題，希望大家能認真琢磨，理解性背誦。

⑴水庫大壩建設選擇在河流峽谷處，原因：

①地處峽谷處，利于筑壩;②有盆地地形，蓄水量大.

⑵交通運輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由：

等高線稀疏，地形坡度和緩，建設周期短，投資少，施工容易.

⑶確定某地為盆地，判斷理由：河流向中部匯集，表明地勢中間低，四周高.

⑷引水工程選擇某地，原因：該地地勢較高，河水可順地勢自流.

⑸選擇某地為梯田，理由：該地地勢平緩，坡度較小，在此開墾梯田，既擴大耕地面積，又利于水土保持，達到生態、經濟、社會效益的統一，實現可持續發展.

⑹登山選擇某線路，原因：該地等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易.

⑴高考地理漁業資源集中分布在溫帶沿海大陸架海域，原因：

①大陸架水域，海水較淺，陽光充足，光合作用強盛;

②寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營養物質帶至表層;

③入海河流帶來豐富營養鹽類;浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場.

⑵海底礦產資源分布規律：

①近岸帶的濱海砂礦：砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產

②大陸架淺海海底：石油、天然氣以及煤、硫、磷等礦產資源

③海盆：深海錳結核(主要集中于北太平洋)

⑴鹽度最高的是紅海，原因：

①地處副熱帶海區，降水稀少，蒸發旺盛

②周圍是熱帶沙漠地區，缺少大河注入

⑵鹽度最低的是波羅的海，原因：

①地處較高緯度，氣溫低，蒸發弱。

②周圍是溫帶海洋性氣候區，有淡水注入

⑶巴爾喀什湖東咸西淡的原因：

①東部：地處內陸，降水稀少，蒸發旺盛;缺少河流注入

②西部：有河流注入，起稀釋作用.

巴爾喀什湖中部窄，不利于兩邊水體交換，造成兩側鹽度差異較大。

⑷世界表層海水鹽度的水平分布規律：從南北半球的副熱帶海區分別向兩側的低緯度和高緯度遞減。

⑸判斷某洋流性質為寒(暖)流，判斷理由是：

溫度方面：洋流流經海區溫度較同緯度其他海區低(高)，

方向方面：由較高(低)緯度流向較低(高)緯度。

⑴高考地理中國南流出境河流境內外名稱變化：

⑵西歐河流航運價值大的原因：河流水量充沛，水位穩定，含沙量小，無冰期，航運價值大

⑶俄羅斯鄂畢河(葉尼塞河、勒拿河)航運價值不大的原因：緯度較高，封凍期長，有凌汛現象.

⑷極地航路開辟的重要意義：縮短航程，節時節能

⑸我國西南地區水能豐富，主要原因是：

①地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大;

②地處一、二階梯交界處，河流落差大。

變式：三峽地區水能豐富，主要原因是：

①地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大;

②地處二、三階梯交界處，河流落差大。

⑹南昆鐵路建設的意義：

經濟意義：

①有利于資源開發和物資輸出。

②有利于發揮鐵路對經濟輻射的作用，促進外向型經濟發展。

③有利于開發旅游資源，帶動第三產業發展。

政治意義：

①有利于鞏固民族團結。

②有利于加快西南區脫貧速度。

③有利于社會穩定;

戰略意義：

①有利于加快對外開放，發展外向型經濟。

②有利于鞏固國防，保衛邊疆。

⑺高考地理俄羅斯修建西伯利亞大鐵路的重要意義：

①加強東西部經濟聯系，促進物資交流;

②加快資源開發，化資源優勢為經濟優勢;

⑴南極發現有豐富煤炭(北極地區埋藏豐富石油)，說明：南極(北極)地區曾經位于溫暖濕潤地區，森林茂密，后經大陸漂移至此，這是板塊構造學說的有力佐證.

⑵剛果盆地的形成原因：剛果盆地原來是內陸湖，后經地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成.

⑶死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:內力作用----斷裂陷落

⑷北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因：外力作用----冰川作用

⑸廬山(華山、泰山)的形成：斷塊山地

⑹七大洲地形特色:

亞洲:

①地形復雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣;

②地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;

非洲:

①地形以高原為主，地面地伏不大;

②東部縱貫著巨大的東非裂谷帶;

③地勢特點：東南高，西北低

歐洲:

①歐洲地形以山地、平原為主,平原面積廣大,占總面積2/3;

②地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低;

③冰川地形廣布

北美洲:

①地勢東西高，中部低;

②南北縱列三大地形區，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原;

③冰川地形在大陸北半部廣布

南美洲:

①西部為南北縱貫的安第斯山脈;

②東部為平原、高原相間排列

大洋洲:

①地勢低平。地表起伏和緩;

②地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地

南極洲:

①世界上平均海拔最高一洲(2350m);

②大陸冰川廣布，冰層平均厚度達2000米，冰層以下地形多樣

⑺高考地理西南地區地質災害嚴重形成原因：

自然原因：①山區面積廣大，巖石破碎，風化嚴重;

②干濕季分明、暴雨集中;

③地殼運動強烈、山體中斷層發育。

人為原因：④對植被的破壞

⑴孟加拉國澇災嚴重的原因：

自然原因：①西南季風強盛，多暴雨，降水豐沛;

②地勢低洼，排水不暢;

③恒河與布拉馬普特拉河在此交匯且同時進入汛期;

人為原因：人口密度大，上游植被破壞較多，水土流失嚴重。

⑵印度旱澇災害頻繁的原因：西南季風強盛，或來得早，退得晚，易造成澇災;反之會造成旱災。

⑶亞馬孫河流量大的原因：

①地處赤道附近，受赤道低壓影響，多上升氣流，降水豐沛

2023高考地理答題技巧

1、選擇題善用排除法。高考地理選擇題答題有技巧，一是注意事物的因果關系，有的試題要求你以果推因，有的是以因推果;二是采取排除法，從反方向去思考問題，比如讓你選擇正確答案，你可以排除那些有明顯錯誤的，有時這樣解題會更快一點。

2、審題清楚，獲得有效信息，表達專業，不要泛泛而談。

3、充分利用高考地理試題中的背景材料。分辨選擇題的干擾項，有些選項敘述雖然是正確的，但是與題干不相關。

高中地理知識怎么記憶

按地理知識體系的先后順序來聯系。如地質作用——外力作用——風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖作用。在許多局部知識范圍中，也有縱向思路的體現，如從上到下，從老到新的巖層變化等。按時間發展演化有從舊到新或從古到今的知識聯系，如人口再生產的類型：原始型—傳統型—過渡型—現代型。

高中地理的內部聯系

按地理事物發展演變的不同階段或層次有由淺入深或由初級到高級的聯系。如工業的發展，從手工業——以蒸汽機的發明為標志的第一次技術革命——以電氣化為標志的第二次技術革命——以微電子技術的發展及其普遍應用為主要標志的第三次技術革命等，這些地理事物的演變、發展的縱向聯系中，在每一階段或層次上又存在著多向或橫向聯系。

怎么學高中地理

按地理事物的運動變化過程逐步推進的前后聯系。如空氣水平運動產生的根源：太陽對各緯度加熱不均——引起近地面空氣或升或降的垂直運動——導致同一水平面空氣密度差異——同一水平面氣壓差異——水平氣壓梯度力——空氣水平運動。

按地理事物存在的點、線、面、體的空間分布反映了由近及遠、由始至終的縱向聯系，如學習工業分布中的工業基地、工業地帶，城市群等，容易混淆，可在圖中抓住幾個中心城市，沿鐵路、或河流、或海岸線都可作縱向聯系，使地理事物之間的聯系沿一定思維線索發展，便于理解其空間分布與空間聯系，也加強了記憶。