讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟
讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟?下面給大家分享一些讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇1
泰戈?duì)栒f(shuō):“讓我想象一下,在群星之中,有一顆心指引著我的生命穿越未知的黑暗。”這顆最亮的星一定是這個(gè)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》!
沒(méi)有華麗的句子,沒(méi)有跌宕起伏,以大自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的洞察力和非凡的智慧造就了這個(gè)經(jīng)久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前,我不喜歡讀詩(shī)集。我覺(jué)得沒(méi)有精彩生動(dòng)的童話(huà),沒(méi)有抒情的散文。那些話(huà)空洞又無(wú)聊。
但是《飛鳥(niǎo)集》給我的感覺(jué)不一樣:“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,你也會(huì)失去星星。
”他告訴我們?nèi)松械帽赜惺В冒盐諜C(jī)會(huì);生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà),弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):“你的自由就是我的自由。”是啊,人們都渴望自由,不希望被束縛。弓和箭,在一起時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。
我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒(méi)精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。
何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!
在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。
也許,這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇2
我們生活在重重的鋼筋水泥里,我們每個(gè)人戴上厚厚的面具,我們忙碌于無(wú)休無(wú)止的學(xué)業(yè)和工作,我們不再思索愛(ài),我們的思維開(kāi)始機(jī)械化,我們開(kāi)始缺乏對(duì)生命的思考。《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕淖髌罚?25段短小有趣的話(huà)讓我們重新開(kāi)始體會(huì)人生,感受身旁這個(gè)龐大的世界。
我曾經(jīng)受苦過(guò),失望過(guò),領(lǐng)略過(guò)死亡的滋味,因而我十分高興生活在這個(gè)偉大的世界里。苦難,失望,死亡,這些讓人懼怕的字眼被泰戈?duì)栔匦略忈專(zhuān)晃覀儾粩嗤倭R為骯臟、腐敗、悲傷的世界被泰戈?duì)柗Q(chēng)之為偉大,存在便是真理,我們把世界誤讀了,倒說(shuō)世界欺騙我們。
當(dāng)我們麻木的無(wú)視清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的時(shí)候,泰戈?duì)栒f(shuō):世界在清晨便敞開(kāi)它光明的心房了。出來(lái)吧,我的心,帶著你的深情去和它相會(huì)。
當(dāng)我們懊惱今天為什么下暴雨而我沒(méi)帶傘的時(shí)候,泰戈?duì)栒f(shuō):雨點(diǎn)親吻大地,低聲說(shuō)道,我們是你懷鄉(xiāng)思家的孩子,媽媽?zhuān)F(xiàn)在從天上回到你身邊來(lái)了。
當(dāng)我們黃昏時(shí)候向著絢爛的天空發(fā)呆,思緒不知所措的時(shí)候,泰戈?duì)栒f(shuō):在我看來(lái),黃昏的天空,好比一扇窗子,一盞點(diǎn)亮的燈,燈下的一次等待。
當(dāng)我們深夜留戀于黑暗中突兀的電腦屏幕光的時(shí)候,泰戈?duì)栒f(shuō):午夜的風(fēng)風(fēng)雨雨,像個(gè)高高大大的兒童,在不合時(shí)宜的黑暗中醒來(lái),開(kāi)始玩耍和高聲喊叫。
光明和黑暗的對(duì)立,天空與大海的對(duì)話(huà),流水和泥沙的嬉戲,飛鳥(niǎo)和彩云的贊美,繁星不與流螢計(jì)較,海鷗與海濤的相遇,這些好像與我們的現(xiàn)實(shí)生活毫無(wú)聯(lián)系的事物,被泰戈?duì)栍猛?huà)般神奇的筆尖留在世人的腦海里。他自嘲般的對(duì)待自己的思想,膽怯的思 ,別見(jiàn)我害怕,我是一個(gè)詩(shī)人啊。
愛(ài)不需要過(guò)多的言語(yǔ),是信任,是付出,是美好,是單純,是理解。你微微笑著,對(duì)我默默無(wú)言;可我覺(jué)得,我為此情此景,已經(jīng)等待很久了。愛(ài)情是會(huì)失去,這倒是事實(shí),但是我們不能因?yàn)檫@個(gè)理由就不去為之付出,啊,世界,我死的時(shí)候,請(qǐng)你在沉默之中替我留下一句話(huà),我已經(jīng)愛(ài)過(guò)了。這個(gè)愛(ài)很復(fù)雜,可以是男女之愛(ài),親人之愛(ài),人與自然之間難分難舍的愛(ài),我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí),才真正活在這個(gè)世界上。
他贊美世間的美好,又用這些美好來(lái)諷刺人們的無(wú)知、靈魂的匱乏和世俗的丑惡,人成了野獸時(shí),比野獸還不如。,他的筆尖下什么事物都有思想,都會(huì)表達(dá),煙向天空吹噓,灰向大地夸口,都說(shuō)它們是火的兄弟。他崇尚真實(shí),真實(shí)的生活才是有意義的生活,我的主啊,讓我真實(shí)的生活吧,如此則死亡之于我,也將成為真實(shí)的。
一點(diǎn)一滴的生活都是美好的,在泰戈?duì)柕难壑校澜缧枰獝?ài),人生更需要愛(ài),就像他在《飛鳥(niǎo)集》最后所講的那樣:我信賴(lài)你的愛(ài),就讓這作為我最后的話(huà)吧。所以一起樂(lè)觀的面對(duì)生活吧,永遠(yuǎn)不要喪失信心和愛(ài),每天都像一個(gè)初生的嬰兒一樣等待著我們,所以,熱愛(ài)這個(gè)世界,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的事物和人。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇3
沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有起伏的情節(jié),以自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰,輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前,我并不愛(ài)看詩(shī)集,覺(jué)得沒(méi)有童話(huà)故事的精彩生動(dòng),也沒(méi)有散文的抒情縹緲,那些文字空洞,枯燥。
而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星。”他告訴我們?nèi)松械帽赜惺В冒盐諜C(jī)會(huì);生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選取那最好的,是那最好的選取我。”更道出了人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà),弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):“你的自由就是我的自由。”是啊,人們都渴望自由,不期望被束縛。弓和箭,在一齊時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。
我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒(méi)精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)刻做。
何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!
在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。
也許,這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇4
泰戈?duì)栒f(shuō):讓我設(shè)想,在群星之中,有一顆心指導(dǎo)著我的生命,通過(guò)不可知的黑暗。一這顆最閃亮的星星,想必就是這本泰戈?duì)柕?lt;飛鳥(niǎo)集>吧!
沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有起伏的情節(jié),以自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰,輕靈灑脫的<飛鳥(niǎo)集>。
從前,我并不愛(ài)看詩(shī)集,覺(jué)得沒(méi)有童話(huà)故事的精彩生動(dòng),也沒(méi)有散文的抒情縹緲,那些文字空洞,枯燥。
而<飛鳥(niǎo)集>給我的卻是不一樣的感受:如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星。他告訴我們?nèi)松械帽赜惺В冒盐諜C(jī)會(huì);生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。更道出了人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人。
短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。
<飛鳥(niǎo)集>中有這么一句話(huà),弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):你的自由就是我的自由。是啊,人們都渴望自由,不希望被束縛。弓和箭,在一起時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。
我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒(méi)精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。
何嘗不是這樣呢父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!
在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。
也許,這就是<飛鳥(niǎo)集>的真諦吧!
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇5
“我相信你的愛(ài)。”泰戈?duì)柸缡钦f(shuō)。
夏天的飛鳥(niǎo),穿透黎明前霧靄般的晨光,帶過(guò)云朵的邊角,沾染了森林高處樹(shù)梢上的凝露,劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。飛鳥(niǎo),永遠(yuǎn)沒(méi)有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光,流淌著對(duì)大自然雋永的愛(ài)戀。
暴風(fēng)雨后的初夏清晨,推開(kāi)臥室的窗戶(hù),看到一個(gè)淡泊清新的世界。正如讀《飛鳥(niǎo)集》一樣,似有淙淙的流水從山間飛漱而下,直流進(jìn)心田,以緩慢的姿勢(shì),流出滿(mǎn)滿(mǎn)一腔的清新與寧?kù)o。薄暮的晨光從地平線(xiàn)處發(fā)散,千萬(wàn)縷光芒明亮了大地,恍恍惚惚間,似回到了童年無(wú)數(shù)個(gè)天真玩耍的早晨。幾只飛鳥(niǎo)來(lái)到我的窗前,歌唱,又飛走了。
“我曾經(jīng)歷過(guò),也曾失望過(guò),還曾體會(huì)到死亡,于是我以我在這偉大的世界里為樂(lè)。”詩(shī)中偉大的世界一直存活在泰戈?duì)柕男闹小0讜兒秃谝梗骱秃Q螅谀莻€(gè)世界里是美好的。白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光,花草互相依偎,訴說(shuō)著溫情。黑夜默默無(wú)聞地綻放出花朵,卻讓白天去接受謝意。溪流是歡快活潑的,一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉,一如海水默默時(shí)海邊的暮色。它們都在給予著,以沉默的方式。它們愛(ài)著對(duì)方,愛(ài)著所有。
自然是純潔的,但它一旦有了思想,就在也不可能純潔。《飛鳥(niǎo)集》中除了有明亮的清晨,溫柔的黑夜,還有孤獨(dú)的黃昏,飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類(lèi)這一邊,腦中灌滿(mǎn)了憂(yōu)思和寂寞。“我們看錯(cuò)了世界,反而說(shuō)它欺騙了我們。”泰戈?duì)栐谠?shī)中這樣說(shuō)。他亦是一個(gè)詩(shī)人。自由活在遙遠(yuǎn)的彼端,被束縛的靈魂浸透憂(yōu)傷與孤獨(dú)。不完滿(mǎn)的過(guò)去和背叛是他掙不開(kāi)的枷鎖。縱使他智慧超群,看清萬(wàn)物本身,終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜疑與指控。當(dāng)夏天的氣息漫延至每一個(gè)角落,幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),骨骼作響,聲帶微不可見(jiàn)振動(dòng),開(kāi)始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩(shī)人的風(fēng),穿越海洋和森林,找尋它自己的歌聲。
他是一個(gè)詩(shī)人,詩(shī)人愛(ài)著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥(niǎo)肯為他停留,歌唱者“我愛(ài)你”,卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界,深信不疑。一如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛(ài)。”
也讓這句話(huà)作為我的結(jié)束語(yǔ)。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇6
現(xiàn)在,初中生活已陪伴了我三個(gè)月,在這三個(gè)月里,作業(yè)并不算多,但我常常寫(xiě)到十點(diǎn)半,這讓我和媽媽很苦惱。今天,我奉命閱讀《飛鳥(niǎo)集》,讓我眼前一亮。
《飛鳥(niǎo)集》的第十九篇寫(xiě)道:休息之隸屬于工作,正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話(huà)還完全不懂,當(dāng)我看到旁邊的名師導(dǎo)讀時(shí)恍然大悟,明白這是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一句話(huà),是說(shuō)沒(méi)有休息,學(xué)習(xí)與工作的效率就會(huì)降低,就像沒(méi)有眼瞼眼睛會(huì)勞累過(guò)度不清楚一樣。
看了這首小詩(shī),我眼前豁然開(kāi)朗,原來(lái)是我沒(méi)有適當(dāng)?shù)男菹ⅲ箤W(xué)習(xí)效率成倍降,越寫(xiě)越累,越寫(xiě)越煩,于是寫(xiě)到了晚十點(diǎn)半多。這使我想到了政治課上的“文武之道,一張一馳”這一課,就是講要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,使身心放輕松,從而提高學(xué)習(xí)效率。這的確是一個(gè)可行的方法,我就怎么沒(méi)想到呢?
“播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果。”既然如此,我下決心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改變一生。
《飛鳥(niǎo)集》,希望你能催促我前行,推動(dòng)我前進(jìn),改變我的一生,你能做到嗎?
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇7
“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這是我與《飛鳥(niǎo)集》的邂逅。優(yōu)美、清麗又略帶一絲哀傷的句子猝不及防地?fù)糁辛宋覂?nèi)心深處對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)。我懷揣激動(dòng)、顫抖的心翻開(kāi)了它。隨著書(shū)頁(yè)的翻飛,詩(shī)句的流淌,我忽地感覺(jué)迷失了方向。如同被丟進(jìn)一個(gè)花葉萬(wàn)千的迷宮,一時(shí)看癡了;又如同跌落大海,沉湎其中;又似墜入一簾飄渺的美夢(mèng),遲遲不愿醒來(lái)。
我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),整理好心緒,重新一字一句地閱讀每一個(gè)短篇。當(dāng)我以平和、自然地欣賞態(tài)度去閱讀它時(shí),我看到了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)與向往以及詩(shī)人那從未泯滅的童心。
我們追隨飛鳥(niǎo),探尋自然的童話(huà)。
“幼花開(kāi)放了它的蓓蕾,叫道:“親愛(ài)的世界呀,請(qǐng)不要萎謝了。”這是自然之生機(jī)。
“夜的花朵來(lái)晚了,當(dāng)早晨吻著她時(shí),她顫栗著,嘆息了一聲,萎落在地上了。”這是自然之凋零。
“群星不怕顯得像螢火蟲(chóng)那樣。”這是自然之驕傲。
“太陽(yáng)橫過(guò)西方的海面時(shí),對(duì)著東方,致他的最后的敬禮。”這是自然之謙遜。
“山峰如群兒之喧嚷,舉起他們的雙臂,想去捉天上的星星。”這是自然之喧鬧。
“沉默蘊(yùn)蓄著語(yǔ)聲,正如鳥(niǎo)巢擁圍著睡鳥(niǎo)。”這是自然之靜謐。
《飛鳥(niǎo)集》是一本詩(shī)集,也是一本童話(huà)集。它帶有與童話(huà)一樣天真而樸素的特別氣質(zhì)。童話(huà)里有美好的向陽(yáng)面,也有丑惡的陰暗面,詩(shī)集里除了講述謙遜和善良,還描寫(xiě)了自負(fù)的喧聲、虛偽的大地和以怨報(bào)德的河流。看破塵世善惡美丑,寫(xiě)盡人間悲歡離合。若是世間只有美好,那就不會(huì)有詩(shī),更不會(huì)有童話(huà)。
鳥(niǎo)兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥(niǎo)。這是我最喜歡的一篇。小時(shí)候,我指著這首詩(shī)問(wèn)父親:“爸爸,這是什么意思啊?”父親撫摸著我的頭,用一貫溫和而慈愛(ài)的語(yǔ)氣回答:“孩子,這句詩(shī)是告訴我們不要去羨慕他人所有,應(yīng)為自己所得而感到幸福和快樂(lè)。”幼小的我對(duì)美好的事物充滿(mǎn)了向往。一番思索后,我朗聲說(shuō):“爸爸,或許是鳥(niǎo)兒和云兒都覺(jué)得對(duì)方形單影只,太孤獨(dú)了,所以才想變成對(duì)方的樣子,陪陪自己的朋友呢!”
《飛鳥(niǎo)集》如一個(gè)藏匿于薄霧之中,神秘而美麗的花園。許多人都曾涉足花園,每一個(gè)人都嘗試去揭開(kāi)籠罩在花園上的薄霧,但沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己看到的就是最真實(shí)的花園。它又是那么的奇妙,以至于你從不同的角度看它會(huì)有截然不同的結(jié)果。同樣的地方,當(dāng)你再次涉足,細(xì)細(xì)品味,又有不同的感受。
我一次次踏入花園,一次次尋著飛鳥(niǎo)的足跡。在花園里,我看過(guò)光明在綠葉間游戲,聽(tīng)過(guò)野鴨飛翔的鼓翼;我曾聆聽(tīng)海天的對(duì)話(huà),曾見(jiàn)識(shí)黑暗以繁星為火花;我曾與子夜的風(fēng)雨一起喧鬧,也曾與夏之音樂(lè)一起翱翔。我不知道詩(shī)人真實(shí)的想法,但是我嘗試去經(jīng)歷詩(shī)人曾經(jīng),感受詩(shī)人所感,用詩(shī)意的眼睛去發(fā)現(xiàn)童話(huà),用童真的心去體會(huì)自然。
我在花園中尋尋覓覓,流連忘返,渴求著如飛鳥(niǎo)般的自由,尋找著心中的童話(huà)。
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讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇8
《飛鳥(niǎo)集》它是詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌_@部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成,小詩(shī)雖然短小,卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo),到潔凈無(wú)暇的白云,無(wú)一不充滿(mǎn)趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法,讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái),讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。
這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道:秋天的黃葉,它沒(méi)有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。這本書(shū)的詩(shī)句里面,有描寫(xiě)一片美景的,有描寫(xiě)一段對(duì)話(huà)的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴F渲杏幸痪洌何医癯孔诖扒埃瑫r(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。這句話(huà)飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言,構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。
不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解,但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中,我感受到的是一種熱愛(ài)生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn),泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活,且高于生活。他熱愛(ài)生活,因此也隱去了生活中的苦難與陰暗,保留的是光明與歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索,更是深切,更是執(zhí)著。男女間純真的愛(ài)情,母子間溫馨的親情,人與自然間微妙的感情。一切人類(lèi)可以體會(huì)的情愫,都被泰戈?duì)栐颈荆旨捌浜畹乇磉_(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情,他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒,就像他寫(xiě)的那樣:"我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話(huà)吧。"
他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒(méi)有絲毫的偏差。生活的天平——愛(ài)與智慧;生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂,但我們都能從中悟出一樣的道理:愛(ài)是人生的基礎(chǔ),愛(ài)是人生的全部!不妨聽(tīng)著輕音樂(lè),捧著《飛鳥(niǎo)集》,想想自己是一只飛鳥(niǎo),在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇9
泰戈?duì)栒f(shuō):“讓我設(shè)想,在群星之中,有一顆心指導(dǎo)著我的生命,通過(guò)不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星,想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧!
沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有起伏的情節(jié),以自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰,輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前,我并不愛(ài)看詩(shī)集,覺(jué)得沒(méi)有童話(huà)故事的精彩生動(dòng),也沒(méi)有散文的抒情縹緲,那些文字空洞,枯燥。
而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星。”他告訴我們?nèi)松械帽赜惺В冒盐諜C(jī)會(huì);生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà),弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):“你的自由就是我的自由。”是啊,人們都渴望自由,不希望被束縛。弓和箭,在一起時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。
我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒(méi)精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。
何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!
在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。
也許,這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇10
當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候,就被里面的文字深深吸引,其有其幽默性也有其諷刺性。
是泰戈?duì)枺撬摹讹w鳥(niǎo)集》陪著我度過(guò)了每一個(gè)傷心失落的日子。雖然這本書(shū)都是由兩三句簡(jiǎn)短的話(huà)而成,但恰恰就是這樣的言語(yǔ)向我們表達(dá)了人間的美好,可以讓我們找到對(duì)人生的思考,找到對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)于愛(ài)的認(rèn)識(shí)。面對(duì)痛苦失落,我不再抱怨氣憤,而是以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活所帶來(lái)的磨。
泰戈?duì)柕膼?ài)如清晨的露水一樣,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈,我們每個(gè)人的思想隨著這些閃耀的露珠而發(fā)光,我們的心靈也似陽(yáng)光一樣散發(fā)著溫暖。泰戈?duì)柵c他的飛鳥(niǎo)向我們贊頌了世界的美好,我們還有什么理由不去熱愛(ài)生活不去熱愛(ài)世界?
“天空沒(méi)有留下痕跡,但我已飛過(guò)”我也愿做一只泰戈?duì)柟P下這樣一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的鳥(niǎo)兒,不求影響這個(gè)世界什么,只求可以在這個(gè)溫暖的人間留下一絲我的溫暖。
讀泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)集,我感受到了一種在世俗中脫胎換骨的超然,我慶幸可以在這樣一個(gè)喧鬧的世界里可以找尋到一片寧?kù)o。在這個(gè)世界上生存,有誰(shuí)不曾失魂落魄過(guò),但《飛鳥(niǎo)集》會(huì)給予我們對(duì)于生命的珍惜與渴望,無(wú)論這個(gè)世界有多么殘忍,都會(huì)讓我們相信愛(ài)。
當(dāng)一個(gè)人的欲望越多,他的痛苦就會(huì)越多,人生多半的痛苦都是自找的。而泰戈?duì)栕屛叶昧酥愠?lè),懂得了生命的可貴。生活要做的就是滿(mǎn)足,心靈上的精神,遠(yuǎn)比財(cái)富要貴重的多。
讀完《飛鳥(niǎo)集》,我感受到了一種前所未有的振奮,他讓我對(duì)新生活充滿(mǎn)向往,泰戈?duì)柕奈膶W(xué)氣息,徹徹底底的影響了我,喚起了我對(duì)這個(gè)社會(huì),自然的所有愛(ài)心。
我慶幸在有生之年可以讀到這本書(shū),可以和偉大的詩(shī)人有一次心靈上的交流,可以感受到時(shí)間美好。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇11
記事起,讀得最多的書(shū)當(dāng)屬印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》了。詩(shī)人用充溢著愛(ài)的感情和充滿(mǎn)哲理的文字表達(dá)了他對(duì)自然的認(rèn)識(shí)、世界的感悟和人生的看法。泰戈?duì)栆惨虼双@得了1920_年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為首位榮獲這一殊譽(yù)的亞洲人。
泰戈?duì)柕脑?shī)彌漫著一種清新原野的浪漫主義氣息,詩(shī)歌是他無(wú)拘無(wú)束的自由的精神旅行。泰戈?duì)栐谧匀坏淖兓校I(lǐng)悟人生的真諦。
《飛鳥(niǎo)集》應(yīng)該就是這種智慧的結(jié)晶。“夏天的飛鳥(niǎo),飛到我窗前唱歌,又飛走了。秋天的黃葉,它們沒(méi)有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里。”也許這是泰戈?duì)柭?tīng)到窗外飛鳥(niǎo)的歡歌與落葉的飄落所寫(xiě)下的感悟。夏天那生機(jī)勃勃的飛鳥(niǎo)充滿(mǎn)著活力和希望,它們有著青少年的熱情和夢(mèng)想,而秋天的落葉卻失去了鳥(niǎo)兒的年輕,只能消失在歲月的流逝里。萬(wàn)物始于自然,歸于自然。夏天告訴我們?nèi)f物開(kāi)始生長(zhǎng)追逐新的夢(mèng)想,秋天告訴我們?nèi)f物開(kāi)始回歸自然,撲向大地。人們因?yàn)闀r(shí)序的變化,四季的輪回而思索生命的真諦,感受生活的真理。
“靜靜地坐著吧,我的心,不要揚(yáng)起你的塵土,讓世界自己尋路向你走來(lái)。”面對(duì)自然的變化,時(shí)代的變遷,時(shí)光會(huì)讓你成長(zhǎng),讓我們靜靜地面對(duì)花開(kāi)花落,云卷云舒,不要太煩躁,也不要太輕浮,世界會(huì)因?yàn)槟銚P(yáng)起而看不到你的模樣。記得,要讓簡(jiǎn)樸而純粹的心靜靜地感受,你要相信,美好的世界總會(huì)自己尋路想你走來(lái)。
泰戈?duì)柕脑?shī)內(nèi)容豐富多彩,他的詩(shī)總能給人力量,讓人振奮,使人進(jìn)取。他以一顆赤子之心謳歌了對(duì)人類(lèi)的無(wú)窮熱愛(ài)。他的詩(shī)像珍珠一樣閃耀著深邃的哲理光芒,喚起人們對(duì)自然,對(duì)人類(lèi)的,對(duì)世界上的一切美好事物保持愛(ài)心,啟示著人們執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求,讓人生充滿(mǎn)歡樂(lè)和光明。
泰戈?duì)柕脑?shī)還充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)之情。“世界以他的痛苦同我接吻,而要求我以歌聲回報(bào)。”不要過(guò)多的關(guān)注痛苦,其實(shí),我們可以笑著唱歌和快樂(lè)的接受,要知道你擁有很多,要知道百花盛開(kāi)的春天在向你招手,歡快的鳥(niǎo)兒將為你歌唱。因?yàn)檫M(jìn)取,因?yàn)闃?lè)觀,因?yàn)檫@種進(jìn)取和奮斗,整個(gè)人生不僅顯示出它的價(jià)值和意義,而且充分地顯示了生活的信念和對(duì)生活的熱愛(ài)。
泰戈?duì)柕脑?shī)讓我感動(dòng),他總是能給人新的力量,還能給人心的啟迪。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇12
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,喜歡上了泰戈?duì)柕脑?shī),便也不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了《飛鳥(niǎo)集》。
泰戈?duì)枺沂遣⒉皇煜さ模说囊簧荒苡谩吧缦幕ㄖk爛”來(lái)形容,富裕的家庭,無(wú)憂(yōu)的生活,而他的腦袋里,他的詩(shī)里卻充滿(mǎn)了反叛,充滿(mǎn)了掙脫束縛的決心。而《飛鳥(niǎo)集》中,泰戈?duì)栍忠砸隋谒嫉漠?huà)面,給我們看永恒如何淹沒(méi)了易逝的萬(wàn)物。
“心哪/請(qǐng)聆聽(tīng)天地對(duì)你的窸窣細(xì)語(yǔ)/它說(shuō)的是/它愛(ài)你”
聲音,天天在我們周邊,我們習(xí)以為常,不以為意。但是,松林的滴雨,拍岸的濤聲,潺潺的溪水,驟雨的問(wèn)訊,遠(yuǎn)方的悶雷,卷簾的清風(fēng),或是鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì),如果這不愛(ài)你,怎么會(huì)對(duì)你說(shuō)出這么多的輕聲細(xì)語(yǔ)?
“死神/給生命蓋上一個(gè)戳記/讓生命產(chǎn)生幣值/得以購(gòu)取人生中/珍貴的事務(wù)”
生命如果沒(méi)有死亡,生命不值一文錢(qián),因?yàn)槿魏问挛锒疾恢档脿?zhēng)取。也就是說(shuō),不急著以“無(wú)限”去追逐“有限”。“無(wú)限”反而變成一無(wú)價(jià)值。有了“死亡”對(duì)“生命”的挾持,人民才會(huì)珍惜有限的人生,來(lái)追求最珍貴的事物,生命才變得有意義。也就是“死亡”給了“生命”的價(jià)值,這才是死亡的真諦。
“摘下的花瓣/拼不出花兒的美麗。"
美麗,只存在于原地原樣和原時(shí)。采下的花瓣,不可能組成原來(lái)的美麗。美麗,是渾然天成的,打造的美麗總嫌虛假。不要妄想把美麗永恒收藏,你所收藏的不過(guò)是你可悲的想法。
《飛鳥(niǎo)集》里的詩(shī)很短,甚至有時(shí)會(huì)讓你還沒(méi)來(lái)得及體味出詩(shī)的內(nèi)在便戛然而止,便也就將每一首詩(shī)罩上了面紗。而我卻恰好喜歡這份朦朧的感覺(jué),喜歡一遍又一遍地讀去細(xì)細(xì)品味這份美好。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇13
看了看書(shū)架,被一本書(shū)的名字吸引了,印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。薄薄的集子,大半天便看完了,這部思緒點(diǎn)點(diǎn)的散文詩(shī)集,其內(nèi)容似乎包羅萬(wàn)象,細(xì)細(xì)品味,在這種對(duì)人生點(diǎn)點(diǎn)智慧的讀書(shū)感悟中,我懂得了如何對(duì)待艱難險(xiǎn)阻。是感嘆不幸?還是不斷進(jìn)取?
讀完這本書(shū),顯然,我已經(jīng)找到答案。
“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而傷心,而流淚。只要你正視黑夜,并執(zhí)著于黑夜的追求,那么,在夜空中閃爍的群星,會(huì)給你力量,給你自信,讓你能夠更加勇敢地追求明天的太陽(yáng)。如果你只是感嘆自己的.命運(yùn),那么,你不僅得不到群星的啟示,還會(huì)逝去明天以至于更遠(yuǎn)的太陽(yáng)了。
短小的詩(shī)句道出了深刻的人生哲理,這便是泰戈?duì)栐?shī)歌的魅力所在,它告訴人們?nèi)绾稳プ錾畹膹?qiáng)者,去對(duì)待人生中遇到的種種困難。不是這樣嗎?現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想,自己還真是愚蠢,僅僅因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)而灰心喪氣,這有什么用?還不如現(xiàn)在好好努力,做好充分的準(zhǔn)備,把握住下一個(gè)機(jī)會(huì)。
雨不知什么時(shí)候停了,我也不再沮喪了。的確,讀了泰戈?duì)柕淖髌罚覀兛偰芨惺艿揭环N振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞,這種感覺(jué)是很美好的。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇14
讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在這里,一切都是那么的美好,那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥(niǎo)集》中,雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句,卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊!
泰戈?duì)柪蠣敔敗K脧?fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂,他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空,為它添上了不可言喻的清爽,使它擁有了非一般的神韻!
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇15
“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”我非常喜歡這本詩(shī)集,讀過(guò)之后,深受啟發(fā)!
這是我與《飛鳥(niǎo)集》的邂逅。優(yōu)美、清麗又略帶一絲哀傷的句子猝不及防地?fù)糁辛宋覂?nèi)心深處對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)。我懷揣激動(dòng)、顫抖的心翻開(kāi)了它。隨著書(shū)頁(yè)的翻飛,詩(shī)句的流淌,我忽地感覺(jué)迷失了方向。如同被丟進(jìn)一個(gè)花葉萬(wàn)千的迷宮,一時(shí)看癡了;又如同跌落大海,沉湎其中;又似墜入一簾飄渺的美夢(mèng),遲遲不愿醒來(lái)。
我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),整理好心緒,重新一字一句地閱讀每一個(gè)短篇。當(dāng)我以平和、自然地欣賞態(tài)度去閱讀它時(shí),我看到了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)與向往以及詩(shī)人那從未泯滅的童心。
《飛鳥(niǎo)集》是一本詩(shī)集,也是一本童話(huà)集。它帶有與童話(huà)一樣天真而樸素的特別氣質(zhì)。童話(huà)里有美好的向陽(yáng)面,也有丑惡的陰暗面,詩(shī)集里除了講述謙遜和善良,還描寫(xiě)了自負(fù)的喧聲、虛偽的大地和以怨報(bào)德的河流。看破塵世善惡美丑,寫(xiě)盡人間悲歡離合。若是世間只有美好,那就不會(huì)有詩(shī),更不會(huì)有童話(huà)。
鳥(niǎo)兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥(niǎo)。這是我最喜歡的一篇。小時(shí)候,我指著這首詩(shī)問(wèn)父親:“爸爸,這是什么意思啊?”父親撫摸著我的頭,用一貫溫和而慈愛(ài)的語(yǔ)氣回答:“孩子,這句詩(shī)是告訴我們不要去羨慕他人所有,應(yīng)為自己所得而感到幸福和快樂(lè)。”幼小的我對(duì)美好的事物充滿(mǎn)了向往。一番思索后,我朗聲說(shuō):“爸爸,或許是鳥(niǎo)兒和云兒都覺(jué)得對(duì)方形單影只,太孤獨(dú)了,所以才想變成對(duì)方的樣子,陪陪自己的朋友呢!”
《飛鳥(niǎo)集》如一個(gè)藏匿于薄霧之中,神秘而美麗的花園。許多人都曾涉足花園,每一個(gè)人都嘗試去揭開(kāi)籠罩在花園上的薄霧,但沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己看到的就是最真實(shí)的花園。它又是那么的奇妙,以至于你從不同的角度看它會(huì)有截然不同的結(jié)果。同樣的地方,當(dāng)你再次涉足,細(xì)細(xì)品味,又有不同的感受。
我一次次踏入花園,一次次尋著飛鳥(niǎo)的足跡。
在花園里,我看過(guò)光明在綠葉間游戲,聽(tīng)過(guò)野鴨飛翔的鼓翼;我曾聆聽(tīng)海天的對(duì)話(huà),曾見(jiàn)識(shí)黑暗以繁星為火花;我曾與子夜的風(fēng)雨一起喧鬧,也曾與夏之音樂(lè)一起翱翔。我不知道詩(shī)人真實(shí)的想法,但是我嘗試去經(jīng)歷詩(shī)人曾經(jīng),感受詩(shī)人所感,用詩(shī)意的眼睛去發(fā)現(xiàn)童話(huà),用童真的心去體會(huì)自然。
我在花園中尋尋覓覓,流連忘返,渴求著如飛鳥(niǎo)般的自由,尋找著心中的童話(huà)。
讀《飛鳥(niǎo)集》的感悟篇16
九月的楓葉是紅色的,閱讀的興趣是強(qiáng)烈的。我手里隨時(shí)都有一本書(shū)。我搭便車(chē)去車(chē)站,但遇到了交通堵塞。從那以后,我就不能等公共汽車(chē)了。我心里不耐煩了。我怎么能等這么久?此時(shí)此刻,當(dāng)我看到印度作家泰戈?duì)柕脑?shī)集在我手中時(shí),我打開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)自己和任何人都不一樣。
收集鳥(niǎo)讓我在擁擠嘈雜的公交車(chē)上有了一個(gè)更安寧的世界。在森林公園里,有成群的鳥(niǎo)兒快樂(lè)地玩耍,有的在唱歌,有的在低語(yǔ)。看著它們,我想:鳥(niǎo)兒在自己的天地里找到了自己的幸福,誰(shuí)說(shuō)人不能理解鳥(niǎo)兒的感情呢?想想吧,我的眼睛向后拉,停留在那被風(fēng)掀起的書(shū)頁(yè)上。當(dāng)你因失去了太陽(yáng)而流淚時(shí),那么你也將失去群星了。這是一個(gè)永恒的問(wèn)題。斯凱,你的答案是什么?這是永恒的野蠻人……突然,一股清泉緩緩地流過(guò)我的心。所以我迫不及待地讀下去,我忘記了煩惱,忘記了來(lái)這里的目的,忘記了周?chē)脑胍簟?dāng)我抬頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)人群漸漸散去,我錯(cuò)過(guò)了幾趟火車(chē),這已經(jīng)不重要了。
掩蓋。回家了。
午后的陽(yáng)光慢慢地流淌,我獨(dú)自坐在窗臺(tái)上,一只精致的小鳥(niǎo)正落在窗欞上。我認(rèn)為鳥(niǎo)的翅膀是用來(lái)飛行的。人的翅膀呢?我認(rèn)為應(yīng)該有一些,但只是為了美麗,他們有看不見(jiàn)的翅膀。
展覽。我鼻子里有淡淡的墨水味。原來(lái)是書(shū)的味道!下午的風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè),我聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的理想國(guó)度里偉大詩(shī)人熱情的聲音:
使生如夏花之絢爛,死如秋之靜美。這是我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的人生境界;
“河岸對(duì)河水說(shuō):我不能留住你的浪花,讓我把你的足印留在我的心里!”這是我們對(duì)過(guò)往人員的真實(shí)表達(dá)。
輕輕翻過(guò)另一頁(yè),秋天的黃葉隨風(fēng)飄落。它們振翅飛翔,飛向遠(yuǎn)方,那些聲音在我耳邊回響。
我靜靜地聽(tīng)著書(shū)中美妙的聲音!
