寫讀后感需要學生根據所讀書的內容，思考自己的觀點并用合適的語言表達出來，有助于提高語言表達能力。想知道如何寫出優秀的讀《城南舊事》的感悟嗎？這里為大家分享讀《城南舊事》的感悟，快來學習吧！

讀《城南舊事》的感悟篇1

讓實際的童年過去，心靈的童年永存。

——題記

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每當我唱起這首歌的時候，我便會想起我最喜歡的一本書《城南舊事》。

我喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對生活充滿了種.種好奇，愿意用真誠去接觸生活中的每一個人。書中的一段章節——《惠安館傳奇》，記敘了英子與妞兒之間的友誼。她們倆呀，可真開心，歡蹦亂跳，亂玩亂唱的，好不快活!西廂房又是她們的快樂的窩，就是連做夢他們也想著它。英子對瘋子母女的同情與幫助，讓我真真切切的感受到了什么才是友誼。但瘋子母女的悲慘命運卻是讓我不禁心痛哭泣。

這世間的友誼是如何的呢?

記得小時候有這么一回事兒：

一次與小伙伴玩真人CS生化，我和余外三人是人類，其余的都是僵尸。先是僵尸倒計時四十秒，然后我們人類找地方躲。那時是在廣場玩兒，地方不算太大，但是夠躲就行。當僵尸數完四十秒他們開抓后，我和一個男生躲在亭子里邊，順便觀察敵情。“啾!”一個僵尸向我們的亭子這兒來了。一步，兩步…八步，他越來越向我們靠近了，馬上就要來了!我倆轉身，趕緊逃跑。“碰!”我的右腿磕著了一只石頭，我疼得直叫喚：“啊，疼，好疼哇!”“沒事兒，我來背你。”那個男生輕聲說道。“哦，謝謝。”緊接著，我跨到他背上，掛著他脖子，開始了逃亡。

現在回想起來這件事兒我還很懷念，因為它讓我知道了什么叫做友誼，真正的友誼。致使我現在都不會淡忘掉。

《城南舊事》描述著人間友情以及濃厚的思鄉情，歌唱著人間的酸甜苦辣。我愛《城南舊事》，我愛英子!愿我能像英子一樣的活潑可愛，堅堅強強!

讀《城南舊事》的感悟篇2

“長亭外，古道邊，芳草碧連天

問君此去幾時還，來時莫徘徊

天之涯，地之角，知交半零落……”

自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時的一切。惠安館門口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉的宋媽，喜愛花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。

令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時所露出的后悔，是那么的強烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小。

小時候不努力，長大了之后還能怎樣?當英子說：“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探，那個一副老實像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?

便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真 相卻仍以一種高高在上的姿態說小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區分，我也不知道。就連那一句“我們去看海”那一句承諾我們也不知道算不算數了。

書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當時的社會所唾棄，可他們最后還是以一種尚的身份所離去。

童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠不會在英子記憶里消失，永遠都不會。

小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態度去接納她，因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。

也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。

是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?

就這樣，生活還在繼續著，可童年卻不能再繼續了，在慢慢的長大中，許多人都離開了英子。

我想，正如生活一般，是那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心……

讀《城南舊事》的感悟篇3

腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲’’。喜愛讀書，就等于生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。

記得又一次，是我和爸爸去新華書店去買練習冊，結果我到閱覽架上，看見了一本書《城南舊事》，爸爸看我很喜歡那本書，就給我買下了這本令我戀戀不舍的書，我像如獲至寶一樣，很想把他很快很快的看完，我晚上睡覺也看，上衛生間也看，上課也看，下課也看，所以這就是我喜歡到這個書的程度。

這本書主要講了：主人公林海音(小名)英子童年是單純和懵懵的視角，把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如：秀貞母子的慘烈死亡小偷被捕的命運，宋媽悲慘的人生，還有父親的離別......這一切都是通過孩子童年般的眼睛來關注世界美好的事物，及關注世界的悲喜憂歡。

這本書給我們的啟發是：要珍惜童年的每一分每一秒，不能讓童年過的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時光。比一件物品的價值還值得關注。所以倡導大家珍惜童年的每一分每一秒。

接下來我給大家講講我讀書的方法吧!我會挑著讀，選著讀，一邊又一遍的讀，如饑似渴的讀。曾經教育家說;‘‘書是智慧的鑰匙’’史學家說;‘‘書是進步的階梯’’政治家說;‘‘書是時代的生命’’經濟家說;‘‘書是致富的信息’’文學家說;‘‘書是人類的保養品’’學生們說;‘‘書是不開口的老師’

正如冰心所說：‘‘物怕比，人怕比，書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳’’，所以倡導大家讀書好，多讀書，讀好書。

讀《城南舊事》的感悟篇4

在這個暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書。這是最讓我難忘的一本書，她用小英子的視角寫下了作者自己的童年生活。

故事講述了小英子在北京發生的事，用小英子的雙眼來觀看大人的世界。大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會，自然而不造作。小英子的世界里是充滿愛的，她并不認為大家說就一定是真的，當大家說秀貞是瘋子時，只有她不那么認為。

夢，是童年的開始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現在一個6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽，并且她們要一起去另一個城市找妞兒爸爸的時候，雖然小英子萬分的不舍妞兒的離開，可是為了妞兒能快樂幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。

春天過去了，夏天來了；冬天過了，春天還會回來。一年四季可輪回，可童年卻一去不復返。童年是一支五彩的畫筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂時光，才會有更多的收獲。每個人都要用一顆善良的心去看待世間萬物，是非善惡并不是絕對的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時，我們也不要為了那頁消逝的時光而惆悵，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。

讀《城南舊事》的感悟篇5

《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

小英子樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優點我們都值得向她學習。

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開了英子，甚至是永別。

現在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著現在的科技發達，我們不會向英子那個年代一樣，失去朋友了就聯系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光！

讀《城南舊事》的感悟篇6

《城南舊事》在我讀過的書中，是一本最讓我難忘的好書。

這本書中記錄作者在童年成長中的點點滴滴，小說向人們展現二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家。通過英子在這胡同認識了許多朋友惠安館的瘋女秀貞，飽受養父虐待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學而偷竊的無名少年等……，及發生的一些事展現了大人世界里的喜怒哀樂，悲歡離合，與現實生活中的無奈。

其中惠安館這篇文章中，講述了英子和同齡伙伴的友好，純潔的&39;友誼。當秀貞和妞走的時候，英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當盤纏，體現了英子的善良，助人為樂的精神。

在爸爸的花謝了這篇文章主要寫了，爸爸因病去世，被迫讓她擔當起了家里的事情與責任；這篇文章充分說明了她的堅強與勇敢。

當我看完這本書還舍不得放下，想再看一遍，童年是美好的也是短暫，回憶童年就像觀看了一場電影。這本書中也真實的寫出人生中的各種真實寫照，在生活中，我們應該向主人翁學習助人為樂、堅強勇敢的精神。

讀《城南舊事》的感悟篇7

反反復復在看的一本書。從記憶里那么長的篇幅到現在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小說，更是散文吧。全文都是孩子的語氣，也是孩子的視角，總是那么獨特，大概是因為他們內心純澈吧。她不愿意承認那么疼自己孩子的思康三嬸是瘋子，不知道靠偷竊供弟弟上學的人是善是惡，在替別人感到委屈的時候會用哭用想爸爸來掩飾過去，會在宋媽的悲傷面前輕手輕腳不知所措……可是爸爸的.花兒終究會落，那些她記憶里不懂的事情也終究會懂。她又何嘗愿意懂呢。懂了，就再也沒法在冬陽下學駱駝咀嚼了。

從北平到北京，一個世紀的滄桑，在別人眼里是一個城市的巨大變遷，而對在那兒成長、生活的人來說，是他們全部的幸福和痛苦，點點滴滴。回憶里暖暖的斜陽，緩緩的駱駝，還有小英子最愛也成了我最愛的《我們看海去》。

藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面，照到船頭。我們看海去，我們看海去。

這本書被拍成了電影。小英子的眼神真亮，聲音真好聽，為什么我怎么聽都聽不夠呢。

讀《城南舊事》的感悟篇8

我喜歡閱讀。隨著知識量的需求，也隨著閱讀的迫切，我捧起了《城南舊事》。

惠安館講的是瘋女人秀貞尋女的故事。善良質樸的英子，瘋瘋癲癲的秀貞;天真可愛的妞兒，竟是大家苦苦尋找的“小桂子”。故事讓人著迷，情節讓人感動。我愛不釋手，有時寫作業竟不知不覺看起了《城南舊事》，魂兒像跑了一樣，呆呆地看了半天，也不肯放下。它就像有一股魔力，吸引著人。

故事一直在為妞兒的身世做著鋪墊，總是圍繞著“淚坑兒”展開。這種情節的轉變讓人絕對想不到英子的兩個朋友竟是母女關系。母親秀貞，想嫁給一個大學生，懷了個小女兒，本應幸福美滿，生下女兒后，卻不得已拋棄女兒，最后落得“夫離女散”，她也變成了瘋子。女兒小桂子，被人在齊化門撿到，從此為了唱戲而奮斗，是因為她有個狠心的養父。她們相認時，我讀到“她的熱氣一口比一口急”時，我感到氣喘;當讀到“終于哇地一聲哭出來”時，我的眼淚也要迸發出來。當她們離開時，我點了點頭，欣然接受這個結果。

這本該是個圓滿的結果，可事情并沒有想象中這么簡單。秀貞和妞兒的生命，不，是和小桂子的生命，結束在火車軌道上。這也是英子為什么會收到自己送出的手表、金鐲子等物品的原因。最后的結果是個殘局，秀貞沒了、妞兒沒了、小桂子也沒了。英子的搬家使她忘掉了秀貞、妞兒、小桂子，開始新的生活。

讀《城南舊事》的感悟篇9

說來慚愧，這本書最開始是從四年級的小孩子手里看到的，對于書名是熟悉的，再經別人推薦才決定打開來看看，知道是作者對童年生活的回憶。

其實，最喜歡的部分是童年之中的那幾個故事，從“瘋子”秀貞開始，一看起來就收不住，驚嘆于小英子的聰明伶俐，還有那純凈美好的世界。在別人看起來是瘋子，是小偷的人背后都有一段刻骨銘心的記憶，這些人在面對單純美好的孩子時卻會展現出最為真實的一面……秀貞的癡情，“小偷”對家人的愛與無奈，宋媽對孩子對家庭的付出，蘭姨娘為了更好的生存……

對于文章最后的“我們的爸”，不太理解放到這里的用意是什么，不太搭調，能讓我想起來的就是，生活由開始的單純美好走到了后來為了生存的無奈。

還有文章中成為林老師的英子與家長的溝通也是我頗為深刻，想必這樣的老師定是盡心盡力的了！

讀《城南舊事》的感悟篇10

在暑假我讀了一本書，書名叫《城南舊事》，城南舊事是作家林海音的一本經典自傳體小說，真本書以樸素的寫實風格展現了上世紀二十年代北京的風土人情和生活百態，具有獨特的魅力和永恒的價值。

作者林海音小名叫做英子，她以刻骨銘心的相思和沉甸甸的懷念，寫下了她在北京的童年生活。北京形形色色的人給她的童年帶來了喜怒哀樂。在英子家的門前，她看到了駱駝隊，這使她對駱駝充滿了好奇；在惠安館里，她遇到了瘋子，為什么那個人叫瘋子呢？其實她本名叫秀貞，因為她一生下來的孩子就被人抱走了，受到刺激，精神失常，導致她常常不出門，所以人們就稱她為瘋子。在一次偶然的機會，英子在城門下認識了一個女孩子，那個女孩，沒有名字，英子就稱她為妞兒，后來她們成為了好伙伴。在一次玩游戲時，英子無意中發現了妞兒脖子上的胎記，就懷疑她是瘋子的女兒，她帶著妞兒去見她的母親，她們母女相認，英子為她們感到非常高興。

五年前，“我”和爸爸媽媽一起坐在臺下看著畢業生上臺領獎，為他們唱《驪歌》，五年后，“我”小學畢業了，并作為畢業生代表上臺領獎，致謝詞。但是這時爸爸卻不能看到這一幕了，“我”在參加畢業典禮時，腦海里總在閃現爸爸的畫面，回憶了和爸爸在一起的溫情畫面。感受到了爸爸對我深摯的父愛。“我”從爸爸身上學到了可貴的人生品質。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，隨著爸爸的逝去，“我”迅速成長起來，只是成長伴隨著傷痛的記憶，充滿了苦澀的味道。英子對爸爸深深的愛和懷念感動著我。

每個人的童年都不一樣，有快樂，有悲傷，有痛苦，有成長。我們要學習英子助人為樂的精神。更敬佩她是因為爸爸離去而悲傷且又迅速成長的精神。比起英子的童年，我的童年無憂無慮，要什么有什么，但卻沒有英子的多姿多彩。