寫讀后感需要運用到平時所學的語言知識，通過思考和表達方法，可以幫助學生改進自己的寫作能力。讀傅雷家書讀后感300字要怎么寫？接下來給大家?guī)碜x傅雷家書讀后感300字，方便大家學習。

讀傅雷家書讀后感300字篇1

“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”

前面的語句摘自《傅雷家書》，是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)?。從上面的語句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍孩子遠離身邊。其實家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街頭。而，兒女成才之際，亦是離開屋檐獨飛之時。作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應該體會、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活，也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

讀傅雷家書讀后感300字篇2

父母的心始終念著孩子，孩子從小的一顰一笑一直印在他們的腦海里。他們渴望孩子能時刻相伴左右，但又希望孩子能在國外得到更好的教育，更大的發(fā)展。面對這樣的矛盾，他們的內(nèi)心是復雜的。

傅雷對兒子的教育可謂嘔心瀝血，讓我佩服。有人說，傅雷對兒子是“大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至?！笨戳艘环庥忠环鈺?，確實如此。這樣用心，讓人潸然淚下。

書信里字里行間流露出的這種感情，撥動著我心中的漣漪，讓我不時想起爸媽對我的愛。

讀傅雷家書讀后感300字篇3

讀著《傅雷家書》，我有著滿滿的感動、感慨，收獲頗多。

《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家書，凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。同時，也表達了傅雷在做人做事方面的價值觀，是我們年輕人提高自我修養(yǎng)的優(yōu)秀讀物。

讀著這本書，我感觸最深的是書信中流露出的細膩而深刻的愛子之情。

孩子是父母生命的延續(xù)。父母對兒女之愛，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷這樣表達他對孩子的思念之深：“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你， 每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！边@段話表達出的感情真切、自然，讀到人的心坎里去。

讀傅雷家書讀后感300字篇4

《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。

我從《傅雷家書》中不僅學到了許多為人處事的道理，更多的是體會到，傅雷對其子女的深切的愛。自從上初中以來，我和母親就不常談話了，母親總是在我臨走之前在我書包里放一封書信。里面有母親對我這一段假期的看法，還有對我的鼓勵，對我各方面的教導和關照。

我從《傅雷家書》中，我想到了我的母親，想到了母親對我的教導。

讀傅雷家書讀后感300字篇5

《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件?？伤⒉粌H僅是一些信件，而是一部真正的教子之書。

整部書中充滿父愛，思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了。

傅雷從多種身份，角度與立場同兒子對話，可謂“一人多角”。他與兒子的關系并不是單純的父子，他們互相學習，關系平等。

“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。”這么一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親，他卻更像是一個理解兒子的知心好友。

此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品，從文學到音樂，作者的思想無不獨立而又深刻。

這部書不僅適合所有父母讀，我認為更適合中學生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對孩子的愛!

讀傅雷家書讀后感300字篇6

《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。

信中的內(nèi)容，除了生活的事之外，更多的是談論人生，灌輸一個藝術(shù)家應有的情操，讓兒子做一個德藝俱備的。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種的溫情，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。

《傅雷家書》中我最受震動的是傅雷對孩子的教育方式。他敢讓兒子自己去闖，支持孩子自己的選擇。傅聰雖有困難但最終成為了享譽世界的音樂家，這與他的父親是分不開的。傅雷讓孩子從小就經(jīng)歷挫折也會讓付聰越來越好。

溺愛的孩子是經(jīng)歷不了挫折的，父母不會陪我們一輩子。

讀傅雷家書讀后感300字篇7

“可憐天下父母心”世上哪位父母不愛自己的兒女，“愛”不僅僅是給孩子提供物質(zhì)教育，滿足孩子的衣食住行，更多的是還要傳授子女做人的道理，引導孩子探索有意義的事，教會孩子生活的本領。

《傅雷家書》是一本飽含父親對兒子無限的愛的書。深夜讀完此書，細細品味發(fā)覺這簡單書信之中，蘊藏濃濃深情。傅雷父母很多年不能見兒子一面，他們的思念之苦又是誰能夠承受的。他們不僅要顧家，還將一半多的精力放在了兒子的教育上，不得不說父母真?zhèn)ゴ?

《傅雷家書》不同于一般的家信，這本書蘊含了無窮無盡的人生哲理，包含了傅雷對兒子殷切的期望?！巴映升垼渗P”，這是古今天下多少父女的心愿。傅聰在父親諄諄教誨和自身的不斷努力下，終于成為聞名國內(nèi)外的鋼琴家。

通過這本書，我理解到了做父母的不易，終于明白了父母的“嘮叨”是對我們殷切的期望。我們要理解這苦心，多與父母換位思考，孝順父母，不負此心!

讀傅雷家書讀后感300字篇8

重讀《傅雷家書》，更覺句句經(jīng)典，比上個世紀八十年代初讀它，有了更深刻的理解和感觸。對于孩子，“并非用白糖水澆出來的甘蔗就更甜”。

讀著《傅雷家書》，猶如看到了一個活脫脫的傅雷，一個“又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又微妙又率直”的中國愛國知識分子的形象。傅雷作為我國著名的文藝評論家和文學翻譯家，在孩子面前的謙虛和友善像個小朋友。他善于自我解剖，向孩子承認自己犯下的錯誤，讓其借鑒。他與孩子真誠地交流，親情溢于字里行間。他教育后代樹立“真理至上”、“道德至上”、“正義至上”的人生觀，在困難面前正視艱苦生活，不完滿才是真正的人生的生存觀，其每字每句無不令人震撼。

誠哉斯言!

讀傅雷家書讀后感300字篇9

兒子去表弟家，舅母為其購得《傅雷家書》，為教育部《新課程標準》指定書目。

只讀了幾篇，頗感其在用心靈扶著孩子成長，嬰兒時要依賴乳汁，學步時要攙扶……當然了，成人(18周以上)后仍需要心靈的呵護，很多父母沒做到，極少數(shù)父母做到了。做到了，其子其女成名成家了，也就不奇怪了。

傅先生，為其子成才，凡對子有益之事，要說，要寫，要去做。有的要求子做，有的要求自己做，有的要求朋友做，有的要求領導做，有的要求子轉(zhuǎn)達由別人做，可謂煞費苦心，自私至極。做為普通人，既便子有其才，因環(huán)境，人和等諸因素，也只有碌碌無為了。或只能少有出息了。

國家困難時，資源匱乏，往往要擇優(yōu)錄取。這樣少數(shù)人受益，就象改革開放一樣，可以讓少數(shù)人先富起來，富裕后，幫不幫窮人，怎么幫，沒說。同樣傅先生的子女受到國家這樣的待遇，國家實屬不易，他應該知足。

做為人父，能像傅先生這樣，實屬不易，向傅先生學習是一生的事，其書不妨大家都讀一讀。

讀傅雷家書讀后感300字篇10

《傅雷家書》——苦心孤詣的教子篇

《傅雷家書》是傅雷在兒子長大成人、留學海外后對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導的書信所匯編成冊的一本書。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。

“一個人唯有敢于正視現(xiàn)實、正視錯誤。用理智分析徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕?！敝皇沁@本書里我最喜歡的句子。

這句話告訴我：人不怕犯錯，就怕逃避錯誤。面對已經(jīng)犯下的錯誤，就算是神仙也無力回天，這個世界上沒有后悔藥，時間也不會倒流。而我們應該做的，就是認真思考怎么去彌補錯誤，怎么去改正錯誤。而不是一味的逃避和不敢正視。

讀傅雷家書讀后感300字篇11

在字里行間，我們輕易地就可以感受到傅雷對自己兒子的諄諄教導。傅雷一直與兒子討論著什么是藝術(shù)，從這背后，不難看出傅雷那種望子成龍的殷切希望，更不難看出一個父親對自己兒子的深沉的愛。

而傅雷言語間透露的溫情，讓我們不得不想起了自己的爸爸。爸爸是孩子最好的老師，也是我們最可靠牢固的后盾。也許我們的爸爸沒有傅雷那般精妙的詞藻，可天下的爸爸都是懷揣著一顆相同的心，一顆將孩子視若掌上明珠的心。哪怕有時候他的臉色并不好看，哪怕他有時候?qū)ξ覀儏柭曔池?，但那也是滿涵父親對我們的親情。

作為一個子女，我們更應該孝敬這樣為我們操勞，指引我們?nèi)松缆返母赣H。當我們在父親面前任性地逆反時，有多少人發(fā)現(xiàn)父親雙鬢的微白?我們漸漸成長，父親卻在一天天老去。讓我們成熟起來，去發(fā)現(xiàn)爸爸一言一行中對我們的關愛，理解父親的每一個眼神，珍惜在父親身旁的每一分鐘。

讀傅雷家書讀后感300字篇12

今天第二次看《傅雷家書》，不但使自己浮躁的情緒有所平靜，也燃起了對生活的新的動力。傅雷作為翻譯家，學術(shù)上的成就自不必說，他在音樂、詩、畫方面的造詣也頗深。最令我佩服的則是他開闊的胸襟、廣闊的視角及個人的品格和修養(yǎng)。讀他寫給兒子的信有一種靜水深流的感覺，深沉雋永。而他對兒子的關心可謂事無巨細，這種關心更多的是體現(xiàn)在精神層面上的。

其實我自己也是個比較注重精神生活的人，與朋友交也喜歡思想上的交流甚于與朋友共事。只可惜知音難求，在人際關系中總覺得有種如履薄冰，曲高和寡的感覺。幸而書給了我很多精神上的引領和安慰，能讓我在沒人陪伴的日子里豐富而充盈。

想想處于這個年齡段的自己真的是有很強的塑造性，思想、情感、認識上時常發(fā)生著多么大的變化啊!

讀傅雷家書讀后感300字篇13

兒子去表弟家，舅母為其購得《傅雷家書》，為教育部《新課程標準》指定書目。

只讀了幾篇，頗感其在用心靈扶著孩子成長，嬰兒時要依賴乳汁，學步時要攙扶……當然了，成人(18周以上)后仍需要心靈的呵護，很多父母沒做到，極少數(shù)父母做到了。做到了，其子其女成名成家了，也就不奇怪了。

傅先生，為其子成才，凡對子有益之事，要說，要寫，要去做。有的要求子做，有的要求自己做，有的要求朋友做，有的要求領導做，有的要求子轉(zhuǎn)達由別人做，可謂煞費苦心，自私至極。做為普通人，既便子有其才，因環(huán)境，人和等諸因素，也只有碌碌無為了?；蛑荒苌儆谐鱿⒘?。

國家困難時，資源匱乏，往往要擇優(yōu)錄取。這樣少數(shù)人受益，可以讓少數(shù)人先富起來，富裕后，幫不幫窮人，怎么幫，沒說。同樣傅先生的子女受到國家這樣的待遇，國家實屬不易，他應該知足。

做為人父，能像傅先生這樣，實屬不易，向傅先生學習是一生的事，其書不妨大家都讀一讀。

讀傅雷家書讀后感300字篇14

最近我讀了《傅雷家書》這本家書，講了傅雷的兒子傅聰留學海外，傅雷通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導。還教兒子如何做人，如教導兒子待人謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇到困難不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家?！?/p>

讀了這本書，我感到傅雷是一位偉大的父親，同時也是一位嚴父，他偉大是因為他教導著兒子怎樣突破困難。他是嚴父是因為他每次發(fā)信都要教導兒子怎樣做人，走了藝術(shù)道路。培養(yǎng)了傅聰，使他成為了著名的鋼琴大師。

如果世界上的每一位父母都像傅雷一樣地去培養(yǎng)孩子，那么，你們的孩子不就個個走上了成功的道路了嗎？所以你們既要成為慈父、慈母，又要成為嚴父、嚴母，只有這樣你們的孩子才會變得更棒，更加好學。 這本書可以教導我們怎樣做人，又可以教導父母怎樣關心孩子，可真是一本好書?。?/p>

讀傅雷家書讀后感300字篇15

除了生活的事之外，更多的是談論人生，灌輸一個藝術(shù)家應有的情操，讓兒子做一個德藝俱備的。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種的溫情，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。

《傅雷家書》中我最受震動的是傅雷對孩子的教育方式。他敢讓兒子自己去闖，支持孩子自己的選擇。傅聰雖有困難但最終成為了享譽世界的音樂家，這與他的父親是分不開的'。傅雷讓孩子從小就經(jīng)歷挫折也會讓付聰越來越好。

溺愛的孩子是經(jīng)歷不了挫折的，父母不會陪我們一輩子。

讀傅雷家書讀后感300字篇16

原先一直聽人提起這本書，今天才有機會一見。原來傅雷一家會有這樣坎坷的遭遇。傅雷夫婦因為__時被打為“右”傾雙雙自殺，他的大兒子傅聰在波蘭學鋼琴后來自由出入到英國被罵為叛徒。他們直到1979年才被平反，安葬在龍華公墓里。

在信里被傅雷父母對兩個兒子：傅聰、傅敏和傅聰?shù)钠拮訌浝八膶O子凌霄的愛而深深打動，里面也包含著傅雷在音樂方面的獨到見解，對傅聰在波蘭期間學習的諄諄教誨，叫他如何學習俄文，如何學彈譜子，如何講禮儀，如何做人，如何對待他的老師，如何對待自己的祖國……一字一句，字字肺腑。

傅聰?shù)幕匦糯蟛糠衷赺_時期已經(jīng)被燒毀了，留下來的只有寥寥幾封，但是也看的出他對音樂的愛，父母的愛，對祖國的熱愛……而且通過寫信，他在寫作方面也不斷提高，他經(jīng)常會在信中提起他在藝術(shù)上的看法，他說他最欣賞的是巴赫(和我一樣)，還有中國古代詩詞，他也十分感興趣。

讀傅雷家書讀后感300字篇17

讀《傅雷家書》，我不僅讀出了父親的愛，更讀出孩子對父親的愛。傅聰在異國漂流的歲月里，仍不忘與父親聯(lián)系、交流，向父親求教。那是一段只能通過書信交流的日子。

然而當今社會，通信工具如此發(fā)達，漂泊他鄉(xiāng)的孩子懂得給家里捎個電話，送聲溫暖的，又有幾何?除了向家里伸手要錢，噓寒問暖的話語又有多少?傅雷先生的家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。我的父母何嘗不是如此?思緒每每及此，我便頓生無地自容的愧疚之感。

《傅雷家書》，讓我我懂得了許多，讓我更了解父母，也更讓我了解我自己。這本書不僅是一本教育書，也是一瓶“現(xiàn)形水”，使我更清楚地看到父母子女之間的紐帶。

讀傅雷家書讀后感300字篇18

愛，如春日里明媚的陽光;愛，如心靈上涓涓的細流;愛，如雨后那一抹亮麗的彩虹。傅雷夫婦對他們孩子的愛，造就了孩子們偉大的一生……

在飽含深情的愛的甘露的澆灌下，傅聰兄弟在強手如林的國外出類拔萃，脫穎而出。一封封家書，寄托的不僅僅是一聲問候，一句祝福，還飽含了父母在背后那份望子成龍的期待。一句句教導，無不蘊含著源發(fā)于內(nèi)心深處的親情。

在書中的字里行間，我們可以毫不費力地看出傅雷夫婦對孩子的良苦用心和諄諄教導。他們嚴格的家教成就了孩子。父母對于音樂的了解也許寥寥無幾，但是為了最最親愛的孩子，他們愿意從零開始，了解肖邦、貝多芬、莫扎特……閱歷此書，你會發(fā)現(xiàn)每一句話都包含著一種別樣的深情……

書信，寄托著千萬句關懷，千萬條思念。在這一百多封家書中，我們所領略的不僅是文化的經(jīng)典，更是那句“諄諄人世語，悠悠父子情”的情意。

讀傅雷家書讀后感300字篇19

在得知心愛的兒子在異國他鄉(xiāng)找到了自己的人生伴侶，傅雷先生在欣喜之余又提出了充滿智慧的人生建議:我覺得最主要的還是本質(zhì)的善良，天性的溫厚，開闊的胸襟。有了這三樣，其他都可以逐漸培養(yǎng);而且有了這三樣，將來即使遇到大大小小的風波也不致變成悲劇。這個世界上根本就沒有完美的人，不能“責人太嚴，責己太寬”，相互的尊重、諒解、寬容是很重要的。

我覺得女人包括我在內(nèi)都容易犯一個錯誤:就是一旦陷入愛情就會容易依賴別人，把愛情看的太重。傅雷先生這一段建議非常中肯:無論男女，只有把興趣集中在事業(yè)上、學問上、藝術(shù)上，盡量拋開渺小的自我，才有快活的可能，才覺得活的有意義。未經(jīng)世事的少女往往會存一個荒誕的夢想，以為戀愛時期的感情的高潮也能在婚后維持下去。這是違反自然規(guī)律的妄想。古語說，“君子之交淡如水”;又有一句話說，“夫婦相敬如賓”。可見只有平靜、含蓄、溫和的感情方能持久。

讀傅雷家書讀后感300字篇20

傅雷的愛子情深

“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！?/p>

前面的語句摘自《傅雷家書》，是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)摹纳厦娴恼Z句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍孩子遠離身邊。其實家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街頭。而，兒女成才之際，亦是離開屋檐獨飛之時。作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應該體會、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活，也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。