讀窮人讀后感的作文
我們的生活富裕了,但還是有許多失學兒童上不了學,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!
《
讀窮人讀后感的作文篇2
一個人生活的好不好,也許靠窮與富來決定,但是有一件東西,是用金錢買不到的,那就是——人的品質。
一個人即使再有錢,而他的品質不好,人們也不會愛戴他;一個人再窮,而他的品質高尚,人們將永遠的記住他。在一個又黑又冷的夜里,海上正起著風暴,漁夫為了一家七口人的生活,不顧惜自己的身體,桑娜也從早到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。在這個夜晚,西蒙死在稻草床上,兩個無依無靠的孩子睡在母親的身邊,桑娜把她們抱回自己的家,和她的孩子們睡在一齊。
讀了《窮人》這篇文章,我不禁想起此刻的社會正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質的人嗎大街上,一些可憐的乞丐隨處可見,穿著破爛不堪的衣服,乞丐央求人們給他一點錢,好維持生活,可那些人不是不耐煩的躲開,就是當做沒看見,沒有同情心的人想一想,只要人人獻出一點愛,世界將變成完美的人間;只要你們都出一點點錢就足夠了,你1元,我5角,那么那些乞丐就不會在寒冷的日子了受冷挨餓了。
有一次,我在大街上走著,突然走來了一位乞丐,他想得到1元錢,我心想:我不給,他們會給的。我就當做沒看見的走了過去,走了一會,回頭一看,一位小朋友給了那位乞丐5元錢,我心想:小朋友都給錢,而我卻不理他,心里很不是滋味。此刻的社會不就是缺少像桑娜這樣的人嗎讓這世界多一點像漁夫,桑娜這樣的人,少一點只為自己利益著想的人吧!這樣世界才會充滿了愛。
讀窮人讀后感的作文篇3
今天的海上格外的平靜,波濤聲此起彼伏,白色的海鷗在空中盤旋。遠處的小屋里還不時的傳出爽朗的笑聲。
桑娜一家人都圍坐在火爐旁,歡樂的氣氛充滿了這間漁家的小屋里,滿頭銀發的漁夫和桑娜,又再次推開了這件令他們一家都充滿無限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對已經長大成人的孩子們說:“孩子呀,今天我們一家人又終于團聚在一起了,媽媽真的太想你們了!
自從那次把西蒙的孩子抱過來以后,雖然日子更苦了,但卻更加的快樂了。漸漸地七個孩子都十五。十六了歲了,放暑假了,最大的兩個孩子為了能在下個學期還能上上學,就跟著漁夫一塊出去打魚了。
第二天,大兒子,二兒子跟著漁夫出去打魚了。起初,海面上風平浪靜,大兒子和二兒子站在船頭上,向遠處眺望:哇!一切都是那么美好!孩子們都在想,一定要多打些魚,讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。
然后,他們學著爸爸的樣子開使撒網、撈網。可是什么也沒捕到。他倆沮喪的坐到一邊,只聽見爸爸說道:“孩子,做什么事都不是一帆風順的。來,爸爸教你們。”
不一會兒,他們捕了幾條大魚。
他們把魚拿到集市上換了錢,回家交給媽媽。媽媽欣慰地說:孩子,你們真董事,雖然我們現在窮,但我們一家人很幸福。
金色的陽光照在這個貧窮但快樂的家庭里,真的很幸福很幸福……
讀窮人讀后感的作文篇4
這篇文章十分感人,主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢于面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那應該給他們,你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決,有很多人在等著我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
讀窮人讀后感的作文篇5
想起這樣一句話:“只要能夠給予,就不貧窮。”是啊,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛,能夠幫助別人,這樣的人永遠是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個孩子,過著艱難的日子,每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動收養兩個孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應該從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!
比如,我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富,一個人的優秀品質。
我想,每一個人只要去做都能做到這一點,并且會對窮人夫婦產生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經開始綻放了!
愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!
讀窮人讀后感的作文篇6
前不久,我讀了一篇文章《窮人》。《窮人》通過對兩家人悲慘生活境況描寫,及批評了當是黑暗社會現實,也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質。
《窮人》主要講了;在海邊,住著幾戶貧苦的漁民。其中,有一位漁夫的妻子叫讓妮,她有五個孩子。一天,她的鄰居西蒙死了,讓妮和她的丈夫就無私的收養了西蒙的兩個孩子……
不知為何,讀完文章后,心里好像有一股暖流流過,溫暖著我的心。也許,我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說,師傅人家救了孩子,那是應該做的;但是,孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養的話,會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦,但是他們心中總有一份信念:再苦的日子都能熬下去。我明白,這是因為他們心中有愛。
愛的種子播灑人間。不久前,我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子路過,看了一眼乞討者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬幣,扔進碗里;一個打扮貴氣的婦女,連看都不看一眼,昂頭挺胸著走了,忽然想到了什么,轉過身,認了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農民共奶奶,從口袋里掏出一包包裹,打開,里面都是硬幣,“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了,愛在人間!
《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字,文章里一個“窮”都沒有出現過,這是因為窮人不窮,他們有愛的種子播灑人間,讓愛的明天更加美好!
讀窮人讀后感的作文篇7
漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不明白為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫思考過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢于應對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們就應像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫忙別人,讓世界更完美!
我讀了《窮人》這篇文章后,我明白了一個人務必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個人務必具有很多的德行。
讀窮人讀后感的作文篇8
今天,我翻開以前小學的書回味,看到了一篇熟悉的文章:《窮人》。這是很感動人心的一篇文章,就讓我來給大家講講里面的情節吧。丈夫清晨早早的就去打漁了,到晚上十一點都沒有回來,妻子一邊自言自語,一邊在胸口畫著十字架,這都是因為屋外狂風大作,海風呼呼聲中,沒有半點丈夫的影子。
桑娜出門去看丈夫回來了沒有,偶然間想起鄰居西蒙,桑拿敲了半天門,沒有回應,他一推門,發現西蒙已經久久的閉上了眼睛,旁邊還睡著兩個不大的孩子。桑拿把兩個孩子抱回了家。桑拿心跳得很厲害,不知道為什么要這樣做,她做了很多思想斗爭后,終于決定寧可挨打,也要撫養西蒙的兩個孩子。丈夫回來了,桑拿支支吾吾地向丈夫說了鄰居西蒙的事情,而且提到了兩個孩子。
丈夫的回答,讓她又高興又激動。最后的結果讓大家大吃一驚:丈夫說,讓桑拿趕快把孩子抱過來,別等他夢醒來。桑娜拉開了帳子說:“他們已經在這里了。本文讓我感動至今,桑拿是個好人,她不是為了讓別人夸獎才那樣做,而是從她內心引發出來的。不光桑娜是好心的人,她的丈夫也是寧可自己和桑娜受累,也不能讓孩子和一個死人呆在一起。所以決定長久的撫養孩子。因為有兩顆火紅而善良的心,所以他們人窮志不窮,我為他們鼓掌。