寫讀后感需要人們用文字將自己的理解和感受準確地表達出來，這個過程確實有助于提高寫作能力和表達能力。什么樣的讀寶葫蘆的秘密有感200字才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些讀寶葫蘆的秘密有感200字，方便大家學習。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇1

今天，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

我覺得，王葆有了這樣一個葫蘆，想要什么就有什么，而且可以自己放到家里呢！要是我有一個寶葫蘆的話，那生活，可就太幸福美滿啦，我想要一本課外書，幾個小玩偶，一個大房子，還有一只漂亮的圓珠筆……嘿嘿嘿，這些東西馬上就要到手了！但實際上，這些做法并不好，你并沒有給商店老板錢，也不與同學說聲“借我看一下，”這是偷東西的行為，會被別人當成小偷。但我們是一個好學生，不能偷東西哦！

可到了結(jié)尾，會讓人覺得很掃興，因為—那只是個夢！哎！如果那夢是真的該多好呀！那也太神奇了！

這本書真是太神奇、有趣啦！等我長大后，也要當大作家，寫一本神奇、有趣的書。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇2

朋友們，你們看過這本書嗎?

這本書里的主人公——王葆從小就愛聽故事。有一天，王葆聽奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天，王葆去釣魚，王葆得到了一個寶葫蘆，王葆想要什么東西就有什么東西。

讀到這里，大家一定知道這本書的名字可吧!對，它就是《寶葫蘆的秘密》。

到最后，王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來的，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學，并承認了錯誤。

讀完了這本書，我知道了世界上沒有不勞而獲的東西，只有用勞動或付出，才能得到自己想要的'東西。

這本書為我的暑假帶來了快樂，我喜歡他。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇3

今日，我最終把寶葫蘆的秘密看完了。

《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有所以感到幸福和歡樂，而感到很苦惱，最終有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，僅有踏踏實實、辛苦努力，才會有歡樂和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇4

今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇5

《寶葫蘆的秘密》中的王葆在一次偶然的機會得到了他日思夜想的寶葫蘆。原來寶葫蘆真的有那么神奇，不管王葆想要什么或者他心里想著什么，寶葫蘆就會幫他實現(xiàn)，哇!真是太神奇了!

寶葫蘆只為王葆服務，一心想讓他幸福，久而久之王葆所有的事情都依賴于寶葫蘆，自己不去動腦筋，素不知這樣其實不是為王葆好，反而是害了王葆，還好這只是一場夢。讀了這個故事后，讓我明白了一個道理，做人要誠實，不能說謊，每一份收獲都要靠自己努力去爭取，別去想不勞而獲。

如果我有一個寶葫蘆，我會用它去幫助需要幫助的人。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇6

講了小學生王葆，去鉤魚可是鉤到了一個葫蘆，那葫蘆叫寶葫蘆。它吿訴王葆你想要什么我就給你什么。王葆經(jīng)不起誘惑，就成了它的主人。本來，小男孩很高興，但他要的東西都是偷的;考試是看了一個叫蘇鳴鳳的人的答案，雖然看到了答案，但名字、字跡都還是蘇鳴鳳的。他還偷了爸爸的錢、圖書館的書、同學的手機。由于個人的貪欲使王葆脫離了集體，當他知道錯誤后，急時改正錯誤。朂后又重新回到集體當中去。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇7

寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中王葆得到了一個寶葫蘆，而寶葫蘆不斷慫恿王葆使用它。王葆開始很喜歡它，可寶葫蘆不斷讓王葆失望，但王葆還是不想扔它，想繼續(xù)不勞而獲。最后王葆得知真相后，馬上把寶葫蘆扔了。

我們要學習王葆的知錯就改，熱心正直，不能學寶葫蘆的自作主張和狡詐。這本書告訴我們，我們不能抱不勞而獲的心理，如果這樣，我們離開別人就會一事無成，還會被嘲笑。我們要多動腦才行，這樣還會受到別人的尊重。

如果有人抱不勞而獲的想法，你也可以阻止他的行為，讓他有正確的方向，讓他和你一起做多學多問的好孩子。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇8

故事的小主人公王葆整天想著天上掉餡餅的事，有一天，王葆去釣魚，無意中釣到了寶葫蘆，寶葫蘆說：“你要什么就有什么。”從此王葆過上了天上掉餡餅的日子。日子過的很瀟灑。

我也過過天上掉餡餅的日子，那是我小時候，我每天起床都是我姥爺給我穿衣服，吃飯時姥爺給我冷涼我才吃，每天過著衣來伸手，飯來張口的日子。有一天姥爺不在家，媽媽在家，我以為媽媽會給我穿衣服，誰知媽媽不但沒給穿衣服，還說：“自己的事，自己做。”

我的故事和王葆的故事差不多，也有一個寶葫蘆，那就是我姥爺。

電影的最后，王葆靠自己的實力贏得了游泳比賽第一名，我也要靠自己的實力創(chuàng)造自己繽紛的世界。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇9

我讀到了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第2大章的第5小節(jié)，這一章寫得很精彩。

這一章主要講了王寶怎么成為寶葫蘆的主人。當寶葫蘆叫王葆的名字時，王葆轉(zhuǎn)過頭說：你總不會是騙人的貨色。葫蘆說：你還沒有答應不把我的秘密告訴別人。王寶答應了有寶葫蘆這個秘密絕不外傳，從此王葆就成了寶葫蘆的主人。

這個故事告訴我們做事不能急事求成，而且一定要講信用的道理。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇10

只要自已努力，就可以成功。不要像王葆一樣去依靠某一樣東西。比如說：“你做作業(yè)遇到不會做的題目就依靠大人，讓大人告訴答案，而自己卻不動腦子，那你的腦子拿來干什么。”這個寶葫蘆的故事告訴了我們，不能不勞而獲的東西，要用自己的勞動來換來的成果才是最珍貴的。

我們不要依賴別人，凡事都要靠自己。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇11

《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原來這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)任何愿望。

每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。后來，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自己發(fā)奮圖強，最后贏得個大家的好評。

看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們只有好好學習，才會成為對社會有用的人。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇12

今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書寫了一個小學生王葆，他得到了一個寶葫蘆，他想有什么就有什么。可是，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不但沒給他好東西，反而惹了一大堆麻煩。他想擺脫它，可是已經(jīng)太遲了，不過是一場夢!

他把自己的故事講給同學們聽了。

我讀了這本書后，恍然大悟：原來依靠別人的人是沒有成就的!

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇13

今天我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，它里面的主人公叫王葆。

王葆是一個淘氣的孩子，比如說寶葫蘆從地上跳起來想跳到王葆的腿上，沒想到王葆把腿一抖，就把寶葫蘆抖掉地上了，害得保葫蘆好幾分鐘才站起來。

同時，王葆還很誠實，有一次考試的時候，王葆一道題也不會做，想看別人的又看不了，只好讓寶葫蘆在別人的卷子上寫上成自己的名字，再別人的名字移到空卷子上，這樣，別人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了題。

當把卷子交給老師后，老師通過字體一下子就知道王葆的卷子是另一個同學寫的，而王葆也及時把事情的實情告訴了老師，這件事體現(xiàn)了王葆的誠實精神。

我以后也要像王葆一樣，做個誠實的孩子。

讀寶葫蘆的秘密有感200字篇14

星期五，我們看了一部影片，名字叫《寶葫蘆的秘密》。

里面的主人公是一個小男孩，名字叫王葆，還有是一個寶葫蘆。這是一個感人的故事。本來寶葫蘆和小男孩是好朋友，但是小男孩卻要寶葫蘆離開他。這是個怎樣的故事呢?讓我們來看看吧!從前。有個老奶奶經(jīng)常講一個寶葫蘆的故事，誰能得到它，就能實現(xiàn)你所有的愿望。后來，有個小男孩得到了它，他想：我有了它就可以不用努力學習了，然后，小男孩就叫它幫忙做事。但是，最后，小男孩卻說：“你走!”因為每次寶葫蘆的幫忙，總是讓他在同學面前出丑。