五年級的你，在干嘛呢?玩泥巴，還是讀書寫讀后感?下面是小編給大家準備的五年級讀后感作文，僅供參考!

五年級讀后感作文篇一

當我讀小海蒂這本書時，就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑總是能讓你心情舒暢，能使爺爺的臉上露出笑容。每天跟山羊在一起玩耍，山羊也會發出滿意地叫聲。她還珍惜一花一草多么可愛的孩子呀

可她的好朋友克拉拉坐上了輪椅，但在海蒂和爺爺的照顧下終于恢復了健康

讀完小海蒂時，我被她關愛動植人的精神所感動。就像文中所說的海蒂去法蘭克福給佊得的奶奶帶面包，她多么善良給山羊做朋友，多么可愛的孩子尤其是她珍愛大自然最令我們學習她傾聽樅樹的刷刷聲輕輕撫摸花兒多么珍惜大自然啊

所以我們要海蒂一樣，珍惜大自然你看現在某些人為了自己的利益，過度砍伐樹木，造成了水土的大量流失，二氧化碳極速排放，破壞了大氣層。有的人將未經處理的污水直接排入江河中，污染了水源。還有的人亂殺動物，破壞了食物鏈---現在許多地方已經成了沙漠，這是對人類應有的懲罰。

相信大家看了小海蒂就知道該怎么做了。要像海蒂一樣愛護動物植物不要傷害它們，從自我做起要像可愛善良的海蒂學習，珍惜大自然的一草一木，使我們明天的環境更加美麗。

五年級讀后感作文篇二

讀了《責任勝于能力》這本書，頗有感觸。以前在部隊接受革命傳統教育相對來說比較多，責任、忠誠等作為主題內容，已滲透進血液里，融入到生命中。轉業地方后，受教育的形式雖有不同，但實質基本一致。“責任”成為為人、處事、從業須臾不可離開的東西。

“責任”說到底，是一種精神、一種品質，一種職業道德的升華，一種積極向上的工作態度，即將工作當做事業來做的態度。也許，我們大多數人所做的工作都不轟轟烈烈，甚至平凡而又枯燥，可能有時我們會厭倦，會在工作中得過且過。殊不知，正是這種態度會離目標越來越遠，與成功背道而馳。一個人再有能力，如果缺乏認真負責、積極主動的精神，肯定不會有多大作為。比爾·蓋茨曾經說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”。是啊，沒有責任心的人，無論在任何崗位都難以生存，更談不上有所發展了。我校優秀校友聶淑娟的事跡告訴我們，無論崗位多么平凡，只要盡心盡力，就會得到人們的尊敬，社會的認可。也許有人會說，先進人物的成功只是個例，并不是每個認真負責的人都會得到像他們一樣的殊榮，事實的確如此。現實中，那些認真負責的人絕大多數沒有像他們一樣風光，但至少在一定范圍內得到了大家的認可，認為他是一個誠實可靠、勇于擔當、可以信任的人。

責任，對于一個團隊來說，是一個團隊的靈魂。書中講到美海軍陸戰隊“為榮譽而戰”，還有大慶人“責任有多大，事業就有多大”的宏偉抱負，均是這些團隊內在精神的體現。同樣，我校近年來之所以能夠實現跨越式大發展，取得評估優秀，申碩成功這些令人欣喜的成績，不正是校領導心裝使命，肩負責任，率領全校師生團結一致，努力拼搏的結果嗎?而這種團結拼搏的力量源泉不正是來自于沈醫人對事業的那種責任心嗎?

一本好書可以啟迪人們的心智，激勵人們的斗志。《責任勝于能力》就是這樣一本好書。

五年級讀后感作文篇三

雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數，我想，這并不是簡單的故事而已，社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現今社會，人思想的改變，女人變得堅強、勇敢，絕不會無聲無息受命運的壓制，必會反抗。除了科技發達以外，人文思想的進步也是時代進步的一大標志。人們常常在知道過去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而，我不但要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活，而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘，哪來現在的幸福甜美?