讀綠山墻的安妮有感550字
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讀綠山墻的安妮有感550字篇1
我最喜歡的一本書,雖然沒有像那些名著、科幻書、宋詞……獨具魅力,但是它能滋潤我的心田,打開我智慧的大門。
我最喜歡的一本書《綠山墻的安妮》?!毒G山墻的安妮》中的主人公是一個滿頭紅發、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母,11歲陰差陽錯的來到了馬修家。那里有綠山墻農莊,讓安妮活潑熱情,天真善良,滿腦子都是幻想著浪漫的事。在農莊生活得日子里,安妮不僅得到鄰居們的喜愛,還遇見了自己的知心伙伴。不過,由于她那天馬行空的想象力和特立獨行的做事風格,闖了不少禍,惹了不少麻煩,到最后改正了自己的錯誤,在每一天的逐漸成長中成為了一位知書達理的漂亮少女,并以優異的成績實現了自己的夢想。
《綠山墻中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語言描寫、照應前文、環境描寫:開篇的環境描寫渲染了一種寧靜、和諧的氛圍;場面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的事設置懸念、敘述、承上啟下,多種修辭手法的運用。
這些描寫都能體現出安妮的堅強、樂觀、天真爛漫等的性格。
這個本書教會了我如何面對生活中的困境,教會了我如何感受自然、熱愛生活,讓我看到了人間的真善美。
正是這一點值得我們學習,有了幻想,我才有了目標,有了動力,有了追求,才會樂于奮斗。
讀綠山墻的安妮有感550字篇2
在這個多姿多彩的暑假里,,閱讀課外書成為了我最大的消遣和娛樂。今天,我看了《綠山墻的安妮》,這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮,堅強地面對生活的故事,這本書使我受益匪淺。
這是一本充滿了愛的好書,里面主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發,一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。她以她的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅發女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償的當了一名教師。
讀了這本書,我知道安妮的生活里有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關的知心朋友。但我卻非常同情她,因為她從小沒有父母、親戚,想想自己,我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,我比安妮幸福太多了,因此我要更加懂得了要珍惜幸福。這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,她會永遠幸福的。她擁有一切財富,而一個樸實的人,她會永遠開心,她會擁有許多人都沒有的踏實。而安妮的勇敢,正直,機靈,善良的品質也一直感動和影響著我,我以后無論在學習還是生活都要向安妮一樣做一個有用的孩子。
讀綠山墻的安妮有感550字篇3
最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前,我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無助的孩子。
可是,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認為我錯了,其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家,如何考取女王學院,取得一級教師證書,并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自我的瑪麗拉,她放棄了大學深造的大好機會,踏入社會的故事。
真是奇跡?。∫粋€孤兒竟然能考取女王學院,還取得了一級教書證書,并獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自我和別人一樣,并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事:從前,有一個殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學生,可是他害怕自我是殘疾的,會被音樂系的同學嘲笑。之后,他的教師到他家去,鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最終,他回到了音樂系,重新開始練習音樂,獲得了全市音樂會第一等獎。你們看,安妮就像這位學生一樣,因為得到了別人的鼓勵和照顧,才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人,這樣別人也會善待于你。我們要向那位教師學習,學會善待于人,教會他們樂觀向上。
讀綠山墻的安妮有感550字篇4
假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強,刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,和家人一起分擔一些事情。
一個夏天,綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮·雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學,可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人。
讀綠山墻的安妮有感550字篇5
當緊張的學習使我們精神崩潰時,當山一樣的作業向我們壓來時,在這個瞬息萬變的現代社會,我們到哪里去尋找一塊永恒的凈土來滌蕩心靈呢?“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!睔v史的沉淀在永唱:到書里去吧!于是我買了一本《綠山墻的安妮》。
這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說。加拿大女作家露西﹒蒙格瑪麗以清晰流暢﹑生動幽默的筆觸,講述了自幼失去父母卻純真善良、熱愛生活的女孩安妮,在領養人、朋友及老師的關愛中,健康成長,沒被生活的磨難所挫敗的感人故事。
我最敬佩安妮舍己為人的精神,文中說到安妮本來可以去雷德蒙德攻讀學士學位,這也是她最大的夢想。但她知道收養她的人瑪麗拉眼睛不好、手腳不便,于是,她毅然地決定留下來好好照顧瑪麗拉。這是一種多么偉大的精神??!
高爾基曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,他們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有他們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!苯洑v了時間與空間的凝煉而不改變其本質的文學名著,能讓我們從中找到一個廣闊的精神世界,與人物展開心靈對話,感受真、善、美,樹立正確的人生觀和價值觀。讓我們一起讀書,在書中找回我們甜蜜的童年。
讀綠山墻的安妮有感550字篇6
又是一個暑假,我開心極了。因為我又可以看很多書了。這一天,我懷著好奇的心情打開了一本名叫綠山墻的安妮的書。
這本書大概講得是這樣的:故事的主人公安妮是一個純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母,十一歲時,被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養。馬修和瑪瑞拉本來是想領養一個男孩,不料,孤兒院送來的卻是滿頭紅發、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,安妮快樂的成長。
讀了這本書,我深有感觸。故事的主人公安妮跟現實中的我是有一點相像的,我也是喜歡幻想,但我不具愛美之心。我也經常犯錯,但我每次犯錯后,媽媽都會教育我,她總說:“你這次在這里跌倒了,下次你再做這樣的事情時,就請不要犯同樣的錯誤,不要在同一個地方跌倒?!蔽疑钌畹挠涀×诉@句話,下次再做同樣的事情,我就再也不會跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿著抹布隨隨便便抹了一下,結果那次洗得碗一點也不干凈。媽媽教育了我,說,洗碗的時候,要在碗上涂點洗潔精,然后把抹布里面外邊都擦,這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說的話,等我下次洗碗的時候,就洗的非常干凈了。媽媽還表揚了我。我心里美滋滋的。
讀完了這本書,我懂得了一個道理:失敗乃成功之母,你曾經在這個地方跌倒過,你就會明白該怎么做,下次就不會犯同樣的錯誤了。
讀綠山墻的安妮有感550字篇7
最近我讀了一本書—《綠山墻的安妮》。這本書講述了綠山墻農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領養一個男孩,可是孤兒院卻送來了一個愛幻想,愛說話的紅發女孩—安妮。安妮的獨特的個性牽動著兄妹兩人的愛心。安妮聰明好學,憑著自我的努力考上了大學,可為了照顧生病的瑪瑞拉,放棄了夢寐以求的學業。
當我讀完這本書,深深地被安妮這個愛幻想,有個性的女孩所感動。她總是沉浸在自我的幻想中。再去綠山墻的路上,她看到了“林蔭道”,上頭開滿了白色的花,沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂之路”;看到了“巴里的池塘”,湖面上夾雜著許多顏色,安妮為它取名為“閃光的小湖”;櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;影子和鏡子想象成知心朋友,訴說心事……她的幻想多么奇妙,讓我不禁喜歡上了她。我也是個愛幻想的女孩,常常有許多奇妙的想法??偸窃谙?,會有一個小精靈出此刻我的身旁,幫我解決各種苦難和問題;我和好朋友一齊在天空的彩虹橋上走著;坐在月亮船上,看美麗的星空;和可愛的動物說話;變成一個魔術師,想要什么就變什么……
安妮樂觀向上,憑著自我的刻苦、奮考上奎因學院,還獲得了獎學金。憑借著自我的努力,讓夢想實現。不論有多大的困難,她也毫不畏懼??纯次易晕野?,遇到數學難題,就退縮,,不愿意多思考。所以前進的道路很渺茫。我要向安妮學習,不怕困難,戰勝難題,讓我的夢想變為現實!
安妮是個孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼;還熱愛大自然。安妮是我學習的榜樣!
我喜歡安妮,安妮,我們做朋友吧!
讀綠山墻的安妮有感550字篇8
我輕輕合上《綠山墻的安妮》,把它放在我的枕邊。那個火紅頭發、墨綠眼睛、滿臉雀斑的小女孩蹦跳著出現在我的腦海。她是這樣的活潑開朗,又是這樣的樂觀。這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥馬利筆下的紅發安妮。我被她那種樂觀、積極向上的精神深深打動著。
故事講述的是馬修、馬瑞拉兩兄妹經營著那小小的綠山墻農舍,一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴著安妮成長,在她成功考入女王學院并獲得獎學金時,馬修去世了,馬瑞拉的眼睛也面臨著失明的危險。安妮放棄了獎學金。這時吉爾伯特幫助了她,她在家鄉教書,留在了農舍。
其中,讓我觸動最深的是安妮的樂觀。她無論遇到什么事情,都能以積極向上的心態面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強,非要爬到黛安娜家廚房的屋脊上,結果從上面摔了下來?;氐郊依?,馬瑞拉非常擔心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“只有在這種時候,你才能發現自己有多少個朋友。”不論發生什么,我們都應該像安妮一樣保持樂觀的態度,多去看事情美好的一面,不要被悲觀的一面打敗,積極地去面對困難和挫折。這樣我們一定會有辦法渡過難關。
這本書中的每個情節無不令我動容,安妮的勇敢、堅強、善良令我感動,她給了我最大的啟示——要用積極的心態,微笑著面對一切,越過障礙,沖破難關,為我們的理想而奮斗!
讀綠山墻的安妮有感550字篇9
我讀過許多書,它們像天上的繁星,又像海灘上的貝殼,數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山墻的安妮》。
這本書的封面是綠色的,給人唯美的感覺,又讓人產生無限的遐想。它主要說的是安妮是一個孤兒,被好心人收養,后來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因為一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家里,剛開始瑪瑞娜不接受安妮,但后來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養她。在“綠山墻”安妮還遇到了黛安娜,兩人一起上學,一起玩耍,十分要好,建立了深厚的友誼。這本書里如同一個吸滿水的海綿,蘊含了深刻的哲理,令我久久回味。
作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字,讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納并不想接受安妮的時候,安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過,但是她沒有放棄,她用自己的方式,用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境,她憑借頑強的毅力,克服了困難,考上了一所鎮里最好的大學,并且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心,大學畢業后因為馬修去世了,她放棄了獎學金回到了鎮上教書。她時常與瑪瑞娜聊天,不讓瑪瑞娜感到孤單。
這本書深深地吸引著我,正如我在生活中遇到了困難,我應該學習安妮換個角度想問題,那么眼前的困難說不定就不再是困難了,我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。
讀綠山墻的安妮有感550字篇10
我這個暑假讀完了《綠山墻的安妮》這本充滿快樂的書。書里講了住在綠山墻房子里的馬修和馬瑞拉姐弟本想要領養一名男孩來家里幫著干農活,可卻陰差陽錯地來了一個女孩子——安妮。安妮有比常人更豐富的想象力,嘴巴里總是說個沒完沒了,即使犯了錯也能讓人開心不已。她非常樂觀,身邊總有好多朋友。在馬瑞拉危難時她放棄了大學來幫助馬瑞拉,她相信風雨過后一定會有彩虹。這本書讓我懂得了對待事物要樂觀的道理。
回想我自己學架子鼓的五年時間,其實也是靠著樂觀的態度才堅持下來的。5年前,當我剛開始上鼓課,一看見那滿紙的黑蝌蚪(鼓譜),我立馬就懵了,當初覺得學鼓很酷的感覺一下子煙消云散了。那蝌蚪們在五條河中上下游動,更是讓我看得眼花瞭亂,老師教完后,回家睡一覺,各種鼓譜符號又全混一起了。那一段時間,我無奈地接受著暴風雨的洗禮:識譜、忘鼓、混音符……我郁悶得想放棄,但是又不甘心,就調整心態,不斷給自己打氣,告訴自己能行,要抱著樂觀的態度對待困難。爸爸媽媽也經常鼓勵我。就這樣我渡過了最初的沮喪期,步入正常的學習階段。時間一年一年過去,我已經練得越來越熟練了,慢慢地可以打出幾首完整的曲子了。
整個學架子鼓的階段,我始終以積極樂觀的態度對待學習過程中的困難。隨著一級一級等級考試的通過,我就象有了呼風喚雨的能力,我支開風,趕走雨,叫出了太陽,它為我架起了一座橋——成功之橋。積極樂觀的心態讓我獲得了回報,這個暑假我通過了架子鼓十級考試,并獲得了優秀成績。
樂觀面對,困難便能迎刃而解。
讀綠山墻的安妮有感550字篇11
我書架上的書已經換了一批又一批,唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》,是它認識了我許多真諦。
這本書講述了一個女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個孤兒,被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養。她天真率直,酷愛幻想,討厭死板的傳統教育。大家會發現安妮身上有許多我們的影子,有調皮、天真、夢想、善良。不過,安妮在馬修兄妹的教導下,漸漸從一個“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔當的女孩。
當安妮憑借優異的成績考上大學時,馬修意外去世,瑪麗拉的身體也越來越差,雙目接近于失明。生活的重擔壓在了安妮身上,但是,她沒有悲觀沒有埋怨,決定不去上大學,照顧養她那么多年的“再生母親”,留在綠山墻當一名小學老師。
這本書我看了很多遍,每看一遍都能從安妮身上學到不少。她樂觀向上又不失冷靜,天真率直又不失大氣,熱情好客又不失分寸,雖然有一點孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是,在所有因難面前,她都會微笑面對。
我喜歡安妮的這種性格,人生總是變幻無常,而每個人對待的心態不同,收到的結果也會不同。小女孩安妮感動了很多讀者,她身上散發出來的陽光照耀著我們每個人。微笑面對生活中的挫折,讓自己的心中充滿陽光,就一定能像安妮一樣收獲無限的幸福和真摯的愛。
