讀老人與海有感400字
寫(xiě)讀后感需要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和反思,這可以鍛煉自己的邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力。要怎么寫(xiě)讀老人與海有感400字呢?下面給大家分享一些讀老人與海有感400字,供大家參考。
讀老人與海有感400字篇1
這是一個(gè)平平凡凡的老人打漁的故事……
有一個(gè)老人,他一連8天打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)他十分倒霉,都不愿意和他在一起,到了第8天,他遇到了一條大馬孫魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候,經(jīng)歷了很多的困難,但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú),在回去的途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是頑強(qiáng)的活了下去!
讀了文章我明白了:我們不可以向困難和挫折屈服,我們要勇于和困難作斗爭(zhēng),只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,文中的老人遇到重重困難都不放棄,我們這些年輕人怎能輕易就說(shuō)放棄呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有毅力的人。
在我們的生活中有許多困難與挫折,我們要把困難當(dāng)成是一種調(diào)味品,我們應(yīng)該以樂(lè)觀向上的精神來(lái)面對(duì)生活,樂(lè)觀給人帶來(lái)的是一種完全不同的感覺(jué),就比如說(shuō)是沙漠中的一杯水,樂(lè)觀的人說(shuō):“太好了,我們還有一杯水。”悲觀的人說(shuō):“不好了,我們只有一杯水了。”同樣的條件下,回答卻是不同的。
故事中的老人也是一個(gè)樂(lè)觀的人,雖然連續(xù)8天打不到一條魚(yú),可他還是十分樂(lè)觀的,我們也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)觀的人。
讀老人與海有感400字篇2
許久想品一部名著,之前覺(jué)得是炫耀的本錢(qián),后成了欣賞作家們的靈感及文筆。這是繼《老人與海》兩年后讀的第一本完整的著作。起初猜測(cè)著文豪們?cè)撘院畏N文筆續(xù)寫(xiě)著一段段優(yōu)美的文字,繼而抬高自己的身份去欣賞文采,就如語(yǔ)文老師品著古文一
然而事實(shí)被故事情節(jié)所吸引,終以跳躍的眼光帶過(guò)輕描淡寫(xiě)。確實(shí)如錢(qián)老所說(shuō),寫(xiě)這個(gè)社會(huì)一類(lèi)人,一類(lèi)事。無(wú)論社會(huì)怎個(gè)變化,這類(lèi)人這類(lèi)事照常存在。這是我最欣賞的一類(lèi)文章,不比電影那樣不尋常,那樣夸張。然用最平常的事反映著一個(gè)個(gè)事實(shí)。
之前我總認(rèn)為在亂世這樣的大學(xué)生甚至留學(xué)生該如毛主席樣當(dāng)投身革命。然卻以家世為靠茍活于亂世,活的很平庸,甚至可以說(shuō)頹廢。思想終沒(méi)有那么偉大,致使我想到扶不起的阿斗,但能做到活在當(dāng)下,也不失為一個(gè)良愚。這類(lèi)人的生活恰如現(xiàn)在的沒(méi)落富二代。
最終我變成了方鴻漸的腦子,人也如走下坡路,思想結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。這是我作為讀者的一個(gè)感慨,至于錢(qián)老深層的意蘊(yùn)未能體會(huì)。
讀老人與海有感400字篇3
今天我們老師講了老人與海,我聽(tīng)后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒(méi)捕撈到一條魚(yú),但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這篇課文主要講這樣一件事,桑提亞哥已經(jīng)84沒(méi)捕撈到一條魚(yú)了終于碰到了一條,非常大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚(yú)殺死了,老人正在高興的時(shí)候,大馬林魚(yú)的血水把一群鯊魚(yú)找來(lái)了鯊魚(yú)一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚(yú)要的殘缺不全,老人當(dāng)時(shí)心疼的呀無(wú)與倫比,我看了我都想:上去幫老人一把,老人就不會(huì)這么累了,老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我感動(dòng),他能在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,仍然能在第八十四天繼續(xù)打魚(yú)再回去的途中還遇到了大鯊魚(yú),老人到最后百大鯊魚(yú)殺掉了,這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。
狹路相逢勇者勝,只要大家努力做一件事,一定能做好。
讀老人與海有感400字篇4
在新華書(shū)店里,我看見(jiàn)了這本書(shū),看了上面的介紹不由自主的抱起書(shū)來(lái)就“啃”。
《老人與海》是海明威晚年最為杰出的一部作品,故事雖簡(jiǎn)單,但卻說(shuō)明了種.種道理:一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連48天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。于是他就遠(yuǎn)離陸地去大海中碰碰運(yùn)氣。
在海中他遇到了一條巨大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量,終于殺死了大馬林魚(yú),可在捕殺的過(guò)程中,大馬林魚(yú)身體里的血液全部流進(jìn)了海水中。
海上到處彌漫著馬林魚(yú)的血腥味,使得圣地亞哥在返航過(guò)程中多次遭遇鯊魚(yú)的進(jìn)擊。當(dāng)他到達(dá)地面時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨……就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥雖然失敗了,他只是肉體和力量上的失敗,然而他的信心和希望永不磨滅!他就像我們贊揚(yáng)的“硬漢精神”:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但決不能被打敗!”
看了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難要有堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)永無(wú)止步!
讀老人與海有感400字篇5
又是那溫柔的海浪,那金黃的沙灘,那可愛(ài)的毛茸茸的獅子……一切都是那樣熟悉,那樣溫暖,那樣隨和……
可不嘛!那是風(fēng)雨后的彩虹,苦難后的甘甜。瞧,桑提亞哥又獨(dú)自出海了,他的運(yùn)氣會(huì)好嗎?那幾條新鮮的沙丁魚(yú)就是一個(gè)很好的開(kāi)端。過(guò)了一會(huì)兒,幾只海鷗飛過(guò),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。這時(shí)桑提亞哥手中的魚(yú)線突然抽動(dòng)了一下。桑提亞哥的好運(yùn)來(lái)了嗎?可以說(shuō)是的,那是條馬林魚(yú),并且是一條身形碩大的馬林魚(yú)。而老人和大魚(yú)的巔峰對(duì)決才剛剛開(kāi)始。
被鉤住后,大魚(yú)似乎并不害怕,不慌不忙地拖著小船向大海游去。游了一會(huì)兒后,大魚(yú)似乎有些疲憊,漸漸放慢了速度。老人也騰出了時(shí)間去“吃飯”,但是桑提亞哥的“飯”只有一小口淡水。就這樣,老人在精神極度緊繃的情況下與大魚(yú)度過(guò)了幾天時(shí)光。這或許是桑提亞哥最難忘的時(shí)光,在這段時(shí)光里老人白天隨它“遛彎”夜晚與它“談心”,與它一起經(jīng)歷過(guò)饑餓、大浪、風(fēng)暴……
最后這位傳奇老人終于征服了與他朝夕相處的伙伴,雖然最后大魚(yú)只剩下一副骨架。
老人拖著疲憊的身子,一步一步走向那間破敗的小屋,踏上那熟悉的小床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那金黃的沙灘,可愛(ài)的獅子是老人心靈最好的慰托。
讀老人與海有感400字篇6
《老人與海鷗》讀后感
學(xué)過(guò)了《老人與海鷗》這篇課文,我寫(xiě)了一篇讀后感,最讓我感動(dòng)的是:
“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像作了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣進(jìn),我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。”從這段話(huà)中我體會(huì)到海鷗十分舍不得離開(kāi)老人,它們正在用特殊的方式來(lái)留戀老人。
“這位老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只是為了給老人送餐,跟海鷗相伴。”我讀出了老人對(duì)海鷗的深情厚誼。
“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。”從中我讀出了老人衣食很簡(jiǎn)樸。
“老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜”從這段話(huà)中我讀出了老人和海鷗之間的默契、配合和諧。
“在海鷗的鳴叫里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原先是親昵得變了調(diào)的地方話(huà)——”獨(dú)腳“”紅嘴“”老沙“”公主“……”從這段話(huà)中我讀出了老人給海鷗起名,把老歐看作自我的兒女,寫(xiě)出了他們之間的友誼。
只要你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。老人對(duì)海鷗就像嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣!
讀老人與海有感400字篇7
今天,我讀了《老人與海鷗》這篇課文,讀完后感想很多,啟發(fā)也很大。
這篇課文主要講了:一位叫吳慶恒的老人,每天不管怎樣,都會(huì)步行二十余里來(lái)到翠湖,就這樣堅(jiān)持了十年,老人也和海鷗結(jié)下了深厚的情誼。有一天,老人去世了。作者把老人的遺像放在了翠湖,意想不到的事情發(fā)生了——海鷗突然飛來(lái),在老人的遺像旁翻飛盤(pán)旋。最后站成了兩排,它們肅立不動(dòng),像給老人守靈的白翼天使。
讀完后,我不禁贊嘆道,這是一位多么偉大的老人啊!他把海鷗當(dāng)成了親人。去愛(ài)護(hù)、保護(hù)海鷗。我想,老人在奄奄一息時(shí),心里想的一定是那飛翔的海鷗!
這時(shí),我又想起了兩則廣告。第一則廣告的那句廣告詞是,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。第二則是說(shuō)江豚瀕臨滅絕。這不都是人類(lèi)干的嗎?現(xiàn)在,我讀了這篇課文,才深深的體會(huì)到動(dòng)物是多么重要,可以說(shuō),沒(méi)有動(dòng)物就沒(méi)有人類(lèi)!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)自己的朋友——?jiǎng)游?
讀老人與海有感400字篇8
所謂樂(lè)觀,是看到花敗草枯時(shí)會(huì)想到來(lái)年的花更加美好;所謂樂(lè)觀,是在陰雨連綿時(shí)會(huì)期待雨后的絢麗彩虹;所謂樂(lè)觀,是哪怕沒(méi)看到彩虹也會(huì)覺(jué)得雨后的新鮮空氣也不錯(cuò);所謂樂(lè)觀,是在獨(dú)身一人時(shí),也能“舉杯邀明月,對(duì)影成三人,”樂(lè)在其中。所謂樂(lè)觀而觀之,觀而樂(lè)之,哪怕“觀”的是再大的挫折。
一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生活,就要首先學(xué)會(huì)樂(lè)觀,因?yàn)槟阒溃覄倓傄舱f(shuō)過(guò)了,生活的路有多么艱辛。我想我自己之所以總覺(jué)得灰心喪氣,有一部分原因就是因?yàn)槲疫€沒(méi)學(xué)會(huì)樂(lè)觀。我學(xué)不會(huì)樂(lè)觀,就學(xué)不會(huì)迎接困難,學(xué)不會(huì)面對(duì)生活。我在跌倒后,總是焦慮地計(jì)較身上有多少傷口,忘了慶幸自己還有力量再站起。桑提亞哥可比我不幸多了,但在精神上,他卻是幸運(yùn)的。因?yàn)闃?lè)觀,他的精神不會(huì)被_。
在生活的困難與挫折前,微笑的人才是真正的強(qiáng)者,桑提亞哥便是強(qiáng)者,他的樂(lè)觀激勵(lì)了自己也激勵(lì)了他人。挫折像一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑,你試干模糊的雙眼,就能看清它的脆弱。
丟了大魚(yú)、出海歸來(lái)的桑提哥亞又做了個(gè)好夢(mèng),睡得香甜。而我們也要帶著笑容醒來(lái)。
讀老人與海有感400字篇9
輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與海》的主角。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑。”但是,在我讀完《老人與海》之后,我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。
圣地亞哥老人,以捕魚(yú)為生,卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú),但是,饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。老人的船拖著馬林魚(yú),走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚(yú),拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚(yú),鯊魚(yú)把馬林魚(yú)給吃了,留給老人的只有魚(yú)骨……
作者為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。
讀老人與海有感400字篇10
是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言敗?是誰(shuí)頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與海》,這本書(shū)的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。第八十五天,他平常要和一位小伙子一起捕魚(yú),而這天,他獨(dú)自一人去捕魚(yú)。這一次,他終于釣上一條巨大的馬林魚(yú)。在回來(lái)的途中,馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一大群兇猛的鯊魚(yú),鯊魚(yú)一條一條地被老人趕走,又卷土重來(lái),幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗,終于挨到了小港灣里。盡管盡自己的力量與鯊魚(yú)周旋,但拖回去的只是一副魚(yú)骨架。
老人是一位堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)拼博、永不言敗的人。是呀!面對(duì)鯊魚(yú),他卻這樣從容不迫,在危險(xiǎn)時(shí)為自己打氣,朝著自我的獵物,自我的方向沖刺,占有它,征服它,毀滅它。
從這本書(shū)中,讓我們深深感受到正能量,讓我們隨著故事的情節(jié),時(shí)而動(dòng)人心弦,時(shí)而百感交集,時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而愁眉苦臉,時(shí)而歡欣鼓舞……同時(shí),這本書(shū)教育我們做人要有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)、拼搏、永不言敗的精神,不妨你也來(lái)感同身受一下吧。
讀老人與海有感400字篇11
這本書(shū)是美國(guó)作家歐內(nèi)斯·海明威的經(jīng)典作品之一,講的是一個(gè)倔強(qiáng)的老頭憑借破船爛網(wǎng)就敢出海捕魚(yú)的故事,老人在船上苦等了84天,卻是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,可是因?yàn)槔先说膱?jiān)持,終于還是給他釣到了大魚(yú),好不容易才將大魚(yú)刺死,卻在返航途中遭遇了鯊魚(yú)群的襲擊,老人沒(méi)有畏懼他還是選擇了抗?fàn)帲词谷绱舜篝~(yú)也被鯊魚(yú)群分食的只剩骨架了,但他并沒(méi)有一蹶不振,進(jìn)過(guò)休整后還是毅然決然的選擇再次出海捕魚(yú)。
在我看來(lái),被吃的只剩骨架的魚(yú)就是我們的肉體,老人才是我們的靈魂,一個(gè)人的肉體可以被現(xiàn)實(shí)所打敗,但是靈魂不能,鯊魚(yú)群是我們現(xiàn)在或者將來(lái)會(huì)遇到的苦難。
你可能使盡了渾身解數(shù),還是沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝它,但縱使如此苦難能打敗的只能是我們的肉體,而不能是靈魂,只要你的靈魂告訴自己你沒(méi)有失敗,那你就不算是失敗,肉體傷了可以修復(fù),靈魂卻不行,所以愿我們都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,永不言棄!
讀老人與海有感400字篇12
描寫(xiě)漁夫釣到大魚(yú)的小說(shuō)并不少見(jiàn),但能像作家海明威的《老人與海》這樣描寫(xiě)細(xì)致入微情節(jié)引人入勝的,大概也只有這一篇了。
這部小說(shuō)的主人翁是一位叫圣地亞哥的老漁夫,
古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,出海遠(yuǎn)行,終于獨(dú)自釣到了一條超過(guò)一千磅重的.大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了,它拼命掙扎,把老人和他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,最后被老人制服。因?yàn)轸~(yú)太大,老人的小船里放不下,他只能把大馬林魚(yú)殺死并綁在小船的一邊。但在歸程中,綁在船邊的馬林魚(yú)一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,老人為了保住自己的勝利果實(shí),不得不一次次地和鯊魚(yú)爭(zhēng)斗,但是由于寡不敵從,最后老人回到港口時(shí)船邊只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條魚(yú)脊梁骨。盡管老人沒(méi)有把完整的大馬林魚(yú)帶回港口,但他在海上與馬林魚(yú)和鯊魚(yú)斗智斗勇的精神令我敬佩。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,老人是這么說(shuō)的,更是用行動(dòng)詮釋了這句話(huà)。這也是海明威要告訴我們的。
讀老人與海有感400字篇13
《老人與海》是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的一本小說(shuō)。這本書(shū)主要講的是一位叫圣地亞海的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎快被餓死了,但他仍然不肯認(rèn)輸,并且充滿(mǎn)著奮斗的精神,終于在第85天釣到了一條身長(zhǎng)18英尺,體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海深處走去,但老人依然死拉著不放;即使沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死了大魚(yú)。
一位老人可以在沒(méi)有武器,并且受傷的情況下殺死一條大魚(yú),是因?yàn)樗行判牟⑶页錆M(mǎn)希望,他堅(jiān)信自己一定可以把大魚(yú)釣上來(lái),看到老人這么相信自己,我想到了自己有一次在家做數(shù)學(xué)題,有一道題目我左思右想也做不出來(lái),翻遍了所有的資料也找不著,我想:反正我也做不好不如去看電視,明天早上去問(wèn)問(wèn)同學(xué)。就這樣我因?yàn)檫@道題而是去了信心,也讓我對(duì)自己的數(shù)學(xué)失去了希望。
我想:人生應(yīng)該充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)奇跡,不能因?yàn)榻z毫困難就失去信心;不能因?yàn)樯畹钠降缂で椤?/p>
