讀霧都孤兒讀后感
寫讀后感可以幫助學生更深入地理解文本，對文本進行更深入的解讀，從而提高閱讀理解能力。什么樣的讀霧都孤兒讀后感才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些讀霧都孤兒讀后感，方便大家學習。
讀霧都孤兒讀后感篇1
首先很抱歉沒有看過狄更斯的這部小說，《雙城記》倒是看過，也是壓縮本，不記得了。發(fā)現中學教育最大的失敗，就是將這些名著的名目一股腦兒倒給學生，卻不給學生閱讀的可能，久而久之，名目和作者記了一大堆，書卻一本未讀，而且還減去了閱讀的興致。當然，這也和學生的懶惰有關系，我就是個很懶的人，且不太喜歡讀外國的小說，總覺得翻譯過來的東西，又倒了一次手，失真還是其次，又夾雜上譯者個人的思想。
這部電影讓我想起很久以前，大概是高中，看的《悲慘世界》，都是很寫實的作品。電影的色調是灰色，最普通的顏色，然而永遠不會讓人覺得累。就像古代園林中最為樸實的青磚和灰墻，比不得朱漆的大門，但是我們現在能看到的只剩下青磚和灰墻，朱漆的大門經受不住時間的消磨。
我只所以不太喜歡看外國的小說，其中一個重要的原因便是記不住人物的名字，像今晚的《霧都孤兒》。讀了《霧都孤兒》，讓我為此書的主人公——奧利弗。特威斯特，感到悲慘與憐憫，同時又為18世紀三十年代的倫敦街頭罪犯們感到憎惡與悔恨。奧利弗。特威斯特出生在一家濟貧院里。可憐一出生就成了孤兒。他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人愛他。
他做過童工，被強盜唆使偷竊，后來被棺材店老板收留，任其唆使。奧利弗。特威斯特苦難的童年，叫人傷感。但故事的結尾，到出了主人公真實的身份，一個大莊園的繼承者。從此，和外公相依為命，過著幸福的生活。正如一切最好的故事里一樣，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。小男孩兒在收養(yǎng)所里和那一群孩子一同捧著碩大的碗狼吞虎咽地吃著僅有的一勺粥的場景正與收養(yǎng)所的執(zhí)行官們優(yōu)雅地坐在一大桌雞鴨魚肉前的樣子形成一個鮮明的對比，一種莫大諷刺。小男孩從棺材店里逃出來，正是一片金黃的草地迎著朝陽，希望的所在。小男孩去倫敦的路上，遇到兩家人家。
第一家開門的是一個小姑娘，她小心的按著身后那條狗的頭，以妨那畜生跑出門去咬他，然而她的父親卻沒有這么好心，將這個小乞丐趕了出去。小男孩在第二家門口暈倒，救他的是一個老婦人，她說我也不寬裕，但我會盡量讓你吃。日出時小男孩又走上旅途，鏡頭停留在扶著籬笆遙望的老婦人身上。還有棺材店里的惡婦與她膽小善良的丈夫一樣，善與惡在這里有著鮮明的對比。
當然還有一個勇敢的女人，為救小男孩而葬送了自己的生命;一個老頭子，收養(yǎng)一群孤兒，教他們去偷東西，臨死前告訴小男孩一包私藏的財產，然后歇斯底里的叫著，叫著;以及那位好心的先生，最終救了小男孩。人性在這里被無情地撕開，卻又那么坦然和真誠。
真希望國產片能多有幾部這樣淡淡地，靜靜地，卻又能夠詮釋很多意義的電影。
看電影的人并不多，且多是情侶，大概去看電影本身都變成了一種手段和工具。我是一個另類，常常孤獨地坐在大屏幕的中間。有時候也想，身邊如果有個人在，或許可以相互依偎著，感覺應該不錯，但這是夢想罷了，只能發(fā)條短信，希望我的心情能被分享，如果還能被珍惜的話，那是最好。
通過一個年幼奧利弗。特威斯特，來展示正義與邪惡抗衡的艱難歷程。和奧利弗。特威斯特相比，我們的童年要幸運許多。不愁吃、穿，也不用打工，而且還受到很好的教育。在這個安然和平的年代，我們要好好珍惜美好的生活，同時不忘緬懷舊社會的艱辛，從此激勵著我們要善良勇敢去面對困難。
讀霧都孤兒讀后感篇2
今天，我看了一本書，名字叫《霧都孤兒》。
這本書講述了：一個小男孩他是個孤兒，他的名字叫奧利弗，他的媽媽生完他之后就死了，他的父親去意大利去錢財的時候，卻突然病死了。奧利弗住在一家貧民救濟院里，奧利弗在九歲的是活就被送去了棺材店工作。奧利弗在那里受盡了粵待，于是，奧利弗就走去了倫敦，在倫敦那里，奧利弗差一點就成了小偷。奧利弗在那里受到了許多好心人的幫助，也受到了那些強盜的欺負，其中的一位塞克斯是奧利弗的哥哥，奧利弗并不知道這件事情。奧利弗在梅利太太小的幫助拿回了自己的財產。拿回自己的財產之后就和布朗洛先生、梅利太太生活在一個小村子了，他的.哥哥塞克斯因為把錢花光的，去搶劫而入獄。
讀了這本書之后，我很敬佩這里面的奧利弗，雖然他受盡了粵待但他并沒有放棄自己的生命，他身上的永不放棄的精神很值得我們學習。還有就是梅利太太很善良。
讀霧都孤兒讀后感篇3
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學習英國現實主義畫家威廉荷加斯(williamhogarth,1697一1764)的榜樣，勇敢地直面人生，真實地表現當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖：抗議社會的不公，并喚起社會輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對此，我有一些不同的見解：文學藝術是一種特殊的社會意識形態(tài)，它必然是社會存在的反映。但是，我們決不能把反映現實的文學都說成是現實主義文學，把“現實主義”的外延無限擴展。事實上，作家運用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質和性格特點密切相關。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿詩的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區(qū)別。
奧利弗——一個孤兒，他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人關心他。邪惡的費金，殘暴的比爾?賽克斯，以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個神偷手，然后利用他去騙取錢財。可是奧利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運的是，他遇到了一群善良的人，對他無微不至的關懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當我想到一個九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。
我們也要學習善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益非淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動，幫助他們，挽救他們。
讀霧都孤兒讀后感篇4
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。可憐的.奧利弗在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。現在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
讀霧都孤兒讀后感篇5
《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗的故事。作者帶我們走進了一段奇妙的旅程。主人公奧利弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的.幫助下，查明了自己的身世并獲得了幸福。
奧利弗經歷了太多困難與苦難，但是這些苦難都沒有壓垮他，反而仍舊保持著善良和純真。
在奧利弗被誘騙到賊船上市，許許多多的兇徒、小偷教奧利弗怎么偷東西。年紀小小的奧利弗雖然看懂了該怎么做，可是他做不出來這種違背良心的事，他的潛意識告訴他——不能做!這幫歹徒不甘心，為了讓奧利弗幫他們搶劫、盜竊，騙他去偷東西，
在我們生活中，有許許多多的人因為所處的環(huán)境不好所改變了自己，使自己變成了惡棍。我記得有一個留守兒童，由于得不到爸爸媽媽的關愛，一直是由他年邁的奶奶在照顧他。他不僅不領情，而且跟一群學校“黑老大”在一起混：去網吧，擂肥，偷雞蛋、蔬菜……于是，長大之后當了小偷。
奧利弗在最后能或得幸福，也因為好心人的幫助才讓他走過了風風雨雨。
如貝德溫太太，她對奧利弗總是無微不至的關懷著，她愛這個孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗再次被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不顧一切代價去尋找奧利弗。還有醫(yī)生羅斯伯，他樂于助人，雖然有些莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多，數也數不清。同時讓我們體會到了“人間自有真情在”“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”這兩句話的意思。
愛心是一朵花，一朵美麗奇妙的花;愛心是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌;愛心是一股泉，一股清澈透亮的泉。讓我們每個人都獻出一點愛心，讓世界變得更美好!
讀霧都孤兒讀后感篇6
一個幾經磨難，幾經考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但小奧利弗對自由的追求和美好生活的向往永不會泯滅。
當我重重地把最后一頁書合上，小奧利弗那真摯、淳樸的笑容總浮現在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說：“我是從貧民習藝所逃出來的，那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加人罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列中。但我沒有喪盡天良，在好心人的幫助下，過上了幸福美滿的`生活……”我的心在流淚。啊!命運，你為什么這樣考驗小奧利弗?他還小，他沒有理由承受這些不幸。為什么?為什么你要和他作對?
小奧利弗是不幸的，也是幸運的，因為好人總比壞人多。南茜小姐、恰利、貝茨的心腸是好的，他們?yōu)槭裁匆斝⊥担@是他們的生活條件造成的。且不說教區(qū)干事班布爾先生的虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特的自私，僅賽克斯的十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有可親的布朗先生，露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了他實際年齡不該有的苦惱和應有的歡樂。
在這篇小說的作者狄更斯生活的那個年代，是英國在軍事上，經濟上最發(fā)達的時期。但為什么有那么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?這篇小說像一面明亮的鏡子照亮了英國每個角落，有力地揭露出社會的黑暗、資本主義的不平等，這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國政府正指望窮人千方百計逃避習藝所的命運，從而假惺惺地宣稱：是窮人自己不愿接受救濟!
我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠存在我的心里。
讀霧都孤兒讀后感篇7
1837年，年僅25歲的英國天才小說家狄更斯，寫下來他的第一本社會小說《霧都孤兒》。狄更斯小時候因父親入獄，剛滿十歲的他，不得不挑起家庭的重擔。后來，媽媽帶著弟妹搬進監(jiān)獄和父親一起住。這時的他，就猶如被棄的孤兒，他努力工作，經常拿點薪水給媽媽。
《霧都孤兒》開篇，將我們帶入了貧窮，饑餓的濟貧院，黑暗，與恐懼從心間油然而生。牧師助理和女主管替其維持秩序，他們以壓迫的方式，對孩子們實施暴力與饑餓，孩子們經常被罵，個個被餓的都要“人吃人”了。小小的奧利弗卻對大師傅說，能再給我一點嗎?他希望添粥，這是需要多大的勇氣。這象征著他們的反抗和斗爭。狄更斯永遠站在被壓迫者那邊，無論他們有多軟弱，多么無能。
本書，向我們介紹了窮人在英國的悲慘遭遇。是駭人聽聞的，讓人聽了毛骨悚然，很多窮人被墮落，腐化。大家對壓迫者只是敬畏的，是不敢抬頭的害怕，是不敢反抗的做事。
奧利弗被趕出濟貧院后，卻不小心墜入賊窩。當奧利弗第一次觀看他們如何偷東西時，聰明的奧利費一下就學會了。費金說他能成為一個偉大的人。小小的奧利弗就對這話產生了懷疑。
那些扒手不斷地教壞奧利費，奧利費卻一直懷著一顆善良的心。他不愿意做對不起別人的事，不愿意去做壞事。奧利費猶如一顆閃亮的寶石，不管怎么磨，擦傷了表皮，也無法深入他的內心。他仿佛越磨越光滑，細膩，閃耀，他們沒有能換走奧利弗善良的心，使奧利弗越加堅定，越加不服。費金妄想在奧利弗心中種下邪惡的種子，任他發(fā)芽，結果，深深扎根。他希望毒藥會玷污他的靈魂，并永遠改變他的本色。
善良的人，終究可以獲取辛福。奧利弗受傷地爬著，來到了原本他們要行竊的地方。善良的主人，善良的馬斯小姐，照顧他收留他，她，就是奧利費的姨媽!經過了許多事情，許多波折，犧牲了勇敢善良的南希小姐，他們終于生活在了一起。
邪惡的人，終將會遭到報應，他們不是被處以絞刑，就是坐了牢。
本書的后面也將我們引進了一個和諧美麗的社會。與前面所發(fā)生的事形成鮮明的對比。善良與堅持終將會給人帶來意想不到的結局。狄更斯被后人稱頌為“召喚人們歡樂和仁愛中的明燈”。
現在的社會，現在的中國，并沒有當時的英國那么令人感到不安。其實，我們可能曾經遇到過可憐的人，他們很窮，也想奧利弗以前一樣飽受虐待。
我小的時候，在幼兒園，學過舞蹈，晚上要去老師那兒訓練，之后再回家。有時候累了，媽媽會帶著我和妹妹去吃個冰淇淋，就是那次，我對這個世界有了新的看法。
超市門前，聚了很多人，圍成一個圈，我和妹妹都很好奇，那里究竟在干嘛?我們拽著媽媽，擠過人群，我看到了。是一個長得很矮的小朋友和他的同伴，一個小朋友沒有手也沒有腳，另一個，則好好的大概都有十二三歲了。中間豎著一個桿子，下面有支架，大男孩抱起小男孩，將小男孩移到桿子上，倒立著他，小男孩張開他那不大的嘴，咬著桿子，桿子上裹著一層布，小男孩轉了起來。我驚呆了!好神奇!他比我們學舞蹈的厲害多了!媽媽上前放了些錢在碗里，急忙拉著我們走了。
我和妹妹邊走邊激動地說著，媽媽卻嚴肅地說：下次你們要小心點，他們都是被拐走被別人砍掉了手腳，然后在這里幫那些人賺錢!”“那他們?yōu)槭裁床慌苎?”“他們怎么跑啊，那些拐賣他們都在旁邊監(jiān)視著。”“那他們爸爸媽媽呢?怎么不來找他們?他們傷心嗎?”一大堆問題在我面前閃現，媽媽又說：“你們只要保護好自己，要時刻注意!”我沒有想到，社會竟是這樣黑暗，受壓著是那么的軟弱，無能，人的心竟是那樣讓人感到可怕。這件事一直讓我后怕。
他們需要承載多大的壓力，他們碎弱的心承載著勇氣，承載著毅力。
“他們的苦難與抗爭，他們的音容笑貌，喜怒哀樂，喚起了讀者的無限同情，憐惜和喜愛。這，就是文學強大的感染力和震撼力。”
讀霧都孤兒讀后感篇8
生活在大城市里的孩子們，你們還不覺得自己很幸福嗎？你們還不滿足于現在生活的狀態(tài)嗎？
其實，我們已經非常好了，我們都是泡在米缸里的老鼠，我們都是在溫室里發(fā)芽的種子，我們應該知足了。看看，張大你的眼睛看看吧——寬敞明亮的臥室，軟綿綿的床，難道這還不算是美好的生活嗎？
這本《霧都孤兒》講述的是一個叫奧利弗 。退斯特的小孩一生下來就失去了母親，被濟貧院撿到。結果誤入賊窩，又被救到一個好心的老紳士家里。在與賊窩拉扯了幾次后被收養(yǎng)在露絲小姐家中。，最后直搗賊窩的故事。
作者通過小說傳達了正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念，告訴我們要分清善與惡，并且希望人們要懂得愛，懂得去愛別人，整部小說自始至終都洋溢著愛的力量。
想一下，如果一生下來就失去了母親，被濟貧院撿到，你會怎么想？有的人可能會發(fā)瘋，也有的人可能因壓力太大而去自殺。但奧立弗沒有這樣做，他只是擔當著巨大的壓力生活了下去。他，才是一個真正的英雄。
讀完這本書后，我的心里一下子有了一種前所未有的輕松感，又突然躥出來一種滿足和幸福的感覺，同時還帶著一份同情之心，真是滋味嘗不盡啊。
所以，我們更應當珍惜現在的生活，珍惜現在生活中的每一刻，滿足，感恩于我們現在的生活和給予我們美好生活的人。
要懂得愛，還要懂得去愛。
讀霧都孤兒讀后感篇9
《霧都孤兒》是跟《茶花女》一起借的，剛看《霧都孤兒》的開頭時，可憐的奧利弗的遭遇讓我糾結的以為這又是一個悲劇的故事，看到后面才知道原來不是每一部小說都是悲劇的收場……
《霧都孤兒》的主人公是一個叫奧里弗的孤兒，出身的低下，讓他的童年是在濟貧院里度過的。后來，他被送到一個棺材鋪里當學徒。因不堪忍受老板娘的壓迫，他向倫敦逃去。路上，他遇上了一個外號機靈鬼的人，把他騙進了賊窩，在兩次偷盜中，他都遇到了好人，把他留在家里撫養(yǎng)，但又一次次的被抓回去。
終于，由于南西變好，告訴了他們偶然聽到的一個秘密，說奧里弗的同父異母哥哥為了財產，要殺他，于是逮捕了賊窩的人，但出于同情，奧里弗放過了他的哥哥。奧里弗的災難終于結束了，他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧里弗這才知道，他偷的兩次，被偷的竟然是他父親的好友和他的親姨媽。
這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人，真的很可惡。奧利弗的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，他的本性是好的，所以到最后奧利弗也沒有變成真正的壞人。
當然開心的結局也不只是奧利弗一個人的努力，善良的布朗羅，他伸出了援助之手幫助奧利弗，正因為他的善良，才使奧利弗得救，他讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗遠離污濁的世界。還有為了營救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗羅報信的南希，他們都是奧利弗幸福的推手。
《霧都孤兒》讓我看到了堅持的力量，也讓我看到了善良的力量，奧利弗、布朗羅、南希，他們都是我們生活中的榜樣，我們都要在平凡中活出自己的偉大……
讀霧都孤兒讀后感篇10
在這個寒假期間，我讀了一本十分棒的好書，它就是《霧都孤兒》。
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。之后，他被當作一件物品一樣被送來送去，受盡折磨，直到最終遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。這個結果很完美，可是過程卻是很凄慘。我真的不明白在他那瘦弱的身軀下有著如此堅持不懈的精神;也不明白他在饑餓、悲傷、孤獨、痛苦下有這樣頑強斗爭的意志;更不明白他在尊嚴受到嚴重摧殘下仍屹立不倒的原因。
讀完了這本書，我的心境久久不能平靜。可憐的奧利弗在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不明白在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向完美的生活前進。
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他僅有10歲，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對完美生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標追求上，只是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。此刻，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰(zhàn)。我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自我成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有本事去幫忙這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的完美生活。
讀霧都孤兒讀后感篇11
1812年，在英國樸茨茅斯的一個貧困家庭，后來影響了無數人的作家狄更斯誕生了。當時的英國還處于動蕩時期，飽受饑餓和嚴寒的狄更斯看到了英國社會最底層生活最骯臟、最悲慘的一面，這些讓人難以忘懷的記憶給予了狄更斯無窮無盡的寫作源泉，
《霧都孤兒》講述的是一個處境非常艱難的孤兒——奧利弗爾的故事。奧利弗爾的母親在生下他的時候已經力竭而死，而母親的唯一財產也被在場的一位老婦人竊取，因此，奧利弗爾不得不在濟貧院生活了下來。上帝在此時仿佛顯得十分刻薄，奧利弗爾這個可憐人兒在濟貧院吃不飽、穿不暖；后來在棺材店被諾厄盡情辱罵毆打；好不容易支撐著瘦弱的身體逃了出去，卻被一不小心進入了賊窟……但善良和正義最終會戰(zhàn)勝邪惡的，在參與一次入室搶劫時，奧利弗爾被房子的主人——羅絲小姐拯救了。而女賊南希不忍欺騙這個可憐的孩子，將奧利弗爾同父異母的哥哥——蒙克斯想將他變成一個十惡不赦的賊，因此獨吞財產的可惡陰謀告訴了羅絲。案發(fā)后，老費金、蒙克斯判處絞刑，而主人公奧利弗爾則被布朗洛先生收養(yǎng)，過上了幸福的生活。
與一個心靈高尚的窮人交往，不但不會玷污你的靈魂，反而會使你的智慧更添光彩。因為，窮不在于物質上的窮，而在于心靈上的窮。一個人即使再有錢，只要心靈是殘缺的，他就是一個里里外外都極窮的人；反之，一個人即使再窮，只要流露出心靈的美來，他就是世界上最富有的人。光憑錢來判斷一個人是很武斷的，錢是這個世界上最沒有人情味兒的東西，它能腐蝕人的靈魂。一個崇尚金錢的社會，真正正義、高尚的人如覆薄冰，得不到重用。而很有可能，那個年代動蕩如同家常便飯，久久不能歌舞升平的一個主要原因，那絕對就是金錢的腐蝕力量。
在那個時代，窮人都受到了有錢人的冷嘲熱諷，這就是作家狄更斯體會到的，這也是每一個讀者體會到的。這也是狄更斯寫作的原因，他希望自己的書能喚醒每一個沉睡的人，終止愚蠢的做法，開始愛和情義的撒播。
讀霧都孤兒讀后感篇12
這個假期，經朋友推薦，我讀了一本小說叫《霧都孤兒》，這本書故事情節(jié)起伏波折，同時也讓我認識到了另一個英國。
其實英國在大家眼中是一個文明國度，可在作者筆下，這個英國是骯臟的，是陰暗的，這篇故事多以諷刺的手法來寫的，文字非常引人入勝。
這篇故事的主人公，是一個童心未泯的孤兒，前面有寫出了奧列佛身世的伏筆，一件物品，而在最后這件不起眼的伏筆成了解開奧列佛身世的鑰匙。文章中有許多處這樣那樣的人物或事情，在最后起了關鍵性作用，而這個孤兒奧列弗在當時英國復雜的社會現實的影響下成熟，但純潔的心靈永遠沒有被污染，這是多么善良無暇的童心啊。
我猜作者是對純潔童心的贊美，還有對下層社會地位的同情，對英國復雜的社會現實的批評和諷刺，因此塑造出主人公奧列弗的形象。善有善報，惡有惡報，結局總是那么美好，奧列弗過上了很幸福的生活，而文中的反面人物得到了他們應有的報應。
其實，在我們的日常生活中，大家經常遇到小困難，幾次不能解決后就想放棄，缺少意志力的鍛煉。與奧利弗相比，我們生活得多幸福，可我們還是不滿足，常常抱怨生活。我們應該珍惜現在優(yōu)厚的生活條件，在困難面前不低頭折腰，一起展望未來，做一個強者!
讀霧都孤兒讀后感篇13
《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗的故事。作者帶我們走進了一段奇妙的旅程。主人公奧利弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明了自己的身世并獲得了幸福。
奧利弗經歷了太多困難與苦難，但是這些苦難都沒有壓垮他，反而仍舊保持著善良和純真。
在奧利弗被誘騙到賊船上時，許許多多的兇徒、小偷教奧利弗怎么偷東西。年紀小小的奧利弗雖然看懂了該怎么做，可是他做不出來這種違背良心的事，他的潛意識告訴他不能做！這幫歹徒不甘心，為了讓奧利弗幫他們搶劫、盜竊，騙他去偷東西，
在我們生活中，有許許多多的人因為所處的環(huán)境不好所以改變了自己，使自己變成了惡棍。我記得有一個留守兒童，由于得不到爸爸媽媽的關愛，一直是由他年邁的奶奶在照顧他。
他不僅不領情，而且跟一群學校黑老大在一起混：去網吧，肋肥，偷雞蛋、蔬菜于是，長大之后當了小偷。
奧利弗在最后能獲得幸福，也因為好心人的幫助才讓他走過了風風雨雨。
如貝德溫太太，她對奧利弗總是無微不至地關懷著，她愛這個孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗再次被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不顧一切代價去尋找奧利弗。
還有醫(yī)生羅斯伯，他樂于助人，雖然有些莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多，數也數不清。同時讓我們體會到了人間自有真情在只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間這兩句話的意思。
愛心是一朵花，一朵美麗奇妙的花；愛心是一首歌，一首奮發(fā)向上的歌；愛心是一股水，一股清澈透亮的水。讓我們每個人都獻出一點愛心，讓世界變得更美好！
讀霧都孤兒讀后感篇14
我欣喜地捧起一本世界名著——《霧都孤兒》，封面上的圖案立馬吸引了我：有三個影子，兩個大人的影子正拉扯著一個孩子的影子不放，像是在威逼他。這到底是怎樣的一個故事呢?好奇心促使我迫不及待地閱讀起來。
讀著讀著，我不禁心潮澎湃。書中的主人公——奧利弗威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，剛生下來母親就去世了，他就像是個沒人要的破皮球一樣被人踢來送去，最后他逃亡倫敦，卻又誤入賊窩，幾經周折，歷盡磨難，在善良的老紳士布朗諾的幫助下，查明身世，與親人團聚，過上了幸福的生活。
從這本書中，我知道了那個世界的冰冷與殘酷——從濟貧院到棺材店，再到賊窩，哪一步不是一波三折，屢屢受挫?哪一天不是忍饑挨餓，提心吊膽?到哪里不是拳打腳踢，受盡凌辱?奧利弗，我的同齡人，我對他充滿了強烈的同情和不忍。我生活在一個幸福的世界，爺爺奶奶寵我，爸爸媽媽關心我，老師們盡心教育我，同學之間互助友愛，我想象不出只有一個人生活的樣子!更想象不出還要遭受迫害的他會怎么生活!我害怕，害怕他永遠生活在黑暗中，與痛苦為伴;我更擔心，擔心他從此淪落，成為不折不扣的壞人……我的心很痛，那種痛就像在胃里放了顆刺球，來回翻滾……嗨，我可憐的同齡人哪!
從這本書中，我也體會到了人間的溫情——讓我感觸最深的，是奧利弗遇到強盜團伙的那段經歷。奧利弗逃出棺材店，在路上走了七天七夜，到達倫敦時，已是饑寒難忍，疲倦不堪。他遇到了小賊杰克，杰克把他帶到了一個賊窩，賊頭費金費盡心思想把奧利弗培養(yǎng)成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿做小偷，哪怕會吃槍子，也要想盡辦法給戶主通風報信。讀到這，我心中的敬佩之情油然而生，他只有10歲，和我同齡，可他的勇氣、正義與堅強卻是我遠遠不能比擬的。他從未因為自身的不幸而失去善良的秉性，在黑暗而冷漠的世界里——深陷賊窩并屢遭迫害、冤枉，卻始終保持著一個純潔的心靈，出淤泥而不染。嗨，我可敬的同齡人啊!
無論是冷漠貪婪的邦貝爾，還是陰險狡詐的費金，或者是生性兇狠的賽克斯，他們沒有絲毫的同情和憐憫之心，以摧殘年幼的孩子為己謀私利，最終都沒能落得好下場。與此形成鮮明對照的，是布朗諾先生慈善和藹、羅茨小姐美麗溫柔、蓓特溫太太細心熱情……他們讓生活在冰冷黑暗世界里的奧利弗感受到溫暖，看見了光明;他們幫助奧利弗擺脫了苦難，擁有了幸福。
小說似乎在向我們傳達這樣一個道理：善有善報，惡有惡報，無論外面的世界怎樣，我們都應該永葆一顆純潔善良的心靈，我們的心靈美好，我們的世界才美好!正如梵高所說：“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮!”
合上書本，我的心情久久不能平復……
讀霧都孤兒讀后感篇15
一個出生在英國濟貧院里的孤兒，他叫奧利弗。他被送到一個“吃不飽，穿不暖”的寄養(yǎng)院里勉強活到了9歲。因為要求添一點粥，遭到毒打被關了禁閉。隨后他被打發(fā)到一個棺材鋪去當學徒。在那里，他成了老板的聚寶盆卻又受老板、老板娘、師兄的欺凌。他不堪凌辱，逃走了，來到了霧都城市——倫敦。
在倫敦，他不幸落入費金的盜竊打劫團伙中，經歷了倫敦最底層生活的苦難，費金最后被處死，而奧立弗則被人收養(yǎng)，過上了幸福生活。
讀了這本書之后，我受益匪淺，感受到了做一個孤兒的滋味。我們離不開父母，離不開家。沒有親人的照顧，沒有家的溫暖，我們又將怎樣呢?沒有父母我們就像一根無助的草。在現實生活中 ，我吃的飽，穿得暖，睡的香。媽媽愛我，爸爸疼我。誰都對我好，我就是家里的明珠，我被捧上了天。我和奧利弗的生活是完全不一樣的。但是，好人有好報，奧立弗最終過上了幸福生活。可見，當時的社會是多么不好，到處都有打劫團伙。但現在社會發(fā)達了，壞人漸漸減少。如果不想做一個孤兒，就應該更愛父母!!!
讀霧都孤兒讀后感篇16
周六，我和媽媽到衡山電影院觀看《霧都孤兒》。影片一開始，就十分陰暗，使我的心一下子沉重了起來。故事時常令人捧腹大笑，時常令人淚流滿面，時常令人驚心動魄……
這部電影講了一個叫“奧利弗”的孤兒經過種.種磨難，終得幸福的故事。影片不僅僅是想告訴我們資本主義的黑暗與殘忍，還想告訴我們善良的人終會幸福，而惡人是會得到報應的。
南希，一個忠心耿耿的女人，為了幫助奧利弗而失去生命;貝茨，最終大喊“他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了……這一些都使我頻為感動，是我懂得了善良能感化一切。
影片中的一些話也讓我感悟到了大道理。忘恩負義是最大的過錯，讓我明白人背信棄義是最可惡的;勇敢地走下去，不要回頭……使我知道了要勇敢，不要被過去的一切所嚇倒;永遠有多遠?告訴了我誰也了不到以后會發(fā)生什么事……
電影中的場景多半是下雨的，充分體現了奧利弗的絕望、憂郁和悲傷的內心。影片末才晴空萬里，不正是表達了”陽光總在風雨后“嗎?也解開了我心中的疑問：題目為何叫”霧都“孤兒。但從中還是告訴我們這世上還是有善良的人的。布郎落就是其中之一。
我十分喜歡此電影，不單是影片中巧妙的一些用語、背景、情節(jié)……但更多的是被奧利弗的純真的善良所打動。
讀霧都孤兒讀后感篇17
書籍是人類進步的階梯。從小到大，我閱讀過很多書籍，他們像一個個五顏六色的貝殼撒在我記憶的海灘上。而《霧都孤兒》就是其中一顆璀璨的珍珠，令我至今都記憶猶新。
《霧都孤兒》 是一本世界名著，它講述了一個發(fā)生在19世紀英國的動人的故事。書中的主人翁奧利弗·特威斯特 是一個孤兒，他出生在濟貧院，從小就失去了父母。長期以來，沒人真心愛他，他被當做貨物一般，送來送去，受盡折磨，直到遇上南希，遇上布朗洛先生，他才擺脫困境，過上幸福生活。
在文中最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷：奧利弗在流浪的路上，走了七天七夜，饑寒交迫，疲憊不堪。后來，他遇上了小偷杰克。杰克把他帶到賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷，但奧利弗受盡折磨也不愿意 ，他便逃了出來。讀到這，我心中的敬佩之情油然而生。杰克只有十歲，和我差不多，可他的堅強 、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗寧愿承受痛苦，寧愿繼續(xù)過流浪的生活 ，也不愿意做一個小偷，可見他對美好生活的向往，對正義的堅持! 我也無法知道，在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志力，能使他堅持不懈，使他在寒冷、孤獨中依然頑強斗爭 ，向著美好的生活進發(fā)!
與奧利弗相比，我們生活得多幸福，可我們還是不滿足，常常抱怨生活。記得有一次，我讀英語時，總覺得發(fā)音不正確，都想放棄了，但轉念一想，我有一個溫暖的家，有疼愛我的父母，有英語學，我為什么不懂得珍惜還要叫苦呢?于是我又重新拿起英語，認認真真地練習著發(fā)音，一次，兩次，三次……最終，我終于可以準確地讀出英語了。
讀霧都孤兒讀后感篇18
不知道大家有沒有讀過《霧都孤兒》這本書，這本名著出自英國作家查爾斯。狄更斯的筆下。寒假里我很認真地看完了這本書，我?guī)缀跏菑U寢忘食地讀完這本書的，書里的情節(jié)和小主人公一系列的遭遇深深地牽動著我的心，同時也被小主人公堅強、正直和善良的品質深深打動。
小主人公奧利弗剛剛出生便失去了父母，成了一個可憐的孤兒，被貧民救濟所收養(yǎng)，在救濟所里，奧利弗吃不飽穿不暖，那里的管理遠員曼太太是可貪心冷酷的人，她沒有愛心，一次奧利弗被誤解并送出了孤兒院，從此他就開始了流亡的生活，年僅十歲的他，吃盡了生活的苦，但他很堅強，對未來一直充滿了信心，而且十分的正直。最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克—一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。想想自己比他還要大一點，我現在過得可是飯來張口，衣來伸手的日子，有媽媽的愛，爸爸的呵護，但有時還要和爸爸媽媽生氣，他的堅強我有嗎?他的意志力我有嗎?他的忍耐我有嗎?也許是我們的生活太美好了，所以我們才不知道什么是苦。
另一個方面也讓我看到了很多好心的人，讓我想到了一個善良的人總能得到好心人的同情，善良的露絲小姐收留了可憐的奧利弗，把奧利弗當作自己的孩子一樣對待。南希和奧利弗一樣可憐，但還是死死捍衛(wèi)奧利弗的生命，還有布朗洛先生，他們都是在奧利弗灰暗的生活里帶來光明和溫暖的人，讓可憐的奧利弗感受到了人世間的真情和愛。這些善良的人和奧利弗非親非故，但卻對他像親人一樣，讓我深受感動，讓我流下感動的淚水。我想，如果我身處那個環(huán)境我也會像那些善良的人一樣不顧一切地去幫助奧利弗的，讓這個世界多一點愛多一絲溫暖。
我們應該學習奧利弗的頑強、正直和善良，不要被困難所，，不要被邪惡征服。如果你還沒有讀過這本書，去讀一讀吧!
讀霧都孤兒讀后感篇19
一個混亂的時代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長篇小說《霧都孤兒》。沒有多么高貴的語言，但如一杯上等的茗茶，回味無窮。請走進英國作家狄更斯，走進他的作品《霧都孤兒》。
狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛。《霧都孤兒》描寫的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區(qū)的老太婆收養(yǎng)，但老太婆對待他們不以慈善為目的，而以盈利為目的，虐待奧利弗。接著，他又去了濟貧院，但因被指造反，被濟貧院的人趕出，當起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的虐待而來到了霧都倫敦，尋找自己的親戚，但被費金為首的神偷團伙盯上，小小的奧利弗被迫加入了他們的隊伍，經歷了無數的辛酸淚。他遇上了好心人，幾進幾出犯罪窩點，但他的心依然是善良的。最終罪犯們被繩之以法，奧利弗也發(fā)現這些好心人竟然是他的親戚。真相大白了，他獲得了家的溫暖。從此過上了幸福美滿的生活。
無巧不成書，寫的真是一波三折，這情節(jié)深深地迷住了我。也印證了一句老話：“邪不壓正”。很多時候做事就是自己內心的較量，搏得過就是你厲害，搏不過就是他成功。
在鄉(xiāng)下，人們對于文化水平不是很重視，初中畢業(yè)，上個高中，大學就上不上無所謂了，出國留學那就更不要想了。村里有一個漂亮的姐姐，家里條件不好，但成績一直名列前茅，考上了高中。可高中的條件艱苦，學校里又有許多不學無術的人經常惹是生非，各種臟話各種動作都做得出來。學校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血來了。學校好多品學兼優(yōu)的學生都被帶壞了，漸漸地，好學生屈指可數。高考了，她脫穎而出，成為武進區(qū)的高考狀元。所有人都為之驚訝，混亂的學校竟然能出個好苗子，也不經贊嘆她的抗打壓能力。她越學越輕松，拿到了碩士學位，出國修學，拿到了全額獎學金。成為一名鄉(xiāng)村學霸。
這就是美，人生如夢，有好有壞，處境你管不了，別人你管不了。只要你正義，一切都會給你開綠燈。蓮藕有“出淤泥而不染”，你有“出惡境而不敗”!
讀霧都孤兒讀后感篇20
蒙克斯的母親得知羅斯是艾格尼絲的妹妹之后，設計讓幼年的羅斯被耳根子軟的主人折磨，幸而與人為善的梅麗太太遇見了可憐的羅斯，將她收養(yǎng)在身邊。奧利弗的父親是個容易被權錢左右的脆弱的普通人，抵抗不住大筆遺產的誘惑也無可厚非，但他拋妻棄子未免薄情寡義了些，即便他繼承遺產后極度痛苦與自責導致富貴一年就去世，也彌補不了他和他的原配帶給艾格尼絲一家人的苦難和傷害。
奧利弗是個讓人心疼的孩子，受盡磨難卻堅持人性中的純真與善良，他與小迪克的友情更是扣人心弦。兩個纖細瘦弱的孩童在饑寒交迫和毆打辱罵中長大，在不見天日的地窖中，面對黑暗世道邪惡人心，他們卻從未放棄過對美好生活的憧憬。然而人生多艱，兩個小男孩最后一次在寄養(yǎng)所相見，既是生離，又是死別，小迪克得知自己病情時的求死心態(tài)和其對奧利弗的真誠祝福令人心酸不已。當奧利弗再次回到寄養(yǎng)所準備解救他的好友時，等待他的卻是小迪克已經病逝的消息，患難之交最終陰陽相隔，為幸福圓滿的結局留下了一個遺憾。
聰明機敏的南希是個性格復雜的人物，她從小就在費金和賽克斯的“教育”及威逼下做了許多身不由己違背本心的事情，拐騙兒童，欺詐良民。在協助費金捉回奧利弗之后，也許是被無辜自責的奧利弗觸動了良知，也許是被傷痕累累的受難者喚醒了母性，年輕的她開始心緒不寧方寸大亂，在善惡之間踟躕搖擺，為保護奧利弗做了很多努力，盡管南希最終選擇留在黑暗，但她依然保有人性中光明的一面——愛與忠誠，盡管這愛與忠誠從始至終都所托非人。
這部作品再現了工業(yè)發(fā)展初期被霧霾籠罩的倫敦。英國經濟轉型背后臟亂不堪的大街小巷，壓榨剝削貧民的資產階級和《濟貧法》，命如草芥生如螻蟻的底層民眾，狄更斯用精煉辛辣的語言繪出了一幅彼時倫敦的寫實畫卷，這含血帶淚的寫實畫卷不禁讓人感嘆滾滾向前的歷史車輪下，碾過了多少無名冤魂。
最后，建議有意入手外國名著的書友們提前了解哪家譯本比較經典，可以避免糟心的閱讀體驗，有能力閱讀原版者除外。