寫讀后感可以幫助人們再次回顧所讀的內容，并加深對書籍中的情節、人物、思想等方面的理解。這里提供優秀的青鳥讀后感350字，方便大家寫青鳥讀后感350字參考。

青鳥讀后感350字篇1

今天，學校組織全校同學前往電影院觀看一部童話劇，名叫《青鳥》，看完后，我思緒萬千……

故事內容是這樣的：一對兄妹為了救一個生重病的小女孩，不顧自己的生命危險，穿過了重重阻礙、難關，不被惡魔嚇倒，不被美食誘惑，找到了青鳥，小女孩得救了，可他們一點兒回報都沒有，但他們毫不抱怨，認為這是值得的。

我覺得我的劇中的兄妹倆相差了十萬八千里。有一次，一個同學被一道題卡住了，就來問已經做好這道題的我，我說：“別來問我，我還要做回家作業呢!”說完，趕緊把回家作業拿出來，“埋頭苦做”。那個同學只好走了。那時侯，我只顧自己的利益，減去自己回家去的負擔，不顧別人的感受。身為學習委員，應該以身作則，做出一個好的榜樣，幫助別人是我份內的責任啊!可我現在?唉，真是慚愧慚愧啊!

雖然我們現在不是在童話世界中，幫助別人可以那么轟轟烈烈，要闖關，和惡魔糾纏，但在現實生活中，你身邊的人也一定會遇到一些困難。到時候，你應該怎么做呢?我想，應該不用我說了吧!

觀看《青鳥》后，我一定回學習劇中的兄妹倆，做一個助人為樂的人!

青鳥讀后感350字篇2

《青鳥》是比利時劇作家莫里斯。梅特林克寫的童話劇本。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩意，故事優美，令人陶醉。被稱為世界夢幻戲劇史經典代表作，影響法國的五十本書之一。 1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學獎。

故事的主要內容是：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，為救鄰居家的女兒，在光神的引導下尋找象征幸福的青鳥。他們歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，發現青鳥就在自己家里，他們終于治好了小女孩的病。

讀完之后我明白了書中在告訴我們什么是幸福，幸福在哪里? 其實幸福需要我們富有“我為人人，人人為我”的精神，只要我們懷有無私忘我的精神，樂于助人，幸福就在我們的身邊，幸福就唾手可得。

青鳥讀后感350字篇3

比利時作家美特林克寫的《青鳥》真是太好看了，我十分鐘就把它看完了。

這是兩個孩子尋找代表幸福的青鳥的故事。大一些的孩子叫迪迪，是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。

陪伴他們的還有火先生、水姑娘、小狗迪魯、牛奶小姐、面包先生、貓咪啼勒脫和糖果先生。

他們先到了懷念國，見到了死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。接著，他們又來到了夜神的宮殿，后來又去了享樂宮、未來王國、墓地和森林。

其實他們只不過是做了個夢。當他們醒來后，柏林考脫太太過來討圣誕禮物，是因為她的女兒得了很重很重的病，很想要一只鴿子，可是家里卻沒錢去買，所以他才來要鴿子。兄妹倆覺得小女孩可憐，就把自己心愛的鴿子送給了她。

當小女孩拿到鴿子時，她的病突然好了。原來，這只鴿子就是他們要找的青鳥，小女孩得到青鳥病就會好。當兄妹倆知道以后，開心的笑了，他們感到很幸福。因為他們讓別人得到了幸福。

我們被這故事深深感動。它教會我們，別人的幸福也等于自己的幸福。

青鳥讀后感350字篇4

在放暑假前，我們班的班主任姚老師給我們班的同學每人發了一本書，這本書的書名叫《青鳥》我非常喜歡，回到家我就迫不及待地看了起來。

這本書的主人公是一對兄妹倆，他們的名字分別叫奇爾奇爾和米琪兒，他們在夢中夢見了會魔法的老婆婆，老婆婆的女兒生病了，需要青色的鳥來治病，他們答應了老婆婆幫助他尋找青鳥。老婆婆給了他奇妙的一頂帽子，所以他看到了一個不同凡響的世界。他們遇到了時間精靈，他們好美麗!他們還遇到了幸福精靈，幸福精靈賜予他們幸福和美好的生活，他們在一路上經歷了多少困難，但他們堅強勇敢，不屈不饒，齊心協力，團結合作，最終克服了困難。

他們還去了墓地，見到了已經死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。他們去了青色王國，那里有一群即將誕生的孩子，他們還見到時間老爺爺，非常快樂。

雖然這只是一場夢，但是這表達了作者對這場歷險的憧憬和向往，我非常喜歡這本書，因為這本書讓我懂得了團結合作的的精神，和力量，我以后一定不再和小伙伴們鬧矛盾，和朋友們處理好友情關系。

青鳥讀后感350字篇5

每一樣事物都是有生命和靈魂的，并以其特有的方式存在著，當它們的存在和我們的生活相適應時，就會給我們帶來快樂。

今天，我閱讀了《青鳥》這本書，這本書的主人公蒂蒂爾和米蒂爾家里很貧窮，但他們并沒有因為貧窮而感到難過，這樣的精神品質打動了我，使我不禁想起了那個“冰花男孩”：那天，天空灰蒙蒙的，山上被群霧籠罩著，一個小小的身影在群霧中若隱若現。

經過一個多小時的山程，這位頭頂白雪的“冰花男孩”終于到達了學校。他的手被凍得通紅，嘴里直吐白氣，但當他拿出考卷時，考卷上那耀眼又鮮紅的“98”把我驚呆了，而他并不因為這樣而感到難過。我常常聽到有人抱怨自己沒有足夠多的玩具，沒有漂亮的衣服……其實，我們的生活相較于山區的孩子已經很幸福了。

若是你問我幸福是什么?我會告訴你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物，幸福是一碗碗熱騰騰的飯菜，幸福是一張張評優的作業，幸福是遇到困難時小伙伴給予的幫助。幸福就是懂得感恩父母的付出，感恩師長的諄諄教誨，感恩朋友們的幫助。

愿你我都幸福!

青鳥讀后感350字篇6

學校又傳來了一本書名叫《青鳥》，這本書很好看，我喜愛著本書，它使我悟得道理!

本書講述的是一對兄妹尋找青鳥的故事。一路上蒂蒂和米蒂經歷了各種困難：夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅……這些事慢慢把他們磨練的很聰明。而這段神奇的旅行讓兄妹倆明白了幸福的真正含義。

我們現在已經長大了，除了要孝順爸爸媽媽，還要學會助人為樂，幫助別人，快樂自己!

有一次，我坐公交車回家，公交車上人很多，一位老奶奶站在公交車上，晃晃悠悠的。我實在看不下去了，我站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這吧。”老奶奶夸我真好，助人為樂，真是個小雷鋒!

從那一刻起，我體會到了助人為樂的快樂，也感受到了幫助別人，快樂自己的真正含義!

所有的人都希望自己能夠生活得很好，過的幸福快樂，所以每個人都會去尋找幸福，但幸福不是那么容易就得到的。但是只要我們都用一顆無私的心去關愛別人，就會取得快樂和幸福，體會到前所未有的快樂!

朋友們，你們找到屬于自己的“青鳥”了嗎?

青鳥讀后感350字篇7

這幾天我讀了《青鳥》這本書，圣誕節的前夜，沒有收到禮物的咪棣和棣棣兄妹倆已經進入了夢鄉。這時仙女蓓麗呂出現了，她告訴棣棣和咪棣，青鳥意味這幸福，并讓兄妹倆替她去尋找青鳥。因為她的小女兒生病了，如果找到青鳥，她的病就全好了。光神、牛奶小姐、面包先生和孩子們一起開始了艱苦地尋找。他們經過了很多地方：如夢如幻的仙女宮、溫馨快樂的懷念國、神秘的夜宮、歡樂的享樂宮、奇妙的未來王國……

其中我最喜歡“懷念國”這一章，在懷念國里只要你思念的人你都能看見。孩子們來到懷念國，采了很多紫羅蘭，他們并不知道紫羅蘭是思念花，他們每采一朵紫羅蘭，離爺爺奶奶就更近一步。最后他們找到了日夜思念的爺爺奶奶，和他們團聚了。他們抱著爺爺奶奶，和爺爺奶奶談笑風生，回憶著以前幸福快樂的時光。

在萬圣節的鐘聲敲響時，棣棣和咪棣醒了，原來一切都是一場夢。

生活中每個人都在尋找自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。其實只要我們心底無私，心愿美好，幸福是不難獲得的。其實幸福就在我們身邊。

青鳥讀后感350字篇8

暑假的一天，我一個人覺得無聊，想看本書，結果，在房間里發現了《青鳥》這本書，由于沒看過這本書，便讀了起來。

《青鳥》這本書主要講了：一個小男孩和一個小女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，十歲，女孩叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很重，因為據說青鳥是可以治病的，所以需要青鳥。一天晚上，仙女讓蒂蒂和咪蒂去找青鳥，他們戰勝重重困難，最終他們找到了青鳥。

讀完《青鳥》，我深有體會：一、不管我們做什么事，都不要輕易放棄，常言道：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”是呀，如果我們都放棄了自己想做的事，就不可能完成自己想做的事情了。二、當你給別人幸福的時候自己才能得到幸福。你在尋找自己的幸福時，你有沒有想過自己是否給過別人幸福呢?在你幫助別人的時候也在幫助自己!

青鳥讀后感350字篇9

《青鳥》是比利時劇作家莫里斯。梅特林克寫的童話劇本。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩意，故事優美，令人陶醉。被稱為世界夢幻戲劇史經典代表作，影響法國的五十本書之一。 1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學獎。

故事的主要內容是：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，為救鄰居家的女兒，在光神的引導下尋找象征幸福的青鳥。他們歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，發現青鳥就在自己家里，他們終于治好了小女孩的病。

讀完之后我明白了書中在告訴我們什么是幸福，幸福在哪里? 其實幸福需要我們富有“我為人人，人人為我”的精神，只要我們懷有無私忘我的精神，樂于助人，幸福就在我們的身邊，幸福就唾手可得。

青鳥讀后感350字篇10

這本書的名字叫做《青鳥》。 青鳥是代表著幸福的鳥。有兩個孩子，一個叫做奇爾奇爾，是哥哥，另一個叫做米琪兒，是妹妹。他們聰明、勇敢、善良，為了可以讓一個仙女的女兒得到幸福，在平安夜的晚上，他們一起去尋找青鳥。仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，只要轉動帽子上的鉆石，就可以看到不一樣的一切：變魔術的老婆婆變成了一位美麗的公主，周圍還有貓精靈、水精靈、火精靈、砂糖精靈......

在尋找青鳥時，他們去了懷念國、未來國、夜宮、墓地跟森林，還本以為夜宮中的鬼和病魔有多么可怕，原來都是一些小怪物;在懷念國見到了自己去世的爺爺奶奶;在墓地時還以為會見到很多已經去世的人，結果都是花草樹木......但是到最后沒有找到青鳥，奇爾奇爾他們也只好回家了。但等到回到家后，才發現青鳥原來在自己的家中。

每個人都在尋找快樂和幸福，但是幫助別人，才是自己最快樂，最幸福的時候。幸福其實就在我們的身邊。

青鳥讀后感350字篇11

假期里我閱讀了《青鳥》這本書，知道了在一間小木屋里住著一家人：爸爸、媽媽、哥哥和妹妹。哥哥叫迪迪，他又勇敢又懂事。妹妹叫米迪，她是一個皮膚雪白，愛干凈的小姑娘。

在一天平安夜發生了變化，面包長出了手和腳，狗會站著走路了，糖也會說話了。一位仙女出現了，她用魔法棒揮了揮，小變成了一位姑娘，火變成了一位先生，貓會講話了。迪迪和米迪看見了都驚呆了。仙女說：“我給你們一個任務就是要找到一只青色的鳥，不然這一切都會消失。”

于是，兄妹倆不畏恐懼，堅持不懈，互相幫助，終于找到了青鳥。

我覺得這個故事又有趣又勇敢，我要向他們一樣有勇氣。

青鳥讀后感350字篇12

今天，我讀了世界文學經典《青鳥》，《青鳥》的作者是諾貝爾文學得主莫里斯。梅特林克，他用優美的字句把我們帶進了一個美妙的奇幻世界。

《青鳥》講述了砍柴人的孩子棣棣和棣咪在圣誕前夕，受到了仙女蓓麗呂的托負——去到另一個世界去尋找幸福的象征——青鳥，他們出發了……

《青鳥》的主人公，棣棣和棣咪不僅天真無邪，活潑可愛，富有同情心，而且在突發危險情況時，還能果斷地做出明智的選擇與正確的決定，這一點值得我們學習。

在生活中，也有許多人和小主人公一樣，去尋找屬于自己的那一只“青鳥”，可是，去少有人成功，這是為什么呢?要是我們也能懷著一顆不貪，不騙，不邪，不惡，包容萬物的純真之心去找，那世間又有什么是找不到的呢。

青鳥讀后感350字篇13

《青鳥》這本書寫了一個男孩和一個女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，今年十歲，女孩叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很重，需要青鳥。一天晚上，仙女讓蒂蒂和咪蒂去找能給人們帶來幸福的青鳥，他們戰勝重重困難，最終他們找到了青鳥。

我最喜歡蒂蒂和咪蒂，因為他們勇敢、善良!一次，他們去夜宮尋找青鳥，無論夜神怎么嚇唬他們，他們一點也不害怕，最終還是打開了最后一扇門，可惜他們沒有找到青鳥。最后，他們回到家才發現原來蒂蒂的鴿子就是青鳥，蒂蒂趕緊把青鳥送到柏林考脫太太家，柏林考脫太太的女兒一看見這只青鳥，她的病就好了。讀完了這本書，我知道了“幫助別人，快樂自己”這個道理!

青鳥讀后感350字篇14

這是一個美麗、充滿純真童趣的故事：蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風險，去尋找青鳥。

這兩個小孩子在圣誕節前做了一個夢：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥，給她的小女兒，因為她病得很厲害，只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會幸福。”

于是他們在各種精靈的陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在懷念谷、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥最后總是死亡或是丟失，最終還是沒能找到。他們只好回家。

早晨醒來，鄰居的一位老太太為了給她的孩子治病，來找一個能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個孩子只好把自己心愛的鴿子送給她。沒想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們在夢里尋找的“青鳥”。后來仙女的女兒病終于痊愈了。

讀了《青鳥》，我知道了幸福是快樂、是友誼、是助人為樂、是默默奉獻。這才是真正的幸福。你只有用心體驗生活中的快樂，幸福才會出現。“

青鳥讀后感350字篇15

《青鳥》是比利時劇作家莫里斯。梅特林克寫的童話劇本。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩意，故事優美，令人陶醉。被稱為世界夢幻戲劇史經典代表作，影響法國的五十本書之一。1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學獎。

故事的主要內容是：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，為救鄰居家的女兒，在光神的引導下尋找象征幸福的青鳥。他們歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，發現青鳥就在自己家里，他們終于治好了小女孩的.病。

讀完之后我明白了書中在告訴我們什么是幸福，幸福在哪里?其實幸福需要我們富有“我為人人，人人為我”的精神，只要我們懷有無私忘我的精神，樂于助人，幸福就在我們的身邊，幸福就唾手可得。